很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
三年級(jí)讀后感字三年級(jí)讀后感篇一
昨晚才看完的一本關(guān)于青春的小說，內(nèi)容很有趣，但有伴隨著一些青春的無奈與悲傷。
看到穆念慈暗戀楊康多年，最后還是無疾而終。穆念慈收到追求她的彭連虎的情書，穆念慈一看就知道情書是楊康帶寫的，然后她哭了......她約楊康到花店，她一直在等他，最后他沒有來，心灰意冷地離開，在大雨的路上，記載多年關(guān)于楊康的日記掉了，她才發(fā)現(xiàn)，什么都沒了。穆念慈是楊康的什么？她覺得什么都不是，青梅竹馬這個(gè)名頭，也只是時(shí)間問題。不知道楊康怎么看待穆念慈的，以前他希望，在他需要穆念慈的時(shí)候，她就出現(xiàn)在他眼前，在他和哥們打游戲什么的時(shí)候，她最好不要出現(xiàn)，當(dāng)穆念慈的身影久久沒有進(jìn)入他的眼簾時(shí)，他也沒注意。
但是，穆念慈不知道，她在雨中奔跑落魄時(shí)，騎著自行車同樣落魄的楊康趕往花店，兩人擦肩而過，穆念慈同樣不知道，她掉了的那本藍(lán)色的日記本，被楊康撿了，一直藏在宿舍的抽屜里。不知道楊康的內(nèi)心世界怎么樣，看完后，感覺只剩青春的惆悵在回憶里彌漫罷了。
書中還有許多鮮活的人物，我寫楊康的和穆念慈，只是心里不舍。
都說青春寶貴，最寶貴的不是青春，而是青春時(shí)期遇到的人、經(jīng)歷的事。
三年級(jí)讀后感字三年級(jí)讀后感篇二
最近我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。
里面主要說的是這樣的：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜；威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，威爾伯很悲痛絕望，可夏洛說：“我能幫你。”于是它就編出了許多網(wǎng)上文字，終于讓他在大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命在旦夕的未來。但，這時(shí)，夏洛的生命卻已走到了盡頭。
讀了這篇文章，我深有感觸：威爾伯和夏洛的友誼比天高，比海深，這是任何人都比不了的。
在我們的生活里，有一種財(cái)富叫友誼，這是用金錢買不到的。
友誼，是人和人之間不可缺少的東西，如果人人之間都沒有了友誼，那世界將會(huì)變得黑暗。
如果你想收獲更多的友誼，那么，從現(xiàn)在開始播種誠(chéng)信吧！這樣你會(huì)獲得更多！
三年級(jí)讀后感字三年級(jí)讀后感篇三
今天，我讀了《森林報(bào)》。《森林報(bào)》是一本很好的課外讀物，分為四冊(cè)，分別是《春》，《夏》，《秋》，《冬》。它講述了森林里一年四季里發(fā)生的事。
其中，又分為前言，講述農(nóng)莊趣事的《集體農(nóng)莊》，講述打獵生活的《獵趣》，講述世界各地情況的《世界呼叫中心站》，以及散文。
其中一段是這樣的：
重溫夏日
秋天的天氣，時(shí)常會(huì)變臉，一會(huì)兒晴空萬里，一會(huì)兒烏云遮日。太陽(yáng)高照的時(shí)候，溫暖宜人就像回到了夏天一樣。
黃燦燦的蒲公英和櫻草花從草叢里探出了頭，重溫夏日的氣息。蝴蝶在天空中飛舞，蚊蟲也不甘寂寞的聚在一起，像根柱子似的在空中回旋。不知何時(shí)，枝頭飛來一只小巧琳瓏的鷦鷯，翹著尾巴在那里放聲高歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，令人沉醉。
高大的云杉樹上，一只遲飛的柳鶯在溫柔的應(yīng)和著鷦鷯的歌聲。柳鶯的歌聲羞澀、溫婉，略帶著幾分憂郁，仿佛雨點(diǎn)滴落在荷葉時(shí)幽怨的嘆息。也許柳鶯又回想起夏日里的快樂時(shí)光了吧！
這樣的時(shí)候，你也會(huì)忘記冬的臨近。
讀了這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)。
三年級(jí)讀后感字三年級(jí)讀后感篇四
