無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
早退學生檢討書字篇一
您好!
我是來自xx專業xx班的xx,我很抱歉我在您課上的不良行為。身為一名大學生,身為一個成年人,我本該對自己的行為有著足夠的認識,對于不該做的事情有著充足的自制力。然而我卻沒有做到我學生的本職,在您的課上趁您不注意早退了。
在后面聽到同學跟我說您在快下課時又點了名時,我第一反應是驚訝,然后迅速轉變為深深的后悔。這是犯了錯誤被抓個現行的感覺,讓我這周末兩天都寢食難安,后悔得不能自已。雖然我早退的原因xx老師您大概也知道,但是我還是想向您老老實實的說一說。
因為您的課在星期五的最后一節,急著回家的我們大多都心情浮躁起來,讓您上課上的很不舒服,您也教育過我們很多次。最后實在沒辦法,您跟我們約定,浮躁受不住心可以,但是絕對不能曠課或者早退,一旦發生這種情況一律嚴懲。
而我明明知道您的警告,卻仍然在心里抱著一絲僥幸,安慰自己您上課前已經點名了,我偷偷溜走不會被您發現。卻沒想到法網恢恢疏而不漏的道理,將我的錯誤給揪了出來。
我知道身為大學生,學習高等知識需要我們全神貫注,在大學松散的環境里要拿出比高中時期還要強的自覺來約束才行。也知道您的課程是非常重要的專業課,這門課程學不學的好關系到我們畢業以后的工作,是一點馬虎都不能有。
我在今后的課程中絕對不會在犯下類似的錯誤,認認真真的聽講,積極參與課程上的互動,老實交代的任務都一絲不茍的按時完成。同時也將我的經歷警告各位同學,在我自己認真學習的基礎上帶動其他同學跟我一起共同進步。
最后,我在期末考試一定會給您交上一份滿意的試卷,用考試的分數來彌補我這次早退行為在您那里造成的不良影響和后果,成為又一名在您的教導下通過的優秀學生。
所以,請老師您海涵,將我這次錯誤當成一個對我的鞭策,在接下來的課程中看著我的表現,根據我的表現來判斷我是否能夠成材。我相信在您的教導下,我一定能夠獲得優秀的成績,讓您為我而驕傲的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
早退學生檢討書字篇二
xx月xx日我在您的課堂還沒有結束的時候就提早地離開了教室,我這樣的行為是嚴重的早退行為,是違反學校紀律的行為,是非常不對的。現如今,面對我這樣的行為錯誤,我感到萬分的抱歉與愧疚。
由于我個人的早退行為,連累了班級扣分,讓班級得不到這個月的流動紅旗。現如今,當我得知這個消息,我真是后悔莫及。我簡直難以尋找到合適的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。
此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間,加上我有非常貪玩,才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發生,現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會,我一定不會在早退離場了。
在此我向老師保證:今后我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點放學,也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回,我保證絕對沒有以后了。
深深地懇求您的原諒!
檢討人:
x年xx月xx日
早退學生檢討書字篇三
您好!
今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時03分,在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室后門溜走了。彼時,我還完全不知道自身已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自身的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀檢部的成員來到教室檢查,發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自身的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自身的錯誤,并對此做出深刻的反省和檢討。
一、作為一個學生,上課是我的義務,也是我的最基本的責任。一個學生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學們進行交流,他如何能夠繼續努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學校的規章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
二、私自脫逃,無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學,他們兢兢業業的服務同學管理班級,他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力,他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委,做好考勤工作,確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責,而我,一個做出了令人發指的行為的拖班級后腿的學生,沒有對自身的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔了如此重大的責任,此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻,愧對于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀律。
三、學習是學生的天職,身為學生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀檢部,班委在內的許多先進組織的服務,卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向學,是浪費國家資源,浪費學校學位的典型代表,不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校,給學校增光添彩,反而成為了破壞學校名譽,成為學校教導學生的反面教材,這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經過您如母親般溫暖的關愛體貼,經過您如老師般明確的引領指導,我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅守自身的意志,抑制逃跑的沖動,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導我如何做一個稱職的學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
早退學生檢討書字篇四
您好!
