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2023年二年級想象作文字左右(8篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

二年級想象編童話篇一

寫一首童話,

里面有王子和公主,

他們過著幸福的生活,

把它送給渴望幸福的小孩。

寫一首童話,

里面有一座森林,

森林里有許許多多的動物,

把它送給孤獨寂寞的小孩。

寫一首童話,

里面有一個自卑的人,

最終他鼓勵自己取得了成功,

把它送給缺乏自信的小孩。

寫一首童話,

里面有一個愛的天堂,

天堂里充滿了愛的氣息,

把它送給追求愛的小孩。

寫一首童話,

里面有個五彩的世界,

每個人的世界都多姿多彩,

把它送給生活單調的小孩。

寫一首首童話,

送給處于年少的小孩們,

不論它有多虛幻,

在孩子們的眼里——

它,

永遠都是美妙的!

二年級想象編童話篇二

新年快到了,森林里的動物聚在一起,商量如何慶祝新年。這時,小熊哥哥發話了:“現在人類都喜歡舉辦各類選美大賽,我們也舉辦一次選美大賽,怎么樣?”“好!”最愛美小喜鵲連忙回答。其余的小動物也覺得這主意不錯。

消息一公布,小動物們都忙開了。小喜鵲特意請來了服裝設計師小狗為自己設計了一套漂亮的連衣裙,小蜜蜂讓美發師山羊小姐燙了一個最新的發型……小孔雀也想獲得此次大賽的冠軍,它決定親手做一個漂亮的花環,再配上一件七彩衣去參加比賽。

這一天,小孔雀正在樹林里采摘野花,準備做花環。忽然,她聽見前面傳來一陣哭聲,走近一看,是一個小男孩。小孔雀好奇地問道:“小弟弟,你為什么哭呀?”男孩擦擦眼睛說:“我媽媽的眼睛受傷了!聽別人說,這個森林里有一種藥草治療眼傷特別有效,可我不知道在哪里才能找到?我都找了兩天,要是找不到,我媽媽的眼睛就……”還沒說完,小男孩又“嗚嗚”哭了起來。小孔雀被小男孩的孝心感動了,決定幫他去找這種藥草。

小孔雀也不知道治療眼傷的藥草在哪里,就去請教山羊爺爺,才知道那是一種十分稀少的靈芝草,更何況森林這么大,要找到實在很難。一想到小男孩傷心的樣子,小孔雀下定決心一定要找到這種藥草。

時間一天天過去了,經過千辛萬苦,小孔雀終于找到了靈芝草,治好了小男孩媽媽的眼睛,選美大賽的時間也到了。

這一天,森林里可熱鬧了。動物們都穿上了最漂亮的衣服,只有小孔雀什么也沒有準備好,只得穿著原來的舊衣服參加比賽。經過幾輪競爭,小蜜蜂的得分最高,小孔雀落選了。就在比賽快要結束時,小男孩和他的媽媽送來了一封表揚信,告訴了大家事情的整個經過。知道真相后,動物們十分敬佩小孔雀。最有權威的象大叔說:“一個人光有漂亮的外表是不夠的,心靈美才是真正的美。我認為今天的冠軍應該是小孔雀。”“對,小孔雀才是最美的!”動物們齊聲說。

就這樣,小孔雀獲得了首次森林選美大賽冠軍。

二年級想象編童話篇三

現在已是21世紀,社會在不斷的進步,科學在不斷的發展。雖然新時代的吸塵器已經代替了落后的拖把,但并不等于人們在生活中不再需要拖把了。

在一戶富裕人家家里,有一臺充電式吸塵器,它既美觀,又實用。這臺吸塵器還有許多優點,如:它不但可以打掃地面垃圾和玻璃窗上的灰塵,還可以打掃房頂上的蜘蛛網。

充電式吸塵器受到了主人的贊美,漸漸變得十分的驕傲自大。

有一天,主人打掃完衛生后,就把吸塵器放在陽臺上透氣。這時待在墻角的拖把發現了正在悠閑的欣賞窗外風景的吸塵器。

拖把開口了:“你好呀,老弟。”

“誰是你老弟呀?”吸塵器不屑地瞥了拖把一眼。

“你呀,我是你的拖把前輩呀。”拖把和藹可親地說。

“就你?哈哈,笑死我了!就你這模樣應該叫我前輩還差不多。”

拖把嘆氣道:“唉!現在的年輕人呀。”

