在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生我和時(shí)間賽跑的故事篇一

我媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸我媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎？”

“結(jié)果怎么樣？”我著急地問。

“大多數(shù)我們都塞過它了，但也有敗給它的。”我媽媽認(rèn)真地說。

“原來人可以賽過時(shí)間。”我更納悶了。

“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在和時(shí)間賽跑嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。

“我媽媽，我明白了，我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人。”

要吃飯了，我們的談話也結(jié)束了。

小學(xué)生我和時(shí)間賽跑的故事篇二

和時(shí)間賽跑是一種愛惜時(shí)間的表現(xiàn)，我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中節(jié)約時(shí)間，在有限的時(shí)間完成自己的目標(biāo)。

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，和時(shí)間賽跑，今天就讓我來講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。

有一次，放暑假了，我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè)，還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了，我又把我姐姐的作業(yè)拿來做，有些題我不會(huì)，我就用我們學(xué)過的知識(shí)算，雖然不簡(jiǎn)便，可我還是算出來了，我的姐姐還表揚(yáng)我呢！我高興極了！

又有一次，是星期五，我本想8點(diǎn)回家寫作業(yè)，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當(dāng)是和時(shí)間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫作業(yè)，到了8點(diǎn)，我就把所有作業(yè)做完了，心想明天和后天怎么玩，要是明天我的朋友問我作業(yè)完了沒有，我就會(huì)胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點(diǎn)就完了。”他們一定會(huì)夸我的。

時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你就把你節(jié)約時(shí)間的事業(yè)寫出來吧！

時(shí)間飛快地流逝著，誰也不會(huì)多一分，誰也不會(huì)少一秒，它對(duì)每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間但可以比原來跑快幾步，那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。

小學(xué)生我和時(shí)間賽跑的故事篇三

我上學(xué)前班的時(shí)候，作業(yè)寫得很慢，一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈，也沒什么好的辦法提高我的速度。

記得那一年的五一勞動(dòng)節(jié)放假，因?yàn)榭斓搅涣藝。赃€有準(zhǔn)備節(jié)目，老師選中了我，我一開始很高興，但后來一想，作業(yè)那么多，在加上練節(jié)目，作業(yè)肯定又寫不完了。

聽了媽媽的話，我覺得媽媽說的很對(duì)。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且，我很快的就寫完了作業(yè)。

開學(xué)了，我去交作業(yè)。

我想：我寫的那么雖然是很快，但有點(diǎn)亂，會(huì)不會(huì)挨老師批評(píng)呢？

結(jié)果，老師不僅沒批評(píng)我，還說我的作業(yè)寫得好呢！

從那以后，我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習(xí)都很快，經(jīng)常被老師表揚(yáng)呢！

我很高興，因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。