人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三年級寫水果字三年級寫水果評語篇一

我吃過的水果有紅紅的蘋果，黃澄澄的香蕉，桔黃的橘子，其中我最喜歡吃的是橘子。

橘子圓圓的，跟我拳頭差不多大，外皮厚又粗糙，聞一聞，散發(fā)出淡淡的清香，外皮橙黃橙黃的，讓人看到就想吃。

剝開橘子皮，果肉外還有一層白襯衫，脫掉網一樣的白襯衫，金黃色的果肉就露出來了，我忍不住咬一口，哇！橘子的味道酸酸甜甜的，讓人吃了還想吃，那味道讓人回味無窮。

橘子還可以做水果拼盤，榨成果汁，這又是不一樣的味道。橘子還可以做成水果罐頭，這樣橘子可以放很長時間，又不容易壞掉，還含有維生素。

我喜歡這好吃的橘子。但是橘子雖好吃，吃多了也會上火，所以這么好吃的'橘子也要少吃哦。

三年級寫水果字三年級寫水果評語篇二

吃之前是綠的`，吃起來是紅的，吐出來是黑的。你們猜出來這是什么了嗎？這就是大西瓜。

昨天，媽媽買來了一個大西瓜，這個西瓜特別大，外面是圓圓的，有黑有綠一條一條的，打開來里面是紅通通的，里面嵌著很多黑色的小寶石。

聽說，西瓜的皮有很多的用處，我就知道其中的一種，就是將西瓜的皮放在太陽下曬，等曬的很干很干之后，吃的時候就拿出來洗洗切成絲放一點醬油，這樣一盤香脆可口的咸菜就做好了。西瓜有很多種吃法，可以做水果拼盤，也可以將它榨成汁。當然西瓜的籽也可以吃，將這些西瓜子洗干凈之后放在太陽下曬，干了之后放在鍋里面烘炒。這樣西瓜子就做好了。

我把西瓜切成很多很多瓣，看著這么多西瓜饞著我口水直流，我拿起一瓣咬了一口甜滋滋的，感覺清爽無比又非常的涼快，我們一家都非常的喜歡吃。吃完了西瓜的我，摸了摸臉都是西瓜汁?？矗汲尚』ㄘ埩?，看著鏡子里的自己，忍不住哈哈大笑起來。

我喜歡夏季的水果之王——西瓜，真是太好吃了！

三年級寫水果字三年級寫水果評語篇三

幾個兄弟都一樣，彎著腰，心軟?？疵恳粋€都像月牙。它在你嘴里嘗起來又甜又香。這是什么？是的，它是香蕉。我給你介紹一下。

今天，我媽媽買了一公斤香蕉。當我從臥室出來時，我立即聞到了香味，發(fā)現了這么多香蕉，我高興得跳了起來。

香蕉外黃內白。他近看像船，遠看像月亮。我聞到了，它的味道很好聞。

我一摸它，它的皮膚滑滑的，誘惑著我，口水流下三千尺！

剝掉薄薄的皮，露出乳白色的肉，看起來像個胖娃娃，很可愛。我想吻它，但又忍不住使勁咬。我咽了一會兒，最后嚼碎了。啊，真香！真的很值得紀念。

我最喜歡的水果是西瓜和橘子……但我最喜歡的是香蕉。

三年級寫水果字三年級寫水果評語篇四

一天晚上，在水果店里，水果們擺著漂亮的姿勢正在照相呢。原來她們正在為水果比美大賽做準備呢！

參賽的選手可多了！有桃子小姐，葡萄妹妹和西瓜先生……

葡萄妹妹走下了臺，西瓜先生又滾了上來，他說：“大家好，我是西瓜先生，我最喜歡穿西服（是黑綠色的），我好吃極了，大家支持我嗎？”他剛說完觀眾們就說：“西瓜你太胖了，我們不選你！”說完，西瓜先生就不好意思的走了。

最后，主持人說：“大家期盼已久的結果是什么樣的呢？今晚的冠軍是誰呢——”主持人拉著長音，賣著關子，“她就是——葡萄妹妹！”這正是眾望所歸的結果，觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。水果比美大賽圓滿結束了。

三年級寫水果字三年級寫水果評語篇五

隨著吆喝聲，我們來到了一家叫“品果季”的水果店。還沒有走進門就有一陣水果的香味撲鼻而來。走進店門一眼望去，貨架上種類繁多、琳瑯滿目的水果。有紫紅紫紅的葡萄，紅彤彤的蘋果，碧嫩嫩的小黃瓜，還有鮮紅油亮的大石榴。看上去都那么誘人，讓我直流口水。

