范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

與書一起走過的日子字與書一起走過的日子字篇一

1、積極學習和貫徹科學發展觀，主動進行教學藝術實踐活動；

2、提高專業技能及專業水平，加強班級建設；

3、增進班級團結和凝聚力，搞好學院學習氛圍，促進學風建設；

4、明確社會需要，增強實踐經驗，提高就業競爭力。

時間：2011年2月23日

地點：教室

主持人：李莉莉，黃蓉蓉

輔導員：劉娟

活動形式：匯報演出

活動過程

1、（幕布拉開）大合誦

（主持人出場）開場白：

黃：尊敬的各位領導、老師

李：親愛的同學們

李：這里是過的日子”匯報演出的現場

黃：當我們懷揣著夢想走進大學校門時，我們已經進入了人生中最美麗的時刻，而那些刻著我們足跡的校園生活注定成為我們心靈深處一道亮麗的風景。

李：是啊，大學的時光美好而短暫，不知不覺中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。不知不覺中我們205顆年輕驛動的心已逐漸走向成熟。

黃：2008年的苦難和輝煌已經成為過去，2009年我們正全力以赴。今年是我國建國60周年也是我們黃河科技學院建校25周年。

度過這美好而難忘的時刻。

黃：李雙，你看我們演出的主題是“一起走過的日子”那我們為大家呈現的正是我們入校以來一起所經歷的，所收獲的，和大家一起分享。

李：沒錯，作為播音主持專業的大學生，我們不但要有扎實的專業基本功，而且還要有認識價值并創造價值的能力，相信每位同學都在不斷的實現自己的人生價值。

2、《曲藝逗秀場》

黃：在今晚的匯報演出中，除了我們兩位主持外，還有六位主持他們分別是六個班派出的代表，在下面的節目中他們將一一亮相，為大家呈現06播音多彩的一面。

3、《新聞播報》

羅：同學們，剛才的節目好不好？

李：恩，就說了咱們播音專業的就是多才多藝。

李：哦，那你覺得什么節目最考驗基本功？

羅：我相信在座的同學們都能回答這個問題，那就是倆字：播新聞。

李：嘿，這專業知識沒難倒他，一個簡單的算術就漏了底了，好了，有請五班的沈旭、杜珊為大家帶來《新聞播報》。

4、《四手聯彈》

羅：當浪漫與大學聯系在一起就會變得如此美好。

李：是啊 愛情在大學中是個永恒的話題，那些美妙的愛情浪漫曲總是在校園中回蕩。羅：當鋼琴的音符與我們聯系在一起又變得如此的高貴，接下來的節目大家要細細的品，靜靜的聽。

