為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
高校節(jié)能管控方案篇一
近年來，環(huán)境污染和能源危機(jī)成為全球的熱議話題。為了減少能源消耗和環(huán)境污染，高校節(jié)能成為各大學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。本文將著重探討高校節(jié)能管控方案的實(shí)施和效果，并談?wù)勎以诖诉^程中的心得體會(huì)。
首先，高校節(jié)能管控方案對于環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要。隨著高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，能源消耗量也隨之增加。然而，由于對于能源的需求過高，高校在使用能源方面存在許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。因此，通過制定和實(shí)施方案來控制能源的使用是非常必要的措施。通過對電、水、空調(diào)等能源的合理控制，高校能夠降低能源消耗，減少對環(huán)境的污染，起到環(huán)境保護(hù)的作用。
其次，高校節(jié)能管控方案為節(jié)約資源提供了有效的途徑。隨著各項(xiàng)資源的減少，特別是非再生資源的減少，高校節(jié)能管控方案在提高能源利用效率的同時(shí)，也能在資源節(jié)約方面發(fā)揮重要的作用。比如，在宿舍樓和教學(xué)樓設(shè)置智能電表，以便對能源消耗進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行節(jié)約。此外，鼓勵(lì)學(xué)生與教職工一同參與節(jié)能活動(dòng)，提高他們的節(jié)約意識(shí)，也是節(jié)約資源的一種重要途徑。
再次，高校節(jié)能管控方案通過減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)提高了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展能力。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)支持方面壓力巨大，而實(shí)施節(jié)能管控方案可以節(jié)約開支。通過技術(shù)手段和管理措施，高校能夠降低能源開支，并將節(jié)約下來的資金用于其他教學(xué)和科研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量和科研實(shí)力。此外，高校節(jié)能管控方案還能夠提高學(xué)校形象，使學(xué)校在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，樹立良好的社會(huì)形象。
最后，我在高校節(jié)能管控方案的實(shí)踐中獲得了一些心得體會(huì)。首先，機(jī)構(gòu)設(shè)置和技術(shù)手段要同步進(jìn)行。只有相關(guān)機(jī)構(gòu)的配合和技術(shù)手段的支持，才能更好地實(shí)施節(jié)能管控方案。其次，制定切實(shí)可行的措施非常重要。僅僅制定一份節(jié)能方案是不夠的，還需要制定詳細(xì)的實(shí)施方案和監(jiān)控措施。最后，公眾參與是實(shí)施節(jié)能方案效果的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生和教職工的宣傳，增加他們的參與度和積極性。
總之，在高校節(jié)能管控方案的實(shí)施中，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的重要性。只有通過科學(xué)合理的節(jié)能管控措施，高校才能為環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)，并為可持續(xù)發(fā)展提供支持。同時(shí)，我也體會(huì)到了公眾參與和實(shí)際效果是高校節(jié)能管控方案成功實(shí)施的重要保證。希望隨著時(shí)間的推移，高校節(jié)能管控方案能夠得到更好地落實(shí)，為保護(hù)環(huán)境和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
高校節(jié)能管控方案篇二
為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，深入開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高工作人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)_《關(guān)于20xx年全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》（國管辦20xx16號(hào)）和市發(fā)改委、市、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，市北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定舉行20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)，制定方案如下：
一、宣傳主題
“綠色辦公、低碳生活，爭創(chuàng)節(jié)約型校園”。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日至18日
三、承辦單位
全校學(xué)生
