無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初中五一字初中五一字篇一
7點(diǎn)鐘了，昨天與今天一樣的陽(yáng)光，一樣的微風(fēng)，一樣的鳥鳴。可是昨天的我們，也許現(xiàn)在還在被窩里，而今天的我們已經(jīng)精神抖擻的準(zhǔn)備出發(fā)了。
今天，我和媽媽要回姥姥家，由于決定開(kāi)車去，又因?yàn)檫€是第一次，所以我們特意起了個(gè)早。媽媽心里很沒(méi)底，害怕開(kāi)錯(cuò)了道，畢竟姥姥家離這又相當(dāng)遠(yuǎn)的一段路程。
媽媽取了車，我便興高采烈的坐了進(jìn)去，哈哈，感覺(jué)真不賴，媽媽剛開(kāi)始這段路是知道怎么走的，自然不用我操心，這樣一來(lái)，我就可以先放松一會(huì)兒，打開(kāi)cd，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊看風(fēng)景。微風(fēng)吹動(dòng)著已長(zhǎng)滿嫩綠樹葉的樹枝，樹枝便如同和著音樂(lè)伴隨風(fēng)搖擺著，草兒們也跟著舞動(dòng)著，真是愜意極了。
這時(shí)，我才注意到有很多車從我們的后面已經(jīng)跑到我們的前面，后面的車也不住地沖我們鳴笛，無(wú)奈，誰(shuí)讓媽媽開(kāi)車就這速度呢！
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就開(kāi)始漸漸“認(rèn)生了”，他叮囑我讓我?guī)退匆幌侣窐?biāo)，我痛快地答應(yīng)了。
很多個(gè)路口，都是根據(jù)路標(biāo)走的，而且走的很順利，直到到了一架立交橋。。。
“前面有架立交橋，媽媽”，我說(shuō)。“改走橋上還是橋下，路標(biāo)上怎么寫的？”媽媽問(wèn)。我找了半天也沒(méi)有找到路標(biāo)，說(shuō)：“好像。。。沒(méi)有路標(biāo)”無(wú)奈！“什么！那該怎么走！”媽媽顯然有些驚慌，并且把車速減慢了許多，開(kāi)始猶豫，也就在這時(shí)，后面的車?guó)Q又一次猛烈的向我們?cè)襾?lái)，沒(méi)有辦法，只好作出選擇，最后，媽媽選擇了橋上，沿著橋開(kāi)的時(shí)候，我心里很緊張，因?yàn)椋颐靼兹绻亲孕熊囎咤e(cuò)了路，轉(zhuǎn)個(gè)彎重新走回去就可以了，可汽車走錯(cuò)了道，只有硬著頭皮往前開(kāi)，然后再都一大圈回到原路。媽媽就是沿著源道開(kāi)都?jí)騿茏邔?duì)，還讓她繞一圈，這怎么可能！唉，我媽選的這條路是對(duì)的。
可是，結(jié)果顯示，走錯(cuò)了！但幸運(yùn)的是，方向沒(méi)有走反，并且這條道也可以到達(dá)目的地，看著路標(biāo)，走了一條要比原路難走許多的道，還好繞回了姥姥家。
到了姥姥家之后，回想起這緊張的一路，仿佛悟出了什么。。。
人生就像我們這一路，開(kāi)始也許會(huì)很舒心，但這并不代表未來(lái)的甘甜；在這一生中，會(huì)有很多人和你齊驅(qū)并行，但是，就像“超車”一樣，也會(huì)有很多人超過(guò)你，你必須去努力，才能不被甩在后面；道路上的路標(biāo)如同人生道路上的指示牌，你去讀、去悟才能保證不走冤枉路，但是，如果沒(méi)有指示牌時(shí)，也要做出人生的選擇，也許你會(huì)邁入寬敞的大道，也許會(huì)踏入坎坷小路，也許會(huì)誤入歧途；如果在人生道路中遇到些困難，要勇敢去面對(duì)，如同汽車開(kāi)錯(cuò)了路一樣，或許同哦這次的不如意，還能有所收獲。。。
“五一黃金周”真是“五一”黃金周啊！
初中五一字初中五一字篇二
如果真的要讓我在五一前面加一個(gè)形容詞，我必定會(huì)感到不知所措！
而我也和大家一樣，處于這樣的煩惱之中！
可是回頭想想。到底要在五一前面加什么詞呢？
說(shuō)這個(gè)五一很郁悶吧！可是七天長(zhǎng)假，作業(yè)也不是很多，老爸老媽也沒(méi)有怎么規(guī)定我要怎樣。好象也沒(méi)有什么好郁悶的。反而應(yīng)該覺(jué)得高興才對(duì)啊！說(shuō)很忙碌吧，似乎天天都這樣無(wú)所事事，沒(méi)有壓力，應(yīng)該用輕松這個(gè)詞更準(zhǔn)確吧！如果說(shuō)無(wú)聊的五一，仿佛又覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起自己所做過(guò)的事。我玩了電腦，上了q，看了電視，聽(tīng)了音樂(lè)、飲佐茶、打了乒乓球……這下子，我可不敢把它叫做無(wú)聊的五一了。不過(guò)這個(gè)五一我好象沒(méi)有做什么有意義的事情。不如叫做毫無(wú)意義的五一。可是我也有認(rèn)真的完成了老師布置的家庭作業(yè)，也逛了書城，還破天荒地幫媽媽做了一次家務(wù)。這應(yīng)該不算是毫無(wú)吧！
