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思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一
一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“我來了”活動,激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外,在活動中還對全體學生進行環境教育,組織了環保行動,在游覽過程中,每位同學手拿一個環保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區奉獻一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發,因地制宜
本次活動利用了我鎮有的的植物園、林地及等,通過讓學生走看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉村的田園生活?;顒又?,要求低年級學生認識5至6種花草樹木,高年級學生在終點處的橫幅上簽名?;顒咏Y束后,要求學生們說一說自己認識的花草樹木,并要求高年級學生寫出一篇篇優秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。
三、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展
安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,校長室、教導處、體育組先到活動的地方踩點,學生處下發的活動方案中的五條要求明確規定:行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關;班主任老師在出發前強調了組織紀律,提醒了學生做好外出的各項準備工作,切實注意安全;科任老師分到各班,協助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,無一例安全事故發生。
通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二
“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識但是是手段、方法,透過這些才能做好主要工作。所以,人生務必具備的知識就應按實踐和行動的需要來決定?!笔堑模覀兊闹腔塾肋h分不開實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準,我們也要在實踐中提升自我,培養我們各方面的潛力。此次暑期三下鄉實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。
六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時學院的三下鄉暑期社會實踐隊員的選撥已經悄悄展開。響應團省委號召,我校批準每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動,我們隊伍由大二學長組織,號召大家投身暑期三下鄉社會實踐活動中過來,發揮我們大學生的潛力。同時,在實踐中提升自我,受教育、長才干、做實事,以實際行動為“新農村建設”奉獻我們應有的力量。我們支隊組織赴柳林鎮開展社會實踐活動,我很有幸地成為其中一員。
為扎實做好“三下鄉”工作,我們查閱了超多資料,準備了多份宣傳資料,為三下鄉的活動開展做了充分的準備。出發前,學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,讓隊員們明確了“三下鄉”的目的和好處,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的好處和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。
驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮政府工作人員進行簡單的交流和溝通后,鎮政府決定為我們組織召開座談會議,詳細地為我們介紹柳林鎮各方面的現狀以及發展的趨勢,他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽懂座談的資料。這次座談會議的好處重大,不僅僅使我們對柳林鎮有了初步詳細的認識,了解了當地的民風民俗,還能讓我們對我們的活動準備進一步完善,以便活動順利有序地開展。
