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等待作文八年級(jí) 等待作文字初三5篇(匯總)

時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

等待初中字初二等待字篇一

優(yōu)曇的目光轉(zhuǎn)移到電話上,拌著微醉?yè)?dān)心的心情,好像在等待著什么?電話始終都沒(méi)有響。她的手慢慢地?fù)崦娫挘龅诫娫挵存I時(shí),臉上浮現(xiàn)了復(fù)雜的思緒:不是說(shuō)好電話給我的嗎?怎么……,他可能還沒(méi)有到達(dá)吧……在難以選擇中,手下的電話忽然響了,沉重的鈴聲擾亂了她的思緒,她頓時(shí)慌忙拿起電話貼在耳邊,手緊緊地握住它,懷著節(jié)奏疾快的呼吸聲,喊破了喉嚨似的:“喂?小韋嗎?你到了阿姨家沒(méi)有?”“哦?不好意思,我打錯(cuò)電話了。”“沒(méi)關(guān)系。”她的唇輕輕動(dòng)了幾下,從眼神中,有說(shuō)不清的焦急與失落。

等待電話如濃茶般,味是那么苦,但苦澀之余有一種獨(dú)特甜香,一種無(wú)法代替的芳香氣息。

等待初中字初二等待字篇二

等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間但是齊天大圣孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年都沒(méi)有感到焦急,而我在放學(xué)回家的路上僅僅等了十幾分鐘就感到了焦急。

那是一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)候,爸爸在工作崗位上遇到了一些小問(wèn)題,我必須在學(xué)校門口等待爸爸的到來(lái)。

那時(shí)候我是多么地焦急看到校園里一些人變成了十幾個(gè)人,看到一個(gè)一個(gè)的小伙伴離開(kāi)了。一個(gè)小伙伴問(wèn)我:“你的爸爸還沒(méi)有來(lái)嗎要不,我讓我爸爸送你回家吧。”我答道:“沒(méi)事的,我爸爸在工作上遇到了一些問(wèn)題一會(huì)兒就會(huì)來(lái)接我了,不麻煩你爸爸了。”他說(shuō):“那好吧,我先走了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我等呀等,看到別的小朋友的家長(zhǎng)在給他們買東西,我就感到特別的慚愧。

看到大街上的人越來(lái)越少我就越來(lái)越焦急,又過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)人過(guò)來(lái)向我說(shuō):“你爸爸是不是不要你了要不跟我回家吧。”我生氣的說(shuō):“我爸爸不可能不要我,我爸爸只是在工作崗位上遇到了一些問(wèn)題,我是不會(huì)跟你回家的。”那個(gè)人不在說(shuō)話,他走了我又等呀等,我看到學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了,他們也像我一樣在等待自己的父母,看到他們我的內(nèi)心稍微安定了一些,也不再焦急了。

老師給我的爸爸打了一個(gè)電話。爸爸說(shuō):“謝謝你,劉老師,我馬上就到。”聽(tīng)到爸爸說(shuō)馬上就到我立刻跳了起來(lái),樂(lè)的都不想再坐下。爸爸來(lái)了,我一下子蹦到爸爸懷里,爸爸終于來(lái)了。我們和劉老師道了別,我們便離開(kāi)了。

等待是一個(gè)令人焦慮的過(guò)程,但是有親人和好朋友的陪伴一切都是極快的而并不是那么的漫長(zhǎng)只要有親人和伙伴的陪伴,一小時(shí)也就像一秒一樣過(guò)去。

回到家里,爸爸問(wèn)我:“在那里等我著不著急呀?”我說(shuō)“當(dāng)然著急,我還以為你不要我了呢。”爸爸說(shuō):“怎么可能,我如果把你丟在那里以后誰(shuí)陪我一起玩耍呀,是不是兒子?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等待雖然是漫長(zhǎng)的,但是他的結(jié)局一定是美好的,浪漫的。

