無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

考試初一初一考題篇一

----題記

看到這個題材時，我回憶起很多美好的風景：青山綠水，百丈飛瀑的磅礴之勢。西湖柳陰，小橋流水的溫婉之氣。草長鶯飛，蜂圍蝶陣的靈秀之韻......，都仿佛是昨天才看過的一樣清晰，明澈。

我無限的熱愛自然，它的山，它的水，它的樹，它的花草......，它的一切一切都是令人癡醉的。

而在這之中，我最欣賞的便是水！

江南的水，是神秘而精美的。如同深閨中曼妙的江南女子。姑蘇河畔，秦淮河邊，不知蘊育了多少愛恨情愁。西泠橋邊的蘇小小，斷橋那邊的白娘子，都是我們流傳已久的經典絕唱。江南的水，造就了女水的江南，江南的水，亦是霸氣而華麗的。吳越時那一把把絕世無雙的寶劍，哪個不是在水中一次又一次的錘煉而出的？江南的水，太容易讓人迷惑！

北方亦有水，而這種水由古老的游牧民族來編織。它奔跑如草場上萬馬奔騰的氣勢，太過大氣。這也是自然給予我們珍貴的財富。我們要珍惜它，不能浪費！

自然是一本大書，水是它的文字，描寫著各個民族的傳奇；自然是一位巨人，水是他的血液。它無時無刻不在奔流。

水有時造福于人，象著名的都江堰，三峽水利工程，水利發電等。

但水也是會發怒的，當人們不愛惜它的時候，會下大雨，爆發山洪！

水是溫婉的，是活潑的，是可愛的，也是可惡的。在于我們如何使用它。

珍惜這珍貴的寶藏吧·！

貪婪的人們！

考試初一初一考題篇二

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。

孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒有哭！真的沒有哭！我答應過你，我要堅強！

小樹兒長高了哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強。

小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學會了堅強！大手放開，小手堅強哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！

我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠在那邊的你，還好嗎？”我學會了堅強，我在心中默念！

考試初一初一考題篇三

叮鈴鈴……叮鈴鈴隨著上課的鈴聲，我們迎來了xx年級期中考試。和藹可親的老師走進了我們干凈又整潔的教室，過了一會兒，老師發下了試卷，我的心砰砰砰砰地真跳，但我想到媽媽對我說過的話，我又慢慢平靜下來。我看了看試卷，感覺很簡單，便飛快地做了起來。考好后，我趕緊和同學交對，還好還好，排列順序的題目做對了，還有一個琢磨的近義詞，我寫的是鉆嚴，但我查了查字典，發現是錯的。哎。

數學考試也到來了，我懷著緊張、忐忑不安的心理，因為數學是我的弱項。我拿著發下來的試卷，看了看，心想；啊，不會吧，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本就沒有空出來的地方。我嘆了口氣，做起試卷來。做到了最后，發現有一道題目不會做，我怎么算都除不盡，我心灰意冷，最后亂作一氣。等到和同學交對時才恍然大悟哦。原來是這樣做的呀。我后悔極了。

第二天的英語考試，聽力聽得很清楚，我認真、仔細地做每一道題目，有許多題目都是報兩遍的，我第一遍的時候就已經做好了，等到第二遍的時候，就認真檢查。做筆試部分時，我很快就做好了，在檢查時發現還有一頁沒有做，我急切地做起來，不知道有沒有出錯。

回家后，我把大概的情形告訴了媽媽，我媽媽反而沒有責罵我，還很心平氣和地說：這次考砸了沒關系，下次繼續努力，一定能取得好成績的。我在心里發了發誓言，一定要取得好成績。加油。

