人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我心中的初中字我心目中的初中字篇一
怦怦怦，心在跳。怦怦怦，血在燒。怦怦怦，只想給予一個(gè)微笑，有他才好。
漫漫雨夜，牛毛般的根根銀絲再次勾住過往。
往這條捷徑走著，撐著傘，打著手電筒，獨(dú)自走在這黑暗狹促的老巷。腳底青石上爬滿苔痕，滑溜溜的，一步一印在顫抖。本就膽小，還妄想“泥菩薩過江”的我，深深唾棄著自己發(fā)抖的小腿。忽然想起坊間傳聞老巷常遭打劫，冷意便從脊椎骨泛上來，濕了手掌。
僵硬的雙手本能舉起做投降狀，身后人卻一言不發(fā)。
片刻，我眼疾手快地握住手電筒朝那人摔去，那三四十歲的大漢接住手電筒，又拿起另一手的照明燈向我晃晃，照明燈里頭黑漆漆的，什么也看不出。
燈光下，照見他的臉，我打了個(gè)哆嗦。說罷，他遞給我手電筒，越過我繼續(xù)走著。
我不自覺用手電筒照亮他前方的道路。“丫頭，你真是個(gè)好人！”大漢朝后比個(gè)大拇指，又滔滔不絕說著閑話。
黑暗中，握緊那細(xì)微的燈光，邁大步伐走出了小巷。
怦怦怦，心在跳。怦怦怦，血在燒，那溫?zé)岬男臑檎l跳動(dòng)？
是一顆擁有真善美的心。
本素未平生，忽萍水相逢，卻似同根生。愿所有為他人引路的好人，一生平安！
我心中的初中字我心目中的初中字篇二
“到了！那就是南天門！”爸爸讓我向他手指的地方看去。那一刻我全身的每一個(gè)細(xì)胞都興奮起來。頭上的汗珠在這一刻仿佛已經(jīng)凝固。激動(dòng)的心情如浩浩蕩蕩的潮水，一涌而出，一發(fā)不可收拾。泰山的黑影已匍匐在我和爸爸的腳下。轉(zhuǎn)身看，背后是連綿不絕，一眼望不到邊的雄偉山脈。
下午三點(diǎn)半來到泰山腳下，周圍人都勸我們乘纜車上山。因?yàn)榇藭r(shí)上山，可能要晚上七-八點(diǎn)才能到頂，那就看不到日落時(shí)的晚霞了啊！可我堅(jiān)持一定要爬上去。爸爸拗不過我便答應(yīng)了。
山路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹在路邊的樹上，葉子發(fā)出沙沙的響聲。太陽已開始下山，山間的一切，都在忽明忽暗中展開。
我們踏著一個(gè)又一個(gè)的石臺(tái)階一路向上，路邊有很多名人書法石刻和供游人休息的小亭子，隨著時(shí)間的推移，漸漸地我們都累了，真想坐下來休息啊。但是怕一坐下就不想再爬了，所以，我和爸爸除了偶爾停下喝口水，就一直努力堅(jiān)持著沒有停下。
山路走了大半，已經(jīng)能看到南天門了。這時(shí)天漸漸暗了也涼了，但我卻一身大汗。真累啊！看著旁邊爸爸鼓勵(lì)的眼神我暗暗在心里給自己加油。堅(jiān)持就是勝利。
路越來越陡，人也越來越累了。也不知過了多久，終于到了南天門。顧不上休息我們趕快找到一處觀景臺(tái)，只見日落已經(jīng)進(jìn)行一半了，金黃中透著紅的太陽正一點(diǎn)一點(diǎn)的把頭往云里藏去。橙日把周圍的云照的散著金色的光芒，在雄偉的山巒的襯托下，顯得更加絢彩美麗。那一刻，心中的激動(dòng)再也壓抑不住，奔涌而來。心中的雀躍自心靈深處迸發(fā)而來。剛才爬山的勞累隨之煙消云散了。
勞累后的美麗，似乎比平常更美，用堅(jiān)持和勞動(dòng)換來的美麗，更讓我心雀躍！
我心中的初中字我心目中的初中字篇三
合上手中電子書的蓋板，我閉上那已隱隱發(fā)澀的雙眼。有些厭倦了，厭倦了那冰冷的電子屏幕，也厭倦了那一個(gè)個(gè)像素點(diǎn)組成的字符。閱讀，此刻竟索然無味。
