范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春節(jié)的四年級(jí)手抄報(bào)篇一
2、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若
3、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀——毛澤東
4、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理
5、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——臧克家
6、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚
7、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶
8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
9、為中華之崛起而讀書(shū)——
10、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)——周恩來(lái)
12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉
13、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅
14、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人——陶行之
15、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。——陶行之
春節(jié)的四年級(jí)手抄報(bào)篇二
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的諺語(yǔ)告訴了大家規(guī)矩的重要性。自古以來(lái)，規(guī)矩就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們身邊。隨著時(shí)間的推移，規(guī)矩也在不斷變化。到了今天，規(guī)矩仍以成千上萬(wàn)種形式出現(xiàn)，但是最大的規(guī)矩應(yīng)該算是法律。
自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法推廣法家韓非子的思想時(shí)，法律漸漸了出現(xiàn)在人們的生活中。它讓秦國(guó)興盛起來(lái)，一統(tǒng)天下。經(jīng)過(guò)改朝換代，法律也是在發(fā)生著脫胎換骨的變化。現(xiàn)在，作為一個(gè)社會(huì)主義發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)的法律也在不斷完善。
法律，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是立法機(jī)關(guān)制訂的用以規(guī)范人民行為的一種載體。像“紅燈停，綠燈行”，這是交通法;九年義務(wù)教育屬于義務(wù)教育法;懲罰惡人靠刑法等等都是法律的例子。
法律約束著每一個(gè)人，法律讓社會(huì)更加安定、更加和諧，讓生活更加美好。但還是有不少人以各種理由，觸犯法律，甚至還企圖通過(guò)法律的漏洞占便宜。對(duì)于這樣的人，法律會(huì)給予相應(yīng)的懲罰。
最小的'小到日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一言一行。最常見(jiàn)的要屬于闖紅燈了。隨時(shí)隨地都能見(jiàn)到闖紅燈的人。“紅燈停，綠燈行。”是三歲小孩都清楚的規(guī)矩，然而能有幾個(gè)人遵守呢?法律是嚴(yán)格的，記得前不久北京罰了兩萬(wàn)闖紅燈的行人，每人10元。曾記得去惠州時(shí)每一處斑馬線都有“行人闖紅燈罰十元”的標(biāo)志。想起平時(shí)自己為了節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間，闖了不知多少次紅燈，真是倍感羞愧啊!
如今人們生活提高了，但依然存在小偷小摸的、敲詐勒索等非法行為。無(wú)論他們的手段多么高明，都無(wú)法逃避法律的制裁。
我們要遵紀(jì)守法，做個(gè)正直的人。讓我們共同努力，爭(zhēng)取排除非法行為出現(xiàn)的可能，共同創(chuàng)建一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的大家庭。愿我們的生活更加美好。
春節(jié)的四年級(jí)手抄報(bào)篇三
運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它。( )
富有窮沒(méi)有，里有外沒(méi)有，畫(huà)有字沒(méi)有，魚(yú)有鳥(niǎo)沒(méi)有。( )
候( )( ) 鈞( )( ) 折( )( )
