演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的演講稿字篇一
青春是一支交響樂,音符中透著激情與期望;青春是一幅印象畫,點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春,需要用經(jīng)典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時,眼前閃現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!
在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時,耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施于人。”它使我領(lǐng)悟了要容許不一樣聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂!
在我競選失敗悲觀失意時,王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我,它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅強(qiáng)。
青春時代,我們開始規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時代,我們開始豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。
有了這些良師,青春不再迷惘。
書中不僅僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無極,;《詩經(jīng)》,讓我陶情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著禮貌的成果,傳遞著文化的薪火。
那里我個性要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照十分幸運(yùn),正因家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風(fēng)云際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風(fēng)華。
讀書的演講稿字篇二
今天在天河公園,我們讀書吟誦社舉行了總結(jié)會,享受了一場吟誦的盛宴,感到非常快樂,又充實(shí),同時,也得到了一些啟發(fā)和思考。
每一次,我們讀書吟誦會上課或者開展活動都會遇上大風(fēng)雨。我們說:貴人出門招風(fēng)雨。林老師說,這是天將降大任于斯人也,要考驗(yàn)我們的意志力和堅持力!
我和雪英老師最先到,一邊走一邊看,找一個合適的亭子,終于找到了一個滿意的地方。林老師和春來也到了,正當(dāng)我們想“落戶”的時候,阿姨卻說要在這里跳舞,我們只好搬到外面去,可是音樂太大聲了,只好另找地方。
我和蔡老師兵分兩路,我去對面的長廊亭子看看,蔡老師走到石孔橋的涼亭,經(jīng)過對比,我們決定搬到石孔橋的亭子。我們一直等大隊,可等了大半天,仍然不見大伙。林老師是個善于觀察,又喜歡欣賞路邊風(fēng)景的人,他們走走停停,說說笑笑,終于到了!中午剛下過雨,環(huán)境真好呀!空氣很清新,陣陣習(xí)風(fēng),真涼快!大家立刻搭營了,可還沒坐下,又要下雨了,又馬上轉(zhuǎn)移到?jīng)鐾ぃ『檬露嗄パ剑∵@么一波三折,三次“搬家”,終于找到屬于我們的大本營了!真不容易!但似乎毫不影響老師們的興致,大家仍然嘻嘻哈哈、熱熱鬧鬧地聚在一起,準(zhǔn)備食物、吟誦,氣氛熱烈!
老師們帶了各種各樣的食物,很多水果和面包,林老師還帶了糖水,有些老師甚至做了面條和肉過來。大家盡情享受著豐盛的午餐,食欲大增,贊不絕口,哈哈,大家一起午餐的感覺真好!
我們商量,以后凡是聚會,都開野餐大食會。每個老師做一道菜,比比誰的最好吃。看來,我得好好練習(xí)廚藝了!要不,只能帶一大鍋飯去了!哈哈!
除了美食,我們還享受了吟誦盛宴。林老師之前已經(jīng)布置了“作業(yè)”,要求每位老師準(zhǔn)備一首“婉約派”和“豪放派”的古詩,當(dāng)場吟誦,打分。老師們早已做好了準(zhǔn)備,一路走來,老師們?nèi)宄扇旱匾髡b著,有的用白話,有的用普通話,還有的用客家話,哈哈,真有意思!
而我準(zhǔn)備了《桃夭》和《從軍行》,來的時候和朱老師一直在吟誦,但總感覺不夠氣勢,還是“婉約”,個別字的處理也不到位,“百戰(zhàn)”總覺得破了音,“玉、雪”入聲字誦的時候又忘記了。
老師們果然是有備而來的,個個都自信地走上臺,開口吟誦,既沒有感到不好意思,也不怕因?yàn)槌鲥e而難堪。我為老師們的勇氣,深深折服。林老師說:在我們吟誦社,不要怕丟臉,臉皮要夠厚,才會有進(jìn)步!
