人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

慶六一文藝匯演主持稿篇一

張：尊敬的各位老師

劉：親愛的同學們

合：大家好

葉：送去五月的芬芳

彭：迎來六月的時光

葉彭：我們的心像怒放的花朵

張劉：蕩起一片歡樂的海洋

張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想

劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

合：六月，我們走進了自己的節日——六一兒童節

葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱

彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁

張：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲——

合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！

二、節目串詞

1．大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》

葉：陽光下，一群孩子在奔跑，陽光下，一群孩子在微笑

彭：一束陽光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑

葉：童年，在陽光下成長，童年，在歌聲中長大

劉：下面請欣賞校合唱隊帶來的大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》

2．課堂小器樂合奏《天空之城》

葉：傳說在遙遠的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥聲悠揚

彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽到家鄉的鳥兒在和唱

葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢中的天堂

彭：請欣賞校隊帶來的課堂小器樂合奏《天空之城》

3．敦煌樂鼓

張：敦煌，是一個神圣的名字，敦煌，是一座藝術的殿堂。

劉：飄逸的飛天廣袖 ,曼妙的樂舞身姿，

張：敦煌，是一個傳奇，敦煌，是一個夢想

劉：讓我們走進敦煌，來一次韻律與視覺的雙重享受。下面請欣賞獨舞《敦煌樂鼓》

4.詩歌朗誦《放飛夢想》

葉：六一的清晨，朝陽的余暉

彭：熱鬧的操場，美麗的心情

葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢想

彭：請欣賞五年級段帶來的詩歌朗誦《放飛夢想》

5.群舞《孤單芭蕾》

葉：祥晨，你看過芭蕾嗎？

葉：哈哈，你猜對啦。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《孤單芭蕾》

6.經典誦讀《追月》

葉：誦讀中華經典，我們博學多才，誦讀中華經典，我們知書達理

彭：誦讀中華經典，傳承千古文明。誦讀中華經典，享受詩意人生

葉：讓我們與書為友，與經典作伴，一路書香，一路輝煌

彭：讓我們共讀中華經典，聆聽古詩書韻，有請四年級選送的經典誦讀《追月》

7．歌伴舞《白雪公主》

劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢的；

張：小時候，我們常常夢想著能成為一名白雪公主

劉：今天，一群可愛的白雪公主來到了我們演出的現場，讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧

張：下面請欣賞二年級段帶來的歌伴舞《白雪公主》

8．越劇聯唱

9.街舞《夢境》

葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真

彭：動感的舞姿，展現著童年的歡樂

葉：和著動感的節拍，讓我們一起欣賞三年級同學帶來的街舞表演。

10.歌舞劇《裙子的故事》

劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧

張：是的啊，怎么啦

劉：一個叫xx的女孩說自己有一百條裙子，你相信嗎？

張：啊？這么多啊！

11.琵琶合奏

張：我是一個粉刷匠，粉刷本領強

劉：我是一個琵琶手，彈奏樂悠悠

張：對了，聽說我們學校有一支樂隊，琵琶彈得可好了

12.筍兒尖尖

葉：和煦的春風，吹醒了小草，

彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽

葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機勃勃

彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長

葉：請看校舞蹈隊帶來的群舞《筍兒尖尖》

三、結束語：

張：美麗中國，有你的夢想，有我的夢想，有我們大家的夢想

劉：快樂童年，擁抱夢想，放飛夢想，讓夢想之歌在藍天飄揚

葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節日

彭：明天，我們共建偉大的祖國，完成黨交給我們的光榮任務

張：星星火炬，代代相傳。

合：讓我們時刻準備著為實現偉大的“中國夢”而努力奮斗！

合：到此結束！

葉：下面，有請大隊長金xx同學——

慶六一文藝匯演主持稿篇二

乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽

甲：不管怎樣，春天孕育著未來

乙：無論如何，少年憧憬著希望

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩

甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂

乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合)共同描繪八一希望小學美麗的明天。

乙)小學第20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束!

合：謝謝大家!

慶六一文藝匯演主持稿篇三

本次匯演共有4個方陣的同學，

甲：蘭色方陣的同學你們好。

乙：紅色方陣的同學節日快樂!

丙：黃色方陣的同學節日快樂!

丁：綠色方陣的同學節日快樂!