四、活動(dòng)安排
（一）舉行啟動(dòng)儀式
時(shí)間：6月1日升旗儀式時(shí)間
地點(diǎn)：學(xué)校操場
高校節(jié)能管控方案篇三
節(jié)能環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)的重要課題，高校作為培養(yǎng)人才的重要陣地，也需要盡力做好節(jié)能工作。為此，我校制定了一系列高校節(jié)能管控方案，并且在實(shí)施的過程中逐漸總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
第一段：方案制定的必要性
高校節(jié)能管控方案的制定，是為了解決能源浪費(fèi)、環(huán)境污染等問題，從而促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。制定這一方案的必要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，高校的用電量、用水量等每年都在不斷增加，存在能源浪費(fèi)的現(xiàn)象。其次，高校作為培養(yǎng)人才的地方，應(yīng)該為學(xué)生樹立節(jié)約資源、珍惜環(huán)境的觀念，為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出示范。
第二段：方案的具體內(nèi)容
我校的高校節(jié)能管控方案主要包括電力節(jié)約方案、水資源節(jié)約方案、綠化環(huán)境保護(hù)方案和物資資源節(jié)約方案等。其中，電力節(jié)約方案主要包括優(yōu)化照明系統(tǒng)、推廣低耗能電器、設(shè)定合理的室內(nèi)溫度等措施。水資源節(jié)約方案主要包括修復(fù)和優(yōu)化供水系統(tǒng)、推動(dòng)水資源回收再利用等措施。綠化環(huán)境保護(hù)方案主要包括加強(qiáng)校園植被的保護(hù)和修復(fù)、推動(dòng)綠色出行等措施。物資資源節(jié)約方案主要包括加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)、推動(dòng)資源回收再利用等措施。
第三段：方案實(shí)施中的挑戰(zhàn)與解決方法
在方案的實(shí)施過程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，很多師生對節(jié)約資源、珍惜環(huán)境的意識(shí)不強(qiáng)，需要進(jìn)行相關(guān)的宣傳和教育。其次，方案的實(shí)施需要一定的經(jīng)費(fèi)支持和技術(shù)保障。為了解決這些問題，我們開展了宣傳活動(dòng)，組織了節(jié)能演講比賽、環(huán)保知識(shí)競賽等活動(dòng)，提高師生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，我們也爭取到了一些資金支持，并與相關(guān)部門合作，共同推動(dòng)高校節(jié)能管控方案的實(shí)施。
第四段：方案實(shí)施中的效果評估
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們對方案的實(shí)施效果進(jìn)行了評估。首先，在電力節(jié)約方面，通過優(yōu)化照明系統(tǒng)和推廣低耗能電器，我們成功降低了學(xué)校的用電量，并且減少了能源浪費(fèi)。其次，在水資源節(jié)約方面，我們通過修復(fù)和優(yōu)化供水系統(tǒng)，成功減少了用水量，并且提倡學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)。在綠化環(huán)境保護(hù)方面，我們加強(qiáng)了對校園植被的保護(hù)和修復(fù)工作，使校園更加美麗宜人。在物資資源節(jié)約方面，我們加強(qiáng)了設(shè)備的維護(hù)和資源的回收再利用，提高了物資的利用率。
第五段：進(jìn)一步提升方案的完善性
雖然我們在高校節(jié)能管控方案的實(shí)施中取得了一定的成績，但仍然存在一些不足之處。比如，宣傳教育的力度還需要加大，師生的環(huán)保意識(shí)仍然有待提高。同時(shí)，我們也需要不斷吸取其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善我們的方案。只有不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，才能更好地推進(jìn)高校節(jié)能管控工作，為可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，高校節(jié)能管控方案的制定與實(shí)施具有重要意義。通過制定科學(xué)合理的節(jié)能方案，并加強(qiáng)宣傳教育，不僅可以提高師生的環(huán)保意識(shí)，還可以減少能源浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。當(dāng)然，在實(shí)施過程中仍然面臨一些挑戰(zhàn)，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)與創(chuàng)新，提高方案的完善性。只有這樣，我們才能更好地推進(jìn)高校節(jié)能管控工作，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來貢獻(xiàn)力量。
高校節(jié)能管控方案篇四
