在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
好書伴我成長(zhǎng)初中字篇一
青銅，葵花兩個(gè)不同世界的人，連起一個(gè)特別的故事，當(dāng)生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人，來(lái)到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。
青銅和葵花是那么善良、充滿愛(ài)心。但苦難卻是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而他們的苦難也感動(dòng)著每一個(gè)人！
好書伴我成長(zhǎng)初中字篇二
聽媽媽說(shuō)，在我還沒(méi)有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩(shī)句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”。。。。所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明。上學(xué)后，我對(duì)書更是愛(ài)不釋手，一有時(shí)間，就和同學(xué)們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗。
今年寒假，我在《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)?！弊x完這篇文章，讓我油然而生的對(duì)書產(chǎn)生敬佩之情。書永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友，書會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和智慧，書又會(huì)讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的關(guān)系好像變得更親密了。
我和書還有個(gè)故事。那天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是黑暗的一天。那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)非常重要的比賽，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，所以我每天都在家認(rèn)真地練習(xí)。當(dāng)時(shí)是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習(xí)著比賽的樂(lè)曲，汗水滴滴答答地流下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我?guī)е煜さ那觼?lái)到賽場(chǎng)，就看到人山人海的場(chǎng)面。比賽的選手個(gè)個(gè)緊張的練習(xí)，我頓時(shí)被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當(dāng)我還沒(méi)有調(diào)整好自己緊張的情緒就聽見有人喊：“12號(hào)選手”天??！到我了，我邁著沉重的腳步走進(jìn)比賽教室，看著評(píng)委個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的表情，結(jié)果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒(méi)有彈完，就聽評(píng)委喊“停”我默默的走出了教室，我的淚水一下就流了下來(lái)，無(wú)論媽媽怎么怎么勸都沒(méi)有用。
回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的`“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個(gè)回合》的文章?！吧?，就是要面對(duì)失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振，悲觀喪氣時(shí)，切勿自暴自棄，幾個(gè)回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個(gè)機(jī)會(huì)?！鳖D時(shí)我覺(jué)得豁然開朗，心情愉快起來(lái)。以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，并在以后的日子里總結(jié)失敗，克服它。
書，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神；書，讓我領(lǐng)悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。
書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內(nèi)心深處；書，飛往智慧的云端；
而我，就在書的陪伴下，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)初中字篇三
書本，是不會(huì)說(shuō)話的良師，書本是與我們談心的朋友。一本好書，就像一艘輪船，能帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。
當(dāng)我們失落的時(shí)候，不妨去看看書中淘氣的馬小跳，體驗(yàn)這個(gè)活潑孩子的童真;當(dāng)與朋友鬧矛盾時(shí)，去讀讀《香樟樹下的綠信箋》中的左小繁與佑小星，品味友誼的珍貴；當(dāng)你失去勇氣，想要退縮的時(shí)侯，最好去《草房子》中欣賞一下堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，你一定會(huì)重新鼓起勇氣，繼續(xù)勇往直前。
有一次做數(shù)學(xué)題，咋一看就覺(jué)得不會(huì)做，我撓撓頭，摸摸耳朵，冥思苦想，就是不知道如何下筆，正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，突然想起了書本《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒，她又聾又啞又盲，可是她身殘志堅(jiān)，在困難面前毫不畏懼，絲毫沒(méi)有放棄的念頭，最終通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，取得了成功，成為了作家。我不禁感嘆她的毅力，也為自己的不能堅(jiān)持而感到萬(wàn)分羞愧，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就想放棄，在這點(diǎn)上，我跟海倫是無(wú)法比的。想到這兒，我繼續(xù)拿起筆，靜靜地思考起來(lái)，終于，一條清晰的解題思路浮現(xiàn)在我的腦海中，我立即奮筆疾書起來(lái)。
還有一次，體育課上測(cè)800米長(zhǎng)跑，輪到女生了，口哨“嘟”地一聲，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖了出去，我也像多數(shù)人一樣，一開始就拼命地跑，結(jié)果到后來(lái)就沒(méi)力氣了，唉，真要命，這大熱天的，汗流夾背也得跑，腿開始酸，幾乎邁不開步，肚子開始痛，頭也暈乎乎的。還有這么多沒(méi)跑完，真不想跑了，再說(shuō)后面有好多同學(xué)都不跑了，我也可以不用跑了?！皥?jiān)持就是勝利！”這句話總是回蕩在我耳邊。“對(duì)，堅(jiān)持才會(huì)取得勝利！”我在心里一遍遍地重復(fù)著這句話，這時(shí)我已經(jīng)提起了十二分的精神，將速度提了起來(lái)，向著終點(diǎn)沖刺，用自己的堅(jiān)持換來(lái)了理想的成績(jī)。
書是心靈雞湯，它能溫暖、滋補(bǔ)我們心靈的創(chuàng)傷，讓我們幼小的的心靈健康成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)初中字篇四
我是個(gè)“小書迷”，書是我最好的朋友。它伴隨我成長(zhǎng)，也給我增加不少樂(lè)趣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就是和許多高尚的人的說(shuō)話”我覺(jué)得真是如此，每當(dāng)我們讀完一本書，心靈就會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)。可見書的作用是多大啊，就拿我說(shuō)事吧。以前我一件作文就煩，因此寫的作文內(nèi)容就很差。后來(lái)，媽媽給我買了好多作文書。剛開始時(shí)，我讀的很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事，是各種人物的遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書一杯濃醇的美酒，也是一壺回味甘甜的濃茶。他能讓我忘卻不開心的所有事情，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，他便會(huì)帶我到一片快樂(lè)的新天地；當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候，()他便會(huì)耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。當(dāng)我在書海中游覽，那一本本冊(cè)瑯滿目的書本，讓人忍不住拿出來(lái)。但也無(wú)法抵抗其它書得誘惑所以，我在那里讀了起來(lái)。
是書給了我希望，是書給我了快樂(lè)，是書讓我獲得啟發(fā)！