人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

百年校慶剪紙百年校慶繪畫篇一

1、 百年辦學歷史上的重要事件、人物的回憶。

2、 與學校有關的人和事的點滴記憶。

3、 大學記憶，母校、師生、同學情。

4、 大學畢業以后的工作、生活和奮斗經歷。

5、 辦學理念、辦學特色與“××大精神”。

6、 對學校未來發展的展望與祝愿等。

學校將對所有來稿進行評選。對所有投稿者均贈送專門的校慶紀念品。對評選出的優秀作品，除頒發專門證書、贈送校慶專用禮品、擇優在校報、校慶專題網刊載外，還將在百年校慶前結集出版，向作者贈送作品集。

投稿時間及地點：

1、黨委宣傳部?？遥篹-mail：××××××

2、校慶辦公室(地點：第一行政樓二樓)。

電話：×××××× 傳真：××××××

e-mail：×××××× 郵編：××××

3、截稿時間：6月30日前

敬盼您的來稿!竭誠希望您用真誠的情感和美妙的文字向學校百年校慶獻上一份最獨特的禮物!

百年校慶剪紙百年校慶繪畫篇二

大家上午好!

在這宜人的收獲季節里，我們迎來了學校百年華誕! 這是我校辦學史上一件值得慶賀的盛事。在這樣一個喜慶的日子里，請允許我代表全校136名教職員工，1553名學生，向一直以來關心、幫助我校發展進步的各級領導、各界人士，向曾經在松小這塊熱土上獻出青春辛勤耕耘的老領導、老教師，向關注、支持母校教育事業的歷屆校友，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!

一百年前的1920xx年，時值辛亥革命爆發之時，有識之士費攬澄先生在城南建盛厙初等小學，學校成為城區首批公立小學，1920xx年學校成為xx縣第一所省立師范附小，1985年學校更名為xx鎮中心小學。幾度滄桑，幾經磨難，學校從當年的只有1間教室，2名教師，19名學生起步發展到現在的規模，離不開前輩們的潛心躬耕，甘為人梯，矢志不渝;后生們的朝氣蓬勃，銳意進取，奮發向上。走過百年奮進歷程的xx鎮中心小學，恰似一株歷經百年風雨的松樹，毅然挺立在垂虹橋畔：她生命力強，幾經變遷仍然保持著自己“自強、自學、自治”的秉性;她高風亮節，幾經磨難仍堅持著自己“務本、和諧、發展”的風格。江蘇省和諧校園等100多項集體榮譽凝聚著一代又一代松小人不懈的追求和美麗的憧憬。一大批優秀學子從這里走出,成為社會的棟梁:他們有我國近現代昆蟲學家，農業教育家，有人民日報社資深編輯，有隨粟裕大將南下的革命烈士，有給毛主席當過翻譯的“資深翻譯家”，有被聯合國工業發展組織聘為技術顧問的建筑學家，有中科院硅酸鹽研究所研究員、中國社會科學院外文研究所研究員，有空軍第六研究所正師級實驗師，有享受國務院特殊津貼的中國兵器工業部第六設計院的領導，有入選教育部新世紀優秀人才支持計劃的中央財經大學教授、復旦大學教授、浙江大學博士，有美國耶魯大學博士、西雅圖大學終身教授、有建筑設計領域的領軍人物,有江蘇省特級教師，有南社社員，有學者型書畫家，還有許多致力于地方經濟建設的領導干部、優秀企業家??他們正在祖國的各條戰線上顯身手、創大業,為母校增添熠熠光彩!

過去的120xx年記錄著每一個松小人的辛勤，蘊含著每一個松小人的智慧：現在，我們相聚這里，共同慶祝松小百年華誕。既是緬懷創業者心系教育艱苦奮斗的優良傳統，重溫與師長同窗結下的深情厚誼;更是弘揚先輩們不斷進取的開拓精神?；仨倌辏蛉盏妮x煌，已屬過去;正視現在，今日的燦爛，正在演繹;展望未來，明日的夢想，還需要更多人來編織。我們深信：在科學發展觀的思想引領下，在各級領導和校友們的關懷支持下，學校將以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以提高教育質量和提升辦學層次為目標，以務本理念統領全局，以“制度規范人本關懷 科學引領 學術提升”為核心辦學策略，積極探索、大膽實踐，為打造一所在城區具有較高辦學美譽度的學校而不懈努力!