前腳剛踏進(jìn)大門，心就已被那一排排書給牽去了。的確，自從母親為我買了電子書后，我就因它的方便、快捷，而不甚閱讀紙質(zhì)書來。可電子屏凝視久了，總有些疲倦；明明是和紙質(zhì)書上一樣的文字，怎么像缺失了什么，變得陌生起來了呢？我望著那本本整齊的書，有些書頁嶄新，有些邊角已微微泛黃，它們都像在呼喚著我，去閱讀，去感受它們獨(dú)有的魅力。
快步走到那書架前，我忍不住取下了一本書，并不立即翻開，而是輕輕撫摸著它的封面，我心已有幾分雀躍。翻開，平滑紙面上的細(xì)小紋路與我的指紋相印，白紙黑字，卻仿佛給我眼底的灰白帶來了明朗的色彩。環(huán)顧四下無人，我輕輕地將鼻尖湊近，深吸一口氣，是獨(dú)屬于油墨與紙張的淡淡清香。心生幾分愉悅，這是紙質(zhì)書籍給我?guī)淼挠H切感，我們像是闊別已久的故友終于重逢，不變的是那一份熟悉與親切。
忽然想起家中那本＂失了寵＂的電子書。我恍悟，我所認(rèn)為的缺失的，正是這一份由紙張帶來的親切。電子書雖便捷，也滿足了閱讀需求，可畢竟，電子屏是冰冷的，指尖與屏幕再怎么貼合，也不會(huì)感到紙面的紋路，鼻尖與它再怎么靠近，也無法嗅到那油墨的清香。這本本紙質(zhì)書，為我重新帶來了溫度，讓我心為之雀躍。
我心中的初中字我心目中的初中字篇四
明亮的大禮堂，排著一張椅子，學(xué)生魚貫地走入，緊張占據(jù)了他們的臉龐，卻夾帶一絲興奮，且不時(shí)竊竊私語。我坐在椅子上，眉頭緊蹙，不知是因?yàn)榭謶诌€是擔(dān)心，雙腿有些發(fā)軟，因?yàn)閷W(xué)校要舉辦班際賽，而比賽項(xiàng)目竟是──數(shù)獨(dú)。
記得一開始練習(xí)時(shí)，第一次面對(duì)空白的恐懼，那份無助感，差點(diǎn)讓我流淚，腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時(shí)的協(xié)助，向佇立在岸邊的燈塔，用心、耐心的指引我方向，教我怎么下手、教我怎么尋找失落的數(shù)字……，終于我克服了恐懼。
“鈴──”比賽開始了！我懷著戒慎恐懼的心情提筆填著方格，摸索著答案，隨時(shí)間的流逝，我有些慌了，但還是強(qiáng)迫自己冷靜，眼看別班都快完成了，我額頭流下了汗水，“加油！加油！”同學(xué)的鼓勵(lì)為我注入了新的力量，我咬緊牙關(guān)，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，終于在同學(xué)的加油聲中完成。
“六年一班……第一名！”那一剎那，我簡直不敢相信自己的耳朵，直到朋友緊抱著我尖叫、歡呼，我才回神，這時(shí)我頓時(shí)覺得原本我所期待的獎(jiǎng)品，已經(jīng)變得完全不重要了，最重要的是我們所付出的努力，已經(jīng)讓全班更加團(tuán)結(jié)、更加親密。
我心中的初中字我心目中的初中字篇五
＂俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。＂我嘴里小聲嘀咕。雨天，未帶傘，便更讓那煩悶的心情雪上加霜，心中不免憤恨起這剪不斷理還亂的生活來。
十字路口處，最讓人煩躁的還是長達(dá)一分鐘的紅燈，只得干等。任由雨水打在身上，濕了袋中的書籍，濕了額前的碎發(fā)，無力地趴在腦門上。紅燈過，我快步向前，到達(dá)那個(gè)小巷。這小巷可謂是九曲十八彎，我完全不知道哪兒通哪兒，在一番內(nèi)心的掙扎過后，我選擇了看起來最順眼的一條。
我運(yùn)氣的差勁是眾所周知的——果然，此路不通。正欲換條道再碰碰運(yùn)氣，卻因轉(zhuǎn)角處的幾抹鮮艷亮了眼眸。我退了回去，俯身探看。