鳴( )( ) 舊( )( ) 風(fēng)( )( )
1、冤家對(duì)頭。在( )內(nèi)填反義詞。(6分)
弄( )成( ) 口( )心( ) ( )羅( )網(wǎng)
同( )共( ) ( )口( )聲 喜( )哀( )
2、親朋好友。在()內(nèi)填近義詞。(6分)
( )思( )想 胡( )非( ) ( )饑( )渴
( )兇( )惡 兇( )惡( ) 冷( )熱( )
3、游動(dòng)物園。在( )內(nèi)填上動(dòng)物名。(6分)
( )目寸光 守株待( ) ( )立雞群
( )絲馬跡 心( )意馬 鳳毛( )角
留言 格言 諾言 誓言 預(yù)言 名言 忠言 謊言
臨走時(shí)寫(xiě)下要說(shuō)的話叫( ) 含有教育意義的話叫( )
誠(chéng)懇勸告別人的話叫( ) 宣誓時(shí)說(shuō)的話叫( )
意義深刻廣為流傳的話叫( ) 預(yù)見(jiàn)未來(lái)的話叫( )
應(yīng)允別人的話叫( ) 虛假不實(shí)的話叫( )
老虎的屁股--( )八仙邊海----( )外甥打燈籠---( )
徐庶進(jìn)曹營(yíng)--( )泥菩薩過(guò)河---( ) 小蔥拌豆腐---( )
15、魯智深 16、美猴王
(1)《西游記》
(2)《三國(guó)演義》
(3)《水滸傳》
(4)《紅樓夢(mèng)》
替罪羊 比喻恩將仇報(bào)的人
寄生蟲(chóng) 比喻代人受過(guò)的人
孺子牛 比喻兢兢業(yè)業(yè)的人
千里馬 比喻依附別人的人
中山狼 比喻出類拔萃的人
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō) 樹(shù)林是綠色的療養(yǎng)院
人類學(xué)家說(shuō) 樹(shù)林是生命的搖籃
生物學(xué)家說(shuō) 樹(shù)林是大自然的美容師
醫(yī)學(xué)家說(shuō) 樹(shù)林是人類的樂(lè)園
藝術(shù)家說(shuō) 樹(shù)林是綠色的銀行
畫(huà)家說(shuō) 樹(shù)林是靈感的源泉
1、補(bǔ)充詩(shī)句。(4分)
(1)春潮帶雨晚來(lái)急，( )。
(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，( )。
(3)人面不知何處去，( ) 。
(4)天門(mén)中斷楚江開(kāi)，( ) 。
2、人們常用“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”來(lái)贊美黃河的'雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下列的事物嗎?請(qǐng)從下面事物中選擇4個(gè)寫(xiě)詩(shī)句。(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
1、給句子加標(biāo)點(diǎn)，使句子意思與括號(hào)中的要求相符。(4分)
(1)王紅李燕參加演出了 (別人向王紅說(shuō))
(2)王紅李燕參加演出了 (陳述兩人都參加演出了)
(3)王紅李燕參加演出了 (王紅告訴別人，李燕參加演出了)
(4)王紅李燕參加演出了 (王紅喊李燕參加演出了)
2、王大伯看了兒子的電文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去問(wèn)人，三人看了后分別說(shuō)出自己的意見(jiàn)，這三種意見(jiàn)，都言之有理又各不相同，請(qǐng)你人代說(shuō)出。(3分)
甲說(shuō)：
乙說(shuō)：
丙說(shuō)
(1)生活在大海里的魚(yú)類是咸的。(
(2)“人類在糟蹋了地球之后，還會(huì)有美好的生活環(huán)境嗎?”這是一個(gè)反問(wèn)句。( )
(3)“《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶先生寫(xiě)的。”這句話是對(duì)的。( )
(4)“凝視注視 重視 仰視”這四個(gè)詞都表示看的意思。( )
1、解放前，國(guó)民政府的一家報(bào)紙準(zhǔn)備刊登一則新聞，標(biāo)題是“匪首賀龍昨日被活捉槍斃。”一位編緝?cè)诰幐鍟r(shí)，有意在“被”字前面加了個(gè)“又”字，便成了“匪首賀龍昨日又被活捉槍斃。”請(qǐng)問(wèn)這一改妙在何處?(3分)
2、某書(shū)店要在店內(nèi)醒目的地方掛一個(gè)條幅，條幅上寫(xiě)一句格言。請(qǐng)你把自己認(rèn)為合適的格言寫(xiě)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你為什么選它?(3分)
1給帶點(diǎn)的字注音。(4分)
2這段話是從 、 、 三方面來(lái)介紹周總理的。(3分)
3用“ ”畫(huà)出這段話的中心句。(1分)
4“春蠶不死，吐絲不盡”還可以說(shuō)成“ ”(2分)。
5你認(rèn)為周總理說(shuō)的話的真正含義是什么?(2分)