一天下午,主人正準備給吸塵器充上電來搞衛生的時候,突然小區停電了,“哎!”主人埋怨到,“怎么這個時候停電呀,”于是主人拿起了拖把-------過了一會兒,地面變得一塵不染,干凈得像玻璃一樣。

這時,呆在一邊的吸塵器看得目瞪口呆,它慚愧的對拖把說:“對不起,前輩,那天是我的不對,請您原諒。”“沒關系,知錯能改就是好孩子。做人要謙虛,不能驕傲自大。”拖把慈祥的說。

二年級想象編童話篇四

“哇,面包真香!”一個大眼睛的小男孩站在商店門外看看柜臺里的我——一個面包,舔了舔嘴唇。

我很奇怪,他為什么不走進來把我拿走呢?這種疑惑在他第一次看我的時候便產生了。據我的計算,這已經是他第三天站在門外看我了。

他衣衫檻褸,頭發蓬亂,臉和手都很黑。一條破褲子肥肥大大,上面滿是補丁,而且一個褲腿長,一個褲腿短。上衣更是沒有一個好地方,兩只袖子已經不見,都快成背心了。

不過,我特別喜歡他的大眼睛,炯炯有神、亮閃閃的,十分可愛。他的穿著也令我感到奇怪:為什么不穿一身漂亮一點的衣服呢?難道這也是人類的流行嗎?看來,我們面包是不會懂人類的生活的。

我身后,站著一位穿紅衣服的阿姨。每當有人走進店門并從包里掏出一種紙來,阿姨便會滿面春風;來人要我們中的哪個,阿姨就會夾起哪個,來人就遞給阿姨一張或幾張那種奇怪的紙,說一聲:“給你錢。”錢?什么是錢?是那棕色的紙?上面有人頭像,還寫著大大小小的數字,這些古怪的紙大概就是錢吧。只有用錢才能換面包,小男孩也許就是因為沒錢,才不敢把我拿走吧。

人類制造出錢來干什么呢?我們面包不是本來就要被吃掉嗎?中途多了一道工序,多麻煩!

第二天中午,小男孩又來看我,只不過這次,他手中好像有那種古怪的紙。我豎起耳朵,聽見小男孩喃喃:“今天只掙了十塊錢,要給奶奶買藥。面包還是可望而不可及的。下次吧,下次再買面包,反正面包的香味我也聞到了。”說著,望了我一眼,轉身跑了。我明明看見他眼里有淚光。我真恨不得長兩條腿,追上他,跳到他身上,讓他飽嘗面包的美味。

二年級想象編童話篇五

在一片大森林里, 有一群小鳥,他們聽時間老人說這個森林要滅亡了,讓小鳥們快走,并給它們一只一個樹枝,說對他們有用處,說完便消失了,有三只小鳥收拾了一整天,收拾了好多東西,卻把樹枝拋在腦后了,它們聚集在一起,決定飛越太平洋。

每只小鳥都帶了樹枝,只有那三只小鳥根本沒打算帶樹枝。小鳥們起航了,其他的鳥兒銜著樹枝開始了遠航,累了,他們把樹枝扔到水面上,飛落在上面休息一會兒;餓了,它們站在樹枝上捕魚;困了,它們停在樹枝上睡覺,睡覺時還要想明天會發生什么時時警惕著……而另外三只小鳥都背著大包袱一點一點的飛著,很累很累,于是他們中途丟了很多東西,有衣服,眼睛,書本等等。

終于,其中一只鳥兒累了,開始尋找樹枝,他看見遠處有一個小島,他堅持著,結果,那個小島已經被污染了,他找著找著,就睡著了,第二天,他喝了一些海水,吃了一些食物,便開始上路了,不久,又一只鳥兒也累了,它飛向附近的小島,趴在沙灘上休息,卻落后了一大截。當它趕上鳥群時,第三只鳥兒已經死了。

為什么那只鳥兒會死呢?原來,那只鳥兒早就已經累了的,但它堅持著,硬拼了下去。他很好面子,不愿和別的小鳥共用一個樹枝,也不遠落后,最終,它因體力不支,死了。而那個鳥群,它們團結協作,經過樹枝的幫助,搏擊風波,戰勝饑餓與疲勞,終于跨越了太平洋!他們雖然失去了一個伙伴,但他們卻完成了鳥兒的一個奇跡啊!好神奇啊!恩,而那三只鳥兒雖然很愚蠢,但是知錯能改就是好小鳥。

這個作文告訴我們三個道理

第一個:要以死的那只小鳥為榜樣,堅持不懈,但是要注意身體。

第二個:要想那兩只小鳥一樣,犯了錯就要改正。

第三個:要想那一群小鳥一樣,善于聽取別人的意見。

二年級想象編童話篇六

人世間的爾虞我詐太多,我更向往那純真、善良的童話。

如果我能穿越到童話,會有很多很多好玩的事情和富有戲劇性的故事等著我!