等待初中字初二等待字篇三

“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室,準(zhǔn)備開(kāi)始上作文課,可是一分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)來(lái),班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后,吵鬧聲越來(lái)越大,班長(zhǎng)跑到講臺(tái)前大喊安靜,可是無(wú)濟(jì)于事。紀(jì)律委員氣呼呼的跑了回來(lái),說(shuō)老師不在。這下好了,班上一下子炸開(kāi)了鍋。

我左看右看,這邊兩個(gè)同學(xué)在玩翻繩,那邊兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,還有幾個(gè)同學(xué)在一起做游戲。班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅子吼”一下子沒(méi)有了作用,就像一顆小石子落進(jìn)波濤洶涌的大海。

幾位同學(xué)跑了出去放哨,好像在教室外面竊竊私語(yǔ)了一下,忽然向教室里一跑,大喊:“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”吵鬧聲立馬化為烏有,全班同學(xué)都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口。

一分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)有來(lái),班上的同學(xué)立刻恍然大悟,一個(gè)個(gè)用鄙夷的目光望向那幾位同學(xué)。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)“河?xùn)|獅子吼”已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事,開(kāi)始“掛大名”了。這下好了,那些上了“光榮榜”的同學(xué)立即給了自己幾個(gè)耳光,用那乞求的目光看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)前幾秒還在大公無(wú)私的望著全班同學(xué),后幾秒就笑著擦去了一個(gè)人名。可憐紀(jì)律委員氣喘吁吁的來(lái)往于老師的辦公室和教室之間,這下好了,班上更亂了。

那幾個(gè)騙人精開(kāi)始學(xué)起了“狼來(lái)了”一遍又一遍的開(kāi)始騙人,漸漸的沒(méi)人信他們了。

班長(zhǎng)在前面笑,同學(xué)們?cè)谙旅骠[,看著實(shí)在沒(méi)辦法了,紀(jì)律委員開(kāi)始了他的必殺技——“壁虎”,把講話的同學(xué)一個(gè)個(gè)放在墻上趴著。可是這一招馬上引起了公憤,群眾反抗了!局勢(shì)反轉(zhuǎn),紀(jì)律委員被按成了壁虎,他的變法最終失敗。

騙人精們?cè)僖淮物w奔回教室,可是哪有人信他們?盡管他們口口聲聲的說(shuō)騙人是小狗,可是他們?cè)缫褯](méi)了信任,班上吵鬧依舊。

下課鈴響起來(lái)了,我想——這次作文好寫了。

等待初中字初二等待字篇四

熙熙攘攘的火車站里。

這是一位頭發(fā)有些花白的父親和他年近二十的女兒。“嘟——嘟——”火車到了,女孩拉起行李箱,一步一步地挪向火車,時(shí)不時(shí)回過(guò)頭,向父親招手,她的眼中閃著淚光。父親微笑著,可瘦弱的雙肩卻在抖動(dòng)。他目送著女兒走進(jìn)車廂,目光像一根黏稠的細(xì)線,附著在那火車上,火車一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)走,這線也一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(zhǎng),卻未斷過(guò)。我望著他,他的身板佝僂著,臉上的皺紋已彌漫開(kāi),可他的目光卻是那么堅(jiān)定,仿佛在憧憬,又仿佛在等待。

夜深了,天空中的繁星,好似螢光千點(diǎn)閃閃爍爍地動(dòng)著。將近期末考試,班級(jí)里充滿著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味,每次回到家都已是晚上了。

黑暗的小路,只有幾盞路燈依稀亮著。光線很暗,我摸著黑走在回家的路上,疲憊極了。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。家中的燈還亮著,我看見(jiàn)窗簾后隱隱約約有個(gè)人影動(dòng)著,還有一雙灼熱的目光注視著我。這光亮似陽(yáng)光一般,給處在黑暗中的我一份慰藉與溫暖。我推開(kāi)門,只見(jiàn)母親已是坐在飯桌旁,昏暗的燈光襯著她的臉,顯得有幾分蒼老。