今天，新的百年奮進的號角已經吹響，新百年新起點，鼓舞人心;新目標新征程，催人奮進。學校的“規劃”藍圖已經構建。今天的學校的百年校慶慶典一定會催生我們松小人新的教育智慧。我們松小人一定要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施?！澳木哿χ\發展，創新興業辦校慶”，站在新百年的起點上，我們必須以昂揚的斗志、奮發的精神、十足的信心，全身心地投入到新百年的教育教學實踐中去。xx鎮中心小學這艘經歷一個世紀風雨的航船一定能承載著松小人新的教育夢想，在教育教學的碧海上乘風破浪，揚帆遠航!

最后祝各位領導、校友、嘉賓及全體教職員工事業順達、身心健康;祝廣大退休老教師老前輩晚年生活幸福，快樂長壽!

祝愿我們xx鎮中心小學的明天更加燦爛輝煌!謝謝!

百年校慶剪紙百年校慶繪畫篇三

今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟百年華誕，攜手翻開新的百年華章!

公元1920xx年，一位名叫埃里?！毬〉牡聡t生，在德中各界支持下，創辦了德文醫學堂。校董們為學堂取名“同濟”，希望用現代醫學造福人類。120xx年后的今天，這所從中國成語“同舟共濟”擷取校名的大學，以其獨特的歷史傳承和辦學特色，成為學子心儀的圣殿，科技創新的搖籃，國際交流的窗口，社會文明的家園!

百年中國高等教育史，與國家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發展的每個階段，同濟師生都有家國同一、同舟共濟的切身感受。

早在1920xx年，一戰期間，同濟醫工學堂被租界當局驅逐。危難時刻，社會各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學校在困境中執著前進，教學模式日益彰顯特色，于1920xx年躋身于國立大學之列。

抗戰爆發，美麗的同濟校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。為求一張平靜書桌，培育華夏復興的中堅，全校師生三年流離，六次搬遷，經千般磨難，歷萬里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實驗，在長江邊鍛煉……八年文化抗戰，傳播了科學文明，歷練了愛國情操。同濟師生或投筆從戎，浴血沙場;或支援后方，服務桑梓;或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國家棟梁。革命時期，廣大師生求真務實，積極投身革命，為自由和進行了不屈不撓的斗爭。

50年代初期，適應國家經濟建設需要，同濟的醫學、理學、文、法、測繪、造船等優勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內地，為新中國的高教布局作出了重要貢獻。同時，全國10多所大學土木及相關學科的精英匯聚到同濟旗下，不同學術流派兼容并蓄，汲取各方之長而百花齊放，同濟發展成為國內土木建筑領域規模最大、學科最全的工科大學。

改革開放以來，同濟大學再次站到了中國社會變革的前列，迎來了學校歷史上的快速發展時期。1979年，李國豪校長率先提出恢復與德國的傳統聯系，建設多科型大學，得到鄧、方毅等中央領導同志的大力支持。學校領風氣之先，大膽改革，銳意進取，在國家和上海市重點支持下，進入了“211工程”和“985工程”。世紀之交，經過新一輪高教布局調整，同濟學科基礎更加雄厚;我們恢復醫科，重建人文，優勢學科持續攀登，新興學科迅速崛起，形成了門類齊全的學科體系，綜合性、研究型、國際化的辦學目標正在逐步實現。

百年同濟，雖歷經坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下，是百年同濟的真實寫照。每當危難來臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟旗幟不倒，步伐不停。每逢機遇降臨之時，總有一股激情在涌動，使同濟意志堅定，奮勇向前。同舟共濟、自強不息是同濟精神的靈魂，是我們逆境中堅韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!