請欣賞四班張佳等帶來的鋼琴演奏

5、《06大電影》

羅：彈的老好了！

李：看你的表情就知道你已經被她們的琴藝百分之百迷倒了。

羅：那還用說，我想臺下的朋友也跟我又同樣的感受哦。

李：確實是很精彩，精彩的節目背后不僅是指法的靈活，關鍵是快速的思維反應力。

羅：對，學一門手藝很重要，但是換一種思維更重要。

李：換一種思維？

羅：也就是所謂的創新，就像是我們的影視作品一樣只要改變其中的一種元素就能打造出另外一種效果。

李：哪種元素？

羅：看了就知道了 請欣賞《06大電影》

6、《課間十分鐘》

李：從上學的那一刻起，我們就最愛課間十分鐘，可以盡情的放松緊張的心情。羅：是的，雖然只有十分鐘，但我們可以聊的很多做很多事情。

李：那我們現場來采訪一下我們的同學們看她們在校期間的十分鐘怎么度過。

7、《無怨的青春》

黃：輕松的十分鐘又讓我們想起了曾經的學習生活，在我們一起走過的日子當中確實收獲了很多，有關愛情、友情、親情這些都將成為我們青春歲月里最美好的回憶。

李：是啊 我們每一份努力都成為通往藝術巔峰的階梯，許多同學從豆蔻年華到春華秋實，一路都在不斷的攀登。小強，你覺得入校以有沒有什么遺憾的。

黃：沒有。因為在這三年的成長中有老師的諄諄教誨，同學的音容笑貌，讓我有足夠的信心面對每一次的挑戰，我無怨無悔。

李：說得好，因為年輕所以有夢，因為有夢想，鑄就我們無怨的青春。

8、《看電視》

李：從小到大，我們總是用各種各樣的詞語去描述青春，但真到自己經歷過以后才會發現，青春二字在人生字典中顯得如此的單薄。

羅：對，當我們想要拼命留住它的時候時間已經不允許了。

李：大學仿佛就像一個讓我們釋放青春的舞臺，我們可以盡情地享受每一分每一秒。羅：在這個舞臺中我們同樣也可以把我們年輕一代的獨特的思想及幽默的風采展示出來。

李：掌聲有請二班的鄭曉峰、韓怡等帶來的小品《看電視》

9：《月滿西樓樓》

李：感謝二班同學給我們帶來輕松愉快的節目。

羅：“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”。

李：怎么突然變得這么有詩意。

羅：沒什么，只是突然想到這首詞。

李：那么把這首詞配上優美的音樂，你覺得怎么樣呢？

羅：我還真沒聽過

10、《如此雙簧》

黃：剛才的表演真是歌舞合一，仿佛走進了一幅優美的古典畫卷。在這次匯報演出中呢，我們06播音的全體師生都在共同努力，對每個節目都精挑細琢，力求把最專業高水平的節目奉獻給大家。

李：所以節目進行到這里，我們欣賞到的有歌有舞，還有直接體現我們專業水平的。每一位同學都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。

黃：是的，還有一種類型的節目和我們主持人主持節目一樣需要配合，那就是雙簧。李：沒錯。雙簧作為一種曲藝類的節目在我國文藝界占有很重要的地位，演員通過妙趣橫生的語言以及默契的配合博得大家的喜愛。

黃：下面就讓大家欣賞4班的劉江天、馮雪表演的雙簧《如此雙簧》。

11、《一起走過的日子》

李：哎呀，剛才那一下炸得還真是不輕啊

羅：恩 讓我們再次用掌聲感謝兩位的精彩表演。

羅：李潔啊，突然覺得時間過的真快 一轉眼就要畢業了。

李：是啊，回憶我們觀看師兄師姐的匯報演出還覺得畢業對我們來說真的遙遙無期，可現在我們已經站在了自己的匯報演出的舞臺上。

羅：恩 我們在黃科大的校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和火熱的激情。

12、《戲曲串燒》

黃：四年中我們一起走過青春的歲月，當我們最后一次徜徉在學校走廊上時，突然發現原來我們四年中的酸甜苦辣早已充斥在校園的每一個角落。

李：真的要說再見了，師恩難忘，同窗難舍，難忘的是育人之德育才之心，難舍的是兄弟之情朋友之義。

黃：我想不管以后在何時何地都應銘記老師的教誨，他們見證了我們的成長。

李：在這里我們代表所有的同學向關心，愛護我們的老師說聲“謝謝”

黃：這次匯報演出中，多才多藝的老師們也積極的參與到其中，他們將和我們共同為大家帶來精彩的歌曲戲曲表演。

李：掌聲歡迎！

13、張仲良院長講話

李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張仲良院長上臺為大家講話，有請。

伴隨《二十年后來相會》音樂全體演員上場

結束語：

李：我們將帶著恩師的叮嚀懷著必勝的信心迎接新一輪的太陽；

黃：我們將載著母校的祝愿向新的征程揚帆起航。

李：黃河科技學院新聞傳播學院2006級播音與主持藝術專業匯報演出到此結束。黃：朋友們，再見！

輔導員總結

同學們，青春是美麗的，青春也是多彩的。你們都帶著自己對人生的憧憬來到這里，面對自己青春的選擇，相信你們會不斷努力，永遠珍惜。

作為你們的輔導員，我希望自己不管是在過去還是現在亦或以后，都是一個好的輔導員，我希望通過自己的努力讓你們在短暫的大學生活中學會成長，學會獨立，學會承擔責任，得到學習、生活上的關懷，思想、行為上的引導。