以“xxx”為主題，以“爭做低碳生活小主人，從身邊小事做起”為口號(hào)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高學(xué)生低碳意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳環(huán)保習(xí)慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口，為營造和諧的校園和良好的社會(huì)大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參加對象：
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)主題：
爭做低碳生活小主人
五、活動(dòng)主要內(nèi)容和形式
啟動(dòng)階段（2月）：
利用放假時(shí)間和父母共同學(xué)習(xí)了解“什么是低碳生活”，低碳生活的重要性，并和同學(xué)合作完成關(guān)于節(jié)能減排的一項(xiàng)金點(diǎn)子設(shè)計(jì)表或者是一個(gè)小發(fā)明、小制作。
實(shí)施階段（3—5月）
（一）做綠色小主人
高校節(jié)能管控方案篇五
1.1目的
本計(jì)劃的目的在于對所開發(fā)的軟件規(guī)定各種必要的質(zhì)量保證措施，以保證所交付的軟件能夠滿足項(xiàng)目預(yù)定需求，能夠滿足本項(xiàng)目總體組制定的且經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審批準(zhǔn)的該軟件系統(tǒng)需求規(guī)格說明書中規(guī)定的各項(xiàng)具體需求。
軟件質(zhì)量保證工作涉及軟件生存周期各階段的活動(dòng)，應(yīng)該貫徹到日常的軟件開發(fā)活動(dòng)中，而且應(yīng)該特別注意軟件質(zhì)量的早期評審工作。因此，對于所負(fù)責(zé)系統(tǒng)，要按照本計(jì)劃的各項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行各項(xiàng)評審工作。軟件質(zhì)量保證小組要參加所有的評審與檢查活動(dòng)。評審與檢查的目的是為了確保在軟件開發(fā)工作的各個(gè)階段和各個(gè)方面都認(rèn)真采取各項(xiàng)措施來保證與提高軟件的質(zhì)量。在軟件開發(fā)過程中，要進(jìn)行如下幾類評審與檢查工作：
a.階段評審：在軟件開發(fā)過程中，要定期地或階段性地對某一開發(fā)階段或某幾個(gè)開發(fā)階段的階段產(chǎn)品進(jìn)行評審。在軟件及其所屬各子系統(tǒng)的開發(fā)過程中，應(yīng)該進(jìn)行以下三次評審：第一次評審軟件需求、概要設(shè)計(jì)、驗(yàn)證與確認(rèn)方法；第二次評審詳細(xì)設(shè)計(jì)、功能測試與演示，并對第一次評審結(jié)果復(fù)核；第三次是功能檢查、物理檢查和綜合檢查。
階段評審工作要組織專門的評審小組，原則上由項(xiàng)目總體小組成員或特邀專家擔(dān)任評審組長，評審小組成員應(yīng)該包括項(xiàng)目所有成員、質(zhì)量保證人員、和上級(jí)主管部門的代表，其他參加人員視評審內(nèi)容而定。
每一次評審工作都應(yīng)填寫評審總結(jié)報(bào)告（rsr）、評審問題記錄（rpl）、評審成員簽字表（rmt）與軟件問題報(bào)告單（spr）等四張表格。
b.日常檢查：在軟件的工程化開發(fā)過程中，各子系統(tǒng)應(yīng)該填寫項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)表，即軟件進(jìn)展報(bào)表表頭、軟件階段進(jìn)度表、軟件階段產(chǎn)品完成情況表、軟件開發(fā)費(fèi)用表等四張表格。項(xiàng)目組楊大亮或其他領(lǐng)導(dǎo)通過項(xiàng)目進(jìn)展季報(bào)表發(fā)現(xiàn)有關(guān)軟件質(zhì)量的問題。
d.全組負(fù)責(zé)測試復(fù)查和文檔的規(guī)范化檢查工作；
除了基本文檔之外，對于尚在開發(fā)中的軟件，還應(yīng)該包括以下四個(gè)方面的文檔：
a.軟件質(zhì)量保證計(jì)劃（sqap）； b.軟件配臵管理計(jì)劃（scmp）； c.項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)表（ppr）； d.階段評審報(bào)表（prr）。
》）的規(guī)定編制相應(yīng)的文檔，以保證在開發(fā)階段結(jié)束時(shí)其文檔是齊全的。b.正確性：在軟件開發(fā)各個(gè)階段所編寫的文檔的內(nèi)容，必須真實(shí)地反映該階段的工作且與該階段的需求相一致。
c.簡明性：在軟件開發(fā)各個(gè)階段所編寫的各種文檔的語言表達(dá)應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確簡練，適合各種文檔的特定讀者。
d.可追蹤性： 在軟件開發(fā)各個(gè)階段所編寫的各種文檔應(yīng)該具有良好的可追蹤性。文檔的可追蹤性包括縱向可追蹤性與橫向可追蹤性兩個(gè)方面。前者是指在不同文檔的相關(guān)內(nèi)容之間相互檢索的難易程度；后者是指確定同一文檔某一內(nèi)容在本文檔中的涉及范圍的難易程度。
e.自說明性：在軟件開發(fā)各個(gè)階段所編寫的各種文檔應(yīng)該具有較好的自說明性。文檔的自說明性是指在軟件開發(fā)各個(gè)階段中的不同文檔能獨(dú)立表達(dá)該軟件其相應(yīng)階段的階段產(chǎn)品的能力。