這鬼地方竟然有花？這是我心中冒出來的第一個(gè)念頭。小小的，黛色的花瓣，中心有米白色波狀的點(diǎn)綴，與同樣?jì)尚s翠綠的葉子在風(fēng)雨中舞動(dòng)。葉子時(shí)不時(shí)遮擋住了花瓣，如同嬌羞的少女，又如同古時(shí)清麗可人的小家碧玉，嫣然一笑立于身前。細(xì)數(shù)，有七八株這樣的小花生于墻角，無疑給這陰郁的天氣增添了幾分亮色。
無人問津的巷口總是開滿鮮花。
心中暫時(shí)忘記了方才的愁思，忘記了煩悶的天氣，懷揣著一絲絲欣喜，想象她們的美麗生涯。突然想起了一首歌——＂沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……＂這些花不也是么？無人問津卻又能綻放出獨(dú)特美的生命，在墻角獨(dú)自閃耀著。
雨剎那間大了些，我對(duì)外界的感知又猛地回歸，顧不得管自己，對(duì)著面前的花朵，十分疑惑——她們似乎是在風(fēng)雨中扎了根，反倒是愈挫愈勇。她們沒想到放棄么？花瓣在風(fēng)中搖曳，似乎在柔聲反問我：何為放棄？躲不掉的就更應(yīng)往上沖！
我心猛地雀躍起來——是啊，人生的某些障礙你是逃不掉的，與其費(fèi)盡周折繞過去，不如勇敢地攀越，或許這會(huì)鑄就你人生的高點(diǎn)。由此再想到我自己：因?yàn)橐恍┲ヂ榇蟮男∈戮突倚膯蕷猓?duì)生活的希望，我沒有她們堅(jiān)強(qiáng)。
我凝視著花，她們仿佛也在凝視我。時(shí)間仿佛過去了一個(gè)世紀(jì)，那一刻，我心雀躍。
我心中的初中字我心目中的初中字篇六
有時(shí)，我們身邊的東西，看似微小，卻能點(diǎn)燃我們心中那久違的激動(dòng)與歡喜，讓我心雀躍。
一次陰錯(cuò)陽錯(cuò)讓我來到了長城，墻壁兩側(cè)，是歷史所留下的痕跡。
天空人仍舊是往常的顏色，柔軟的。這一段長城修筑在八達(dá)嶺，他高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。在城墻外沿著由兩米多高的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，是屯兵的堡壘，打仗的軍人可以在里邊休息，城臺(tái)之間也可以相互呼應(yīng)。
遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，在高山中蜿蜒盤旋，連綿起伏。望著美麗的景色，我突然想起了在秦朝建造這座萬里長城的人們，那個(gè)時(shí)代沒有火車、汽車、沒有起重機(jī)，那數(shù)不清的條石方磚，就靠無數(shù)的肩膀和無數(shù)的手，艱難地抬上這陡峭的山嶺。是他們用智慧和雙手鑄造的萬里長城，所以這座萬里長城才在這邊土地上屹立了幾千年之久。想到這兒，我的內(nèi)心，不僅一陣雀躍。望著雄偉的景色，讓我想到了古代守衛(wèi)國家的軍士們。也讓我想起了抗?fàn)帟r(shí)期，依舊頑強(qiáng)斗志的英雄們，他們保衛(wèi)中國的土地，就是死，也不愿向敵人低頭。望著宏偉的景色，我瞬間明白了，堅(jiān)強(qiáng)，可以戰(zhàn)勝一切，而懦弱，只能接受失敗。頓然醒悟心中又一陣小小的雀躍。
長城經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，并沒有人知曉。但我知道，他這種精神一直在激勵(lì)著中華兒女昂揚(yáng)不屈，奮發(fā)向上。我輕輕地?fù)崦艍Γ睦锔吲d起來，他的歲數(shù)可比我的都大，那歷史戰(zhàn)火的硝煙仿佛又展現(xiàn)在我的眼前。怕弄壞古墻，并不再碰那些古墻了，讓他保留起初的樣子，也給他人一個(gè)魂?duì)繅衾@的機(jī)會(huì)。
