每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一寒假字篇一

寒假到了，如以往一般，除了輕松的假日還有這許多的作業(yè)。為了避免像以前那樣在最后幾天不分晝夜的趕作業(yè)，放假的第一天，我便將每天需要完成的任務(wù)如數(shù)記錄下來。

第一天，我一反平日賴床之態(tài)，起了個大早。冬天天亮的晚，早晨的天空還灰蒙蒙，我就斗志激昂的拿出了作業(yè)本，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫著。

哼！我一定要向她證明，我早已脫胎換骨，不復(fù)舊時的懶惰，別總拿老眼光看人。

晚上，我躺在床上，心情格外開心，征服作業(yè)真是一件有成就感的事。

次日，我嚴(yán)格地執(zhí)行著計劃，但是效率不如昨天那般高，很晚才做完。

第三天，我用盡全身的毅力才讓自己從床上爬了出來，做作業(yè)時抬頭望了望墻上的“寒假計劃”，覺得格外辛苦，但想起媽媽的話，又不甘心就被她說中。自己給自己打氣，繼續(xù)努力。

第四天，家中來客，可被計劃所迫的我不得不收起玩心，安安分分地將自己關(guān)在房中，閉門謝客，可謂是：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

一個小時過去了，屋外的談笑聲與電視播放聲，聲聲入耳，“圣賢書”沒讀多少，“窗外事”可盡收耳里。無法抗拒誘惑，我終還是起身出屋，向媽媽請求休息半日，媽媽應(yīng)允。獲得批準(zhǔn)，我趕快奔向電腦，將計劃、作業(yè)置于腦后。

時間緩緩流逝，我卻仍未起身赴學(xué)海。

待到晚上十二點，我才關(guān)掉電腦上床睡覺，而那寫了一半作業(yè)，卻未曾再碰。

入夜，萬物皆息，萬籟皆靜。

身處黑暗之中，耳畔不復(fù)方才的喧鬧，心中驀地有一種難以言狀的惶恐。

閉上雙眼，不去想作業(yè)，但是沒有絲毫用處，腦海中不斷浮現(xiàn)出墻上計劃、桌上作業(yè)，我原本已有的睡意似乎也消失的無影無蹤。

起身，下床，開燈，攤開作業(yè)，奮筆疾書。

窗外寒風(fēng)呼嘯，窗內(nèi)一燈如豆。

望著那密密擠擠的字符，突然覺得心中涌起一種說不出的坦然：握著那細(xì)直的筆桿，胸中突然有種安心。

時間如水流瀉，我卻不覺困倦。當(dāng)寫完最后一個字的剎那，快樂是那樣的明顯。

將作業(yè)本整齊的擺放好，我關(guān)了燈，躺在床上，心境不似剛才那番焦慮，而是輕松，由身到心的。

入眠前，我告誡自己：只有將手上必須做的事情完成好，才能去休息，否則心弦永遠(yuǎn)為它緊繃著，得不到片刻寧靜，就算暫時在游戲中找到了輕松，卻絕非真正的輕松。

只有老老實實、勤勤懇懇地努力，才能感覺到輕松的快樂。

初一寒假字篇二

通過對歷屆學(xué)生的學(xué)習(xí)特點分析，發(fā)現(xiàn)初中三年有這樣三種階段性特點：初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下;中學(xué)數(shù)學(xué)知識分布的整體特點:初一知識點多、初二難點多，初三考點多。

初二的分化，究其原因還是在初一沒有打好基礎(chǔ)。初一下學(xué)期會學(xué)習(xí)整式乘法和全等三角形，要求孩子掌握代數(shù)恒等變換思維和三角全等變換思維。很多孩子很難從數(shù)學(xué)計算思維過渡到這種抽象的數(shù)學(xué)變換思維，同時科學(xué)中將開始學(xué)習(xí)主要的物理部分，學(xué)習(xí)壓力增大，這些困難不能有效克服，勢必導(dǎo)致兩極分化。

這個寒假是初中學(xué)習(xí)的重要時期，原因有三點，第一、就是時間相對集中，學(xué)生有充分的時間復(fù)習(xí)上學(xué)期重點知識和預(yù)習(xí)下學(xué)期的重點知識;第二、相對于平時在學(xué)校的壓力，學(xué)生心理方面承受的壓力要小很多，這更有助于學(xué)習(xí)興趣的提高;第三，打好堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可以減輕春季數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的壓力，便于全面學(xué)好中學(xué)課程。

寒假學(xué)習(xí)注意事項：

從看著書本思考到合上書本回憶，務(wù)必做到所有知識深深印在腦海中，并形成網(wǎng)絡(luò)框架。

自學(xué)+報個合適的.輔導(dǎo)班，務(wù)必要做到全面。心態(tài)一定要調(diào)整到就像在學(xué)校上課一樣。

總之，中考的總知識量是一樣的，誰盡量先學(xué)并且掌握的扎實，誰就能領(lǐng)先中考。

各位同學(xué)，利用好這個寒假，加油!

初一寒假字篇三

初一年級(共約30課時)

1. 完成《初一寒假作業(yè)》語文部分。(約10課時)

2. 復(fù)習(xí)初一上冊第1-6單元，每單元完成以下問題。(約6課時)

(1)5個以上你最易讀錯的字及注音。

(2)5個以上你最易寫錯的字，每字寫4遍以上。

(3)5個以上難理解的`詞語及解釋。

(4)2-8個問題含答案。

5. 預(yù)習(xí)初一下冊第一單元，寫出你認(rèn)為較難且有一定價值的：(約8課時)

(1)10個以上難讀生字及注音。

(2)15個以上難寫生字，每字寫4遍以上。

(3)5個以上詞語，及解釋。

(4)列出2-6個以上自己解決不了的疑難問題。