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2023年一次有意義的玩耍作文 《記一次有意義的活動》作文七篇(精選)

時間:2025-06-22 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

一次有意義的玩耍記一次有意義的活動篇一

3月12日植樹節(jié),學(xué)校大隊部組織了植樹活動 ,我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動。

那天中午,廣播響起,“請各班級派一名同學(xué)到中心廣場集合,參加植樹活動。”話音剛落,教室里就熱鬧起來了!

“我去,我是大力士。”一個男同學(xué)大聲的對班長說。

“我去,我種過,有經(jīng)驗啊!”另一個同學(xué)振振有詞地說。

正在大家爭得不可開交的時候,班長發(fā)話了:“還是派勞動委員去吧!”

就這樣,我?guī)е嗤瑢W(xué)的希望來到了集合地點。大家分成五人組,在葉老師的帶領(lǐng)下來到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地,上面長滿了小草,還高低不平的。“這樣的地方怎么種樹啊?”我暗暗地想。

“同學(xué)們,大家先平整一下土地,把小碎石都撿干凈。”葉老師下達(dá)了第一道命令。

我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而,地上干凈了不少。高年級的同學(xué)開始刨坑了。我們這些低年級的同學(xué)就幫著提水,扶樹,填土……這是葉老師的第二道命令。最后,我們用腳把土踩實,澆上水。哈哈,大功告成了。

“同學(xué)們,種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌。”葉老師發(fā)布了最后一道命令。

有的同學(xué)說用塑料做一塊,可上面不能寫字。正在我們左右為難的時候,黃老師發(fā)話了:“這個事情交給我吧!我保證完成任務(wù)。”老師風(fēng)趣的話引來了大家一陣笑聲。

第二天,老師交給我一塊長方形的小木牌,木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。老師說:“怎么樣?我的任務(wù)完成了,下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下,趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室,用墨汁小心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了,我來到小樹旁,把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小樹啊小樹!你快點長大啊!

一次有意義的玩耍記一次有意義的活動篇二

連續(xù)幾場大雨過后,這里的天氣格外晴朗,空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課,我們?nèi)昙壱话嘣诮淌依镩_展了一次有意義的活動——“助人為樂,獻(xiàn)愛心”。

這時廣播里響起了“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來過上幸福美滿的生活!

一次有意義的玩耍記一次有意義的活動篇三

星期四下午,我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊活動。

首先我們?nèi)w起立高唱校歌,鮮艷的隊旗在歌聲中走來出來,主持人有流利的普通話介紹了活動內(nèi)容,接著幾個同學(xué)一一上臺發(fā)言,他們用不同的道理暢談讀書的樂趣,也告訴我們怎樣讀書,怎么樣讀書才能記得牢的道理,是我們深受啟發(fā)和教育。

大文豪高爾基曾經(jīng)說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。一點沒錯,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的結(jié)晶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。

我愛讀書,樂于與書交朋友。無時不刻,書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊,安靜時,拿出一本書,仔細(xì)閱讀,與作者一起暢談生活的美好與艱辛。

品讀一本本好書,書中深刻的哲理,無不是在訴說著人間的酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。],風(fēng)雨走遍了世間的角落只有穿越風(fēng)雨才能見到五光十色[注:形容色彩鮮艷,花樣繁多。]的彩虹,書激勵著我的成長,告訴我只有勇敢的面對困難,才能到達(dá)幸福的港灣。

在熱烈的氣氛中,我們的班隊活動結(jié)束了,老師最后告訴我們一定要多看書,要記住三點:一要讀書好;二要讀好書;三要好讀書。

今天的班隊活動雖然結(jié)束了,但我想關(guān)于讀書的話題還未結(jié)束,我要從今天開始,好好讀書,讀更多的書。

一次有意義的玩耍記一次有意義的活動篇四

金秋十月,秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校今天到上海碧海金沙主題樂園秋游,我非常高興。

一路上我們像飛出籠的小鳥嘰嘰喳喳說個不停,不知不覺我們到了目的地,剛下車,我就看到無邊無際藍(lán)色的大海,我們坐上游艇,馳騁在大海上,就像投入大海的懷抱。之后老師帶領(lǐng)我們來到幾個魚池旁,我們看到好多小金魚,大家就拿起小魚網(wǎng)來到一個池子邊開始捕魚,看到許多同學(xué)都在捕魚,我也拿起小魚網(wǎng)急切地加入其中,同學(xué)一會兒就捕到一條,因為大家擠來擠去,所以我一條也沒捕到,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,我突然想到爸爸以前對我說的一句話:“做任何事,只有不怕困難,勇于克服困難,才能獲得成功。”想到這里我又信心倍增,于是我靜下心來耐心等待機(jī)會,功夫不負(fù)有心人,我終于捕到一條了,我高興地跳了起來。最后我雖然褲子都濕了,但我還是很高興,因為我通過自己的努力獲得了收獲。