次日,實踐隊按照行程安排,前往玉金村進行下鄉到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠方的問候和關心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動,同時還鼓勵我們將來必須要為國家多做貢獻,樸實的話語卻道出他們內心的感受:我們苦點累點不要緊,國家也正處在發展的關鍵時期,我們的生活質量已經有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。多謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,我們必須不能辜負他們對我們的期望,祝愿他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉間的小路上是一種特殊的感受,因為我們明白我們此行的目的和好處所在,便已忘記疲勞地繼續前進著,看望一個又一個我們遠方的親人們。
大學生三下鄉活動當然還少不了義務支教活動了,在玉金村鄭澤光彩小學我們捐贈了我們準備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊員們在這小學里和孩子們開展教育活動,還有課外的趣味項目,將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據這兒的老師和村干部介紹,小學的孩子們大多都是留守在家的兒童,因為各方面的原因,爸爸媽媽都選取外出務工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧。“留守兒童”一個聽起來多么辛酸的名字,卻在這小學里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時光,而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。愛心屬於活動期望能給孩子們帶給一點精神上的食糧,用愛心和知識裝點兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。
我們還組織開展了其他活動:為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽,到村內做一個有關新農村建設的調查報告,到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。
藍天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的完美。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發展,帶給了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三
那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風而動的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚的凰村中學,那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠的珍藏在我們似水年華中。
激情似火的七月,為響應團中央、中宣部和江西省團委的號召,為進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己,我南昌航院經管學院在學校各部門的大力支持下,立足江西實際,特別是農村基層實際,結合我經管專業特色和學生特點,確立了“科學發展、和諧創業”為主題的赴九江湖口社會實踐活動,經過申請,我光榮成為其中的一員。
(一)活動準備工作
在本次活動中,我是宣傳小組的一名成員,我一向把宣傳工作當作一門藝術,在這次活動中,它是我的一份工作與責任。因為我要向別人展現我們活動的內容,宣傳起著重要的作用。我知道我得盡自己最大的努力做好自己的本職工作,同時還得協助其他隊員開展工作。
九江湖口,是我們本次活動的目的地,剛到的第一天,我主要為我們隊寫些活動記錄及準備工作,但隨著調研活動的開展,我正式進入了角色。
(二)實踐進行中
調研活動中,令我最難忘的是深入農村農戶,與農民親切近距離交談,并且深入考查、實地了解當地落實科學發展、促進和諧創業的情況。在村里和街頭采訪和講解什么是科學發展、什么是和諧創業,并講解一系列的政策。還向當地學生講解義務教育的知識?;顒悠陂g得到當地政府的大力支持和幫助,當地的居民對我們的活動也懷有很大的熱情,極力配合我們的采訪調研工作,在短短的幾天實踐中,我見到和聽到了很多在學校經歷不到,書本所學不到的東西。但同時也遇到了許多活動期間所未預料到的困難。
總體來說,在調研采訪中,我學到了怎樣做好一名出色的采訪者,怎樣與他人更好地溝通。當我采訪一些小同學,問他們長大后的理想是什么,大部分孩子們都說:要像你們一樣,好好學習,考上大學,走出大山。我們為之感到欣慰,更為之感到振動。大山深處的孩子渴望知識,渴望成長,對外面的世界充滿了無限的向往。