像長城那頭望去，看似一望無際，其實(shí)最初修建長城的時(shí)候，并沒有想象中的那么長，甚至可以說是有點(diǎn)短，大概1000—2000米。長城上每隔一段距離就有一座烽火臺(tái)，就像一個(gè)巨人手拉著手，擔(dān)起了保衛(wèi)中原大地的重大職責(zé)。
長城啊長城，你既像一條灰色的帶子，環(huán)繞在叢林綠樹之中，又像一條飛龍奔騰在層巒疊嶂之上，更像一彎銀河，若隱若現(xiàn)。
我心雀躍，為祖國，為長城，為自己，永遠(yuǎn)的雀躍著，這顆心。
我心中的初中字我心目中的初中字篇七
又是一年初春，輕風(fēng)微拂，送來了陣陣花香。練習(xí)室里我的舞蹈雖沒有停，但思緒卻彳亍于往昔。
記得那也是一年初春，全國舞蹈聯(lián)賽就要開始了，為了挑戰(zhàn)一下自己，我和小伙伴們一起興高采烈地報(bào)了名。舞蹈作品不是很難，但練起來也絕不是簡單的。我因?yàn)橛惺侣湎铝藥坠?jié)課，再去時(shí)同學(xué)們練習(xí)的速度早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我，我站在練習(xí)室的角落，磕磕絆絆地學(xué)著他們的動(dòng)作，十分吃力。看著他們熟練的舞姿，我的心里倍感難過。
穿上舞鞋，重新端起手，我認(rèn)真地練起舞來。夕陽西下，落日的余暉為我勾上一層金邊。鏡子中的步伐越來越穩(wěn)，動(dòng)作也越來越流暢。一周前我還手足無措地站在這里，而現(xiàn)在喜悅氤氳在心頭，毫無疑問這次聯(lián)賽我和我的小伙伴們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績。
又是一陣微風(fēng)，留下花兒的清香，也喚醒了我的回憶。心的原野上，鋪滿了粉紅的滿天星，鼓勵(lì)并雀躍著我的心。
我心中的初中字我心目中的初中字篇八
春天，我養(yǎng)了一盆多肉植物。
這是一盆吉娃娃，它的體型嬌小，葉片呈蓮花狀緊密地包攏著，葉片的頂端是尖尖的，葉尖帶有紅暈，好似一個(gè)個(gè)高雅端莊的少女。葉片厚厚的，硬中帶些軟，輕輕摸上去很舒服。葉片的顏色從下到上，由綠變成藍(lán)綠，再到葉尖的紅色，在陽光的照耀下，尖上的紅色呈深粉紅色，非常美麗。正因?yàn)檫@樣，我很喜歡它，一直都精心地照料著，想讓它茁壯成長。
吉娃娃不但有好看的外表，更重要的是它有著頑強(qiáng)的生命力，它那肥肥的葉片里面還可以儲(chǔ)藏水份，這樣只要一個(gè)星期記得澆一次水就可以了。我真佩服它的生存能力，不管在什么條件下，它都能健康地成長，永遠(yuǎn)保持著綠色。不，那是綠色的生命。
有一天，當(dāng)我路過墻角時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)枯萎的落葉中竟然有些綠。一開始并沒有在意，可是過了幾天那些綠俞來俞多。
啊！吉娃娃復(fù)活了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吉娃娃，在枯萎的根部，一點(diǎn)點(diǎn)小綠正探出腦袋往外生長，他們正努力地吸取著根部的營養(yǎng)，浙浙長出根須，一點(diǎn)點(diǎn)變大。太激動(dòng)了，我心中一陣波瀾起伏，像一只活波的小兔子在四處亂撞，擊打著我的心，有節(jié)奏地呯呯的直跳。這正是一個(gè)母親在孕育自己的小生命啊！
綠，是生命的綠，給了我動(dòng)力，讓我心雀躍！