第一次評審會(huì)對軟件需求、概要設(shè)計(jì)以及驗(yàn)證與確認(rèn)方法進(jìn)行評審。a.軟件需求評審（srr）應(yīng)確保在軟件需求規(guī)格說明書中規(guī)定的各項(xiàng)需求的合理性。
第二次評審會(huì)要對詳細(xì)設(shè)計(jì)、功能測試與演示進(jìn)行評審，并對第一次評審結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。如果在軟件開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)需要修改第一次評審結(jié)果，則應(yīng)按照《軟件配臵管理計(jì)劃》的規(guī)定處理。
a.詳細(xì)設(shè)計(jì)評審（ddr）應(yīng)確定軟件設(shè)計(jì)說明書中的詳細(xì)設(shè)計(jì)在滿足軟件需求規(guī)格說明書中的需求方面的可接受性。
b.編程格式評審應(yīng)確保所有編碼采用規(guī)定的工作語言，能在規(guī)定的運(yùn)行環(huán)境中運(yùn)行，并且符合gb 8566中提倡的編程風(fēng)格。在滿足這些要求之后，方可進(jìn)行測試工作。
第三次評審會(huì)要進(jìn)行功能檢查、物理檢查和綜合檢查。這些評審會(huì)應(yīng)在集成測試階段結(jié)束后進(jìn)行。
a.功能檢查（fa）應(yīng)驗(yàn)證所開發(fā)的軟件已經(jīng)滿足在軟件需求規(guī)格說明書中規(guī)定的所有需求。
b.物理檢查（pa）應(yīng)對軟件進(jìn)行物理檢查，以驗(yàn)證程序和文檔已經(jīng)一致、并已做好了交付的準(zhǔn)備。
在項(xiàng)目所屬的各個(gè)子系統(tǒng)（其中包括有關(guān)的支持軟件）的研制與開發(fā)過程中，都應(yīng)該在各自的軟件質(zhì)量保證活動(dòng)中合理地使用軟件質(zhì)量活動(dòng)的支持工具、技術(shù)和方法。這些工具主要有下列三種：
在項(xiàng)目及其所屬的各個(gè)子系統(tǒng)的研制與開發(fā)期間，要進(jìn)行各種軟件質(zhì)量保證活動(dòng)，準(zhǔn)確記錄、及時(shí)分析并妥善保存有關(guān)這些活動(dòng)的記錄，是確保軟件質(zhì)量的重要條件。在軟件質(zhì)量保證小組中，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集、匯總與保存有關(guān)軟件質(zhì)量保證活動(dòng)的記錄。
高校節(jié)能管控方案篇六
為進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，根據(jù)《省水利廳、省教育廳、省財(cái)政廳關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》（蘇水資[2011]17號(hào)）和《關(guān)于做好2014年度節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（鹽水資〔2014〕3號(hào)、鹽教財(cái)〔2014〕8號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際，擬開展以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。特制定以下實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著“節(jié)約用水，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展”的原則，在全校大力開展“節(jié)約用水，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng)，充分利用好現(xiàn)有資源，竭力發(fā)揮其效用，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)對全校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。
1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。
2、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
3、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)約用水灌溉方式。
4、加強(qiáng)對已有節(jié)約用水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計(jì)劃地對食堂、水沖式廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節(jié)約用水計(jì)量裝置。
5、加強(qiáng)對學(xué)校基建工程用水的監(jiān)管力度，減少浪費(fèi)和廢水排放對環(huán)境造成的污染。
6、舉辦小學(xué)生節(jié)約用水征文評比活動(dòng)
我校節(jié)約用水活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)約用水宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)做好節(jié)約用水各項(xiàng)工作。
（一）、大隊(duì)部要利用校園廣播宣傳平臺(tái)，借助“世界水日”、“中國水周”、“全國城市節(jié)水宣傳周”等重要載體，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開展節(jié)約用水活動(dòng)的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動(dòng)。