百年同濟，為國家培養了大批優秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對學生們提出殷切期望：“中國之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫，救貧莫若工。務望諸君，各求深造，以養成將來救國之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟的沃土培育了25萬繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、企業家和工程技術人才，其中校友院士超過100位。貝時璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟師生的杰出代表，是我們引以為豪的學界翹楚。大學培育了英才，英才光耀著大學!

百年同濟，為中國的科教事業樹起了無數豐碑。同濟首任華人校長阮尚介曾言道：“以今之世，而言庶富之原，舍科學將安歸乎?”一個世紀的辦學歷程中，同濟在中國傳播和建立了德國醫學流派,開啟了現代工程師教育,夯實了中國軍工、測繪、造船事業的基礎。在社會主義建設時期，學校積極倡導科研與服務社會緊密結合，堅持自主創新，攻克了大跨橋梁和高聳建筑抗震抗風的世界難題，主持了中國南海首次大洋鉆探科學考察，發現了心房顫動致病基因，研發了32位高性能嵌入式cpu，開創了特大城市智能交通系統，研制了具有自主知識產權的燃料電池汽車……民族復興促進了大學發展，大學發展支撐著民族復興!

百年同濟，開啟了中外科技文化交流的重要窗口。同濟誕生于東西方文化的碰撞交融之中，淵源于德國，拓展到歐洲，交往拉美，牽手亞非，貴賓紛至沓來，學子競相負笈;中德學院、中法學院、中意學院，與聯合國合作建設的可持續發展學院、世界文化遺產研究中心等，為學校開拓了更大的國際發展空間。大學溝通了世界，世界關注著大學!

百年同濟，演繹著城市讓生活更美好的主題。同濟因上海開埠興市而創建，因上海繁榮興旺而發展。在上?！八膫€中心”建設歷程中，同濟的成長得到了上海的大力支持，同濟也為上海的騰飛作出了重要貢獻。寶鋼工程幾經波折創造輝煌，洋山深水港反復論證得以興建，浦江大橋完全自主設計建造，上海世博會規劃建設順利推進;還有東方明珠頂升，地鐵工程貫通，越江隧道掘進，蘇州河治理，……上海城市建設的重大工程，凝聚了同濟多學科的創新智慧，浸透著幾代同濟人的心血。在上海努力實現“四個率先”的今天，同濟正在全力提供科技、人才和文化的支撐;與相關城區共同探索大學校區、科技園區、公共社區“三區融合、聯動發展”的模式，以大學知識的外溢和外延，促進城區經濟結構的調整和增長方式的轉變。立足上海，面向全國、走向世界，學校向外拓展的步伐不斷加快。西藏日喀則桑珠孜宗堡修復、加納共和國體育場興建，俄羅斯圣彼得堡波羅的海明珠整體規劃等等，都是同濟師生的精品杰作。城市孕育了大學，大學滋養著城市!

回顧學校曲折奮斗的歷程，閱覽前輩校友們載入史冊的光輝業績，我們的心靈受到強烈震撼，我們的胸中充滿豪情：一百年來，同濟的發展始終與國家的命運、民族的振興緊緊聯系在一起，國家積貧積弱之時，學校以濟世興邦為己任，力求醫工結合、發展社會;民族危亡之際，師生以熱血書寫青春，以工程報效國家,鑄就了豐功偉業;社會主義建設時期，特別是改革開放以來，同濟人秉承嚴謹求實團結創新的校訓，堅持科教興國、人才強國，為國家繁榮富強作出了突出貢獻。同濟的百年，是可歌可書的百年，是引以為豪的百年!

