在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學紀律委員的競選稿篇一

大家下午好！

從小學到初中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻，勇往直前，堅忍不屈的頑強性格。在繁忙的學習生活之余，我也總是組織開展各種活動。

我也是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。

我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發光；也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡；因為我堅信：是金子就會發光，是星星就會閃亮！

有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾；有人說，夢想繽紛于現實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發出的熾熱火焰，引領我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學生會的組織紀律部。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱為學生會業績的蒸蒸日上出自己的一份力量。

作為一名中專一年級的學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。

當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨；何時何地需要我，我就將會出現在何時，閃現在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務他人的機會；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會；雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心！

當我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循“吃苦在前，享樂在后，有求必應”的學生會宗旨。充分展現自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望！

我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下揮灑青春的汗水：為學生會盡心盡力，獻計獻策；為同學們全心全意，真誠服務；為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。

給我一個支點，我也許翹不起地球；但給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！

謝謝大家！

小學紀律委員的競選稿篇二

大家好!

首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來維護大多數人的利益的。一個集體的紀律一經制定，每個成員就必須執行，違犯了紀律，就要受到批評或者懲罰。沒有規矩，不成方圓。而我們這樣一個優秀的集體，更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點，更會指出你們的缺點。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助與發現。

我以前當過紀律委員，比較有經驗。我不能夠說我是能力最強的，但是我一定會全力以赴!任職期間，如果我哪個地方做得不好，同學們隨時可以對我提出建議。我也是五8班的一員，也想為班級作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。做為一個班干部，首先應該起到帶頭作用，假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。我會以實際行動去證明我能行，我能勝任這份艱巨的任務!

我希望能得到大家的支持和鼓勵。謝謝大家!

如果我競選不上，也沒關系。我也不會放棄，氣餒。我會嚴格要求自己，努力學習，天天向上。

讓我們一起努力吧!

小學紀律委員的競選稿篇三

大家好!

首先我要真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!

紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律其實是一個單位、一個集體統一的意志，紀律是用來維護大多數人的利益的。紀律還是用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做。哪些事情不能做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習生活就不能正常進行。比如，在課堂上，遲到、說話、走動、吃東西的人還是有的，雖然這樣的同學占少數，但是不加以制止課堂秩序就會亂，受到影響的是大多數同學。在上課時，很安靜時，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法干事情，這些行為理應受到制止。

遵守紀律，可以反映出一個人的品質和其他修養一樣不是與生俱來的，而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們全班同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能解決困難，最終達到自己的目標。

我競選紀律委員是因為我有滿腔的熱情和充足經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力和滿腔的熱情。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊不好。滿腔的熱情對于我們來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我會全力以赴!

我也有足夠的自信，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的。我是一名身體能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。

我還是擔任過紀律委員的，有經驗。但是，就是因為在紀律委員這個職位當過，所以我想讓我繼續為班級服務，我有敢作敢當的闖勁，就能公正地開展工作。正因為我只當過一次紀律委員，所以，人緣一直還可以，這樣更有利于開展工作。正因為我一直是班里普通一員，所以積蓄了澎湃的熱情。

其實，紀律委員并不好當。俗話說：家家有本難念的經。這是：每官都有難做的事。在我當紀律委員的時候，我要把上課表現不好的同學全部記下來。有些同學因為我記了自己名字，從此埋恨在心，對我說：“你等著……”而有的同學并不埋怨因為他們理解紀律委員，知道紀律委員的職責。

任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出建議，來彈劾我。請放心，決不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。

今天，我盼望在座的各位支持我、信任我!

敬愛的地老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：

請給我一次機會吧!我會令你們十分滿意!

小學紀律委員的競選稿篇四

大家好!

如果我當上了紀律委員，我一定盡職盡責。嚴格的記錄，絕對不會讓同學們偷跑出去。我會公平的對待每一位同學，記錄下真正表現不好的同學。俗話說的好，己身不正，何以正人。所以說，我一定也會遵守紀律的，上課認真聽講，不搞小動作。當老師不在時，我也會主動站出來管理班級。

作為紀律委員，我認微醉重要的就是威信，怎么才能樹立威信呢?那就是嚴于律己，我要管理好自己。這樣，同學們就不會不聽管理了!如果自己都在將獲，那還怎么管理班級呢?我來到這里，就是為了鍛煉自己。同學呢不，相信我，我一定會把5.1班變成一個紀律優良的班級。我會帶頭做一個好榜樣!如果你們相信我就投我一票吧!你們的支持就是我的動力!

如果我沒有當上紀律委員，我也不會放棄，氣餒，我會不斷進取，繼續努力，爭取在下一次的改選時評上!

讓我們一起努力吧!

小學紀律委員的競選稿篇五

這天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能干、我還有職責心。

我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自我，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取、紀律超級棒的群眾。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務”。

“金無足赤，人無完人”我明白我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想透過當班干部，我會改正這一些不好的習慣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這必須是你無悔的選取，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。多謝！