當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
今天讀書心得體會篇一
踏上教師崗位已有近兩年時間,在這段時間內(nèi)有過憧憬也有過迷茫。今天我該怎樣當一名合格的孩子喜歡的小學(xué)教師?我一直在努力尋找這個問題的答案。
閑暇之余,我有幸拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣做教師》。書中的100個教育案例都是出自中小學(xué)校園,讓我如獲至寶,讓我看到了那些教育理論生動多樣的靈活應(yīng)用,從這些教育的事例中,我不光看到了許多優(yōu)秀老師對于教育理論的靈活應(yīng)用,更看到了他們的聰明才智,他們對于教師這個職業(yè)的熱情和他們對于對教師這個職業(yè)的理解。
看這本書的時候,我不禁驚嘆我們教師的偉大和智慧,原來老師可以當?shù)倪@么精彩,原來老師可以當?shù)娜绱说闹腔?,原來老師是該這樣當?shù)摹?/p>
今天,我應(yīng)該怎么做教師?書中一言以蔽之:光有良好的師德是不夠的,僅僅激情燃燒是不行的,還要有科學(xué)的思維方式,真正的專業(yè)水平。
《陶行知教育名著》中也充分體現(xiàn)出“愛滿天下”的教育真諦。“熱愛每一個學(xué)生”這是陶行知的人生言;“為了孩子,甘為駱駝。干人有益,牛馬也做”。愛的教育是中小學(xué)教育的基本原則和方法。 看完《今天怎樣做教師》這一本書后,我真的觸動很大。我常抱怨沒有時間,每天必須做的備課、上課、批改作業(yè)、生活、學(xué)生、班級管理事件……占據(jù)了全部的時間,應(yīng)接不暇。
真正靜下來充實自己的文化、專業(yè)素養(yǎng)的時間真是少之又少,真的很是遺憾。雖然這次也是如此的匆忙,但是總算把書給磨完了。
書中,蘇霍姆林斯基告訴我,教師的時間從讀書中來?!爸挥忻刻觳婚g斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼,就像潺潺小溪,每日不斷注入思想的大河一般?!本拖駮心俏怀晒Φ臍v史教師說的:“對這節(jié)課,我準備了一輩子。
而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現(xiàn)場準備,只用了大約15分鐘?!蔽彝蝗幻靼琢?,為什么那么多優(yōu)秀教師,課堂上總是那么得心應(yīng)手、游刃有余,不管學(xué)生出現(xiàn)什么突發(fā)事件,他們都能巧妙引導(dǎo),讓課堂充滿閃光點,博得喝彩。
反思自己現(xiàn)在的課堂,雖然做了精心準備,精心設(shè)計,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,語言貧乏,往往會被學(xué)生的突發(fā)狀況而搞得手忙腳亂,有時不能處理就把學(xué)生的狀況放在一邊、置之不理,結(jié)果我教得費力學(xué)生聽的吃力。我這才明白,優(yōu)秀教師是平時的點點積累,在日常工作中提練,借鑒其他教師的先進經(jīng)驗,用一輩子來備課,而我只用課前的幾個小時來備課,俗話說“書到用時方恨少”,教學(xué)效果當然有差距。
書中蘇霍姆林斯基說到:“讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而應(yīng)當是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求?!笔茄?,多么精辟的言語呀!為什么我以前總是做不了呢?我開始回思自己的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我該努力去學(xué)點好東西了,學(xué)會看書。
高中的學(xué)生很多的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了,具有了一定的人生觀、價值觀和社會態(tài)度,但是還有可改變和塑造的時候。在課堂或課外不時地在他周圍樹立一個行為好榜樣,讓他認同這種良好的行為習(xí)慣;在課堂表現(xiàn)中,給他一個鼓勵的微笑幫助他建立自信,給他一個肯定的微笑認可他的努力與才能;給他與一句親切、關(guān)懷的話語教會他去愛,教會他們體驗和珍藏自己的感情,而不是教他們尋找詞句談?wù)搻?、去訴說并不存在的感情。