歷史走進了21世紀，人類邁入了知識經濟時代?；仨?2世紀中葉世界上第一批大學于歐洲誕生，在近千年的時間里，人們曾經把大學比作象牙塔。這不僅是因為其中研究高深的學問，更因為那些學問離普通百姓太遠。而今大學之所以受萬眾矚目，根本原因是科學技術與人民生活日益緊密的結合。當代科學技術飛速發展，推動了經濟社會高速前進，改善了人們的生活質量，也增強了人們更加親近科學和掌握科學的愿望。大學應該成為幫助一切有志者實現這種愿望的殿堂。

第一，以一流的教學質量，培養創新型人才。

大學的根本任務乃是培養人才。質量是生命，創新是靈魂。同濟人才培養重視知識的傳授、能力的培養和人格的塑造，創造條件讓學生經歷社會實踐，體會團隊合作，感悟創新過程;我們不斷開辟新途徑，形成大學與社會無阻隔、無間斷的溝通機制，通過社會反饋不斷修正培養目標，讓學生體驗和適應社會需求，鍛煉他們創造、創新、創業的能力。我們有信心幫助每一位進入同濟的學子，實現成才的夢想。我們奉獻給社會的人才，一定會有深深的同濟印痕：堅定的信念，開闊的胸懷;深厚的基礎，國際的視野;嚴謹的學風，創新的精神……。他們將會成為行業的中堅，社會的精英，國家的棟梁!

第二，聚焦國家科技發展戰略，主動融入國家創新體系。

大學的科學研究，是探索，是創造，更是教育與傳授，科學研究的過程本身就在鍛煉和培養青年人才，這就是大學科研的獨特魅力。大學有責任成為基礎研究和原始創新的重要源頭，成為社會探索和理論創新的重要力量，成為培養創新人才的重要基地。我們深知科技的發展，必須有人文精神的滲透，同濟未來將鞏固提升強勢學科，大力建設基礎學科，發展人文社會科學，瞄準國際前沿，促進學科交融，使傳統優勢學科更加強勢，新興學科異軍突起。我們將努力建設科學研究與高等教育有機結合的知識創新體系，發揮大學的基礎和生力軍作用，在創新型國家建設中爭取自身的進步與完美，體現抱負與價值!

第三，服務經濟社會發展，促進科研成果轉化。

全面建設小康社會，是中國在21世紀前20xx年的宏偉戰略。新的形勢賦予大學新的使命，那就是服務功能的確立與拓展。大學必須根據自己的學科優勢和人才資源，構筑自身特色，主動與區域經濟產業對接，主動為社會提供知識和技術，為企業和社會解決實際問題。除了為社會提供源源不斷的知識成果和人才，大學沒有自己的私利，大學不謀求成為一個利益集團。在奉獻國家、服務社會的同時，我們將瞄準國家科技戰略，將原始創新的發明創造，應用研究的核心技術，國際合作的最新成果，集成在校園，推廣到社會，造福于人類!

第四，積極把握全球化機遇，提升國際競爭能力。

和平與發展是當今世界的主題，和諧世界是人類不懈追求的崇高境界。在經濟日趨一體化而文化愈加多元化的歷史時期，交流與溝通、理解與尊重成為世界保持穩定的必要前提。21世紀國際化的大學，理應承擔起創造和維護人類共同利益的責任。我們將借助同濟之舟，廣泛開展與世界著名大學的科研合作、教師交流、學生交換，更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞臺，了解和吸收各國、各民族發展與進步的成果，同時也讓世界了解中華文明的璀璨歷史和當世輝煌。我們立志成為和諧世界的推動者，也必然是世界和諧的受益者!

第五，堅持科學發展，建設和諧校園。

校園是社會進步的“思想庫”，是創新理念的發源地，是引領社會的風向標。在同濟的校園里，我們讓節約成為校園時尚，這種時尚將催生平等的意識，用平等意識奠定和諧校園的基礎。和而不同是中華文明的哲學精髓，科學進步的靈魂也在于不同思想、不同觀點的碰撞。我們將以最大限度地挖掘和激發人的潛能為出發點，倡導自由的科學探索和嚴肅的科學爭論，使各類人才得以自由成長，各種學術流派得以自由傳播。我們鼓勵創新，寬容失敗，讓平等、自由、和諧的氛圍浸潤校園的每一個角落!