（二）、教務(wù)處要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動(dòng)，及時(shí)有效地進(jìn)行節(jié)約用水宣傳，營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動(dòng)”活動(dòng)主題，組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)約用水社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
（三）、各年級(jí)要結(jié)合教育教學(xué)改革，在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)約用水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)等教育內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)節(jié)約用水教育進(jìn)入課堂教學(xué)，采取專題報(bào)告會(huì)、課外活動(dòng)等多種形式，加大對學(xué)生節(jié)約用水教育的力度，真正將“節(jié)約用水進(jìn)學(xué)校”工作落到實(shí)處。要深入開展國情和節(jié)約用水教學(xué)工作，逐步增加以節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識(shí)，引導(dǎo)教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。
（四）、德育處要組織學(xué)生開展形式多樣的節(jié)約用水社會(huì)宣傳活動(dòng)。在做好學(xué)生安全保障工作的前提下，積極組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐墓?jié)水教育基地、水利工程、供水和污水處理設(shè)施，通過直觀生動(dòng)的體驗(yàn)式教育，讓廣大學(xué)生了解先進(jìn)的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、節(jié)水知識(shí)和日常生活中的節(jié)水竅門，變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)參與，使其成為校園內(nèi)外的節(jié)水宣傳員和踐行者。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約用水觀念，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到熟悉節(jié)約用水要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
行國家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，在降低后勤運(yùn)行成本的同時(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。
（六）、各年級(jí)、各教研組要在廣大師生中加大節(jié)約用水、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)用水管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，扎實(shí)做好節(jié)約用水工作。
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。開展節(jié)約用水活動(dòng)是當(dāng)前我校的一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。各辦公室、教室要高度重視，要做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生都參與到這一活動(dòng)中來，務(wù)求抓實(shí)抓好，抓出實(shí)效。
（二）、分解任務(wù)，明確責(zé)任。各室負(fù)責(zé)人要結(jié)合本身工作實(shí)際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實(shí)施細(xì)則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)約用水工作的順利完成。
（三）、檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)約用水工作任務(wù)的落實(shí)，節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生認(rèn)真開展節(jié)約用水活動(dòng)。
（四）、各辦公室、教室要結(jié)合節(jié)約用水活動(dòng)的開展，及時(shí)宣傳節(jié)約用水工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高廣大師生的節(jié)水意識(shí)。
高校節(jié)能管控方案篇七
一．加班申請制度
1.各部門因生產(chǎn)需要加班，必須下午15:30分前認(rèn)真填寫《加班申請表》，部門主管審核，生產(chǎn)經(jīng)理確認(rèn)并報(bào)生產(chǎn)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，再交人事部匯總存檔。