壞脾氣與釘子的故事讀后感一個(gè)人，被傷害后會(huì)感到傷心和無助，每個(gè)人都知道這一點(diǎn)。這樣，我們就要注意自己的一言一行，控制自己的一舉一動(dòng)。
文中所說的小男孩對(duì)別人發(fā)過脾氣后，無論怎樣解釋，都不會(huì)抹去印在對(duì)方心靈上的傷痕。無論說多少次“對(duì)不起”都不會(huì)是受傷的心靈恢復(fù)到原來的樣子。
讀完這篇文章，我深受啟發(fā)。我對(duì)自己說：如果每個(gè)人都能贊美別人，讓美麗的光環(huán)籠罩對(duì)方的心，世界就會(huì)充滿愛。
三年級(jí)讀后感字三年級(jí)讀后感篇五
讀了《漂亮老師和壞小子》，我有許多感觸。
文章主要介紹了，一個(gè)女大學(xué)生被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任，之后，與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒烁绲热税l(fā)生了一系列的幽默風(fēng)趣的故事。
在快要進(jìn)行畢業(yè)考試的時(shí)候。她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。
這個(gè)年輕的老師有一顆童心，就像一個(gè)大姐姐一樣，跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。
她把“人性關(guān)懷放在首位”的全性教育理念，就是她為什么會(huì)贏得這么多同學(xué)的喜愛的重要元素。
三年級(jí)讀后感字三年級(jí)讀后感篇六
列夫·托爾斯泰用自己傳奇與矛盾的一生，向我們展示著他苦心孤詣創(chuàng)立的“愛”的宗教，評(píng)判事物的唯一標(biāo)準(zhǔn)“道德”，即愛心、善良和真誠(chéng)。他對(duì)美好的憧憬，他用近乎完美的現(xiàn)實(shí)主義來觀察他所看到的人，用他的大愛之心去探索和思考人生。
面對(duì)挫折與苦難，貝多芬憑借堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，扼住命運(yùn)的咽喉，實(shí)現(xiàn)了征服與超越；米開朗琪羅敢于直面內(nèi)心深處止境的痛苦，創(chuàng)造出偉大的作品；托爾斯泰以其博大而深沉的愛，撫慰著大眾的心靈。
而面對(duì)現(xiàn)在的和平，美好的社會(huì)，我們更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí)，豐厚的知識(shí)，武裝自己，走向美好的未來！
成語：煞：委。形容費(fèi)盡心思。如：清·彭養(yǎng)鷗《黑籍冤魂》第三回：“這煎煙方法，我是煞費(fèi)苦心，三番五次的試驗(yàn)，方才研究得精密。”又如：他煞費(fèi)苦心編造的謊言被人當(dāng)場(chǎng)揭穿了。
三年級(jí)讀后感字三年級(jí)讀后感篇七
在寒假的時(shí)候，我從圖書館買來了一本《十萬個(gè)為什么》，我走回了家里，馬上翻開瞧了瞧，不過一會(huì)兒，就讀到了很多關(guān)于稀有動(dòng)物的知識(shí)。
看完這攛山甲，我又看到了擁有龐大身體的鯨。這個(gè)讓我了解到了，鯨使用腮呼吸的，如果它的氣不夠了，就會(huì)游到海面上，用頭上的鼻子深吸一口氣了之后再游進(jìn)大海里，而且，鯨在呼吸的時(shí)候，它的鼻子會(huì)噴出一個(gè)像噴泉一樣的水柱，是非常壯觀的。還有，我知道了鯨是善良的，它是吃小蝦什么的，這讓我特別意外。
看完鯨，我又看到了嘴巴很長(zhǎng)的啄木鳥。大家一定都非常認(rèn)識(shí)啄木鳥，因?yàn)椋且晃粋ゴ蟮尼t(yī)生哦。這位啄木鳥醫(yī)生，是很有名的，它是專門為大樹治病的，它專門吃大樹上的蟲子，所以，大家才稱它為啄木鳥。
這本《十萬個(gè)為什么》真是太有用了，可以讓我們了解各種植物動(dòng)物的習(xí)性和特征，所以，這是我們小朋友不可缺少的一本書。