這些經(jīng)驗對我都是非常寶貴和有指導(dǎo)意義的。
讀了這本書我認識到教育是一種實踐活動,作為一名教師即一名教育工作者,我現(xiàn)在認識到在不斷充實自我的基礎(chǔ)上,要兩手抓,既要抓好學(xué)生的教學(xué),又不能松懈對孩子的德育。
雖說這這樣的兩手抓在啊實踐中不是那么容易,我有信心能夠找到一個平衡點,不斷的反思和積累經(jīng)驗?zāi)茏屛易龊靡幻细竦慕處煛?/p>
今天讀書心得體會篇二
讀書是一件非常有意義的事情,它可以豐富我們的知識,拓展我們的思維,提高我們的認識水平。今天,我所閱讀的是一本名為《重溫人生》的書,這本書深深地觸動了我的內(nèi)心世界,給我?guī)砹撕芏嘈碌乃伎己蛦l(fā)。接下來,我將分享我今天的讀書心得與體會。
第二段:讀書心得
這本書給我最深刻的印象是它所傳遞的人生哲理,其中最重要的一點是要珍惜有限的人生時間,不要浪費寶貴的資源。正如書中所說:“時間是我們最寶貴的資源”,我們每個人都應(yīng)該學(xué)會如何有效地利用時間,讓它變得更加有價值。時間不會為我們停留,我們必須要珍惜每一個時刻,活出真正的自己。
第三段:讀書體會
另外,這本書還強調(diào)了人與人之間的關(guān)系非常重要,它是人生中最值得珍惜的財富。我們應(yīng)該學(xué)會以感恩的心態(tài)去生活,珍惜身邊的每一個人,和他們建立起良好的人際關(guān)系,讓自己的人生更加美好。當我們學(xué)會去關(guān)心別人、幫助別人時,也會收獲到更多的人情和友誼。
第四段:讀書啟示
我在這本書里還得到了很多啟示:首先,要努力做好自己的本職工作。無論是在學(xué)校里還是在工作中,我們都要專注于自己應(yīng)該去做的事情,認真對待每一個任務(wù)。其次,我們不能懈怠,要不斷地學(xué)習(xí)和成長。只有不斷地追求進步,我們才能在人生的路上不斷超越自己,實現(xiàn)自我價值。
第五段:總結(jié)
在這本書中,我似乎讀到了作者的心聲,感受到了他生命的真諦。通過這本書,我認識到人生并不是一成不變的,我們要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)、思考問題的角度,尋找到自己的人生價值所在。讀書的過程就是一個成長的過程,我們可以從中找到許多的人生經(jīng)驗和指導(dǎo),不斷提升自己。我深信:只要我們堅定自己的信念,不斷努力,我們就一定能達到自己的人生目標,活出自己的精彩人生。
今天讀書心得體會篇三
假期里,我閱讀了王曉春老師的《今天怎樣做教師》。本書收集并點評了100個教學(xué)案例。
讀完王老師的這本書,總體的感覺就是“專業(yè)”。他切合當今教育的現(xiàn)實,對實際的教育案例進行評論,給予具體的指導(dǎo)。讓我們體會到教育理論應(yīng)該如何恰當有效地應(yīng)用到實際教育教學(xué)中。讓我們澄清了認識,擺正了方向,進而找到正確的方法。
記得書中有這樣一篇點評,是關(guān)于“走進學(xué)生的心靈”。一位老師闡述了關(guān)于教師該不該走進學(xué)生心靈的一些看法,相信這也是很多教師的困擾。
隨后王曉春老師做出了如下點評:所謂“走進孩子的心靈”,其目的應(yīng)該是了解他,理解他,影響他。了解學(xué)生,理解學(xué)生,都是為了更準確、更有效地影響學(xué)生。
而“影響”者,設(shè)計情境讓學(xué)生自己教育自己是也。此后,我有了自己的思考,一位真正的優(yōu)秀教師該如何教育學(xué)生,是一味的嚴厲批評?還是過分的遷就學(xué)生?我想這兩者是都不可取的。
當我讀完整本書后,我切切實實認識到要想當好一名教師,僅有“愛心”遠遠不夠,僅有“嚴厲”也遠遠不夠,要有一種研究的意識,提高專業(yè)水平,提高工作的智慧含量,成為一名智慧型教師。