科學發展、和諧創業的大潮流中,在環境和經濟的問題上,我們很難用簡單的幾句話就說的清楚,我們只能慢慢的摸索,在發展經濟和生存環境之間尋找平衡點,我們要做的就是能盡量多相互交流,探討這儀問題,給管理者提供些建議,這也許勝過那些調查問卷許多。
巍巍的的大山下埋著閃爍的金子,而閃爍的光芒背后,是鄉親父老的充滿期望的眼神。這是他們的祖輩之地,他們的生息之源,每個人都愛著自己的家鄉,科學發展、和諧創業的政策在這里推行得十分順利。
(三)實踐思考篇
正好乘著新農村建設的東風,我以前的思考類似18世紀的美國,農村建成社區,一個農村部落可以建成自己的群落,當然這得建立在物流充足生產資料已經在群落里能完全自足了。
正如現在新農村建設的要求所在,新農村建設的要求不止在物質建設上,而且提出了新的要求,把管理民主也提了出來,當然農村的建設不是簡單的類比城市,農村建設相對有的優勢是建筑用地平面化,它不需要象城市那樣向高層發展,也許有人也希望在農村建高樓,建大廈,但是這相對于農村的人口密度來講顯然是不劃算的。
其實從國家的角度來講,人民的收入只是個數字罷了,gdp的數字可能在一些程度上能說明國力,但是gdp對人民的滿意度的貢獻實在不是象正比那么簡單的,所以社會的和諧,新農村的建設,以及其他的國家建設我們著眼點或許要靈活點,搞經濟建設,但并不是說經濟說服一切。
新農村建設可以搭乘現代化的科技,就象發展中國家和發達國家在科技的追趕上一樣,并不是非得要先進從城市向農村流動,完全可以農村和城市在些新的領域共同進步甚至有些地方反超也未可知.農村并不能象我們想象的那樣,國家也需要把資金考慮方向向農村轉移。
三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
隨著時間的流逝,我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束,大家帶著一份感動與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與凰村人民共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉的意義。
最后還是要再次感謝學校給了我這次鍛煉的機會,我希望將來能有機會多鍛煉自己,希望我的將來能如愿去西部實現抱負,這次三下鄉并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻身于一項偉大的事業。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四
1、以實現縣級“平安”鎮,構建和諧社會為目標,以建設社會主義新農村營造良好的社會法制環境為宗旨,大力開展以法制進村、進社區活動為主要內容的法制下鄉活動。全鎮從3月17日至4月12日,集中開展了宣傳教育活動。重點宣傳了開展平安創建活動的成效、經驗,《治安管理處罰法》、《民法通則》、《合同法》、《教育法》、《科普法》等。3月17日在鎮十字路口設置法律咨詢點進行集中宣傳。3月22日召開鎮社會治安綜合治理工作大會,對《治安管理處罰法》知識進行學習、培訓,同時組織收看《平安成都》宣傳片,并與各村、各企事業單位簽訂目標責任書。4月初,分片區進行“法制知識進村巡回宣傳”活動,共培訓80x人。利用墻報、宣傳資料、宣傳車等形式進行了廣泛的宣傳,鎮村懸掛法制、防邪宣傳標語5幅。邀請鎮法律顧問為鎮村干部講授了《行政許可法》等相關法律法規知識。
發揮中小學法制副校長的作用,為320xxxx中小學生舉辦了2期法制專題講座,中小學生還利用執小彩旗、發宣傳單等方式,向家長宣傳秸稈禁燒、未成年人保護等方面的法律、法規宣傳。
2、結合農村黨員遠程教育工程,建立基層服務點。已建成方橋村全縣第二家鄉村圖書館之一、全縣第一家由市圖書館掛牌的輔導點。土地村文化資源共享工程已建成,正在籌建我鎮第二家鄉村圖書館。已建設全縣唯一的文化資源共享工程示范鎮。 3、新建和鞏固了鎮老年腰鼓隊,方橋村男女龍燈隊,方橋、喜安、高橋等村的老年秧歌隊等群眾文化隊伍15支。在“和諧杯”系列文體比賽和成都風情節、郫縣風情游獲得多項獎勵。
4、積極倡導各村社區組織開展經常性的群眾文化活動,全鎮共開展了書贈春聯、文藝表演、秧歌比賽等群眾文化活動,參加活動的人數近x人次,群眾參與面8以上。
5、與西南交通大學人文科學學院,聯合開展了以法制宣傳、科技宣傳、思想政治教育為特色的大型文化活動。與西南交通大學傳播學院聯合開展了紀念長征勝利70周年活動。鞏固了與西南交通大學土木工程學院在方橋村建立的“助學高飛”基地。與西南交通大學人文社科學院,開展了社會主義新農村建設調查活動,形成調研報告2x篇。
6、認真完成了文化產業項目推介稿件撰寫工作,并及時上報縣委宣傳部。同時,積極做好文化產業項目招商活動,已于四川中業投資集團公司,達成了投資14億元,建設府河上游生態濕地花園的合作協議。
7、積極配合縣委宣傳部,開展社會主義新農村文化建設試點工作,認真做好了方橋村作為社會主義新農村文化建設試點村的材料保送工作和相關準備工作。