一次有意義的玩耍記一次有意義的活動篇五

我盼了許久的新年假期終于來到了,高興的事是可以吃新年酒了,還可以和小伙伴們高高興興地玩炮煙,但玩炮煙也有一定的危險。悲傷的.是,叔叔阿姨給我的壓歲錢,又被爸爸媽媽給拿走了。

在吃新年就的時候,我日盼夜盼的阿為舅舅終于在新年酒上出現(xiàn)了,我們又吃又笑,我們吃也吃飽了,手機(jī)也玩累了。所以我們一致決定去買擦炮,扔河里玩。

我們已已最快的速度買好了擦炮,和一條條長長的導(dǎo)火線。我們倆飛奔到小河邊。我拿出一根導(dǎo)火線,點燃,我拆開擦炮盒子,拿出一個炮煙往導(dǎo)火線上一蹭,我以為沒有點燃,拿在手里看來看去,沒過幾秒,從我手中發(fā)出了一聲巨響“啪”我直接被嚇?biāo)懒耍?dāng)時我整個人好像已經(jīng)都石化了,阿為說了一聲:“你沒事吧?”那是我才慢慢緩過神來,我直接被嚇呆了。第二次我點著了,快速一扔,不小心手一滑,扔到了地上,我們倉皇而逃,爆炸完之后我們又來到了爆炸現(xiàn)場。

這一天過得真快啊,不一會兒就天黑了,雖然玩的很高興,但是我不會忘記這次危險的玩耍。

一次有意義的玩耍記一次有意義的活動篇六

今天,我們班搞了一個活動叫“水果拼盤”的一個活動。

老師組織同學(xué)們拿出工具,開始做水果拼盤。同學(xué)們紛紛開始了,我也和同學(xué)們一起合作,我負(fù)責(zé)切楊桃和擺圖案,蔡俊婷負(fù)責(zé)剝橘子,郭俊彬負(fù)責(zé)剝香蕉和切香蕉,李天順負(fù)責(zé)切小番茄。我們組員正在飛快的做著,沒多久就做完啦!我們想,拼盤倒是做完了,可是還差點什么呢?哦!還差一個名字,起什么名字好呢?嗯,海邊沙灘!我們組員一致同意,然后我把名稱牌拿出來,寫上“海邊沙灘”寫上創(chuàng)作者,嗯,那就很完美了!最后,我們組員一起把作品一起交到老師手上,等待全班一起評選。

同學(xué)們立刻開吃,吃的非常開心。

我從這次“水果拼盤”中知道了在生活中我們要團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。


一次有意義的玩耍記一次有意義的活動篇七

中秋節(jié)放假的第二天下午,我和爸爸去公園玩時,碰到了一位希望工程志愿者,她告訴我們,星期五晚上6點半在麗景苑大酒店有個向希望小學(xué)捐書活動,問我們愿不愿意參加。我說愿意,然后我爸爸填了一張表。我們覺得這是一件很有意義的活動,很高興參加。那天下午我在公園玩的很開心。

周五晚上我和爸爸趕緊吃完飯,拿上我早準(zhǔn)備好的書,向捐贈現(xiàn)場趕去。我?guī)Я宋以?jīng)最喜歡看的書:《愛心樹》、《小老鼠裁縫店》、《論語》、《昆蟲記》等等,我和爸爸來到麗景苑大酒店,一個阿姨帶我們到了2樓的一個會議廳里。然后我們到“7號桌”坐了下來。我旁邊坐著一位小姑娘,她看起來很小,卻說已經(jīng)上2年級了,這出乎我的.預(yù)料。她帶來了一本《丑小鴨》和《白雪公主》的書,幼兒園時看的書。

過了一會,現(xiàn)場一個老師給我們放了一段視頻,講的是一個山區(qū)的一個村莊里的孩子,我們看到他們和我們吃、穿和生活,都不一樣,他們那些小孩有的沒有媽媽,有的小孩沒有爸爸,還有一家只有姐姐、妹妹和弟弟,三個人相依為命,他們經(jīng)常采野菜吃,偶爾的一頓面條,就是他們吃的最好的食物。到了冬天,他們也沒有棉襖,他們穿的最好的衣服也是破破爛爛的,因為,她們很窮,買不起衣服。就這樣,他們還渴望能讀書。我看到一個小男孩舉起了“我想上學(xué)”的牌子,看完這些,感動的我都要哭了......,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。

接著我們開始捐書,我們排著整齊的隊伍,有人捐書包、有的捐書,有的捐玩具,我驚訝的發(fā)現(xiàn)有人居然捐了十幾本書!捐贈活動結(jié)束后,主辦單位還進(jìn)行了捐贈抽獎活動。

開始抽獎了!我很幸運被抽到了一等獎,獎品是一只龍形風(fēng)箏。最后還給我們發(fā)了兩個紀(jì)念品,是草莓形狀的香草袋,還有一個啪啪圈。一個叔叔還給我們照了相,接著我就在大屏幕上看到了我們。

這真是一次有趣有意義的活動。我希望以后能多參加這樣的活動,也希望有更多的人來參加這樣的活動。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧這里有什么
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。快
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看看吧
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。企業(yè)開工申請
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心
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寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家收集
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