一位好老師,往往會成為學(xué)生一生的榜樣,影響著他的學(xué)習(xí)、成長。但隨著時代的發(fā)展,“好老師”的衡量標準也在悄然發(fā)生著變化。知識淵博已不是評判好老師的唯一標準了,人格素養(yǎng)等等一些內(nèi)在品質(zhì)則受到了更多的重視。
讀了《今天怎樣做教師》這本書,我深深的體會到,教師對學(xué)生的愛對學(xué)生來說是多么重要。
著名的瑞士教育家裴斯泰洛齊說過這樣一段話:“從早到晚我一直生活在他們中間……我的手牽著他們的手,我的眼睛注視著他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚,我隨著他們的微笑而微笑……”學(xué)生美好人生的開始,掌握在我們教師手中。因此,對待每一名學(xué)生,都有用自己的愛心去呵護。
對于剛剛走上工作崗位的我們來說,書中給出的一條最重要的啟示就是:教師首先是一個教育者,其次才是一個學(xué)科老師。
所謂的專業(yè)化,并不是知識化,教師的專業(yè)化應(yīng)該首先指一種人際溝通的能力,其次才是學(xué)科知識能力,人際溝通能力應(yīng)該是教學(xué)能力的首要因素。
教師的職責(zé)是育人,就應(yīng)該尊重學(xué)生,走進學(xué)生的心靈。也只有教師做出了表率,學(xué)生才能學(xué)會尊重。相對于未成年人的學(xué)生,教師更應(yīng)該寬容,不能苛求學(xué)生,面對學(xué)生出現(xiàn)的不尊重教師的言行,更應(yīng)該反思的是教師,要多問問自己平時是不是太嚴肅了,是不是居高臨下了,是不是真正關(guān)心學(xué)生了?如果問心無愧了,那么,師生相互尊重的和諧局面就會到來。
可以說,師生關(guān)系和諧的鑰匙就掌握在教師手里,就看教師們是不是正確運用這把鑰匙了。
今天讀書心得體會篇四
晚上,我一個人坐在臥室里,靜靜地閱讀了《今天我是升旗手》,讀完此書,我思緒萬千。
這本書寫了一個出身于軍人世家的孩子肖曉,夢想成為升旗手。肖曉是一個富有愛心的小學(xué)生,他熱心幫助同學(xué),為生病的同學(xué)籌集醫(yī)藥費,組織希望小學(xué)的學(xué)生開展“手拉手”活動,還與朋友智抓偷猴賊。在小學(xué)快畢業(yè)時,他終于成為一名升起五星紅旗的小旗手,實現(xiàn)了自己的`夢想!
肖曉的故事,就是一個為夢想而不懈奮斗的故事。他為了成為升旗手,在經(jīng)過多次努力都石沉大海的情況下,仍不氣餒、不放棄。
其實,人與人的區(qū)別就是,要么被別人打倒后再站起來,要么跌倒后就再也爬不起來。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹?不撥開荊棘如何見花朵?肖曉就是一個為了實現(xiàn)自己的夢想鍥而不舍的人。
反觀自己,在剛開始學(xué)習(xí)彈吉他時,興致勃勃,想著早日成為一名出色的吉他手。但沒過多久,就不想再動它了。媽媽勸我的時候,我還左耳朵進右耳朵出,一幅滿不在乎的樣子,想著“回頭再彈也不遲”。沒有為夢想努力奮斗的意識,如何能實現(xiàn)自己的夢想呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉不怕困難、鍥而不舍的精神,為實現(xiàn)自己的夢想辛勤付出。
除此以外,肖曉勇于承擔錯誤的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。為了去北京天安門,肖曉偷偷地坐火車,被警察帶了回來,他沒有哭鬧,沒有辯解,不僅接受了爸爸的批評教育,深刻地反思了自己,還勇于承擔錯誤并積極改正。我們在學(xué)習(xí)生活中,犯了錯誤,也要像肖曉那樣,勇于承擔并改正錯誤,努力做一個讓老師和父母都放心的陽光少年。
讀了《今天我是升旗手》這本書后,我深深地感到:在實現(xiàn)夢想的道路上,不會一帆風(fēng)順,總會有風(fēng)風(fēng)雨雨。“不畏浮云遮望眼”,我們都是追夢人,只要我們不懈奮斗,有錯就改,就一定能實現(xiàn)自己的夢想!