8、進一步完善了喜安村、方橋村圖書室建設,加強管理,擴大開放范圍,發揮了思想教育和宣傳的陣地作用。建成了高橋村、土地村等文化活動場所3處。鎮政府獲得全縣唯一一個市表彰的“全民健身周”活動優秀組織獎先進單位。
9、堅持為老百姓放映壩壩電影,全年共放映50場100部影片。舉辦特色“三下鄉”活動。
10、全年共投入文化經費2x萬元。各級自籌文化經費1x萬元。吸納文化建設資金50x萬元,建成了府河5寬1公里長的文化長廊。
11、邀請縣畜牧局、農發局、林業局等技術專業人員,組織鎮衛生院醫護人員、部分中小學教師、鎮機關干部組成科普宣講組,分別到各村和社區,進行科技知識、衛生保健知識宣講,為當地百姓舉辦了義務診病活動。
12、組織鎮科技致富帶頭人、科技種養能手做科技演講3場。舉辦科技創新、創建節約型社會專題板報4期,出動科普宣傳車12臺次。發放科普宣傳資料1000份。舉辦科技咨詢活動,為當地20xx農戶提供了科技咨詢服務。放映科技題材電影2場,觀看觀眾100x人。舉辦科技掛圖展覽、科技走廊展覽各。舉辦崇尚科學反對邪教警示教育活動,在全鎮下去內進行反對邪教巡回宣傳。
13、聘請西南交通大學職業技能培訓中心教授,為本鎮3x名村民進行了為期20天的電工知識和實際操作培訓,并將免費為其辦理初級職業技能等級證。舉辦了為期7天的營業知識培訓班,參加培訓人員近20xx,并與互惠超市聯合向其推薦5x名農村勞動力實現了就業。召開良種推廣現場會一次,幫助農民解決了打春播種的技術疑難?;I劃了分期分批對村社干部和有計算機學習能力的部分城鄉居民進行計算機操作培訓相關事宜 。
思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五
重慶醫藥高等專科學校是____年經教育部批準設立的全日制普通高等專科學校,她給社會輸送的是建設祖國、富國強民的醫藥衛生類高技能專門人才。學校非常重視學生的愛國主義教育和運用專業技能的實踐能力培養,常年要求學生利用寒暑假和平時的課余時間開展形式多樣、豐富多彩的社會實踐活動。從而摸索出了一套長期性與階段性,小型分散與大型集中,靈活性與穩定性相結合的實踐活動模式和完整的運行機制,暑期社會實踐活動是該活動的重要組成部分。
今年暑假,我校團委積極響應重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市_《關于做好____年重慶市大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知》精神,在學校黨委的領導下,認真積極組織本次以“服務新農村,建設新家園”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。
一、基本情況
今年暑期,我校團委結合學生的專業特點,組織了大學生“赴災區實踐服務團”1支、“基層醫療衛生服務團”4支,同時組織了39支服務小分隊,總共630余名同學,奔赴重慶20余個地區,開展各地區健康情況調查,健康教育,醫療衛生服務和農村傳染病、地方病和寄生蟲病防治,以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區援助等活動。其他同學或者在家鄉開展不同形式的社會調查,了解重慶被確定為統籌城鄉發展試驗區后,城市和農村建設所取得的成績,了解我市開展新型農村合作醫療的現狀,或者擔任各種臨時工作,鍛煉自己適應社會的能力。
____年暑期“三下鄉”志愿者活動的開展,取得了可喜的成績。暑期至今,全校共收到學生參加社會實踐活動調查報告和總結材料1500余份,各地區志愿者服務隊總結44份,并陸續收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等10多個區縣政府、團委、敬老院、車站、醫院等單位及個人感謝信100余封;《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉”志愿者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉”志愿者們不畏酷暑,奉獻自我,造福社會,造福家鄉,回報父老鄉親的行動。
二、幾點體會
首先,學校領導高度重視,學校各部門協調配合,各地政府、團委、衛生系統大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證。
學校黨政領導歷來重視學生在實踐中鍛煉成才,因此對暑期“三下鄉”社會實踐活動十分重視。自1995年起,我校便成立了“學生暑期社會實踐活動領導小組”,學校分管學生工作的副校長擔任組長,團委、學生處、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人任組員,負責整個活動的指導,安排和協調工作。一直以來,各部門協調配合,對學生暑期“三下鄉”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。
