人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雞蛋的小實(shí)驗(yàn)雞蛋的個(gè)小實(shí)驗(yàn)講解篇一

蔣曉天

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究雞蛋在不同的食鹽水中的沉浮情況

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.將水平均分成三份，倒入準(zhǔn)備好的三個(gè)容器中，將雞蛋放入

2.第一份不動(dòng)，拍照

3.向第二份中逐漸加鹽至雞蛋懸浮在溶液中，拍照

4.向第三份中逐漸加鹽至雞蛋漂浮在溶液中，拍照

5.收拾實(shí)驗(yàn)用品，把水倒掉，筷子放回筷子槽。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：第一份未加食鹽，沉在了水底。在第二份中加了大約25g食鹽后，雞蛋懸浮在了水中。在第三份中加入了比第二份的25g略多一些的食鹽后，雞蛋漂浮在了水上。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雞蛋在不同密度的食鹽溶液中的沉浮情況也不同，食鹽溶液密度越大，雞蛋受到的浮力也越大，反之，食鹽溶液的密度越小，雞蛋受到的浮力也越小。

2014.8.25

雞蛋的小實(shí)驗(yàn)雞蛋的個(gè)小實(shí)驗(yàn)講解篇二

墾利縣勝坨中學(xué)八年級(jí)三班胥聰慧小時(shí)候，媽媽讓我猜過這樣一個(gè)謎語：“石灰墻，不透縫，里面住著大黃杏。”，我猜到了這是雞蛋，高興了我好幾天。可是學(xué)完雞蛋的結(jié)構(gòu)之后，我猜想雞蛋殼其實(shí)是透縫的，為了探究這一問題，我設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，來證明我的想法。

1.非對照試驗(yàn)：用一個(gè)注射器的針頭在蛋殼上戳一個(gè)小孔，但不要扎破，然后把蛋黃和蛋清等小心抖出，用注射器向雞蛋內(nèi)部注水，雞蛋外殼上會(huì)有水珠滲出，說明雞蛋上有氣孔。

2.對照試驗(yàn)：取若干完整雞蛋，分成a、b 兩組，a組涂上一層凡士林，b組不作處理，同時(shí)放入40—50攝氏度的溫水中，發(fā)現(xiàn)b組的雞蛋冒出了氣泡，a組沒有氣泡產(chǎn)生。此對照實(shí)驗(yàn)說明雞蛋殼的表面有氣孔存在。

做完這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)之后，我也證實(shí)了我的猜想。生活中，我們吃的咸雞蛋、咸鴨蛋等都是由于它們的外殼有氣孔存在，使鹽分進(jìn)入了蛋殼里面，我們才吃上了好吃的的咸雞蛋等腌制的蛋類。也正是由于這些氣孔的存在，才為胚盤的發(fā)育提供了充足的氧氣。可見氣孔對于卵來說是多么重要。

在此，我也呼吁大家善于觀察生活，不時(shí)設(shè)計(jì)幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明自己的猜想，爭當(dāng)小小實(shí)驗(yàn)家。

雞蛋的小實(shí)驗(yàn)雞蛋的個(gè)小實(shí)驗(yàn)講解篇三

今天，我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。

這時(shí)候，老師叫小凡同學(xué)把雞蛋放進(jìn)水里。我心里想：雞蛋會(huì)不會(huì)往下沉呢？沒想到，雞蛋搖搖晃晃慢慢地沉了下去，像潛水艇一樣，我心里非常失望。

老師接著說：“誰有什么辦法讓雞蛋浮起來？”同學(xué)們靈機(jī)一動(dòng)，看到了鹽，異口同聲地說：“在水里加鹽。”于是，老師往杯子里一勺一勺地加鹽。原本以為雞蛋可以浮起來，但是它還是沒有浮起來，一動(dòng)不動(dòng)，沉睡了過去。

最后老師揭曉了謎底，原來水加鹽，水密度增大，于是雞蛋浮起來了，大家都恍然大悟。