今天讀書心得體會篇五
在當今信息快速傳播的社會中,孩子們被各種新奇的娛樂方式所吸引,電視、電腦游戲、手機等各種媒介占據(jù)了他們的大部分時間。然而,開導(dǎo)孩子們讀書的重要性也是至關(guān)重要的。讀書不僅是一個重要的學(xué)習(xí)工具,還是培養(yǎng)孩子們品德和人格的重要途徑。在今天的讀書活動中,孩子們獲得了很多的收獲和心得體會。
首先,孩子們認識到讀書能讓他們拓寬眼界和開闊思維。在書籍的世界里,他們可以接觸到各種各樣的人物、情節(jié)和地方,這些都是他們從自己的家庭和學(xué)校所無法獲得的。通過閱讀,孩子們可以體驗到不同的文化和思維方式,從而更好地認知和理解這個世界。例如,在讀到《紅樓夢》這本書時,孩子們了解到了古代中國的家族制度和男女之間的交往方式,這些都是他們在現(xiàn)實生活中沒有機會了解到的。
其次,讀書也能在很大程度上提高孩子們的語文素養(yǎng)和表達能力。通過閱讀各種不同類型的書籍,孩子們可以學(xué)到更多的詞匯和短語,并且能夠更好地理解和運用它們。此外,閱讀也能幫助孩子們培養(yǎng)自己的思辨和辯論能力,讓他們能夠更加清晰地表達自己的觀點和想法。在今天的活動中,孩子們讀了一本關(guān)于環(huán)境保護的書籍,他們通過書中的描述和情節(jié),能夠更加準確地描述環(huán)境問題,并且能夠思考和提出解決方法。這對他們將來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。
此外,讀書還能讓孩子們提高自己的專注力和耐力。在讀書的過程中,孩子們需要集中注意力,并且堅持完成整本書的閱讀。這需要他們保持較長的時間內(nèi)專注和集中精神,這對他們的思維和學(xué)習(xí)能力都是非常有益的。在今天的活動中,孩子們讀了一本較長的小說,他們不僅能夠堅持閱讀完整本書,而且能夠理解和記住書中的內(nèi)容。這些都證明了他們的專注力和耐力的提高,也培養(yǎng)了他們的自律和毅力。
最后,讀書也能幫助孩子們建立良好的價值觀和道德觀念。通過閱讀各種類型的書籍,孩子們能夠了解到不同人物的品質(zhì)和行為,從中分辨出善惡和正誤。這有助于他們形成正確的價值觀和道德觀念,并且?guī)椭麄冊诿鎸Ω鞣N困境和挑戰(zhàn)時能夠持守自己的原則和信念。在今天的讀書活動中,孩子們讀了一本關(guān)于友誼和勇氣的書籍,他們從中學(xué)到了珍惜友誼和勇敢面對困難的重要性,這對他們的成長和發(fā)展都有著深遠的影響。
總之,今天的讀書活動讓孩子們意識到讀書的重要性,從而獲得了很多的心得體會。通過拓寬視野和開闊思維、提高語文水平和表達能力、培養(yǎng)專注力和耐力,以及建立正確的價值觀和道德觀念,孩子們在讀書中收獲良多,也為他們的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。希望今天的經(jīng)歷能夠激發(fā)他們對讀書的熱愛,讓他們在讀書的路上走得更遠。
今天讀書心得體會篇六
讀了《今天怎樣做教師》,感受頗深。覺得這是一本既能給一線教師指明方向,又能提升教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平的好書。
