每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學我和母校優選篇一

秋日的陽光愜意的臥在清翠的葉片上，不知不覺又悄悄滑落，蕩著銀鈴般的純真旋律。就這樣腳步輕盈的在槐樹溫柔的懷抱中漫步。樹蔭化作濃烈的墨柔柔的潑灑在乳白色的磚上，忽明忽暗的斑駁著曾經的年少輕狂。我凝視著，心在青春的旋律中輕輕蕩漾。

一年前，我曾稚嫩的用手指輕輕勾勒矗立在面前的白色高大教學樓的金色輪廓，像是少年沉睡的季節般的純凈，自然。嘴角情不自禁的揚起彎彎的弧度，輕輕的，靜靜地，叩開了心之迷層，傾聽夢的囈語，埋下年輕的種子，守著嫩嫩的綠芽，澆灌著心泉的呵護。

回首翹望嵌滿斜暉脈脈下的一步步踏實的腳印，時而捧著收獲的果實歡呼雀躍，時而在獨自的寂寞中淚流滿面。每當退縮即將戰勝堅持時，總會有校領導何老師回蕩在耳邊的體貼與鼓勵，觸動我的心弦，奏出甜美的樂章。

注射室里傳來一陣陣嘈雜，同學們正在接受注射疫苗。窗外的陽光燦爛的播撒著溫暖，柔柔的裹著老校長。她輕輕的撫摸著我的頭。她的額角飄起了幾絲白發，陽光為它涂上了一層淡金色，溫和的暈起一絲光暈。她的雙手輕輕的搭在我的肩上，不時的拍拍我，溫柔的安慰我說：“不用怕，我在這兒，一會兒就好了。”她一邊說著，眼角漾起了笑容的漣漪，幾絲皺紋也疏散開來，深深淺淺的縱橫在疲憊的面容上，猶如漸突起的道道愛的山崗，眼神中流露出慈愛的泉，那泉抹凈了同學們心中的畏懼，牽引著我們在愛的彩虹中展翅回旋。悄然降落，又聆聽到了老師那聲聲教導。

夜色悄悄降臨，仿佛少女舞動著深藍色的裙擺，猶若她神秘的瞳孔，深不可測。晚自習后，老師仍認真的為我們解答難題。她在草稿紙上一筆一劃的勾勒著，一邊寫，一邊看看我們，那信任的眼神如月光般澄澈，不斷的激勵著我們奮筆抒寫尋夢的堅定決心。

不知不覺，一年恍然而過，如今已是白雪輕飛曼舞的日子了。一步一步在雪地中踱步，印下了深深淺淺的腳印。校園，這個夢想之源，點亮了我尋夢的火種，燃燒著青春的夢想。校園，是少年夢想永恒的氣息地。

小學我和母校優選篇二

我的校園一年四季都那么美麗。 (開頭應先給四季的校園景色作個概括。)

陽春三月，春姑娘輕輕地坐在柔軟的白云上，天空中飄浮著春的氣息。草地上，木棉花開了，它害羞地張開紅彤彤的笑臉，小心翼翼地“坐”在樹枝上，欣賞著那鳥語花香的校園;在木棉花旁邊的是一棵柳樹。(，)碧綠的柳葉齊刷刷地嵌在柳枝上，它們就像一個個好奇的“小朋友”，探著腦袋驚訝地打量著這個多姿多彩的校園。(，)柳枝垂著頭，隨風搖曳，在天空中勾畫了一條條美麗的孤線。勤勞的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓忙得不亦樂乎，一會兒到木棉花家“做客”，一會兒又到柳樹家“玩耍”…… (對木棉花、柳樹、蝴蝶等的擬人描寫生動，寫出了春天校園的勃勃生機。)

盛夏酷暑，陽光就像一個“毒辣”的“巫婆”，火辣辣地照著校園。操場上，嬌媚的美人蕉“伸”出翠綠的大葉子，大葉子就像一把半張半合的雨傘，軀干的頂端長出了紅的黃的、喇叭一樣的花兒。如果遇上雨過天晴的天氣，嗬!你看，美人蕉真(更)是別有風致!大葉子沾滿了晶瑩透明的露珠，在陽光下閃爍著鉆石一般的光;(。)不光只有美人蕉，榕樹也一樣。(，)它挺著軀干，(、)抖著細葉，一點也不懼怕陽光的暴曬，就像在叫：“哼!太陽!我不怕你!盡管曬吧!” (抓住美人蕉與榕樹的特點，表現出了夏日校園的風情之美。)

秋風瑟瑟，就像擁有了一支金黃的畫筆。它拿著畫筆，把校園點綴得金一般的黃。金黃的樹葉散落在地上，就像一片片數不完的“黃金”。一陣秋風吹來，空氣頓時就像有了一股巨大的浮力，托起一片片樹葉。樹葉在半空中任意飛翔，就像一架架形狀奇特的“小型飛機”。枯木沒有了樹葉的陪伴，并不感到悲傷、孤獨，低頭輕輕地默誦：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”說完，抖了抖干枯枯的枝條，長滿皺紋的臉上露出一絲欣慰的微笑。 (在對金黃的樹葉描寫中融入了個人情感，表現出了秋天里充滿動感的金色校園景象。)

