在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
你懂不懂篇一
縱然你能陪我一世，縱然你會陪我從天涯走到海角，你也可能在某個時刻錯過了我的一生。所以，朋友啊，你不是我，又怎么懂我啊。
朋友啊，你是否知道，我曾為了一曲流水而駐足流轉啊？你是否知道我曾為了一片花瓣而飽含淚珠呢？你是否知道我曾為了冬天的積雪輾轉反側呀？如果你都不曾知曉，就別再說你懂我，你理解我了。你不是我，不知道我心中是沉靜還是翻滾，不知道此時是寂寞還是釋懷，不知道我是開懷還是正飽含淚珠。
朋友啊，“每個人都有一道傷口，或深或淺，蓋上布，以為不存在。”你那道深深的傷痕是否已被自己選擇了遺忘，所以你忘了我會和你一樣，有一道不愿示人的傷痕，它在我的心中，只是你不是我，所以你不知道。
還有，朋友啊，我因一人的沉默而黯然失色時你并不知曉；我因一人的欺騙而心似刀割時你也未曾察覺；我因一人的背叛而失去相信時你也不知道。如果你爭辯我為何不與你訴說，那么，朋友啊，如果你真懂我，又怎會不知我有一顆倔強的心兒，四周駐了一城墻，等著別人走近，等著別人攀爬，卻不會主動修一道門，建一座橋。所以，朋友啊，如果你未走近過，沒攀爬過，就別再裝成你很懂我，就別裝成你已看透我，你別再說你理解我你懂我了。
朋友啊，別說你知道我心中在想什么，也別說你懂我如懂自己，連莊子蘇格拉底這樣的圣人都看不清自己，你怎么能懂我如懂自己呢。
朋友啊，你可看到我的委屈，你可明白我的矜持，你是否知道我的心事，這些你都不知道。或者，你知道我心中牽掛著誰，你知道我最難抉擇的沉默，你知道我傷心的執著和冷漠的回應，你知道我身邊的孤獨和夢醒的時分……如此，你便是真的懂我，真的明白我了，可是，這一切你并未真的知道啊。
你懂不懂篇二
來此一生
執意娶快樂
作為我唯一的愛人兼情人
生活的情感千萬種
為何對快樂情有獨鐘
醒來的每個清晨
鳥語花香伴著清風
穿過竹還松林
快樂早已來臨
快樂給我深吻
那紅紅的印痕
在歲月里經久彌新
快樂的回憶是對未來的指引
春花秋月留戀著單純
睡夢中隱隱約約的聲音
仿佛有學生時代的氣氛
也仿佛是親人問候的溫馨
還有那父輩們的談笑風生
茫茫人海中你那定睛的眼神
讓多少人迷了魂
但又有多少人
眼神中透露著那份十足的真誠
期待已久不可動搖的堅定
滾滾紅塵蕓蕓眾生
怎么才能不失童真
快樂需要辛勤的園丁
只有適時澆水耕耘
才能花香迷人
留給路人別樣的風景
仰望著天空的行云
一直追尋著快樂的'影
眼淚并不意味著傷悲
喜極而泣點綴著豐富的表情
返璞歸真苦苦追尋
閱歷污染了童心
人生是一番尋找快樂的修行
許多人直到臨終時未必認識的很清醒
qq：1464927823
讓我們在詩歌的沃土上一起成長，插上想象的翅膀，找到心靈自由的天堂
你懂不懂篇三
我真不懂，
為什么上帝創造出專吃蚜蟲的瓢蟲，
難道蚜蟲沒有生存的權利？
我真不懂，
為什么人有美有丑，有聰明有愚蠢，
難道女媧也偏心？
我真不懂，
為什么人們常說樹木能凈化空氣，
卻肆無忌彈地砍伐樹林。
我真不懂，
為什么人們常說鴿子代表和平，
卻大量地屠殺它們。
為什么——
這一切，
我都不懂？
你懂不懂篇四
小a小b是特別要好的朋友，他們兩個都是班里有名的差生，一直保持著“倒數第一”“倒數第二”，在差生界屹立不倒。而小林和小陳也是特別要好的朋友，他們兩個本是班上的學霸，可最近卻成績下滑，淪落成了中等生。
小林和小陳呢，也會在放學時說上一句：“你懂的。”便匆匆趕回家。
連續觀察了好幾天，我百思不得其解。于是去請教我們班的考神——包子同學。包子同學課間永遠都是安安靜靜地坐在座位上一遍又一遍地做著各種各樣的題目。我本以為像她這樣的性子，不會有太多的朋友，也不能管住那些調皮搗蛋的同學。但她在我們班人緣卻特好，同學們也都很聽從她。其原因就是：她超好的成績。