其次,此書能夠用獨特的眼光看教育,以負責(zé)的態(tài)度提建議。今天怎樣做教師?這是許多人都在探索的問題。是啊,在當前做一名合格的人民教師確實是挺不容易的。
教師的工作是辛苦的,教師的工作是忙碌的,但我認為教師的成就感--“桃李滿天下”的幸福,也是無人能及的,教師的價值是永恒的。
那么,那么站在21世紀的今天,尤其是在新課改背景下的今天,我們理想中的教師應(yīng)該是怎樣的呢?在我們的心中應(yīng)該建立起什么樣的教師形象呢?讀了《今天怎樣做教師》這本書,給我很多啟示。
沒有愛就沒有教育。愛學(xué)生首先就要了解他們,了解他們的愛好和才能,了解他們的個性特點,了解他們的精神世界。了解孩子就需要與孩子溝通,與家長溝通。
其次,愛學(xué)生就要公平對待所有學(xué)生?!肮陀^”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。學(xué)生最希望教師對所有學(xué)生一視同仁,不厚此薄彼。公正,這是孩子信賴教師的基礎(chǔ)。
第三,愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,用自己的信任與關(guān)心激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。
教師要忠實地履行職責(zé),必須要有強烈的責(zé)任意識。如重慶市開縣優(yōu)秀教師群體在兩次突如其來的災(zāi)害中,不顧個人和家庭的安危,全力保護和搶救學(xué)生,他們在做這種選擇時,常說的一句話是:“我是老師?!薄拔沂抢蠋煛?,一句普普通通的話,但它擲地有聲!“我是老師”反映了一名教師強烈的責(zé)任意識,這種責(zé)任意識表明教師形成了承擔責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識和人格素養(yǎng),這是新時期師德的一個核心內(nèi)容。
魏書生說:我們以高尚、昂揚、樂觀的態(tài)度去看待生活,那我們就會生活在高尚、昂揚、樂觀的生活之中。
今天,我們教師要充滿愛,愛人生的每一段時間,愛生活的每一個空間,愛他的職業(yè),愛他的事業(yè)。
讓我們的愛引導(dǎo)和幫助學(xué)生進行自我教育,使我們的教育工作真正做到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”;用我們的愛不斷發(fā)展自己,以完善我們的教學(xué)思想和教學(xué)方法;用我們的愛到笑對人生的境遇,以積極向上的精神投入到教育事業(yè)中去。
總之,我認為學(xué)習(xí)是永恒的主題,只有勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人,才能擁有教育的智慧。在今后的教育教學(xué)中,我一定會嚴格的要求我自己,積極進取,盡早地做一名智慧型的教師。
今天讀書心得體會篇七
在當今形勢下,我們應(yīng)該怎樣做教師?好多人都覺得現(xiàn)在當老師太難了,常常內(nèi)心茫然,手足無措??吹健督裉煸鯓幼鼋處煛愤@本書時,如獲至寶,認真捧讀,自感獲益非淺。
教育是一種實踐活動,作為一個教育工作者,我既想做好一個德育教育者,又想當好一個學(xué)科老師??墒沁@樣的兩手抓,似乎在實踐當中沒有收到我想象的結(jié)果,往往顧此失彼!
