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小學(xué)時(shí)間倒流了篇一
時(shí)間,是一個(gè)神奇的東西,誰都捉模不透。但時(shí)間可以倒流,我想做一件事。
我想變小,想看看爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育我的。
媽媽小心翼翼的把我抱起來,便對(duì)我說:“寶貝,你餓了嗎?”我輕聲地說:“嗯。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)也說不出幾句話。媽媽就給我沖奶粉,搖均勻了以后拿過來說:“好,喝吧。”我迫不及待拿了過來,說:“媽媽,喂我喝。”“嗯。“媽媽說完,把我摟在懷里喂著。沒想到,我喝著喝著就入夢(mèng)鄉(xiāng)了。媽媽看著我開心的笑了。
爸爸有時(shí)會(huì)問我說:“將來你長大,你想成為什么?“我不假思索地說:”我想成為醫(yī)生。“爸爸說:“是嗎?你的理想很好,看來我們家丫頭有想救人的理想啊!”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯”!
原來媽媽和爸爸養(yǎng)育我這么辛苦啊!雖說這件事爸媽會(huì)很辛苦,但我還是喜歡小時(shí)候。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇二
假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)再逃避讀書,我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),讓書成為我做好的朋友。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,成為學(xué)校的三好學(xué)生,成為老師的驕傲,父母的自豪。
假如時(shí)間可以倒流,我要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,讓大人知道環(huán)保是多么重要。
假如時(shí)間可以倒流,我要孝敬父母,尊敬長輩,不讓媽媽說我白眼狼,成為別人眼中的乖小孩。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)……誒呀,真是說也說不完。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇三
在我的想象中,假如時(shí)間能倒流,那么所有的時(shí)鐘都將會(huì)逆著行走,流淌地河水也將會(huì)由順流變成逆流了。
假如時(shí)鐘逆著行走,我就會(huì)感覺太陽從西邊升起,又從東邊落下,這當(dāng)然是一個(gè)很稀奇的事!每天上學(xué),如果我的作業(yè)忘帶了,時(shí)間便可以倒流,我將在家里把作業(yè)重新帶上,收拾好書包再次來到學(xué)校,可也不會(huì)遲到,享受時(shí)間倒流給我的機(jī)會(huì)。讓我更加驚奇的是,它可以倒流到我每次考試的時(shí)候,讓我重新再復(fù)習(xí)一次,重新再考,讓我考出最佳成績,決不讓我落淚。
假如時(shí)間能倒流,我也不必?fù)?dān)心每次的期中和期末考試,因?yàn)樗芙o我時(shí)間倒流的機(jī)會(huì),讓我一次又一次地去鍛煉自己,好讓自己從中獲得最佳效果。正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間倒流,我感覺在我的幻想中,是多么神奇,又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。
假如時(shí)間能倒流,河水也該逆流,回歸源頭了。
當(dāng)河水逆流,相當(dāng)于一切回歸原點(diǎn),一切不如意的事可以重新來過。比如元旦匯演的第一場(chǎng)海選,我們落選了,也不必?fù)?dān)心,它會(huì)給我再一次的機(jī)會(huì),讓我重新來過,這一次我會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn),吸取上次的經(jīng)驗(yàn),讓我重新挑戰(zhàn)自己。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于見到了由此以來最美的彩紅,它在我心里深處發(fā)光,照亮我的整個(gè)胸膛。在其間,我付出了許許多多的汗水與心血。從中,我深深地感謝時(shí)間倒流,賦于我生命里的新的篇章。
在我的想象中,時(shí)間的倒流正如生命的延長!
