無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我和盤古過一天字四年級篇一

我正看《封神演義》時，突然一道金光，閃的我眼睛都快瞎了，我一陣眩暈，穿越到了不知是哪個朝代，咦？我怎么成了周文王？那必定是商末周初了。

我現在在哪兒？我只知道在這個朝代，我是周文王，再回都途中。過了一小會兒，到了渭水邊時，看見一位釣魚的人，他的釣鉤是直的，根本沒魚餌，但還是釣到了很多魚。我覺得他是一個奇人，于是，便下車詢問姓名。“我姓呂，名尚，也可叫我姜尚，字子牙，號飛熊。”“錯了吧，有極高學問的人才號飛熊呀！”“既如此，不如大王把我收入帳下用幾天吧。”于是我當即便將他收入帳下，帶回了都城。

到了都城，馬上有人來報：“賬外，某某大將正在叫囂。”我心想：這不正好測測這位自號飛熊的人的實力嗎？于是我把兵權給他，讓他領兵作戰，我在暗中觀察這位號飛熊的人的作戰方法，我發現他任由敵軍怎么叫囂就是不肯出讓作戰，而故作悠閑，在帳中整頓兵馬；無論對方如何叫罵，他就是堅持不出戰，等敵方士氣逐漸耗盡，快要回帳之時，他一下子整好軍隊，跳上馬車，指揮軍隊殺了出去。頓時，慘叫聲，廝殺聲不絕于耳，這一戰大獲全勝，消滅了敵軍三四萬人，活捉敵方首領大將，而自己的兵力才損傷不到兩千人，對方剩下士兵紛紛投降。

第二戰仍是大獲全勝的局面，我不得不欽佩這位號飛熊的半百老人啊，于是我任命他為太師，我覺得只要他愿意輔助我，這周朝稱霸，真就是轉眼之間了。

果不其然，用了不到兩年的時間就把紂王引進埋伏圈，想要把紂王招降，他不肯，便把他押進大牢。

“我叫你看書，誰讓你睡覺啦？快點看書！”

唉！原來是一場夢啊！

我和盤古過一天字四年級篇二

今天我看了電影，哪吒之魔童降世覺得哪吒很帥，心里忽然想我要是能和哪吒交個朋友，哪怕是只和他過一天，那將是多么有趣的經歷啊！

晚上我又在看哪吒之魔童降世上的圖片看著看著，不知不覺就睡著了，等我醒來時，我發現一個穿紅色披風，扎了兩條辮子，頭上有個紅標志的小孩兒，光著腳丫走了過來我一看這不是哪吒嗎？我高興極了！

我終于可以和哪吒過一天了。我先和哪吒踢毽子，哪吒可開心了。不過我還是得小心一點，因為哪吒踢毽子力量太大了只要他稍微用點力，都能把墻給踢壞。

在擔驚受怕中，我踢了幾個來回我開始教哪吒畫畫了。哪吒果然聰明學得很快，一幅畫幾分鐘就畫完了，而且畫的還很逼真呢！

最后，哪吒教我變身術。哪吒給了我秘訣，當把秘訣念完后，我馬上變成了一個大人，對著鏡子照照滿臉的波紋，很不好看哪吒壞笑道：“你不是整天想長大嗎？”我尷尬滴估道：“現在不想了呀，還是在童年里好！”第二次變，我變得更年輕了一些，這次比第一次好多了。第三次再變，我終于成功變成了自己想象中的樣子，這可真好玩！

快樂的日子總是過得特別快，和哪吒過一天，一轉眼就過去了。

我和盤古過一天字四年級篇三

清晨，我像往常一樣沿著小河散步，忽然遠處傳來，“嗚！嗚！嗚！”地哭聲，原來是小河媽媽在哭。

我急忙跑上前去問：“小河媽媽您這是怎么了？怎么哭的這么傷心呀！”小河媽媽停住哭聲對我說：“這里原來綠樹成蔭，河水清澈見底，住著小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……大家都幸福的生活在一起。可是，后來人類來了，砍伐樹木、亂扔垃圾、亂排污水，漸漸地小動物消失了，我的身體也臭了。”

我聽了小河媽媽的話，我呆呆地站在原地不知如何是好。正在我犯難的時候，有一個小男孩出現在我的眼前，手里還拿著一只畫筆，我恍然大悟，這不正是神筆馬良嗎？

我說：“你是馬良嗎？”“是啊！是啊！我就是馬良，我來找你玩一天，你愿意嗎？”我連忙說：“我愿意，我愿意，這可真是太好了！”這可真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫，我拉著馬良的手說：“馬良，我現在想請你幫幫忙，現在小河媽媽生病了，我想讓你幫小河媽媽治病好嗎？”馬良誠懇地點點頭，隨手提起畫筆，唰！唰！唰！頭也不抬地趴在地上畫了起來。

漸漸地，河水變清澈了，小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……回來了，森林也長了起來，到處是一片綠色的海洋，小河媽媽笑著說：“謝謝你，馬良。”

不知不覺得天色暗了下來，馬良累得氣喘吁吁滿頭大汗，他收起神筆向我道別，馬良語重心長地對我說：“地球這么大，要是人人都不愛護環境，光靠我一個人的力量是不行的，我們要珍惜大自然里的一草一木。”說完馬良就不見了。

我望著馬良消失的方向，久久的不愿離去，心情極其沉重，我暗自下定決心保護環境從我做起，小手拉大手做好垃圾分類，爭當環保小衛士！