合：讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)

第一樂章 《綠色暢想》

甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽光一般明媚，

甲：因為綠色是和平，

合：因為綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章——綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

２、《綠色旅行團》

丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

３、《花喜鵲》

丁：（唱著歌兒進來）“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…”

乙：帆帆，唱歌真好聽。

丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

４、《綠色祖國》

甲：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。

５、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。

６、《綠色萌動》

乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

７、《晏子使楚》

甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

第二樂章—歡樂童年

９、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進第二樂章—歡樂童年

乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

１０、《玩具暢想曲》

合：同學們節日快樂！

呂：你發現沒有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學也特別精神。

呂：我們來看看那個方陣最熱情。

陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。

11、《小螞蟻》

丁：未來戰士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

丁：這就是團結的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰勝困難的

12、《花裙子飄起來》

乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準備。

13、《夏之夢》

丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦！我們的童年踏著悠揚的樂聲，蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》，請校舞蹈隊《歡樂童年》作準備。

14、《歡樂童年》

丁：剛才三、一班的小模特表演的怎么樣？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲：紅色的方陣同學最熱情。

丁：那我們把活潑歡快的鼓點敲起來

甲：我們一起走進歡樂時代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學小品《小明上學》作準備。

16、《小明上學》

甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長。請欣賞永祥小學小品《小明上學》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準備。

第三樂章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙：鮮紅的領巾在我們胸前飄揚，

丁：星星火炬把我們的前程照亮；

丙：我們是祖國未來的建設者，

丁丙合：今天，儲備知識，積蓄能量，

明天，萬里長空，任我翱翔！

讓我們走進第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準備。

18、《再試一下》

甲：老師經常教導我們要做一個有理想的人，劉鈺有什么理想？

乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！

甲：遇到困難呢？

乙：不怕，克服它，再試一下！

甲：對，我們不能被失敗打倒！

乙：請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

丁：今天真是太高興了，不但看到這么多精彩的節目，而且老師也加入我們的行列，請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學《中國功夫》作準備。

20、《中國功夫》

21、《感恩的心》

乙：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準備。

22、《七彩動畫娃》

23、小品《不做小皇帝》

24、健身娃娃

丙:剛才的課本劇真有意思.，學校的同學真多才多藝.

丁：那當然了,你看有會唱,會跳的,會武術的,會表演的,臥虎藏龍之處。

丙：還有一群健身教練呢

丁：下面我們請欣賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請永新小學《你好周杰倫》作準備。

25、《你好周杰倫》

甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們暢想未來，下面讓我們一起隨著永新小學活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來！跳起來！請六一班少年梁祝作準備。

第四樂章 奔向明天

26、少年梁祝

甲:創新是我們的積極行動,

乙:體驗是我們的教育內涵，

甲:成才是我們的共同愿望，

27、《童年》

丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

28、《校園活力》

29、《校園的一天》

30、《奧運北京》

31、《踏歌起舞》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“永壽小學”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“永壽小學”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：今天我們在這里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里揚帆起航

請欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》

小學六一文藝匯演主持串詞

慶六一文藝匯演主持稿篇四

甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師。

乙：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨。

丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們。

合：大家下午好！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：六一兒童節快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們xxx學校的同學做了的精心準備。

丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的精彩節目。

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現xx學子良好的藝術修養。

丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長講話！為我們送去六一的祝福，大家掌聲歡迎！

丁：感謝x校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

合：xxx(文藝匯演主題)，xx小學xxx年度慶祝六一文藝匯演現在開始！

慶六一文藝匯演主持稿篇五

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了!

合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

二、領導致辭

男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現場的領導有：****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。

三、節目串詞

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

8、女： 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎

來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

15、、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌 等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

四、結束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優美，

女：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

女：古小慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結束!

女：祝同學們節日快樂，天天快樂!

男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

慶六一文藝匯演主持稿篇六

男:六月,是一支歌.

女:幸福的歌.

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進六月.

女:走進了我們自己的節日.

合:"六·一"兒童節.

男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中.

女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊.

男:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝你們,爺爺奶奶;謝謝你們,爸爸媽媽;謝謝你們,老師.

男:六一兒童節來了,小朋友們準備好了嗎

女:讓我們盡情的唱,盡情的跳吧!

合:慶"六·一"文藝匯演現在開始!

男:首先有請敬愛的園長為我們致詞.

女:感謝園長送給我們的祝福,相信小朋友一定不會讓愛我們的人失望的,不信你聽(幼兒代表講話).

男:下面是我們為大家準備的小游戲,希望大家踴躍參加.

女:感謝李老師的精彩演出.下面請欣賞配樂詩朗誦《將進酒》

男:又到游戲時間了,大家來參加吧.

男:下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節目嗎 下面就請他們也來一段.(家長表演)

女:天可真熱,來盤兒冰降降溫吧.請看舞蹈《挫冰進行曲》

男:我有翅膀我要飛翔,我要飛越天空,飛越夢想.請聽李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》

男:who's marry

女:i'm marry.

男:are you marry

女:yes,i'm marry.請聽英語歌小合唱《are you marry 》

女:童年是一生最美妙的時光,

男:是一朵含苞待放的花蕾,

女:是一顆破土欲出的種子,

男:是一汪清澈透明的山泉,

女:是一棵生機勃勃的小樹.

男:精心的呵護,花蕾就會綻放;

女:細致地培育,種子就會成長;

男:耐心地疏導,山泉就會匯成大海

女:辛勤地澆灌,小樹就會成材.