小學(xué)時(shí)間倒流了篇四
記得四年級(jí)開學(xué)第一天,我們的數(shù)學(xué)老師換成了學(xué)校的教導(dǎo)處主任,聽說他可嚴(yán)了!果真,一開學(xué),在我們沒有任何準(zhǔn)備的情況下,他就給我們做了一份數(shù)學(xué)試卷——去年的四年級(jí)期中模擬考卷!這張?jiān)嚲恚瑢?duì)于學(xué)過奧數(shù)的我難度不算很大,可還是有幾題不確定。我想:不就幾題不會(huì)嗎?隨便寫寫蒙混交卷吧。
于是,我便低下頭來奮筆疾書。當(dāng)我寫好抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)大家都在“埋頭苦干”呢!看著這份寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲恚翌D時(shí)按捺不住想出風(fēng)頭的心情,沖動(dòng)地交卷了。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)抬起頭,驚訝地看著我,嘴巴張成了“o”型。老師也愣了一下,說:“你不用再檢查檢查嗎?”迎著同學(xué)們直直的目光,我說:“不用了!”說完便回到了座位上。
五分鐘,十分鐘……漸漸地,大家都寫好了。
過了幾天,老師走進(jìn)教室,手拿試卷,表情嚴(yán)肅。開始報(bào)成績了,我的心猶如十五個(gè)吊桶打水,七上八下。終于到我了:“楊逸琳,87分!”聽到了我的成績,我簡(jiǎn)直不敢相信,怎么會(huì)考這么差呢?看著老師失望的目光,聽著同學(xué)們的竊竊私語,我快哭了。
如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好檢查;如果時(shí)光可以倒流,我一定不再?zèng)_動(dòng)交卷;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)再出風(fēng)頭。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇五
花有重開日,人無再少年。時(shí)間正在一分一秒地離我而去,失敗的事將變成遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我應(yīng)該怎么去做呢,下面,我就給你講清楚吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和小培到公園里踢足球。突然,小培踩中香蕉皮,摔倒在地上,我嘲笑了他,不知不覺矛盾引起了,打了一架。
我看到小培那被我抓得花貓般的臉,心里非常后悔。假如時(shí)間可以倒流,我應(yīng)該把嘲笑別人的心丟掉,把香蕉皮扔進(jìn)果皮箱,這樣做,矛盾就不會(huì)引起了。
假如時(shí)間可以倒流,我的心應(yīng)該充滿同情心,把小培扶起來,幫小培包扎傷口,小培就會(huì)更加喜歡我,我自然就會(huì)有更多好朋友。
提示,這樣做,小培就不會(huì)摔跤了,還能更安全地跟我踢球。
假如時(shí)間可以倒流,我也應(yīng)該找一個(gè)最安全的地方,公園里會(huì)有些小孩子來來往往,如果球打中了他們的身體,有些弱小的就會(huì)放聲大哭,家長來了也會(huì)產(chǎn)生一些誤解。公園里也會(huì)有老人家來來往往,如果球打中一些心腦血管堵塞或高血壓的人,那么后果一旦嚴(yán)重,就不堪設(shè)想。所以正確的地方是足球場(chǎng)。我應(yīng)該馬上意識(shí)到。
光陰似箭,日月如梭。這件事就成了遺憾,我以后要有一顆善良又寬厚的心。
小學(xué)時(shí)間倒流了篇六
“日月如梭,光陰似箭”。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”……古今往來,出現(xiàn)過多少個(gè)關(guān)于時(shí)間的格言。由此可見,時(shí)間是多么可貴,花多少錢也買不回,好像一眨眼就消失了。
在晨讀里,時(shí)間從同學(xué)們一聲聲朗朗讀書聲里溜走了;玩耍時(shí),時(shí)間從同學(xué)們的歡歌笑語中悄悄閃過;在寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從同學(xué)們專心致志的神情里溜去……那天,我一邊看書,一邊津津有味的吃著零食。不知不覺,我就哈欠連天,已經(jīng)有點(diǎn)昏昏欲睡。終于,我呼呼大睡起來。不知過了多久,我揉了揉朦朧的睡眼,一看表,嚇了我一跳,睡得太熟了,已經(jīng)七點(diǎn)了。時(shí)間,真是太調(diào)皮了,一下就過去了。
如果時(shí)間能倒流,我希望能抓住時(shí)間那飛翔的翅膀,在那充足的時(shí)間里做有意義的事。
如果時(shí)間能倒流,我一定把他視如珍寶,不浪費(fèi)一分一秒,讓生活變得充實(shí)。
如果時(shí)間能倒流,我愿意用自己最美好的東西來交換,我一定會(huì)讓世界跟美好。
如果時(shí)間能倒流,我一定會(huì)更珍惜,更努力地讓每一秒都滿滿當(dāng)當(dāng)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”金錢買不回時(shí)間,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。