人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
扶摔倒的奶奶作文篇一
突然，前面不遠處有一位白發蒼蒼的老奶奶摔倒了。我若物其事地從老奶奶身邊走了過去。這時一個小女孩從我身邊跑了過去，濺了我一身泥點，這可是我今天剛換的新衣服啊！我回過頭正準備罵她幾句。卻看見了那個小女孩在扶那位老奶奶。老奶奶站起來，和藹可親地撫摸了一下小女孩的頭。笑了笑就走了。我看著老奶奶漸漸消失的身影。頓時，我已經呆呆地站在那不動了，并羞愧地低下了頭。我的手摸著那火辣辣的臉，心想老師不是給我們講過要助人為樂呀！可我呢？卻若無其事地走了過去。哎！真是不應該啊！我怎么能把老師的話當作耳旁風呢？以后，我一定要做一個幫助他人的小學生。
“人生安全”是生命的本錢。大家一定要注意安全。今天奶奶的事就給了我一個深刻的教訓。
中午，我和媽媽正在吃飯，突然電話響起來，我連忙接起電話，只聽見電話里的爸爸說：“快到醫院來，奶奶從樹上摔下來了”。
我放下電話，立即告訴媽媽。媽媽一聽，說：“兒子，快走。”我坐在汽車上，心里擔心著奶奶，冷汗從我頭上一直往下流。趕到醫院，我看見滿身是血的奶奶，就忍不住哭了起來。爸爸叫我去外婆家，我說：“不，我過一下再去”。爸爸說：“你快考試了，還是先去外婆家吧。”我只好說：“好吧！”
晚上，媽媽回來，她跟我說：“奶奶上午還在別人家談天，中午回家做飯時有人叫她去打楊梅。她看見有幾個又大又紅的楊梅打不下來，就爬上去采。萬萬沒想到樹枝斷了，奶奶就從上面摔了下來。然后與奶奶同行的一位伯伯就立即撥打電話叫“120”來。奶奶剛摔下去時還會動，可是過一會兒，手臂上的鮮血就流了出來。從大干的干山村到順昌來一路一個小時左右，奶奶快不行了”。我認真地聽著，更加擔心起奶奶了。
媽媽接著告訴我：“你現在只要抓緊時間把書讀好，考一個好成績再來陪奶奶也不遲。如果你考得好，媽媽請你去美其樂”。我點了點頭答應了。
我希望奶奶的病快點好起來，希望奶奶的身體像以前一樣健康，希望奶奶能幫助我媽媽做點家務事，能幫姑姑帶下寶寶”。
過了十天，我們考完試一結束，當天我就和爸爸一同陪了奶奶一個晚上。奶奶的身體有些好轉了，她笑著對我說：“你們辛苦了。謝謝你們照顧我一個晚上”。我說：“一家人嘛，何必說謝呀。奶奶，我希望你能快快地好起來呀。”奶奶點頭說：“都是我不小心呀，害得大家都受累了。遠閩，你以后可要小心做事，不能爬高，要注意安全氨。“是的，奶奶，我會注意的！”我會意地答道。
是的。我們應該時刻敲響“安全第一”的警鐘呀，因為有了健康的身體，才會有未來美好的一切。
扶摔倒的奶奶作文篇二
今天是周六。我和姐姐去公園玩。我們到了公交車站，只見遠處有一個老奶奶。他用著拐杖領著他的小孫子。
我和姐姐并沒有看到。
可是接下來發生的事情讓我們所有人驚嘆了。
他的小孫子動手打那個老奶奶。
老奶奶一下子摔倒在地上。
“你這個孩子怎么能這樣對待自己的奶奶呢？”一個路人甲怒道。
又有一個路人乙說：“哪來的野孩子。把自己的奶奶給打傷了怎么辦？”
雖然所有的人都這樣說。但是并沒有一個人愿意幫助那個老奶奶。老奶奶吃力地爬起來。
他竟然嘆了一口氣。
“現代的孩子啊，就是被慣壞了。”
姐姐實在看不下去了。
準備上前扶那個老奶奶。
我連忙阻止姐姐，很小聲的說：“姐，別幫他，他自己會爬的。再說了，他就是個騙子。就是訛咱們的。要不然那么多人卻一個都不扶他。”
姐姐并沒有說什么。還是要扶那個老奶奶
讓所有人驚訝的是，那個老奶奶并沒有訛我們。還十分感激地說：“謝謝你了。”
我慚愧極了。為什么我不能相信那個老奶奶呢？
公交車來了。
我們兩個上了車。
扶摔倒的奶奶作文篇三
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學追著玩，一個同學一不留神把我碰倒，我的腿也摔傷，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見，就馬上跑過來，立刻把我扶進衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進衛生室。