原來，這就是“你懂的”的意思啊！我永不要這樣的“懂”！
你懂不懂篇五
最牛的離別方式要屬密特朗的：作為法國前總統，他有過n個情人，其中有一個和他生了一個女兒。他知道自己已經到了癌癥晚期之后，帶妻子和子女去了埃及，在尼羅河上坐船一周。之后又在法國南部鄉村別墅與情人和私生女聚會。然后回到自己在巴黎的公寓里，把所有藥都停了，一個人等待死亡降臨。
自打生下來，我從沒認真考慮過怎么去死這件事情，一直到1995年我媽媽病危。媽媽得了腎病以后，每周需要透析。雖然是在高干病房，條件非常好，但她還是說：“我死了算了，這么活著沒意思。”對于我媽媽來說，活著是為了享受生活，要做事情，要見朋友，要旅游。如果這些事情她都不能做了，那她寧可不活了。之后媽媽換了兩次腎，雖然要吃藥，但她完全是按照自己的意志去活的。她從不忌口，經常去各個城市簽名售書，喜歡在家請客招待朋友，春節和我們出國旅游。
媽媽最后一次病倒時說，她不要急救，不要插管子。我問她為什么，她開玩笑地說：“不好看。”其實我知道她想留在家里，不想去醫院。這一點，我們都沒有守住，最后還是送她去了醫院，也插了一根管子。之后，我挑了一本書，握著媽媽的手，給她念。插管一天以后，媽媽的手輕輕地捏了我一下，我湊到她嘴邊，聽見她說：“我不想堅持了。”之后，不到24小時，她就走了。這是她跟我說的最后一句話。
我父親對死亡的觀點和我媽媽差不多，但是最后，我父親已經不能做主。他最后幾年很不容易，一個人住在香港的老人院里面，他的.妻子希望他活得長一點，活著本身就是目的。爸爸是個和藹的老頭，從來不愿意讓他的女人不開心，所以就堅強地活著，受各種罪。爸爸中風以后，很多事情不能自理，從床上到輪椅上要用一個布兜來協助完成——先把布兜塞到屁股底下，把身體吊起來，然后再把他放在輪椅里面。我去看他，每到要用布兜吊他的時候，他都要我避開，我想他一定不愿意我看見他那時候的樣子。爸爸是在香港醫院的急診病房走的，可以說是最不理想的環境，而且家人不能陪，每天只能去兩個鐘頭。大部分時間爸爸看到聽到的是其他七個病人痛苦的呻吟和醫務人員的廣東話。我不能握著他的手，給他念一本書，他連這點安慰都沒有。
爸媽走了以后，我開始考慮死亡。我得策劃一下，我不能把這個決策權留給身邊的人——我媽留給我，我沒有照辦；我爸干脆放棄了，聽別人的，走的時候骨瘦如柴，已經沒有人樣了。
你懂不懂篇六
快樂是什么？快樂在哪？只要看了這則故事你就知道了。
這天，老大讓我們演的戲劇《魔法學校》進入彩排了，還有五分鐘就要開演了。老大讓我們坐在花壇邊上休息，他自己翹個二郎腿，吃著“小姜人”餅干。我看到他吃“獨食”，我眉頭就皺得緊緊的，覺得他這樣可不好。于是，我就把我養的小雞趕到老大腳下，小雞“口水直流三千尺”，以百分之百的力氣向老大啄去。老大大叫：“哎呀，我的媽呀。”一邊跑一邊叫：“小雞大哥，饒了我吧！”我們整個劇組的人員都捧腹大笑起來。我對大家說：“這就是吃“獨食”的下場，大家趕快吃掉他的‘姜餅小人’！”話音未落，大家爭先恐后的伸出手，拼命地搶‘姜餅小人’。一陣風卷殘云過后，餅干被大家一搶而空。老大逃累了，遠遠地蹲下休息，看到我們把他的餅干全吃了，只好無奈地搖搖頭。小雞還在窮追不舍，直到老大把手中的餅干給了小雞吃，小雞才滿足地走開了。這時，劇開演了。這次我們演的是“小雞隊”和“毛毛蟲隊”足球比賽。當我們演到“黑暗圣斗士”把足球變成籃球時，老大又大叫一聲：“哎喲。”我們過去一看，發現老大手上有一個又大又紅的包。老大說：“這是他喂小雞餅干時，小雞不領情，反而狠狠地啄了他一口造成的。”我聽了以后，哈哈大笑，說：“老大，你好笨！”他聽了撓撓頭，默認了。我拿出小雞最愛的餅干喂給小雞吃。
你也許沒看明白我為什么快樂，因為我們老大平時經常欺負我，小雞為我報了仇，我當然很快樂了。