先是抽題,每位老師抽到了《聲律啟蒙》的片段,需要找出入聲字,練習(xí)吟誦。
本來按照序號開始吟誦,但有些老師有事,先“考完”,就走了。老師們先吟誦兩首準(zhǔn)備好的古詩,然后讀《聲律啟蒙》,林老師聽得非常認(rèn)真,還把整個過程都錄了下來。老師們吟誦如果不到位,林老師立刻給予指正,幫助,重來,直到領(lǐng)悟正確。有時候,還需要再重新來一次。兩次機(jī)會后,林老師就給老師們每一項(xiàng)打分,最后算總分。還評出一、二、三等獎。呵呵,林老師這個“考試”還真嚴(yán)格呀!但真金不怕火煉,老師們勇敢地接受了挑戰(zhàn),也非常樂意接受批評,一次又一次地練習(xí),直到滿意為止。
我一直在請教老師們《從軍行》如何運(yùn)氣,高低音如何處理,老師們都很喜歡這一首詩,一起吟誦,探討用什么音起,每一句的音如何運(yùn)氣,練了幾次之后,真的找到感覺了!高音部分不再破音了,而且能夠自如地分辨出入聲字,多么高興啊!輪到我了,我站了上去,仿佛忘記了周圍的一切!忘情地開始了吟誦,先是《桃夭》,然后是《從軍行》,自我感覺這是最好、最流暢的一次。吟誦完,大家都沒出聲,林老師來了一句:“掌聲在哪里呀?”聽到了一陣陣掌聲,哈哈!真高興啊!
然后,老師們一個個輪流來,直到最后一個。我認(rèn)真地聽老師們吟誦,古詩種類非常多:《短歌行》、《敕勒歌》、《滿江紅》、《絕句》、《望洞庭》、《桃夭》、《從軍行》、《大風(fēng)歌》、《式微》、《望月懷遠(yuǎn)》、《楓橋夜泊》……同一首古詩,也有很多不同的調(diào)子,如《敕勒歌》。有普通話的,也有白話的。老師們追求百花齊放,選擇了適合自己的或者自己喜歡的調(diào)子進(jìn)行吟誦,真的是一場吟誦的盛宴!
最有趣的,還是幾個小朋友的表演了。別看他們只有4—6歲,但是個個站上臺,吟誦,還真讓人瞠目結(jié)舌!那么長的《聲律啟蒙》,那么難的古詩,在孩子面前,都變得如此有趣!孩子們的記憶真好,我們深深折服!這就更加堅定了我對寶寶吟誦的熏陶了!
沒有反思,就沒有進(jìn)步。林老師在最后,很認(rèn)真地對我們的吟誦和考試做了總結(jié)。存在比較多的問題,需要認(rèn)真思考,在練習(xí)中不斷改進(jìn)。
(一)必須投入情感進(jìn)行吟誦,不要只跟調(diào)子。不少老師注重這一首詩的調(diào)子,認(rèn)為吟誦不走調(diào)就行了,比較少投入情感。情感才是古詩的靈魂,只有真正理解了,才能更好地吟誦,更好地表達(dá)。這一方面,我也比較薄弱,以后還真需要多研究古詩,理解意思,再充分想象意境,才能找到吟誦的感覺。
(二)入聲字到運(yùn)用的時候,總是忘記。林老師特別強(qiáng)調(diào)依字行腔,平長仄短,尤其是入聲字的處理。很多老師在吟誦的時候,總是忘記入聲字,聽起來比較平淡,沒有跌宕起伏和抑揚(yáng)頓挫的感覺。以后,我學(xué)習(xí)吟誦的時候,必須先找出入聲字,對平仄音先進(jìn)行分析,再開始吟誦。
(三)注意避免倒字。不少老師在吟誦的時候,只是跟著調(diào)子,沒有注音哪些字倒字了。林老師建議我們,先用普通話理清字的讀音,糾正讀音,再吟誦,避免倒字的錯誤。
(四)《聲律啟蒙》還需要多練習(xí),氣息不夠流暢,入聲字不明顯,平時少練習(xí)。我決定下個學(xué)期在班級開展《聲律啟蒙》的吟誦,我指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生督促我,一起進(jìn)步。
(五)豪放派的古詩,仍然需要練習(xí)。我們女老師多,很多老師都非常溫柔,吟誦婉約派非常好聽,柔情似水。但是,到了豪放派,就缺乏了氣勢,總找不到感覺。需要我們平時多揣摩,多努力了!
開心的一天很快結(jié)束了!到最后,我們合影留念,“金陵十二釵”的相片簡直漂亮極了!兩位老師還非常應(yīng)景地吟誦了《滿江紅》,真有氣勢!看著她們,再看看周圍的風(fēng)景,那一剎那,我仿佛真的理解了這一首詩的意境!
期待著下一次的讀書吟誦社的野外聚餐!
讀書的演講稿字篇三
大家早上好!
我是xx班的xxx,今天我給大家分享的演講是“愛上讀書”!