各位來賓、各位校友：1938年7月7日，同濟師生流落贛州，在山崖的石壁上深深刻下“同濟”兩個大字，以示艱辛歲月共度難關的決心。時光流逝，如今刻字人無從尋蹤，但“同濟”二字雖經風雕霜刻，依然醒目。今天，在邁向新的百年之際，我們把對社會的鄭重承諾，鐫刻在一代又一代同濟人心中，表達支撐中華民族偉大復興的堅定信心!

歲月如水，但歷史會證明：我們諾言如山!

謝謝大家。

百年校慶剪紙百年校慶繪畫篇四

××年××月××日，××大學將迎來百歲華誕，這是××大學的盛事，也是全體×大人的盛事。

百年來，所有在工作和學習過的朋友們，所有見證過×大奮斗與發展的校友們，無論此刻您身在何處，無論您多么忙碌，我們都誠盼您能重拾記憶，述說您與×大的故事，抒發您對×大的情感，表達您對×大的祝福。我們相信，這將會描摹出百年×大走過的歷程，將會勾勒出×大人奮斗的畫卷。

一、征文主題：情系×大

二、征文內容：包括祝福百年×大、敘說×大情結、分享×大故事、回憶×大歲月、暢談×大精神等。

三、征文時間：從即日起至××年6月30日。

四、征文要求：文體、字數不限，要求原創，文字情真意切、生動感人。

五、征文用途：所有征文由××大學新聞網、××大學校慶網站轉載，優秀文章將在本報刊登。

六、投稿方法：文稿為word文檔電子版(若有照片，請發附件)，并在郵件主題欄注明“校慶征文”字樣。

七、電子郵箱：××××××

百年校慶剪紙百年校慶繪畫篇五

母校山東大學今年一百歲了。但是，我成為山大的校友卻已經有七十五年了，是校齡的四分之三。這樣的人如今恐怕很少見了。

如果有人覺得奇怪的話，我需要解釋一下。1920xx年，我十五歲，正誼中學畢業以后，考入山東大學附設高中。當時的山大校長是山東省教育廳長前清狀元王壽彭。記得高中有一個校長，姓名都忘記了，他好像是從未在高中露過面。給我留下印象最深的是一次祭孔典禮。全體高中學生都集合在山東大學校本部。大門好像是對著正覺寺街。校內有金線泉，距趵突泉不遠。當時庭院深深，我自己不知置身何處。現在已經把大墻拆除，與趵突泉區連在一起。幾個濟南名泉——趵突、金線、漱玉等都成為近鄰了。

當時主祭人是奉系軍閥山東掖縣人張宗昌，陪祭的有王狀元等，都穿著長袍馬褂，行三跪九叩禮，氣氛極其莊嚴肅穆。我雖年幼無知，涉世不深，卻在心里默默地感到好笑。特別是那一位長得五大三粗的“狗肉將軍”山東督軍張宗昌，平日無惡不作，奸淫婦女，這時卻儼然一副正人君子、圣人之徒的模樣，滿臉正氣，義形于色，怎能不讓人感到十分滑稽可笑呢!

不管怎樣，山大高中也是山大的一個組成部分，已經無可置疑。我是山大的校友，也名正言順，決無攀龍附鳳之嫌了。

在這樣十分優越的自然環境和教學環境中，我埋頭苦干，扎扎實實地讀了兩年書，為以后的發展打下了良好的基礎。1920xx年，日寇占領了濟南，我被迫輟學一年。1920xx年，日寇撤走，山東省立濟南高中成立，我繼續就讀。這事與山大無關，我就不詳細敘述了。

從我成為山大校友以后漫長的七十五年中，山東大學同國內許多著名的大學一樣，走過一條悠長而又曲折的道路。這條道路并不平坦，也并不筆直，有時布滿了鮮花，五彩斑斕，光彩照人;有時卻又長滿了荊棘，黑云壓城。校址也遷來遷去，有時在濟南，有時又在青島，最后終于定居在濟南。在新中國建立前有一段時間，大概是在三十年代吧，山大當時還在青島，許多全國著名的學者和作家在那里任教。許多人都認為，那是山大發展史上的一個高峰或者高峰之一。無論中國或外國，一個大學不能永遠處于高峰時期，一個系尤其顯著，山大自不能例外。從那以后，一直到現在，山大高峰迭出，現在已成為全國著名的高校之一了。

