在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

三年級數學日記字三年級數學日記面積篇一

這時候我建議我們十個人，把蛋糕分成十等份，每人分到的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣公平。

可以，可以，但是每人十分之一不夠吃怎么辦？

然后用另一種方法。每個人都可以根據自己的胃口，切多少就切多少，這樣大家都不會有異議。

就這樣，我們分了蛋糕。我們吃了蛋糕，非常開心。生日聚會很快就結束了，大家高高興興地回家了。

生日聚會讓我知道數學有多重要。只有學好數學，我才有能力在別人面前展示自己。

三年級數學日記字三年級數學日記面積篇二

我認為學數學需要靜下心來思考不停的鉆研。把每一個知識點都弄懂了才行。而且生活實際中也經常運用到數學。接下來要講的，就是我們在生活實際中運用數學的故事經過五年的學習，我總結出了一套自己的學習經驗。

我們村每到盛夏，總有一群小販賣西瓜。

“大的貴三倍呢！”我說。

于是我們兩個抱著西瓜回家，留下賣瓜師傅看得目瞪口呆。

三年級數學日記字三年級數學日記面積篇三

今天，我們學習了有余數的除法。

余數表示什么？余數表示剩下的，按要求沒有分完的。有余數的除法有兩大特點：1、商乘除數加余數等于被除數。2、余數一定要比除數小。

有余數的除法的計算方法：第一步試商，想除數和幾相乘最接近被除數，那么商就是幾。第二步相乘，把除數和商相乘，算出總數里共分走了多少。第三步相減，用被除數減去商與除數的乘積。第四步相比，將余數與除數比一比，余數必須比除數小。

學了有余數的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個蘋果，我們3個人分，每個人分了5個，還余1個。

我學會了算有余數的除法，心里很高興，但也得感謝我的數學老師，是她教會了我們。

三年級數學日記字三年級數學日記面積篇四

星期天上午，我和爺爺到杏林大藥房買了兩盒藥片——胃康靈。

1、先給營業員40元，再付5元，找1元。

2、如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。

3、如果爺爺只有100元，那就要找56元。

通過這次陪爺爺買藥，我知道了數學與我們的生活息息相關。

三年級數學日記字三年級數學日記面積篇五

星期天晚上，媽媽幫我挑了幾個小商品：三枝喜羊羊的鉛筆、一個小本子、幾張漂亮的喜羊羊貼紙。

今天，第三節是數學課。上課前，我可興奮了，想著誰要來買我的東西呢？

上半節課，陳老師讓我們做練習。下半節課，我們開始了買賣的游戲。有帶商品的同學扮演售貨員，沒有帶商品但有帶錢的同學扮演小顧客。我的小文具很快就賣完了，李超禧買了三枝喜羊羊的鉛筆，李芷晴買了小本子，陸嘉華買了喜羊羊的貼紙。媽媽幫我準備的東西太少，我賺了很少錢，真可惜啊！

然后，我就去看其它同學的商品。我買了陸嘉華的小本子，封面是橙色的。買了黃湘明的小汽車玩具，好開心，想用它跟其它人比賽。

下課鈴響了，老師說游戲結束了，我們正玩得開心呢，真舍不得馬上結束啊。老師說要保管好自已買的東西，不要拿出來玩，以免遺失或影響學習。

我把小汽車放在背心的口袋里。在作業課的時候，我做完語文和數學的作業，忍不住把心愛的小汽車拿出來玩，被羅老師發現了，結果沒收了。我好難過啊，嗚嗚嗚。都怪自已在作業課時拿小汽車出來玩，以后我再也不敢了。