借助這次主題班會，我們共同回顧大學生活，展望未來美好的未來，最重要的收獲是我們不僅鍛煉了專業技能，而且大大提高了06播音班的集體凝聚力，加強了同學們之間的團結與合作，更使我們看到了前進的方向，增加了我們拼搏奮斗的勇氣與力量。

經過將近兩個月的準備，我看到大家一點一滴的進步。從節目的策劃到完整的呈現，你們付出了堅信、汗水也有淚水。尤其是遠在云南大理、廣東、重慶等地實習的同學嚴格按照時間返校參加班級節目排練，205人一個都不少，更是讓我倍加感動。作為你們的輔導員，每一次的排練看著你們的進步我都由衷地欣慰，每一次帶來的都是感動。在這兩月的時間里，你們增加了專業的訓練，提高著專業技能，過得豐富多彩，充實而有意義，我相信你們現在的精神風貌和專業技能定會贏得用人單位的認可，贏得你們美好的未來。

我同樣希望在座的每一位同學都能夠珍惜步入社會門檻之前這段寶貴的時光，充分發揮出我們學習的熱情，朝著你們的理想努力努力再努力！

與書一起走過的日子字與書一起走過的日子字篇二

2011年10月15日

星期五

多云

今天，是我們初一年級的廣播操比賽的大日子！

從新的學習生涯開始的那天，我們在體育課、放學后，堅持不懈地練習廣播操。那些天，同學們留下的汗水，老師嚴厲的態度，都是為了這場激動人心的比賽。

方陣中的同學們，身穿整潔的校服，像站崗的士兵一樣，昂首挺胸，英姿颯爽。伴隨著歡快的節奏響起，我們熟練地跳起廣播體操，抬手，踢腿……經過劉老師的精心指導，每個同學的動作都干凈利索。

功夫不負有心人，我們班贏得了廣播操比賽的第一名！這是四班的榮譽，也是四班每個同學的勞動成果。

2012年11月25日

星期四

晴

真是有口福！下午英語課上，我們親自動手做沙拉、果醬。不過我這組做的食物比他們的更秀色可餐，那就是餃子！

原以為沒有多少同學感興趣呢，結果個個都是小饞貓!我和“絲瓜”拿出了看家本領，忙得滿頭大汗地包好一盤餃子。才下鍋煮，饞貓們就包圍了桌子，眼睛直盯鍋中的韭菜餃子，生怕它們都溜走了。

王老師也參與到我們包餃子的行列，老師可是心靈手巧，她一邊轉面片，一邊捏造型。不一會兒，一條栩栩如生的“鯉魚”餃子就展現在我們面前，在場同學無不稱贊。

2013年11月27日

星期六

陰

大概出門忘看黃歷了，今天不宜進行課堂檢測。

誒，今天檢測《桃花源記》文言卷，大半班人沒合格。因為是做過n次的一模一樣的試卷，所以劉老師當時怒不可遏。

課堂里鴉雀無聲，似乎可以聽到每個人的心跳聲。劉老師離開了教室，只留下眼眶紅紅的我們，對此同學們都感到了手足無措，不知接下來該怎么收拾殘局。最終，還是班長明智決定，帶著那些不合格的同學去向老師認錯。希望老師能再給我們一次機會，知錯就改的依然是好孩子！

與書一起走過的日子字與書一起走過的日子字篇三

心情不好的時候，沒有很多釋懷的方法，只是弄弄文字，聽聽音樂，看看書，還有就是打打球了。今天，偶然地打開音樂盒，看到了這段時間聽的音樂，驀然發覺，這些音樂基本上都能和著我最近的情緒。其實回想以前聽過的音樂，它們很多時候確實能和著我的心情，我姑且稱它們為心曲。很是欣慰的，有了音樂的相伴，日子歡暢開心多了，歲月伴著歌聲輕輕流淌，我抒情地稱之為流金歲月！