書籍是我們成長中必不可少的“營養(yǎng)品”,作為一名學(xué)生,我們的每一份成長,都里離不開知識的“灌溉”。作為知識的載體,書籍的存在,對我們來說就成了必不可少的存在。從古時候開始,書籍就隨著我們的發(fā)展不斷的演變。從甲骨、竹簡、漸漸的'成為了現(xiàn)在的紙張。可以說,書籍是和我們一起進(jìn)步的同伴!
當(dāng)然,累積到現(xiàn)代,世上的書籍已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的書,就是哪些讓人感嘆的名著們。每每到假期的時候,我總會在家中的書房中,翻閱自己從書店中收集來的名著。其中,四大名著的《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》已經(jīng)被我翻閱了不下數(shù)次。但是每次打開,卻依舊能讓我得到一些啟迪和收獲。看著書中的精彩的段落,看著著起伏跌宕的故事。我常常在品味故事的時候也在想,究竟是怎樣的閱歷,才能讓作者寫出這樣流傳百世的佳作?所以,漸漸的,我也愛上了讀書,在書中,有著千變?nèi)f化的世界,每一本書,就是一個世界,越是出色的書籍,里面的世界節(jié)越是細(xì)膩。而當(dāng)我看完這本書的時候,才知道自己因?yàn)檫^去與沉浸,忘記了時間。
同學(xué)們呢,書籍不僅僅是知識的階梯,更是我們擴(kuò)寬世界的大門!當(dāng)我們走進(jìn)去,看看作者們的世界,感受他們的想法吧!我相信,你們也一定會愛上讀書!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書的演講稿字篇四
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)五年級的時候,作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表過呢!
讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
讀書的演講稿字篇五
大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。
我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態(tài)度。星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印罚@是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘。媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文多的書,學(xué)習(xí)非常刻苦。"我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書。從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢。
法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。
讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
讀書的演講稿字篇六
大家好!
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,讀書對我們來說確實(shí)是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時,它是安慰我們的靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識,開闊我們的視野。
從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時間,要多看書,多讀書,這樣才會提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。
現(xiàn)在,我對寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。
由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細(xì)一想,我覺得我是不是做錯了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場發(fā)揮,而我卻有所借鑒。我感到很慚愧。同時,我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!
初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書,無論是哪方面的書我都會看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。
讀書的演講稿字篇七
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍δ阌杏玫臅_@樣,說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。
關(guān)于讀書的演講稿篇4 有人說:“讀書足以怡情,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
在祖國和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我的演講完畢!
謝謝!
讀書的演講稿字篇八
我把我的讀書故事取了一個題目,叫《書中四季》。
因?yàn)槲矣X得,不止時間里有四季,我們的人生也有四季,不同的人生階段喜歡讀不同的書,所以書中也有四季。
孩提時代就像是人生中的春季。一切都是新的,一切都 充滿童趣。媽媽說,在我兩三歲的時候,給我買了一本 兒童詩歌,每天教會我一首,媽媽下班后,必讓我背誦一遍。再大一些,媽媽在單位給我定了一份雜志。每期必有一個連載故事,名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個故事,我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細(xì)節(jié)都記不得了,但是丹尼斯帶我走進(jìn)的廣闊世界永遠(yuǎn)記在心里。想想那時,很感謝媽媽,因?yàn)槊康揭黄诠适拢瑡寢尪紩x給我聽。我們現(xiàn)在大力提倡的親子閱讀,我竟然也是受益者!還有另一本童話書《丁丁歷險記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書,我也是看的津津有味。我從這本書中學(xué)到了勇敢,堅強(qiáng),和執(zhí)著。我的童年是伴著童話成長的!