在德育工作方面,我自認為我是負責(zé)任又盡心盡力的。對于每一個學(xué)生,一開始的時候我都給予平等的愛,但是后來我發(fā)現(xiàn)我的愛漸漸的變了:對于好學(xué)生聽話的學(xué)生,我是打從心里喜歡他們;而對于那些老是犯錯誤而且屢教不改的學(xué)生,我甚至有點消極的情緒,我真的懷疑自己是不是違反了師德,是不是不配當一個老師?有一段時間我因此而陷入了困惑的狀態(tài),也影響了自己的工作。
是李老師通過這些案例指導(dǎo)了我今天怎么去應(yīng)對這種困惑。李老師說“教師首先是一個教育者,然后才是一個學(xué)科老師”。師愛是教師應(yīng)盡的師德要求,教師對學(xué)生的愛是必須做到的,但這是一種職業(yè)的愛,而不是私人的愛。教師的愛是一種關(guān)心,一種關(guān)切,一種理解,一種寬容,一種幫助,教師在這種情況下是可以一視同仁地把這樣的愛獻給學(xué)生的。
但是每個人都是一個有感情的人,在私人感情方面,我們是無法強求的。比如說對于一個說謊成性的人,如果我們還打從心里喜歡的話,那么我們就是一個有問題的教師了。我們對所謂的問題學(xué)生有一點不好的看法是可以理解的,但是這并不防礙我們關(guān)心和幫助他,也不是代表我們已經(jīng)放棄了他們,我們還是要盡自己的力量來教好他們,這才是人性的師愛!我明白了自己并不是放棄了學(xué)生,正是這個“矛盾”的愛的思想反映了我想做一個好教師!我相信經(jīng)過時間的磨練,我一定可以做到真正的愛學(xué)生,做到怎么樣的愛學(xué)生才能更好的讓他們健康成長。
在教學(xué)方面,雖然我們標榜素質(zhì)教育,但是到現(xiàn)在為止,恐怕我們不得不承認,在中國的教育中應(yīng)試教育還是占有重要的地位。形勢和現(xiàn)實所迫,我們不得不要求學(xué)生對知識的掌握,不得不要求教師的教學(xué)水平不斷的提高,這是我們教師壓力的根源之一。
可是我們面臨的最大問題就是大部分的學(xué)生都是貪玩的、不愛學(xué)習(xí)的;學(xué)生所感興趣的并不是課堂上的東西,而是課外的東西,是外面的花花世界??粗鴮W(xué)生令人頭疼的分數(shù),一定會令我們心里充滿了壓力。我們有時候都會困惑為什么學(xué)生的素質(zhì)越來越差,為什么那么難教。其實這個當然有學(xué)生的原因,但是也有教師的原因。也許我們的課堂沒有接近學(xué)生的生活心理水平,也許沒有教學(xué)的藝術(shù)。
李老師指導(dǎo)了我們,學(xué)生的因素是我們不能完全把握的,但是教師的因素則可以由我們自己控制,我們要當一個合格的學(xué)科教師,一定要不斷的提高自己的教學(xué)水平,用自己的知識魅力來吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當然,最有效的方法還是與德育的配合,把握好課堂,認真?zhèn)浜谜n,認真上好每一節(jié)課。
作為一名老師,我正努力做好德育和教學(xué)這兩方面的工作,我有信心我一定會找到平衡點,經(jīng)驗和不斷的反思會讓我不會顧此失彼,我也有信心自己一定可以變成一個優(yōu)秀的教師!
今天讀書心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展,孩子們的閱讀越來越多地被電子產(chǎn)品所替代。然而,讀書對于孩子的成長和發(fā)展而言卻是至關(guān)重要的。為了鼓勵孩子們重拾讀書的樂趣,一所小學(xué)舉辦了一次讀書心得分享會。在這次分享會上,孩子們紛紛講述了他們讀書的心得體會。下面將為您展示其中五個孩子的心得體會,希望能夠激發(fā)更多孩子對讀書的興趣。