如果我能穿越到童話,我將和三只小豬一起砌房子,智斗大灰狼!

如果我能穿越到童話,我將和小紅帽一起去給外婆送好吃的,并機智地繞開大灰狼。

如果我能穿越到童話,我將體驗賣火柴的小女孩的寒冷與饑餓,并帶她逃離饑餓與寒冷的地方,讓她吃得飽,穿得暖,并無憂無慮。

如果我能穿越到童話,我將和愛麗絲一起去仙境,一起體驗那奇妙的世界,一起去尋找那趕時間的兔子!

如果我能穿越到童話,我將幫王子早一點認出灰姑娘,幫助灰姑娘逃出繼母的魔爪。

如果我能穿越到童話,我將認識善良、溫柔的白雪公主,認識勇敢可愛的七個小矮人,并讓狠毒的惡婆受到懲罰。當然,白雪公主一定要和王子在一起!一定要幸福美滿!

如果我能穿越到童話,我將……

我希望,這個世界就是童話!擁有童話中的善良、純真、正義……這樣我就不必穿越到童話啦!因為這里就是童話呀!

二年級想象編童話篇七

小貝殼有一個好聽的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來到海灘上。蔚藍的天空飄浮著朵朵白云,金色的陽光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來飛去,銀翅翻動,熠熠生光。

“啊,多美啊!同伴們,快快來,我們一起開個party吧!”

貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚,召開了緊急會議。

事關重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區,趕到電視臺,把今天海灘上發生的事以及大伙的意見告訴了電視臺負責人。電視臺負責人很重視,在黃金時段開設了一檔電視節目——《保護環境,給我們一個生存的空間》,由貝貝擔任主持人。

從此,貝貝就擔當起了“環保小衛士”。

二年級想象編童話篇八

秋天到了,樹葉黃了,在一個小小的樹洞里,住著一只可愛的小松鼠,由于最近出現了霧霾天氣,小松鼠生病了,不停地咳嗽,但是如果再不出去找糧食過冬該怎么辦啊,小松鼠只好拖著生病的身體出門了,可是當它從樹洞里探出頭時,卻發現今天天氣很晴朗沒有霧霾,他就開開心心出門了。

小松鼠走著走著突然發現了一棵大松樹,上面長滿了松果,當他準備去摘果子的時候,發現離得太遠根本夠不到,小松鼠的眼珠子轉了兩圈,看到前面有一朵花,想到了一個好辦法,正準備跳到花上時,突然發現后面有一只毛毛蟲先生。

小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生:“你要去哪里啊?”

毛毛蟲又說:“孩子,那你又要干什么呢?”

小松鼠說:“我要摘好多的松果,這樣我過冬也有的吃了。”最后,毛毛蟲先生點了點頭離開了。

蝴蝶姐姐說:“我要去采花蜜,這樣我過冬才有的吃啦!”

小松鼠又問:“蜜蜂姐姐要去干嘛呀?”

蜜蜂姐姐回答:“我也要去準備過冬的食物了”。

蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說:“可愛的小松鼠,你要去哪呢?”

最后,小松鼠一個人把松果拿了起來,他走著走著聽到了一陣呼嚕聲,呼!呼!呼!(字從小到大代表呼嚕聲越來越大),他看到一只大熊躺著樹上睡覺,小松鼠想大熊還在睡覺,冬天怎么辦啊,于是小松鼠爬上樹,拿著一個大松果,噗的一聲把大熊叫醒了。

大熊非常憤怒的說:“你是誰啊?干嘛打擾我睡覺?”

“我是小松鼠呀!”

大熊說:“小松鼠你干嘛打擾我睡覺啊?”

大熊滿不在乎的說道:“我們熊過冬的時候一直在睡覺,怎么會餓呢?”

小松鼠說:“可是你們也有醒來的時候啊?”

大熊說:“我們餓了再出去找食物就好了啊。”

小松鼠說:“天氣最冷的時候,外面是找不到食物的。”

最后,大熊被小松鼠說服了,決定去準備過冬的糧食,大熊非常感謝小松鼠的提醒,告別后就離開了。

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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。好
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養成良好的總結方法。好的心得感悟對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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