2.節(jié)假日一般不安排加班，特殊情況必須提前一天報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)，休息日申請加班，必須在《加班申請表》上注明下周內(nèi)某天補(bǔ)回休息一天。
3.加班申請部門，必須有在加班單上注明生產(chǎn)數(shù)量，以便部門主管認(rèn)真核算加班人數(shù)及時(shí)數(shù)后上報(bào)上級(jí)審批。
1.公司生產(chǎn)旺季為每年5-8月份及11月-2月，旺季每周工作時(shí)間應(yīng)控制在65小時(shí)以內(nèi)，且周六、周日必須少安排工作時(shí)間，控制是數(shù)為16小時(shí)。2.生產(chǎn)淡季每周工作時(shí)間為60小時(shí)，且盡量不安排休息日加班。3.生產(chǎn)量有所變動(dòng)要即刻合理調(diào)整加班時(shí)間。
4.倉庫每周的加班時(shí)數(shù)應(yīng)控制在12小時(shí)以內(nèi), 即每周工作時(shí)間不得超過52小時(shí)，如有特殊情況要超時(shí)加班, 要經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可加班．周日如確需加班可實(shí)行輪流值班制度。
高校節(jié)能管控方案篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村疫情防控工作，有效阻斷病毒傳播途徑，最大限度的保障全街農(nóng)村人民群眾生命安全和身體健康，按照市委關(guān)于做好農(nóng)村地區(qū)病毒肺炎疫情防控工作的通知要求，特制定本方案。
（一）強(qiáng)化屬地管理。嚴(yán)格落實(shí)村“兩委”屬地責(zé)任，村書記（主任）是防控工作的直接責(zé)任人。村書記要把疫情防控作為當(dāng)前的頭等大事來抓，要親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自抓落實(shí)，形成層層傳導(dǎo)壓力、層層落實(shí)責(zé)任的工作局面。要強(qiáng)化統(tǒng)一指揮，分兵把守，確保責(zé)任到人、落實(shí)到戶，真正做到家家有人看、戶戶有人管。
（二）強(qiáng)化責(zé)任分工。各村要結(jié)合實(shí)際制定本村疫情防控封閉管理工作方案，成立以村書記為組長的工作小組，充分發(fā)揮村三委及各隊(duì)長的作用。統(tǒng)籌做好衛(wèi)生指導(dǎo)、緊急處置、物資保障等相關(guān)工作，全面做好本村防控封閉管理工作。
（三）強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。各村要堅(jiān)持農(nóng)村疫情防控和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活統(tǒng)籌謀劃、整體推進(jìn)。做好備春耕工作，有序組織農(nóng)民余糧銷售；做好村屯綠美化等農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作，做到兩手抓、兩不誤。
（一）疫情檢測站防控措施
1、疫情檢測站設(shè)置。各村要根據(jù)自然條件、道路情況，因地制宜、科學(xué)合理設(shè)置疫情檢測站。村級(jí)疫情檢測站設(shè)置在入村路口上，每村原則上只留1個(gè)出入口保證村民和車輛通行。各疫情檢測站要設(shè)置警示標(biāo)識(shí)、提示標(biāo)語、照明設(shè)備、體溫計(jì)、專門車輛、取暖設(shè)施、帳篷等工作必備設(shè)施。每個(gè)疫情檢測站原則上不少于2人，工作人員佩戴袖標(biāo)，實(shí)行24小時(shí)輪班值守。
2、疫情檢測站管理。本村人員外出和返回，必須持本人有效身份證件和街道、村開具的通行證，兩證合一，同時(shí)必須佩戴口罩方可通行。村民每次外出必須登記，返回測溫后方可進(jìn)入；身在外地的本街道、村人員首次返鄉(xiāng)，無需出具通行證，經(jīng)過嚴(yán)格的測溫后，方可放行；外來非本村人員（按照《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》所規(guī)定的`情形除外）一律勸返；符合《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》的車輛和人員，經(jīng)查驗(yàn)、登記后必須放行，保證“綠色通道”暢通，落實(shí)好“一斷三不斷”要求。
3、應(yīng)急處理。各級(jí)疫情檢測站要制定應(yīng)急預(yù)案，對發(fā)熱和來自湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的來梅進(jìn)村人員作為重點(diǎn)，嚴(yán)查細(xì)查，并要立即向街道疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，緊急情況要及時(shí)向醫(yī)療救護(hù)組報(bào)告，采取相應(yīng)處置措施。其他情況做好信息登記，安排專人看護(hù)居家隔離。
（二）村內(nèi)防控措施
1、組建防控巡邏隊(duì)伍。各村組建防控巡邏隊(duì)，由村書記（主任）擔(dān)任隊(duì)長，巡邏隊(duì)走村入戶宣傳防控要求，及時(shí)制止各種違規(guī)行為，在做好自身防護(hù)的前提下，對外地返鄉(xiāng)人員做到“四必查”“三必訪”，即：返鄉(xiāng)人員身份必查、返鄉(xiāng)路線必查、返鄉(xiāng)人員密切接觸者必查、返鄉(xiāng)人員健康狀況必查；外來人員必訪、生病發(fā)燒人員必訪、密切接觸者必訪。