希望我在下個學期能夠取得優異的成績。

考試初一初一考題篇四

令人緊張的期末考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

考試初一初一考題篇五

上學幾年，答過無數的試卷，而這次我交上了滿意的答卷。

期末了，考試和作業逐漸增增多，大練和習字冊已壘成了一大堆。作為熱心助人的好學生，我毫不猶豫地幫助老師搬作業本。

我扛著一大堆作業本來到二樓辦公室，用胳膊打開門，三兩步來到老師桌子前，趕忙把作業本放到桌上。我甩了甩被壓得酸痛了的手臂，正要往外走時，我那敏銳的目光發現了什么。隔壁班王老師的辦公桌上，堆放著一堆文件，吸引我目光的正是那文件中的一張a4紙，上面赫然印著“四下期末模擬卷答案參考”幾個大字。我吃了一驚，仔細又看了一遍，上面白紙黑字寫著的，不正是答案嗎！我大喜過望，美美的想，“天上掉餡餅了嗎？真是天助我也！明天的考試我還愁什么呢！”我連忙掏出隨身攜帶著的紙和筆，準備開抄。

我小心翼翼地把答案紙一點點拉出來，快了，快了，已經露出了一小半了。可這時，耳邊響起平時老師教導我們的話，“作弊得的高分，那是自欺欺人，靠真本領考出來的高分，才值得自豪”。我停了一下，我這是在作弊啊！

可我立馬否決了這一想法，“這答案也是我憑本事看到的，再說了，還不是老師沒放好。”那張答案紙像蜜糖一樣誘惑著我，我的內心發生了戰爭，兩個想法打了起來，心中像架了一面大鼓似的，咚咚咚直敲。我很想把老師的話語甩掉。可是，那句話卻在腦中揮之不去。

在空曠寧靜的辦公室里，我激烈地做著思想斗爭。我抬起頭，和煦的陽光灑進辦公室，照在那“誠信做人”幾個大字上。我忽然明白了，堅定地收起筆，塞進口袋，把答案原封不動的推回文件堆。迎著陽光，我大步踏出辦公室，心里是坦然。

期末考試就在明天，但剛剛那場考試，我交出了滿意的答卷。

考試初一初一考題篇六

我的眼前是幾道家常菜，外加一碗米飯。很平常，甚至是平淡。

我感到全身有一種微微的顫動，一種莫名的力量從我內心出發，襲遍我全身。

我不管那么多，扒下一口飯，一種淡淡的清香，一種樸實的口味。嚼著，嚼著，那清香似乎飄散了，只留下一種糯糯的口感，很酥軟。有一種莫名的感覺，在我牙隙間躍動。

我不住地吃著，品著。而此時，媽媽正不住地夾菜給我；而此時，爸爸正用余光偷偷注視著我。

“在燈下，一家三口，依偎著，吃著一頓平淡的飯”，這就是現在的畫面嗎？我覺得有點滑稽，還有……還有一種遙遠，沉重，難以言狀的感覺。

此時的情感，難以用語言表達。我只是慢慢地吃完飯，移開了那不愿移開的腳步。

到了書房，爸爸已為我開好了暖氣，我感到全身的細胞都在顫抖，迸濺出一種莫名的沖動，一種強烈的感覺。

我聽到爸爸的腳步聲，由心頭生出一股溫暖。作文

考試初一初一考題篇七

這次考試發揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進行了深刻的檢討。

1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。

3、復習沒有重點。 通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。

一、 數學：數學總體上分兩大部分：(一)代數；(二)幾何。

代數：代數是最基本的數學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的主要環節，只有這樣，才能 一環接一環。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法。考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會變得很容易。 幾何：其實幾何要掌握的東西并不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題 時要認真仔細。例如：本應是∠aoc，在馬虎的情況下很可能寫成∠aco,這樣一來，就會白白丟幾分。 有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把復雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，復雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，并結和已知，再難的題也做的出來。

二、語文：復習語文要從5個方面：(一)文常；(二)注音；(三)解詞；(四)默寫；(五)單元知識。

在語文考試中，課內古文與課外閱讀最困難，也是最 不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。對于古文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止。

三、英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語考試當然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟于事。 所以，兩者并用，才能事半功倍。但最重要的還是在于平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對于英語的感知性就會加強。

四、物理：在考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結合上。還有一點，那就是學會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在考試前，看一看，對于考試和理解都會有很好的幫助。 總之，對于考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善于發現，善于理解，善于思考…… “學而不思則惘，思而不學則殆。”“學問，學問，不懂就問。”“發明千千萬，起點在一問。”“好問無須臉紅，無知才應羞恥。” 記住，作為老師，他(她)永遠等待著你的提問。只有學會問問題，學習成績才會有提高。