母親的眼中多了一份欣喜:“回來(lái)了,快吃飯吧!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身深深打了一個(gè)哈欠。

“恩。”我點(diǎn)頭,突然心中有一種莫名的情愫涌動(dòng)著。

接下來(lái)的日子里,我總能在黑暗中望見(jiàn)家中那不滅的燈光,總能在窗簾后望見(jiàn)一個(gè)黑色的人影,總能一回家便看見(jiàn)母親與熱好的飯菜。

母親的目光是那么柔和,那么溫暖,她總是在我回到家后用那雙粗糙的大手撫摸我的臉頰,她的眼神中總是擁有著一絲期待后的欣慰。

這同樣微妙的神情,似游絲一般,飄飄漾漾地合了攏來(lái),綰在一起。這時(shí)心下光明澄靜,仿佛感到有一塊石頭投進(jìn)我的心湖,雖然石頭沉入心底,可卻在湖面上泛起微微波瀾。

等待,亦是長(zhǎng)時(shí)間的等候,而唯一不改變的,便是那至死不渝的愛(ài)。

這等待是那樣堅(jiān)定。

這愛(ài)是那樣純凈。

等待讓愛(ài)變得永恒。

等待初中字初二等待字篇五

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。雖然這其中可能需要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間去充實(shí)、去孕育,但等待所銜來(lái)的果實(shí)必將是一幅春意盎然的圖景,抑或是一朵濃妝淡抹的天然之花。

等待,需要用時(shí)間來(lái)書寫,用容顏來(lái)體現(xiàn)。原野上的草隨風(fēng)擺動(dòng)著高挺的身姿,那是等待的無(wú)奈。面對(duì)翹首企盼的等待,到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空,怎令人不心如刀割痛心疾首呢?天上的云彩變化多端,如調(diào)皮的精靈穿越大西洋,如純潔的天山雪蓮在靜靜地開(kāi)放,那是等待的孤寂。等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,一個(gè)無(wú)期限的未知數(shù)。你可以將這個(gè)期限設(shè)為二個(gè)月,也可以是二十年甚至成百上千年。在此過(guò)程中,你可能會(huì)感到空虛和疲憊。但要堅(jiān)信,這些都將會(huì)過(guò)去。

等待拋給人的其實(shí)就是一張白紙。在等待的結(jié)果還未露出她迷人或奸詐的面孔時(shí),我們可以拿出畫筆,跟隨心靈的節(jié)奏和步伐,將大腦中的信息通過(guò)神經(jīng)傳輸?shù)街讣獾耐瑫r(shí),用畫筆描繪出自己所等待的結(jié)果,用心去感受,用大腦去思考,用行動(dòng)去實(shí)踐,努力地將自己所期待的與現(xiàn)實(shí)畫上等號(hào)。在白紙一點(diǎn)點(diǎn)被填充的時(shí)候,也是自我充實(shí)的時(shí)候,更是離等待漸遠(yuǎn),離理想漸近的時(shí)候。

等待的結(jié)果可能會(huì)有兩個(gè)。其一是"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的愁苦;其二是"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的愉悅。在等待中充實(shí),不失為人生之瑰寶,而那些折磨自己抑或是浪費(fèi)時(shí)間和青春年華的人,則自然而然的黯然失色了。

人生如夢(mèng),來(lái)去匆匆。等待的花隨著四季的輪回和變幻,花開(kāi)花落。"花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?"無(wú)結(jié)果的等待只會(huì)讓人感到心酸。因?yàn)榈筋^來(lái)?yè)Q來(lái)的只是"花落人亡兩不知"的悲慘結(jié)局。

心平氣和地等待吧,不要焦躁,不要放棄。啟明星在為你導(dǎo)航,再大的風(fēng)雨也阻礙不了你沖向心中的理想。

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2023-08-02
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。夏天初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。夏天初中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。初一春
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。房地產(chǎn)
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