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最新勇氣初中作文字(五篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

勇氣初中字勇氣初中字流水賬篇一

樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸”。的確,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),適者生存,如果你連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒有,又怎么會(huì)有成功呢?因此,在一切不幸面前,靠百倍的勇氣。

視死若生者,烈士之勇也。雨果在40歲那年,心臟病突然發(fā)作,經(jīng)常飽受病魔折磨,臉色發(fā)青、浮腫,走起路來氣喘吁吁,無法提筆創(chuàng)作。人們都在為他感到惋惜,認(rèn)為這顆巨星就要隕落了。但是病中的雨果并不悲觀,樹立起樂觀的心態(tài)、必勝的信心以及百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸。一方面積極配合醫(yī)生治病,另一方面在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行鍛煉,經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉使他的身體逐漸康復(fù)。在60多年的文學(xué)創(chuàng)作生涯中,共出版了26部詩集,12個(gè)劇本,21部理論著作和20部小說。

5歲時(shí),張海迪因病,胸部以下完全失去了知覺。生活不能自理,醫(yī)生會(huì)診認(rèn)為,像這種高位截病人,一般很難活過27歲,此時(shí)此刻受到死亡威脅的小海迪并沒有向命運(yùn)低頭,他靠百倍的勇氣完成了從小學(xué)直到碩士研究生的全部課程,自學(xué)了英語、口語、德語、翻譯了數(shù)十萬的英語小說,編著了大量的書籍,并自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,為群眾無償治療達(dá)一萬多人次。先后榮獲“三八紅旗手”“全國自強(qiáng)模范”“環(huán)球20位最具影響世紀(jì)女性”等稱號(hào)。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來越多了,習(xí)慣了衣來伸手,飯來張口的小皇帝生活。遇到困難就哭鬧著找父母,一直出現(xiàn)了一批“高智低能兒”這是多么可悲與惋惜啊!這就是遇到困難不靠百倍勇氣戰(zhàn)勝的結(jié)果。

萬事開頭靠勇氣,千年萬年永不棄。

勇氣初中字勇氣初中字流水賬篇二

那天,和朋友逛街,走著走著就看到前面圍著一群人,我們倆都懷著好奇心走近一看,地上躺著一個(gè)老人,好像很難受的樣子,很虛弱的在說:“救救我!”那群人見那位老人這樣躺在地上,就還是這樣無動(dòng)于衷,還是一樣冷漠的圍在那位老人的身邊,那種眼神簡直太讓人心寒了,感覺他們就像是在看一個(gè)小丑一樣。

”我看著我身邊的朋友,問:“有嗎?”他們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,我有一點(diǎn)遲疑的站了起來,我的朋友小聲的跟我說:“還是不要管了,如果真的是這樣,那就麻煩了,我們也負(fù)不起那個(gè)責(zé)任。”說著就要把我給拉走,我看著那個(gè)躺在地上的老人,他的氣息越來越虛弱,眼里的絕望也越來越明顯,越來越不對勁,我鼓起內(nèi)心里的勇氣,大步的走到他的身邊。

冷漠的對他們邊走邊說:“你們難道現(xiàn)在還不相信他真的生病了嗎?現(xiàn)在還不相信嗎,你們沒有看到他的氣息越來越弱了嗎,你們看他的眼睛里的絕望,你們想想一個(gè)人從內(nèi)心里的絕望是可以被模仿出來的嗎,你們還愣著干嘛,快過來幫我扶他去醫(yī)院啊,如果你們還覺得擔(dān)心的話,可以把責(zé)任都推給我,我不后悔。”他們一群人就走過來幫我扶他到醫(yī)院。

回想那時(shí)候,如果當(dāng)時(shí)我沒有那么勇敢的話,那么會(huì)不會(huì)那個(gè)老人的生命就這樣沒有了,相信自己,讓自己變得更加的勇敢,或許可以改變很多事情甚至很多人,就像上面那個(gè)例子一樣。

勇氣初中字勇氣初中字流水賬篇三

某些時(shí)候,不是因?yàn)殡y,我們才不敢去做,而是因?yàn)槲覀儾桓胰プ觯虑椴抛兝щy。關(guān)鍵是在面對困難時(shí)我們要重拾勇氣。

——題記

有一天,毛毛蟲問蝴蝶:“我怎樣才能變成一只蝴蝶?”

“那不就是死亡嗎?”