2、嚴(yán)格網(wǎng)格化管理。以組、自然屯為單位，實(shí)行網(wǎng)格化管理，安排村組干部、輔警、黨員擔(dān)任網(wǎng)格長，對農(nóng)戶進(jìn)行嚴(yán)格管理。每個(gè)網(wǎng)格要落實(shí)“四個(gè)一”制度，即簽一份承諾書、打一次電話、建一冊臺(tái)賬、建一個(gè)微信群，做到“網(wǎng)眼細(xì)、抓的實(shí)、情況清、底數(shù)明”，將防控措施落實(shí)到每家每戶每個(gè)人。
3、嚴(yán)格落實(shí)居家隔離措施。對需要居家隔離人員，嚴(yán)格按照疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)規(guī)定，做好信息上報(bào)和隔離看護(hù)工作。各村村醫(yī)要切實(shí)發(fā)揮作用，對發(fā)現(xiàn)發(fā)燒人員及時(shí)報(bào)告，采取相應(yīng)措施，確保疫情得到控制。
4、嚴(yán)格管控外出人員。按照防疫工作要求，嚴(yán)格控制人員流動(dòng)，以下三類人員經(jīng)過村委會(huì)研究批準(zhǔn)可以外出：一是外出就醫(yī)人員；二是外出上班務(wù)工人員；三是外出購買急需物資人員。其他情況需要外出人員由村委會(huì)采取一事一議的方式研究，同意后由村書記（主任）簽字、村委會(huì)蓋章的方式方可出行。外出人員由村委會(huì)開具全市街道統(tǒng)一的《市疫情防控期間通行證》（見附件2），實(shí)行嚴(yán)格登記管理，并報(bào)街道辦事處備案，特殊情況需請示街道主要領(lǐng)導(dǎo)后，方可開具通行證。對無通行證外出人員，疫情檢測站發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行訓(xùn)誡勸返，不聽從訓(xùn)誡的移交公安派出所處理。
5、嚴(yán)格人員流動(dòng)管控。各村非涉及居民生活必需的公共場所一律關(guān)閉。“紅事”延期至疫情結(jié)束，“白事”一律從簡并報(bào)備。農(nóng)村居民無特殊情況不得走親訪友、打牌、打麻將、閑談、嚴(yán)禁各種類型聚會(huì)、聚餐，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。對組織、參與3人以上聚集活動(dòng)的個(gè)人，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
6、嚴(yán)格環(huán)境整治措施。要加強(qiáng)本村人居環(huán)境整治，重點(diǎn)對飲用水水源地、村頭屯邊、公路兩側(cè)、林帶壕溝等成堆垃圾開展清理，對病死畜禽進(jìn)行無害化處理。以家庭為單位搞好自家房前屋后的衛(wèi)生，及時(shí)清理糞污。督促保潔員按時(shí)上崗，對生活垃圾、污物做到日產(chǎn)日清。
（三）物資保障措施
1、各村組成立生產(chǎn)生活保障隊(duì)，負(fù)責(zé)村民所需要各方面生產(chǎn)生活物資，如需采購急需物資和生活必需品的由村組安排專人外出購買，最大限度減少人員外出。
2、各村要根據(jù)實(shí)際情況，采取專門車輛配送、定點(diǎn)錯(cuò)峰采購等方式，保障村民基本日常生活必需品供應(yīng)。
3、對農(nóng)民急需的備春耕物資，各村要摸清底數(shù)，及時(shí)上報(bào)街道，街道定點(diǎn)預(yù)定等多種方式加以解決。
（四）營造宣傳氛圍
通過村屯廣播、宣傳車輛、編印宣傳資料、印發(fā)倡議書和公開信等多種方式，加強(qiáng)村級(jí)防控信息通報(bào)和防疫知識(shí)宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民群眾健康意識(shí)、防病意識(shí)，提高防病能力。各村婦聯(lián)主席要發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)農(nóng)民自制口罩，做好疫情防控。要教育宣傳勤洗手等健康生活方式，提高農(nóng)民的防控意識(shí)，增強(qiáng)防控本領(lǐng)。
（一）要堅(jiān)持工作標(biāo)準(zhǔn)。各村要提高政治站位，克服松勁厭戰(zhàn)情緒，按照方案要求，堅(jiān)持環(huán)節(jié)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好工作落實(shí)。對于突發(fā)特殊情況，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組請示匯報(bào)，會(huì)商研判，科學(xué)有效處置。要落實(shí)疫情日報(bào)告制度，各村安排專人每天將疫情信息匯總，上報(bào)封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。街道疫情防控封閉管理組會(huì)不定期對各村防控封閉管理工作進(jìn)行明察暗訪，對玩忽職守、空崗漏崗、把關(guān)不嚴(yán)、營私舞弊等情況進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，對出現(xiàn)問題的村及具體工作人員嚴(yán)肅追責(zé)。
（二）要發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。動(dòng)員村黨員、黨代表、人大代表、政協(xié)委員率先垂范，主動(dòng)扛起防控責(zé)任，帶頭管好自己、家人、親屬，少出門、少上街、不串門、不聚集。帶頭協(xié)助做好特殊時(shí)期村民思想工作，勸導(dǎo)村民聽黨話、真配合，形成群防群控的強(qiáng)大合力。