合:我們共同祝愿,所有的小朋友,擁有一個美好的明天

男:感謝各位老師,感謝全體小朋友,感謝家長們的支持.

女:幼兒園慶"六·一"文藝演出到此結束.

慶六一文藝匯演主持稿篇七

a：敬愛的校長，尊敬的各位老師。

b：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽。

a：親愛的同學們，少年兒童朋友們。

合：大家下午好!

b：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

a：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

b：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節快樂!

a：看，六一的鮮花絢麗多彩。

b：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

a：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們燭光幼兒園的同學們做了精心準備。

b：同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

a：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展現少年兒童的爛漫風采。

b：今天，就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現文學子良好的藝術修養。

a：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎!

b：感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

合：燭光幼兒園20xx年度慶六一文藝匯演

現在開始!!

a：下面請欣賞詩歌朗誦《兒童節》。掌聲歡迎

b：接下來，請欣賞中(1)班《我不上你的當》

a：中(2)班《小紅帽》

b：小班《三只小熊》

a：大(1)班《快樂寶貝》

b：大(2)班《我愛洗澡》

a：中(1)班《左手右手》

b：中(2)班《春曉》

a：小班《愛我你就抱抱我》

b：大(1)班《我是女生》

a：集體朗誦《畢業歌》

我們聽了歌，看了舞，感受到六一的鮮花絢麗多彩，更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個人都能實現心中的理想。

歡迎校長致閉幕詞

慶六一文藝匯演主持稿篇八

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好!

丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

合：在這歡樂的日子里，首先讓我們一起祝愿：遙遠汶川的小朋友們——“六一”兒童節快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術修養

合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始！

甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。在這個屬于我們自身的節日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最高尚的敬意。接下來請大家欣賞xx的扮演。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊

丁：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領巾這樣鮮艷，六一的小朋友們這樣歡暢。

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，

丁：在我們自身的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！請大家欣賞xx的扮演

結尾局部：

甲：六一的歌聲這樣的動聽，六一的舞蹈這樣的優美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將萬紫千紅，分外妖嬈。

丙：同學們，在這快樂的節日里，就讓我們一起努力吧!

丁：讓我們努力學習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安學校的小使者。

甲：讓我們在知識的海洋里踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報家長的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！

慶六一文藝匯演主持稿篇九

可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！

有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環》。

1、音樂劇《拔蘿卜》：

c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎？

d、早就聽說過了。

c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎？

d、那就沒有。

c、那就一起來欣賞音樂劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。

9、舞蹈《霍元甲》：

a、誰都知道霍元甲是我們中國的民族英雄。

b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現代版的霍家拳的。

a、請欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。

2、時裝表演：我show我精彩

師：歡樂的音符，燦爛的笑臉，帶來了無盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t臺，把我們帶到了另一個世界—一個環保、一個和諧的世界。

a、請欣賞蒙氏班小朋友帶來的另類時裝——我show我精彩！

3、舞蹈《學當解放軍》

師：你們喜歡解放軍嗎？

b、當然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。

d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。

師：今天，大一班的小朋友們也想學學解放軍叔叔。看，他們已在整裝待發了！

5、舞蹈《酥油飄香》：

聽，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來了！

看，熱情奔放的藏族姑娘們走過來了！

聞，濃濃的酥油香飄過來了！

請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《酥油飄香》。

6、英語童話劇《白雪公主》：

d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽不厭的故事。

c、今天，她又一次出現在我們的舞臺上了。

請欣賞英語童話劇《白雪公主》。

c、表演者：大一班部分小朋友。

15、舞蹈《小螞蟻》：

b、在這里，你將看到一群可愛的小精靈。

a、他們在收獲自己的勞動成果，分享他們成功的喜悅！

b、請欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！

7、大合唱《感恩的心》

師：我們懷著感恩的心，對待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的`心，對待幫助支持我們的家長們。

幼：我們懷著感恩的心，對待無私奉獻的老師們。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長和大一班的小朋友給我們帶來的精彩大合唱《感恩的心》。

結束語：

師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

a：六月是童年的搖籃。

b：六月是童年的夢鄉。

c：六月是童年的沃土。

d：六月是童年的太陽。

師：我們感動著，只因為有所有的家長們給予我們天樂藝術幼兒園的大力支持和幫助；我們感動著，每天有這么多可愛的孩子帶給我們無限的歡笑與生機！

a：我們感動著，可敬的家人對我們無微不至的關愛。

b：我們感動著，可親的老師對我們耐心細致的照顧與教導。

c：我們懷著一顆感恩的心！

d：祝福小朋友們節日快樂！

a：祝福老師們心想事成！

b：祝福所有的爸爸媽媽萬事如意！

c：祝福天下所有的人幸福快樂！

d：祝福我們天樂藝術幼兒園蒸蒸日上！

合：再見了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結束！