所以說(shuō)這個(gè)五一對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是飛一般的"五一"。
唔好
郁悶的“五一”
轉(zhuǎn)眼間，期盼已久的“五一”終于到了。可幻想中美好的“五一”全都給“泡湯”了。
星期一：早上一大早就起床了，太無(wú)聊了——沒(méi)事做，父母都放假了，干脆就陪我去購(gòu)物吧，反正昨天剛考完試，今天放松一下吧。下午，躺在床上玩著游戲機(jī)外，其它事都沒(méi)做。
星期二：無(wú)聊，沒(méi)人陪我玩，只能寫作業(yè)，可沒(méi)寫多少，心就飛到九霄云外了。下午，跟同學(xué)聊qq，聊得開(kāi)心極了。父母讓我關(guān)了，我又步向房間看起書，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)啊。
星期三：下午，去了海月打籃球，沒(méi)人，只能自己跟自己玩了，自投自搶等于想在跟時(shí)間做斗爭(zhēng)，自己解悶。沒(méi)辦法，郁悶啊。
星期四：寫了會(huì)作業(yè)，翻了看上學(xué)期的書，無(wú)聊又在聊qq。
星期五：下著雨，郁悶發(fā)呆了很久很久，不知做什么好。下午，看了一會(huì)書后又看了電視。
星期六：看著太陽(yáng)射出的光，步向自己的房間，打開(kāi)書包，掏出作業(yè)，就埋頭地寫。郁悶，多么想找人解解悶啊，沒(méi)辦法，這漫長(zhǎng)的時(shí)光難熬啊。
星期日：郁悶，作業(yè)還有很多，趕時(shí)間，但經(jīng)過(guò)努力，不一會(huì)兒就完成了。下午至晚上，都在聊qq。
唉，郁悶的“五一”這么快就過(guò)了。而在這“五一”中又有什么——
初中五一字初中五一字篇三
又是一年五一到。我們迎來(lái)了期盼已久的五一小長(zhǎng)假。假期里，媽媽帶著我和朋友一起去了河南省博物館。走進(jìn)博物館，先映入眼簾的是外形酷似一個(gè)大金字塔的建筑物，塔頂上倒放著一個(gè)小金字塔的展館，整個(gè)園區(qū)的環(huán)境很好，綠草如茵，環(huán)境優(yōu)雅，真是別具一格。入館后映入眼簾的是一座大型雕塑，一個(gè)人身披鎧甲岔開(kāi)腿，兩只手兩邊伸開(kāi)，兩邊刻有，一只站立起的戰(zhàn)象雕塑成金黃色，我想我們河南的簡(jiǎn)稱就是玉，多像這座雕像啊！
我們步入展廳繼續(xù)參觀，贊嘆聲不絕入耳，文物太多了，讓人眼花繚亂，我東瞧瞧西看看，真是目不暇接。這里上至新石器時(shí)代的玉豬龍，下至清朝的彩色瓷器，被稱道的寶貝實(shí)在是太多了。
你看，蓮鶴方壺方壺外形酷似一個(gè)花瓶，最上方是一只展翅欲飛的白鶴，由蓮花圓圈的包圍著，兩邊游龍組成了壺把，四角各攀著一條蛇兩條府。騰訊的龍尾底座實(shí)在是太精美了！
再看象牙蘿卜，象牙白菜油，象牙雕成的蘿卜白菜，把蘿卜和白菜的形象刻畫得淋漓盡致，漣鋼拔出時(shí)的泥土也開(kāi)化得細(xì)致入微，乍一看，我還以為博物館放錯(cuò)了呢？居然把一個(gè)蘿卜白菜放到展館里去。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)精美的雕塑呀。白菜雕塑上，甚至還有一只蝗蟲，活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直是太生動(dòng)了！
清明上河圖怎么也在這里看，畫的多逼真啊，旁邊還有清明上河圖的模型，這模型生動(dòng)形象簡(jiǎn)直是美輪美奐啊，我不由得贊嘆起來(lái)，贊嘆我們祖先的智慧！
博物館的文物真的是太多了，琳瑯滿目，在回家的路上，我回味著博物館里的寶貴文物，讓我感悟到古代勞動(dòng)人民的聰明才智，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了課外知識(shí)，五一小長(zhǎng)假讓我了解到了更多歷史的信息！