首先是小明,他分享了他讀《小王子》的體會。小明說,《小王子》這本書帶給了他思考人生的見解。書中的小王子用無限的關(guān)懷去觀察和呵護一個荊棘花,這讓他想到了人與人之間的關(guān)系。他深刻地認識到,像小王子那樣對他人用心,才能建立真正的友誼和親密的關(guān)系。通過閱讀這本書,小明的內(nèi)心有了一些變化,他開始更注重與他人的交流,學(xué)會傾聽和理解他人的感受。
接下來是小華,他分享了他讀《哈利·波特》系列的體驗。小華說,《哈利·波特》是一個魔法世界的故事,每讀一個章節(jié),他都仿佛進入了一個神奇的世界。他在書中看到了友情、勇氣、愛和信仰等主題。這些主題使他學(xué)會了如何面對困難和挫折,如何與他人合作以及如何對待他人。小華表示,《哈利·波特》不僅是一本普通的小說,更是一本關(guān)乎成長和人生哲理的書。
然后是小紅,她讀了一本關(guān)于環(huán)保的繪本,分享了她的心得。小紅說,這本書講述了一個小動物如何關(guān)愛環(huán)境、保護地球。通過這個故事,她了解到保護環(huán)境的重要性,并且明白了每個人都有責(zé)任保護地球。于是,小紅開始主動行動起來,她每天都會帶著一個回收袋去學(xué)校,收集回收物。她還鼓勵家人一起去公園撿垃圾。小紅說,通過讀這本書,她找到了一個為環(huán)保做貢獻的方式,也體會到了自己的力量。
緊接著是小李,他讀了一本關(guān)于勇氣的故事。小李說,故事中的主人公面對困難時毫不退縮,勇往直前。他們的堅持和勇氣給了他很大的鼓舞。他開始學(xué)會克服困難,不再輕易放棄。無論遇到什么困難,他都會告訴自己要勇敢面對。小李還表示,讀這本書不僅讓他變得更勇敢,也讓他更加理解了父母和老師的辛苦付出。
最后是小張,他讀了一本關(guān)于家庭的故事。小張說,這本書讓他更加關(guān)注家人之間的溝通和理解。書中的主人公總是把與家人的交流放在第一位,與他人相處的時候也常常表達出真誠和熱情。通過讀這本書,小張明白了家庭是最重要的,他開始更加主動地與家人交流,關(guān)心家人的感受。他表示,讀這本書讓他更加珍惜與家人在一起的時光,并且希望能夠通過自己的努力讓家庭更加和睦。
通過這次讀書心得分享會,我們明白了讀書的重要性和價值。閱讀不僅可以豐富孩子們的知識,還可以培養(yǎng)他們的情感和品格。每一本書都是一扇開啟智慧和思考的大門,每一個故事都是一次心靈的洗禮。希望這次分享會能夠激發(fā)更多孩子對讀書的興趣,讓他們在閱讀的世界里找到屬于自己的快樂與成長。
今天讀書心得體會篇九
《今天我是升旗手》是我最喜歡的一本書,書中年僅11歲的男孩肖曉,他的愛心,助人為樂和為了目標而努力奮斗,使我很感動。
《今天我是升旗手》故事的主要內(nèi)容是:男孩肖曉崇拜英雄,奇想迭出。他心中有一個愿望,就是當一回手升旗手。為此,他拾金不昧、幫助“追星旗”祝小娜、智抓”偷猴賊”……經(jīng)過不懈地努力,終于他在臨近小學(xué)畢業(yè)時,如愿以償?shù)禺斏狭藢W(xué)校的升旗手。一位年僅11歲的小男孩為了當上升旗手,意然克服了那么多困難,真讓人佩服。
他的這種精神值得我們學(xué)習(xí),他經(jīng)歷告訴表們,遇判困難要執(zhí)著和永不放棄,我要學(xué)習(xí)他!
這個11歲的小男孩肖曉,他助人為樂的精神,讓我聯(lián)想到了雷鋒叔叔。俗話說:“雷鋒出差一千米,好事做了一火車”。"有一回,雷鋒肚子疼,準備去醫(yī)院。
在途中看見路邊在新建學(xué)校,他就情不自禁的走過去,推起一輛車就干起來,門口的老爺爺都沒有看清是誰。他似乎忘記了疼痛,一次次來回的推磚。直到中午,工人們圍著他,問他的名字時,他才不好意思的說出來。從肖曉身上,我看到了雷鋒叔叔的影子。我也要像肖曉一樣,樂于助人。
讀了這本書,也讓我明白了,人要有目標,并且要去努力實現(xiàn)目標,堅持不懈。成功是百分之一的天分和百分之九十九的汗水呀。所以,我要學(xué)習(xí)肖曉,努力爭取考個好成績。