我最喜歡石榴，一剝開來它那一顆顆晶瑩剔透的果肉，一放到嘴里酸酸甜甜的，還能補充人體需要的維生素c和其他各種維生素。

媽媽最近得了口腔潰瘍，我在一本書上看到過，獼猴桃可以治療口腔潰瘍，于是我給她選課兩個毛茸茸的獼猴桃。

買好了我們各自喜歡的水果，我和爸爸媽媽迫不及待地回家享用了。

三年級寫水果字三年級寫水果評語篇六

昨天，朱老師布置我們第二天下午帶一盤水果拼盤到學校。

今天中午，我早早地做好作業(yè)，興致勃勃地開始做水果拼盤。

首先，我把各種水果清洗干凈，然后根據構思好的創(chuàng)意動起手來。我精心選了一個青蘋果和一個紅蘋果，分別削成兩張娃娃臉，蘋果皮就當作妹妹頭的短頭發(fā)；再鑲嵌黑葡萄做成大眼睛，貼上油桃皮做成小嘴巴；最后用橙子皮做了兩頂金燦燦的小帽子，這樣既美觀別致，又起到了廢物利用的效果。

接著，我在四周錯落有致地擺上黃橙瓣兒、獼猴桃片、小芒果和紅油桃，它們色彩鮮艷，清香怡人，簇擁著兩個笑瞇瞇的蘋果娃娃。水果拼盤做好了，我給取了個好聽的名字，叫“快樂的童年”。

下午上學，我小心翼翼地捧著水果拼盤，把漂亮的蘋果娃娃帶到教室。第三節(jié)課的鈴聲一響，大家都爭先恐后地回到教室。桌子上擺滿了五顏六色、五花八門的水果拼盤。

這些拼盤大多都是用圣女果、蘋果、香蕉等水果做成，有的做成了“小雞上燈臺”，有的做成了“椰子樹”，有的做成一只展翅翱翔的鳥兒??栩栩如生，風格各異。

終于等到朱老師下令吃水果拼盤的時候了，同學們迫不急待地分享著美味。我看著自己心愛的作品，還真有點舍不得下手呢！

我們親手制作水果拼盤，不僅獲得了快樂，培養(yǎng)了美感，而且還讓不喜歡吃水果的.同學改掉了壞毛病，真是一舉兩得??！

三年級寫水果字三年級寫水果評語篇七

水果市場里有各種各樣的水果，有又大又圓的西瓜、有甜津津的蘋果、還有黃黃的香蕉……其中，我最喜歡吃香蕉了。

香蕉的外皮黃乎乎的，像小雞身上的羽毛一樣黃。它長得彎彎的，仿佛一條條小船。

它的外皮摸起來滑溜溜的，你一用力，香蕉上面肯定會有你的手指印兒！剝開外皮，里面是淺黃色的，咬一口，甜津津的，讓人心情一下子就特別好！

它聞起來有淡淡的香味，會讓人想要把它給吃掉。

香蕉很好吃，但也不能一下子吃太多了！

媽媽說香蕉的營養(yǎng)價值特別高，所以對身體特別好。

香蕉又好吃，營養(yǎng)價值又高，誰會不喜歡吃香蕉呢？

老師點評：當然喜歡！這是個善于觀察的女生，語言生動！

三年級寫水果字三年級寫水果評語篇八

今天，老師剛進教室就笑著說：“這節(jié)課我們要做水果拼盤?！眲傉f完，同學們都高興得手舞足蹈起來。

老師給我們看了一些水果拼盤的圖片，經過挑選，我們小組決定制作“貓頭鷹”。

我們拿出一個紅彤彤的蘋果，它像一個醉漢的臉蛋。接著，我們拿出一個橙子，金黃的橙子，像一個太陽在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片，做貓頭鷹的腦袋，接著將同伴梁竣凱的檸檬切片，當貓頭鷹的眼眶，然后，借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后，我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣，貓頭鷹的臉蛋就展現在我們的面前了。我聞了一下，水果的清香味撲鼻而來，真想狠狠地咬上一口。

做完貓頭鷹的頭部，該做身子了。我切下一半蘋果，再把剩余部分切成一小塊，一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子，拼盤就完成了！

評比開始了，我們如愿以得的，得了一等獎。我看著這“調皮的貓頭鷹”，心里充滿了無比的自豪感。

這次做水果拼盤真有趣！