本次暑期“三下鄉”社會實踐活動中,學校分管學生工作的校領導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員,出席暑期“三下鄉”社會實踐活動并為各服務隊授旗,為他們鼓勁。今年以來,學校由于建設大學城二期工程,各部門經費十分緊張。即或在這樣的情況下,學校黨政領導仍毅然決定劃撥36000余元專項經費作為暑期志愿者服務活動的活動費用,體現出學校黨政領導對“三下鄉”活動的高度重視。
此外,各地政府、團組織及衛生系統也對我校的志愿者活動給予了極大的支持;熱情接待我校志愿者服務隊,為服務隊免費提供醫療器械等人力、物力的支援。
第二,活動的廣泛開展,衛生專業服務性較強,校友遍布各地發揮了極好的作用,這也是本次活動開展成功的優勢。
一方面,我校志愿者活動開展相當廣泛:與腫瘤醫院檢驗科開展了長達19年的共建活動;與404路隊開展了長達27年的共建活動;與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達19年,照顧老人數達4000余人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務勞動,以及每年暑期志愿者服務隊開展的醫療衛生服務活動更是遍布重慶等各區、縣、鎮、鄉。學生參與暑期實踐活動的人數累計已達上萬人,同學們都在活動中發揚不怕困難,勇挑重擔,樂于奉獻的精神,用自己所學知識造福于社會,造福于家鄉,造福于人民,在社會中樹立了“重慶醫藥高專青年志愿者”積極進取、無私奉獻的良好形象。
另一方面,作為醫藥衛生類專科學校,充分發揮同學們的專業特長,直接服務于社會是我校的一大特色。尤其是到衛生條件相對較差的鄉鎮進行夏季常見疾病防治知識宣傳,提高農村防治夏季常見疾病的能力。
第三,學校團委組織實施志愿者活動,安排緊湊,系統規范。
從1997年起,學校團委便將暑期志愿者活動開展實施系統化,____年進一步保持和發揚了這一行之有效的方法。
5月中旬至6月上旬為籌備階段。學校團委負責人首先在團總支負責人會、學生干部會上發起動員,要求學生積極投身于志愿者活動;其次以地區為單位,本著志愿原則,以學生干部、入黨積極分子為骨干,組建志愿者服務團(隊)。每支服務隊選出1-2名優秀的同學擔當隊長,這既是我?!叭锣l”活動的特色,也是“三下鄉”活動的難點和重點。雖然同學們擔當隊長非常艱辛,可事實證明我們選出的每一位隊長都經得起社會和群眾的檢驗。再次,團委為各服務隊準備健康教育宣傳資料,衛生參考書籍,志愿者活動服裝,服務隊隊旗和綬帶,并與各服務隊即將奔赴地政府和團委取得聯系,以獲得支持。最后,在6月份召開出征授旗儀式,由校領導為各服務隊授旗。
7月上旬到8月下旬為志愿者活動行動階段。各服務隊到家鄉所在地開展醫療衛生服務和社區援助,其他同學到各地分散參加暑期實踐活動或開展社會調查。
9月上旬至10月為總結表彰階段。各服務隊回到學??偨Y活動情況,向校團委匯報;校團委收集各隊資料綜合整理,總結經驗體會,向上級部門匯報。同時,表彰一批表現突出、富有成效的先進集體和先進個人,樹立廣大青年學生學習的榜樣,激勵同學們以高漲的熱情投入志愿者活動。
第四,造福于社會,取得良好社會效應,學生思想素質提高,社會實踐等綜合能力增強,是____年暑期志愿者活動的成果。
在整個暑期志愿者活動中,除學校團委和各系團總支組織的5個重點服務團隊配備了指導老師,各服務分隊都由學生干部帶隊,一切活動都靠服務隊隊長組織,大家發揚重慶醫藥高專青年志愿者“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神,冒著酷暑,憑著學校開具的介紹信,到各地團委、衛生系統尋求支持和幫助,借取服務所需的醫療器械和桌椅。一部分服務隊比較順利,得到了多方支持;一部分服務隊卻遇到了一些困難,但是這對于服務隊的同學們來說都不是問題,同學們沒有選擇放棄。為了落實活動場地,為了借取醫療器材,為使活動達到更好的效果,隊員們不畏酷暑,不辭辛勞,跑了一趟又一趟,硬是憑著自身的韌勁達到了圓滿完成活動的目的。因為志愿者心中始終有一個信念:“服務社會,服務家鄉,服務于當地的父老鄉親是我們青年志愿者義不容辭的責任”。正是這些純樸的想法和青年學生特有的熱情,使同學們在服務地樹立了重慶醫藥高等??茖W校青年志愿者的良好形象,擴大了學校的社會影響,得到社會的普遍贊譽。據不完全統計,____年暑期,同學們分發防治夏季常見疾病知識宣傳資料12000余份;到我校志愿者服務點咨詢,接受衛生檢查和咨詢的人員近萬人。群眾們在留言薄上寫下了真誠的話語:熱情大方,服務周到,宣傳到位,測量準確,醫專同學真不錯!
在市委宣傳部、市文明辦、市教委、團市委、市_的號召下,在學校黨委和團市委的指導下,我校____年暑期“三下鄉”社會實踐活動的開展取得較好的成績。在“服務新農村,建設新家園”的主題下,我校學子們奔赴重慶各區、縣、鎮(街道)、村(社區),開展疾病預防知識宣傳、健康情況調查、醫療咨詢服務和社區援助等活動,用自己所學的知識造福于社會、造福于家鄉父老,弘揚了醫藥衛生類學校青年學子的愛國主義精神,真正唱響了“服務新農村,建設新家園”的主旋律。