我是xx,是xx班的學生。我來向您做出檢討,因為我做錯了事情,之前我在上學的時候,沒有上完一天的課程就無故早退,這是一件做的很錯誤的行為,我為我做出這種行為向您道歉,并且深深的進行自我發思。
我是個學生,學生的本職就是學習。我們每天都要去學校里開展一天的學習課程,課程的參與,這都是學校規定的必須要上的,放學的時候也是明確的規定好了的,沒有向老師請假,就自動的缺席之后的課程,這是早退的行為。而我做出這種早退的行為,嚴重的違反了學校的規章制度。作為學生最主要是學習,我卻因為其他的原因無故早退,我自己也進行了深刻的反省。
我還是個學生,自己無故早退離開學校,沒有跟老師說,這是對自己不負責的表現。老師在學校沒有看見應該出現在那里的人的時候,該有多擔心啊。我卻只想到自己,只圖自己痛快,完成沒有考慮到老師的處置和擔心。而自己提前單獨離開學校,也是對自己安全的不負責任,要是出了什么狀況,自己是絕對不能負擔得起的。我為我自己稚嫩而幼稚的行為感到無地自容,也影響到了其他同學,還害老師平白無故的擔心我,我很后悔。
我也對不起父母,作為爸爸媽媽的孩子,他們除了對我學習上的關注之外,還有的就是人身安全的關注了。我沒有經過同意,在該上學的時間里,無故早退離開學校,使的學校找不到人,連累了父母也跟著擔心,我很自責很愧疚。回家后看到父母憤怒又擔心的眼神,我心里很懊悔,我不應該自己一時沖動就做了這樣的事情,害的所有人都擔心我,對不起,我以后不敢了。
上課早退的行為是錯誤的,是不可取的,我已經知道了這件事情的嚴重性。我以后也不再敢了,我會努力認真的學習,每天按照學校的規定按時離開學校,也不會再早退了,要在該上課的時間認真上課,不會再讓老師和父母擔心了。之后我會認真學習,乖乖的聽老師的話,不再無故早退,要是有什么事情我一定會告訴老師,不會再自作主張,一定謹遵老師的教誨和學校的規定。希望老師能再給我一次機會,原諒我這一次,我再也不敢了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
早退學生檢討書字篇五
您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤。
我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
對此做出深刻的反省和檢討。
一,作為一個學生,上課是我的義務,也是我的最基本的責任。一個學生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學們進行交流,他如何能夠繼續努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學校的規章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
一,不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務,勤奮學習,努力拼搏,向那些尊紀守法的同學學習,努力成為一個有責任心,有自制力的新時代的大學生。
二,在未來的學習中,努力充實自己,學好專業知識,學會正確處理自身因素與環境的矛盾,提高自身的素質和修養,不僅學好科學文化知識,同時也加強道德文化修養,提高思想覺悟,謝謝您給予我改正的機會,在此,對您致以我最高的崇尚和敬意。
早退學生檢討書字篇六
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不早退的決心。
1、思想上的錯誤:對于參加上課的重視不夠。經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我早退的重要原因。試問:如果我很重視這件事情,我自己會無故隨意早退嗎?這種行為雖然沒有擾亂其他參訓人員,但沒有參加完整,沒有聽到所有介紹的新專業和操作,會給以后的工作帶來被動,更無法教授柜員相關的專業知識,無論給支行或是分行的工作都帶來了隱患。既然有組織上課,我就應該好好參加,認真學習,今后絕不再出現此類情況。
2、行為上的錯誤:不應該無故早退。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對組織上課人員和其他參訓人員的不尊重。組織上課人員花費了大量的人力物力財力組織這場上課,為的是專業能順暢開展;其他參訓人員認真聽講,是為了掌握新的專業知識,更好地開展工作,這些都是我沒有做到的。這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果大家都懷著這樣的態度參加上課,這項工作該如何順利有效地開展?所以,這不僅僅是對上課人員的不尊重,也是對大多數渴望得到專業知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質、行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的.檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習行內的有關規定,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不缺席,如有事應該先向組織者請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各類上課都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習,培養自己多方面技能。作為營業部主任,除了做好本職工作以外,更應該培養自己多方面的技能,掌握更廣泛的知識,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了團隊的明天。
5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監督我,提醒我,我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
早退學生檢討書字篇七
您好! 今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我對體育課早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
在上課之前,您就已經強調了全體同學不能早退。但是我還是在關健的時候犯了嚴重的錯誤。我平時都是很遵守學校的規章制度,在一念之差下,做出了有違反學校紀律的事情。我現在認識到因這個事情而早退是不應該的,我覺得我有必須向老師做出這份書面檢討,來深深的反省一下自己的錯誤。
我保證以后絕不做有損集體榮譽的事,積極團結同學,嚴格的遵守學校的各種規章制度。在以后的學習中我會積極地參加各種活動,為班級的榮譽貢獻我個人的綿薄之力。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!希望老師給我一次機會。
檢討人:
20xx年x月x日