冬日，凜冽的寒風咆哮著，毫不留情地在校園里“搗鬼”。一些花草樹木都害怕地彎下了腰，縮成了一團。寒風獰笑著說：“膽小鬼!膽小鬼!真是一群‘縮頭烏龜’!哈哈哈哈……”而此時，“植物園”里的竹枝卻對寒風不屑一顧，傲然挺立著身體。它大聲地回應著寒風：“我們不是膽小鬼!我們不是膽小鬼!你才是‘縮頭烏龜’呢!哼!”寒風似乎惱怒成羞了，它更加用力地吹著。可竹枝仍然挺直著身體，一點也沒有被寒風壓彎，就像一位寧死不屈的戰士。 (既然是寫美麗，那么本段也應該描繪出竹枝傲立之美。)

我的校園真美麗!我愛我的校園!

小學我和母校優選篇三

我的母校是個舊二中,它座落在個舊市老陰山的山腳;二中擁有50年的歷史,現在沉默的二中挺胸昂頭,終于迎來了輝煌的今天。50年來二中的教學發展突飛猛進,像柔弱的小鳥飛上蒼天,終于有雄鷹搏擊之勢;像嬌嫩的小貓跑進了草原,終于有獵豹的速奔之勢。

上進的學子,優秀的教師們,先進的辦學管理理念,成功的名校聯盟,以尊師、守紀、寬容、進步為要求,以愛心、團結、拼搏、進取為理念;二中人齊心合力打造了這一所高品質的學校——個舊二中。莘莘學子面帶笑容畢業出去,走進理想的大學,是二中給了他們笑容，是二中圓了他們的大學夢;二中將會培養出的人才,圓了同學的大學夢。

我與二中非常有緣，因為我們從是邊疆地區來的,且個舊二中以前不向我們綠春招生,綠春的學生幾乎沒有到二中讀的，所以畢業報志愿時我們都沒報個舊二中。后來我的第一、二志愿都沒考上；我這種急性子當然心如火急了,此時的心情可真不好受,擔心自己不可以考上高中了。這時原初中學校傳來消：個舊二中要向我們邊疆招生。個舊二中向邊疆地區招生的消息在我們那邊是聞所未聞的。所以我就聞風而動報了二中,而我的分數剛好上錄取線;二中給了我這次機會真如雪中送炭啊!我很感謝二中向我們邊疆地區招生,感謝二中圓了我的高中夢。

走進二中的校園,走進二中明媚的陽光里,柔柔鈴聲喚醒陰山彩霞;二中的早讀時間校園里聽到的是朗朗書聲,課見操時看到的是同學們在操場上整齊而又快樂地做操,吃飯時排著的長隊真像我們綠春的“長街古宴”。

二中的奉獻精神真令人仰慕和敬佩.去年我剛進高一沒多久,一次周末放假同學們回家時,有一個二中的學生在回家的路上發生了一件很不幸的事：在經過一幢建筑物時,突然被一個精神病人從背后打成了重傷,尤其是后腦已被打出血了。送到了醫院搶救治療后腦部還用做手術,需要好大一筆錢，家中只有一位老母親和他一起生活,更不幸的是家中的母親又沒有工作.醫療需要的幾萬塊錢對他家來說是個天文數字，二中的領導知道并了解事實后, 首先舉行了以班級為單位的捐獻活動。然后在升國旗時,老師們也參加了捐獻。捐獻時廣播正放著名歌《愛的奉獻》。老師和同學們都被歌聲給感動了.雖然我們捐的錢不多,哪怕是一分錢也代表著一份愛,也可以減輕這位同學家里的一份經濟負擔,也可以減輕這位同學身上的一點痛苦。這是一種奉獻精神,我們的社會需要的奉獻精神。只要人人都付出一點愛,社會將會多一點奉獻精神,世界將會變成美好的人間。雖然這看起來是一件小事,但我們的祖國這樣的二中奉獻精神，這件事在社會傳開后,很多人對二中贊不絕口,都很稱贊著它——個舊二中。

今天，個舊二中翻開了嶄新的一頁,二中人正以自己的聰明才智,勤勞刻苦為母校注入了新的活力,開創了有目共睹的二中盛世.這可有事實來證明的：二中的教學質量和初、高中升學率穩居個舊市第二;創二中紀錄的高考上線率是錫都熱點話題;在市統考中,二中的成績僅次于一中.甚至有的同學的單科分居個舊市第一;二中的高考歷史上，郭流同學登上省狀元寶座！二中高考上線率逐漸上升;更讓我歡喜的是今年高考中我們學校的何俊龍同學以621分的成績在個舊市排名26名;難道，這些不是盛世來臨的基石嗎?先進的教學質量和創校紀錄的高考上升率,使得很多學生都選擇了二中,而二中正是實現我們理想的好學校。

啟航!理想載我們去遠航;啟航,啟航!二中載我們去遠航。啊!二中,我的校園我的家,我的搖籃我的夢。50年的歷史走過了50個春夏秋冬.讓我們攜手向前,一齊奮進,走向美好燦爛的明天!