趙銳把我扶到衛生室以后，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣？”我說：“好多，謝謝你。”頓時，我的眼睛濕潤，我被趙銳的這種精神感動。之后，我把這件事告訴老師，老師聽后表揚她是個好班長。
老師表揚趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。
扶摔倒的奶奶作文篇四
天陰沉沉的，感覺要下雨了，一位老奶奶微微有些駝背，胖胖的身軀，費力地拄著拐杖，在路上艱難地走著，她使勁向前弓著身子，踉踉蹌蹌地向前走著，像是要去看病。
突然，奶奶被一粒石子絆倒了，手里的拐杖一下子脫手而出，老奶奶也重重的摔倒在地上了，身子緊貼在地上，雙眼緊閉著，身子有些微微顫抖著，看來這一跤可摔得不輕啊，過了一會兒，老奶奶摸索著拐杖，可是，一次又一次都失敗了。
不一會兒，這里圍了好多人。兩位四十多歲的阿姨剛買菜回來交給這里。
一位阿姨說：“這位老奶奶真可憐啊！”
另一位阿姨說：“是啊！真可憐。”
不一會兒，又過來一位老板模樣的叔叔，夾著公文包，飛快地溜走了，生怕受到連累。兩位中年叔叔，手背在后面，走老走去，像是在看熱鬧，又像是不關他的事。
遠處還站著一位老爺爺，頭發都掉光了，看來年齡不小了，老爺爺默默地站在遠處，不由自主地搖搖頭，小聲的嘀咕著“：年齡大了，走路可真要小心啊！”
過了一會兒，有幾位少先隊員從遠處走了過來，幾位少先隊員把老奶奶扶了起來，還把拐杖撿了起來。不一會兒救護車就來了。
少先隊員真有一顆善良的心啊！
扶摔倒的奶奶作文篇五
嘩嘩嘩!在星期五的下午，突然下起了傾盆大雨。
小明和同學們撐著雨傘回家去，一位老奶奶在他們前面慢慢地走著。突然老奶奶一時腳快，沒看前面，腳踩到了水坑，一下子滑倒在地，雨傘也一直在地上滾著，腰看起來也閃了。
小明看了不知道該怎么辦好。是幫，還是不幫呢?他看身邊的同學都在議論紛紛，還聽到有些同學說是老奶奶自己摔的，應該她自己起來，還有些同學看都沒看，只顧自己走了。
他想：老奶奶摔在地上那么疼，應該幫她呀!
于是小明走上前，邊扶邊對老奶奶說：“老奶奶，您摔得一定很疼吧?我來扶您回家!”“不用，謝謝，我不疼，你回去吧!我自己能走!”老奶奶笑著說。“老奶奶您可以自己走嗎?”小明說：“但是萬一您的腳突然疼起來又摔了怎么辦呢?”“好好好，謝謝你，你那么好，你叫什么名字啊?”“不用謝!我叫小明，來，我扶您回家吧!”
于是，小明就送老奶奶回家了。
扶摔倒的奶奶作文篇六
但放到如今，這個問題就沒有一個準確的答案的。
這種變化在我們這一代人感受是最明顯的。
小時候我們的父母，老師等等的大人，都會教育我們見到老人家摔倒了就去扶老人家。
我們是伴隨著這樣的教育成長起來的。但如今我們真的還敢去這樣做嗎？如今你們還敢這樣去教育你的孩子嗎？
我們小時如果被家長老師知道我們扶了老人家，肯定會被表揚一番。
但如果今天你知道你的孩子扶了老人家，第一反應是表揚呢，還是擔心有沒有攤上什么事呢？
曾經就有過這樣的事情發生，孩子扶老人家起來，反被家長責怪。當時孩子那迷茫無助的眼神深深烙在了我心里。
這是一個曾經有著明確答案現在卻變成一個不確定答案的問題。
以前如果你跟別人說，你不會扶起老人家，肯定會有人來給你進行思想教育。
但如今，你選擇不扶，誰又能責怪呢？
這本來是一件小事，一件小學生都能做的事。但如今這件小事背后隱藏的風險卻成倍增加了。
這并不能責怪別人選擇不扶，也沒有理由去勸說別人去選擇扶。
造成現在的這種現象的原因大家都清楚，不是社會年輕人太冷淡了，也不是社會太沒人情味了。
而是太多做好事之后，反被老人家反咬一口，被訛上一筆不小的錢。
現在的年輕人，你問他老人家摔倒了，想不想去扶，那回答肯定是想去的。
但如果你問他們，敢不敢去扶，又有多少個人能回答敢去扶的呢？
我不知道是老人變壞了，還是壞人變老了。但現在社會上的的確確是在利用“老人家”的名聲去做壞事。
我相信絕大部分的老人家都是值得尊敬，值得去敬愛的。