中學(xué)時代,我覺得就是我人生中的夏季。因?yàn)槟鞘俏曳浅?zhí)著的喜歡上了詩歌,就如夏天的陽光一樣熱烈。還記得我當(dāng)時背的滾瓜爛熟的一首詩是汪國真寫的《熱愛生命》。這首詩不長,我想拿來與大家共享。
熱愛生命
這首詩里的每個句子都對我影響很大,尤其最后一句:只要熱愛生命,一切都在意料之中。很長一段時間,我把它作為自己的座右銘。我覺得,現(xiàn)在自己做事比較執(zhí)著和這首詩的影響有很大關(guān)系。
還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂》都是我特別喜歡的詩。泰戈爾的《飛鳥集》雖然當(dāng)時也讀不太懂,但同樣感受著語言給我?guī)淼目鞓废硎堋?/p>
到了師范。因?yàn)樽⌒#陀辛烁嗟淖x書時間。那時候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢》、《簡愛》、《穆斯林的葬禮》等一些作品中。
讀書的演講稿字篇九
大家好,我叫xx,來自企劃部,今天我演講的題目是:讀書讓我們成長。
讀書帶給我們最直接的益處就是獲得未知的知識和技巧、接受他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、提高個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。一本好書就是一位好老師,一句至理名言可能令我們終身受益。趙總告誡我們:“勤奮學(xué)習(xí)是事業(yè)的需求,刻苦努力是進(jìn)步的保證。”多讀書,讀好書,以書為友,開卷有益,我們只有不斷的學(xué)習(xí)和積累,與時俱進(jìn),才能瀟灑應(yīng)對飛速發(fā)展的現(xiàn)代文明,不與時代脫節(jié)。讀書讓我們少走許多彎路,讀書為我們事業(yè)的成功保駕護(hù)航。
讀書學(xué)習(xí)提升了我們的道德修養(yǎng),教會我們誠信為本。古語云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠。《論語》上說:人而無信,不知其可也。”意思是人無信用,不知該怎樣立足于社會。還說“信則人任焉。”意思是誠實(shí)守信者,才能使人對其有信心,而敢于委以重任。
于是我更深刻的懂得是“誠實(shí)、守信”讓我們擁有了許多忠實(shí)的朋友、鐵桿的顧客。是誠信讓可敬的種禽老兵十幾年如一日堅守在棟舍,把與家人團(tuán)聚的美好時光獻(xiàn)給了寄托著我們事業(yè)希望的小小生命……因?yàn)樾攀刂吧a(chǎn)道德,銷售人品”的誓言,愛崗敬業(yè)的品管員、辛勤耕耘的車間姐妹,始終堅持“食品安全”的.準(zhǔn)則,用他們勤勞的雙手創(chuàng)造出健康、營養(yǎng)又美味的產(chǎn)品……也是因?yàn)楣淌刂胺錾像R,送全程”的服務(wù)理念,那些服務(wù)在一線的技術(shù)員、勇于挑戰(zhàn)的行銷員跋山涉水、翻山越嶺將最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)送到千千萬萬的客戶身邊,將榮譽(yù)和成功獻(xiàn)給我們共同的事業(yè)。
事實(shí)上,公司事業(yè)的成功正是所有秦大人在自己平凡的崗位上自覺堅守責(zé)任的結(jié)果,就拿我們部門申報項(xiàng)目的工作來說,很多時候申報時間非常緊張,甚至是接到通知的第二天就要上交申報材料。一本百余頁的申報材料內(nèi)容涵蓋著公司簡介、財務(wù)數(shù)據(jù)、檢驗(yàn)報告、單據(jù)憑證、榮譽(yù)證書甚至政府出具的證明原件,從內(nèi)容組織排版到打印裝訂,留給我們的時間還不到24小時……下班時間到了,沒有人離開,大家繼續(xù)著手里的工作,夜深了,沒有人有怨言,因?yàn)樽杂X努力的完成工作已經(jīng)成為一種習(xí)慣,對工作負(fù)責(zé)就是對我們自己負(fù)責(zé)。
“創(chuàng)知識型企業(yè),育知識型員工。”讀書讓我們每個人在閱讀中成長,在學(xué)習(xí)中堅強(qiáng),在工作中奮起,在挫折面前充滿自信。是讀書學(xué)習(xí)讓我們擁有“最有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊”,在強(qiáng)者面前勇敢“亮劍”;是讀書學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會“不倒翁”的堅毅和沉穩(wěn),暴風(fēng)驟雨中力挽狂瀾;也是讀書學(xué)習(xí)讓管理的最高境界“不管之管”在秦皇島正大這塊充滿生機(jī)的肥沃土地上自由的生長,枝繁葉茂。讀書學(xué)習(xí)讓每一個秦大人學(xué)會感恩,我們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感恩客戶,用兢兢業(yè)業(yè)的高效率工作感恩公司,用無私的奉獻(xiàn)感恩社會,用真誠的友愛感恩身邊的每一個人……也是讀書學(xué)習(xí)將愛崗敬業(yè)、快樂工作的種子播撒在秦大人的心底,讓銳意進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新的秦大人盡享豐收的喜悅。
讀書,教會我們上善若水,厚德載物;讀書,讓我們心明志遠(yuǎn),淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力,持之以恒;讀書,讓光陰不再虛度,生活充滿精彩;朋友,熱愛讀書吧,它將引領(lǐng)我們走向事業(yè)的輝煌和生命的閃光。
讀書的演講稿字篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的'知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。