人也一樣要有勇氣去面對一切艱難險(xiǎn)阻,若你不拿出勇氣去克服它,否則你就只有被它踩在腳底下的份兒。

于是,我重拾勇氣,恢復(fù)自信狀態(tài)決定與擋在我人生路上的挫折大干一戰(zhàn)。

面對同學(xué)常對我無視的目光,我鼓足勇氣克服了心里的那道柵欄,第一次上了課外補(bǔ)習(xí)班,我牢牢抓住這難得的機(jī)會(huì),好好地、拼命地學(xué)習(xí)。日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于我征服了這塊絆腳石。從此,那個(gè)曾令我頭痛的科目消失了;從此,英語成了我的驕傲。

重拾勇氣,它會(huì)讓我的生活更加精彩。朋友,不要抱怨上帝對你不公,不要埋怨命運(yùn)對你不平,重拾勇氣,相信自己,我一定能行。

勇氣初中字勇氣初中字流水賬篇四

一場雨捎來了春天,連續(xù)下了幾天。在家閑呆著的我無事可做,便跑到書房,準(zhǔn)備拿幾本小說看看,可剛一進(jìn)書房,我的目光就被桌上一本破破爛爛的書吸引了。它正靜靜地躺在桌上,從窗縫溜進(jìn)來的風(fēng)不時(shí)頑皮地吹翻它的封面,然后又合起來。真是個(gè)調(diào)皮的孩子!我輕輕地走到桌邊,拿起這本書。只見封面被膠帶貼得已經(jīng)不成樣子,可書名卻依舊清清楚楚還是那幾個(gè)剛勁有力的楷體大字“三國演義”。我這才想起這本書是我三年級(jí)時(shí)哥哥送我的兒童節(jié)禮物。

翻開封面,幾個(gè)用鉛筆畫的三國人物呈現(xiàn)在我的面前,一看便知道是哥哥畫的。翻過來,幾個(gè)歪歪扭扭的線條勉強(qiáng)地組成了三個(gè)人物,呵呵,就是我小時(shí)候的杰作,那時(shí)我還不認(rèn)字,只會(huì)亂涂鴉呢!

我情不自禁地翻開第一章,看著看著,我被書里曲折的故事情節(jié)所吸引了,腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出書中將士們刀光劍影、運(yùn)籌帷幄的場面,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物好像是都站到了我的面前:機(jī)智的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰(zhàn)的趙云、帥氣的周瑜……我越看越投入,簡直被迷住了。連吃都捧著書,睡覺也回想著。看到最后,細(xì)細(xì)回味,覺得在眾多的人物中,最令我敬佩的還是關(guān)羽。

腦中又浮現(xiàn)出矯健的身姿:每到出征的時(shí)候,他總是揚(yáng)起大刀,跨上馬背,奮勇殺敵,不出幾個(gè)回合,敵人便敗下陣來,落荒而逃。每當(dāng)我看到這兒時(shí),心里總是覺得痛快、痛快!在這世界上,最令我敬佩的就是像關(guān)羽這樣有勇氣,處事鎮(zhèn)定自若,毫不懼怕,有情有義,具有大無畏精神的人,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種可貴的品質(zhì)與精神,在平常的生活與學(xué)習(xí)中也是如此。現(xiàn)在的我們一遇到困難就退縮,不能勇敢地去面對困難,挑戰(zhàn)困難。倘若我們有像是關(guān)羽一樣鎮(zhèn)定自若、處事不驚的態(tài)度去面對一切困難,那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會(huì)是小菜一碟。巴爾扎克曾說過:“苦難是人生的老師。”只有充滿勇氣去面對困難,我們才有可能解決困難,取得最后的成功。

雨仍然淅淅瀝瀝地下著,可是,我已經(jīng)對新的學(xué)習(xí),新的生活有了新的想法,充滿的勇氣,面對困難也有了積極的態(tài)度。《三國演義》改變了我,使我在人生的道路上又邁進(jìn)了一小步。

勇氣初中字勇氣初中字流水賬篇五

記憶的天空中,那顆閃亮的星星格外璀璨,我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。

——題記

有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年,幾次測驗(yàn)下來,我的數(shù)學(xué)考試成績很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué),怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時(shí),勇氣在我耳邊輕輕地說:“別怕,證明自己的時(shí)刻到了!”我鼓起勇氣,細(xì)心答題。勇氣讓我自信。

原來,戰(zhàn)勝他很簡單,只要有足夠的勇氣就行了!是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午,語文老師找到我,讓我當(dāng)指揮,我頓時(shí)慌了神,是羞?是怕?總之,我語無倫次的答應(yīng)了。

這時(shí),勇氣又一次來到我身邊,它告訴我說:“這不算什么困難,只要你用心去練,就一定能成功!”接下來的幾天,我努力練習(xí),自信地登上舞臺(tái)。原來,戰(zhàn)勝他很簡單,只要有足夠的勇氣就行了!是勇氣給了我自信的翅膀。

又是一年夏天,我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨(dú)自一人下水過,從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間,勇氣來到我身邊,意味深長的說:“別怕,自信——這雙隱形的翅膀,我已為你插上了!”我在蘇老師的帶領(lǐng)下,一遍又一遍的苦練,我終于學(xué)會(huì)了!

原來,戰(zhàn)勝他很簡單,只要有足夠的勇氣就行了!我輕輕的漫步于竹林之中,享受著晚風(fēng)帶來的清涼,望望天邊那顆勇氣的星星,我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀,讓我飛向成功的殿堂!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。初一作文初
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。二人合伙經(jīng)營
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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