我雖然一輩子沒有離開過學校，從國內到國外，都在教書，但是我決不敢承認自己是一個教育家。感性認識我是有的，卻沒有提高到理論的高度。根據我的觀察和體會，一個大學，特別是一個系是否是處在高峰時期，關鍵全在于有沒有名師。中國俗話說：“名師出高徒?！边@話一點也沒有錯。學生年紀輕，可塑性強，影響他們最大的還是老師。我在上面已經說過，一個大學，一個系，不能永遠處于高峰時期，關鍵也在于老師。我舉一個最彰明昭著的例子。我的洋母校德國哥廷根大學的數學系，從十九世紀末到二十世紀二十年代，因為出了幾位世界級的數學大師，比如f·k le in、d·h ilb e r t等，名震全球，各國學子趨之若鶩，一時成了世界數學中心。這些大師一旦離開人世或退出教席，而后繼者又不能算是大師，世界數學中心的地位立即轉移。這個例子很能說明問題。另外一個例子就是清華國學研究院，雖然只辦了幾年，但是畢業生幾乎都成為名教授，原因也在于國學研究院有著名的四大導師。這個例子是眾所周知的。

原清華大學校長梅貽琦先生曾說過幾句話：“大學者，非大樓之謂也，有大師之謂也?！毙轮袊闪⒁院?，周揚同志也說過幾乎是同樣的話。時代迥異，而看法全同，可見這幾句話是符合真理的。山東大學在過去和現在都有大師級的學者。這是山東大學之所以能夠成為今天的山東大學最重要的原因。

眼下，教師的重要性已為全國各大學以及其他國家高等學校所普遍認可。重金征聘教師的廣告在各大報紙上隨時可見。有的待遇高得驚人。我不希望山東大學也這樣做。

不這樣做又當怎樣呢?我個人覺得，大學有時候從外校進幾位教師是必要的，這有利于人才的交流。但是，想真正獲得名師，甚至大師，最根本的辦法還是自己培養。我總認為，現在大學里教師提職提級的做法還有待于認真地改進。現在吃“大鍋飯”的殘余流風未息，余威猶在，這很不利于人才的成長。最理想的辦法是公平合理地、實事求是地發現年輕有為的人才，然后加以精心培養，給他們創造條件。在待遇方面可以破格，在提級方面也可以破格。對他們在政治上嚴格要求，在業務上嚴格督促，再加上他們自己的努力，期以數年，必能有成。據我個人多年的觀察，現在學生中和青年教師中確有特立獨行有很大潛力的人才。千里馬是有的，愿我們的學校領導都能成為伯樂。

今年是一個新世紀二十一世紀的第一年，也是一個新千年的第一年。我們國家的形勢是好的，政治上安定團結，經濟的發展也舉世矚目。在這樣關鍵時刻，山大迎來了百年校慶。對一個人來講，一百年是高壽了。但是對一個大學來講，同國外許多有幾百年歷史的大學比較起來，還只能算是一個小弟弟，有如初升的旭日將越來越發出耀眼的光芒。在學校黨委和這樣一位年輕有為的校長的領導下，我的母校將會有光輝的前途。我這個做了七十五年校友的老校友，從內心深處向母校奉獻出誠摯的祝福。

百年校慶剪紙百年校慶繪畫篇六

上個月7日那天，天氣晴朗，我高高興興地去參加母校南長街小學的建校百年慶典活動。

走進校門一看，玻璃門前有一座像彩橋一樣的氣球拱門。旁邊掛著我們學生寫給母校百年生日的祝?？?。圍墻上、操場的欄桿上，都插著彩旗和班旗，就像一條彩色的龍。

我們一走到操場，就看到人山人海的來賓。有來自四面八方的校友，有白發蒼蒼的老教師，還有來自省、市、區的領導呢!

我們還看了精彩的節目呢!其中有個叫《花溪花溪》的節目，它讓我深深地陶醉在這個舞蹈里面了。

表演完了節目，臺下發出了雷鳴般的.掌聲。還有比這個更加熱鬧的，就是玉蘭林揭幕。只聽見"轟"的一聲巨響，一顆禮花彈升到空中，突然那禮花彈炸了開來，只見那炸了的禮花仿佛是無數的星星從天而降，又像無數的彩蝶在翩翩起舞呢!這時，氣球鴿子都放到了空中，它們也是來祝福母校百年的生日的。

百年校慶的活動結束了。我作為南小的學生而感到非常自豪和幸福。在回家的路上，我暗暗地想：我以后要好好學習，天天向上，做一個為南小爭光的人。

百年校慶剪紙百年校慶繪畫篇七

尊敬的各位領導、各位來賓，西街小學各位校友、老師、同學們： 在秋高氣爽的收獲季節，在丹桂飄香的美好時刻，我們歡聚在這里，隆重慶祝西街小學百年華誕。

首先，我代表中共金臺區委、區人大、區政府、區政協，向西街小學全體師生表示熱烈的祝賀!向光臨慶典的各位領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎!向多年來關心支持西街小學的上級領導、有關部門和社會各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝!

在西街小學一百年不平凡的發展歷程中，歷屆師生始終堅持“以人為本，以德為先”的辦學理念，發揚自強不息、敢為人先的開拓精神，為國家和地方培養了一大批優秀人才。特別是改革開放以來，西街小學按照“科教興市”、“科教興區”的戰略部署，求真務實，積極進取，學?；A設施建設日新月異，學校規模不斷壯大，教師素質不斷提高，學生能力全面發展，被評為省級示范小學，獲得了教師基本素質展示全市一等獎等一系列榮譽稱號。這些成績的取得，是西街小學廣大師生團結奮斗、追求卓越的結果;是各級領導高度重視、關心支持的結果;也是社會各界、各位校友心系教育、無私奉獻的結果。這是西小的驕傲，是金臺的光榮!

多年來，金臺區始終把教育放在強區富民的戰略位置優先發展，努力推動教育事業快速進步。新一屆區委、區政府立足區情，提出了做大做強教育品牌，建設教育強區的奮斗目標。

按照“三項改革，多元投入，調整布局，骨干帶動，質量興教”的工作思路，全力深化各項改革，大力整合教育資源，全面推進素質教育，教育教學質量有了新的提高。 “”期間，我們將進一步全面貫徹落實科學發展觀，繼續實施“科教興區”戰略，一如既往的大力發展基礎教育，為地方經濟又快又好發展提供有力的人才支持和保障。

百年校慶剪紙百年校慶繪畫篇八

你們好!

我是城內小學五年級七班的。今天是我們城內小學的百年華誕，是我們親愛的母校100歲生日，我很榮幸能在這樣一個特殊的日子里做國旗下的演講。首先，請允許我代表城內小學全體在校同學對各位尊敬的領導和來賓表示熱烈的歡迎，對各位敬愛的老師表示崇高的敬意!

母校，我為你驕傲!

那明亮的教室，整潔的校園，嶄新的操場，在每日的晨曦中熠熠生輝!在這里，我們放飛希望，追尋理想，探尋真理，茁壯成長。

母校，我為你自豪!

一百年來，在母校的辛勤培育下，一位位校友從這里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想;一百年來，一批批學子建功立業，成為國家棟梁。

此刻，我要衷心地感謝母校，感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導我們學會做人，樹立遠大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授給我們知識，點燃我們心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著您的光榮，承載著您的夢想，更蘊育著您的希望。在慶賀母校百年華誕的今天，請允許我代表城內小學所有的同學莊嚴承諾：今天我以母校為榮，明天讓母校以我為傲!

最后，讓我們深情地道一聲：城內小學，生日快樂!母校，我們永遠愛您! 謝謝大家!