小的時候，或在落日熔金，尚未開飯時，或在好風如水的夜晚，或在停電秉燭的夜晚，或在閑愁無趣的時候，我們姐弟幾個都喜歡坐在屋前的樓梯前哼哼唧唧。姐姐喜歡在刷牙的時候哇哇的喊叫，有時是兀然地放歌，歌唱效果跟鴨子沒啥區別，于是我們尊稱為“土著歌手”；我大都在搶不到電視頻道的時候，胡攪蠻纏，放開歌喉引吭高歌，以亂世聽，以分貝奪人耳目，被稱之為“野獸派歌星”；妹妹的歌聲悅耳動聽，頗有天賦，只是有個不好的習慣，居然喜歡在上廁所和洗澡的時候唱，于是被我們譽為“澡堂歌手”。由于我和姐姐音域不廣，音色粗獷，加之唱起來經常支離破碎，有這句沒下一句的，于是妹妹說我們的歌聲可以用一句唐詩來形容，那便是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，說我們的歌聲極具殺傷力，凡是歌聲覆蓋過的千座山，萬條路，天上飛的，地上走的統統被我們的歌聲殺得片甲不留。可是我跟姐姐的歌聲大多只是讓鄰居覺得不好受，讓父母覺得頗為頭疼外，倒好像沒有令飛禽離開家園。而在我們自戀地抒發內心壓抑不了的情感，詠嘆一番的時候，我也經常看到有許多鴿子飛到樓頂啵啵的啄食，吃得甚歡！

那時陪伴著我們的歌聲無非是一些兒童歌曲，電視電影歌曲，還有就是流行歌曲了！喜歡《鄉間小路》的寧謐，也喜歡《鼓浪嶼之波》的回響；喜歡《瀟灑走一回》的磅礴豪邁，也喜歡《羞答答的玫瑰靜悄悄地開》的委婉；喜歡《花仙子之歌》的輕快，也喜歡《機器貓》的詼諧；喜歡《渴望》的純真，也喜歡《美麗的西雙版納》的無奈；喜歡《牧童》的悠揚，也喜歡《歌聲與微笑》的歡暢······那時候，歌聲是我們盡情伸張的春風，是我們歡暢淋漓的夏雨，是我們傾吐不快的秋月，是我們肆意歡笑的冬雪。那些印著時代烙印的歌聲成為了我們成長的苔痕，伴隨著我們一點點懵懵懂懂地成長著。而在特定的場合，在特定的時間，當它們再一次響起時，那段青澀的歲月，那段澄靜歡樂的歲月，那段天真無邪的歲月，那沉睡了的記憶會再次輕輕呼喚醒，給我們別樣的感覺！

來》是有前提的，因為當時劉若英和黃磊主演了我很是喜歡的新人文電視劇《似水年華》。臺詞華美，富有雋意，很是喜歡這樣的語言。除了記得語言美不勝收外，依然朦朧記得起那凄美的愛情故事。一對心靈相通的戀人穿行在江南水鄉的青石上，在春風沉醉的雨巷里彼此怦然心動，那朵美麗的花兒靜靜地在心靈芬芳地綻開后，文說出了讓彼此都刻骨銘心的話：“戀人所在的彼岸，就是心靈的故鄉”，于是糾纏不清的愛情和剪不斷理還亂的思念在“烏鎮和臺北之間隔海隔空上演”。這樣的愛情畢竟是消瘦的，也正是因為愛情在無奈彷徨中等待，無法越過思念的鴻溝，于是才會有另外一句撕心裂肺的話“與其讓你等半輩子，不如讓我把一輩子等完吧，你去給你的后半生一個答案??“。但是愛情總不會有情人終成眷屬，他們在雨夜交流了彼此的人生感想后，在黎明到來時黯然分手！分手后的英會懷念著文，于是才會有如下的文字，宛如現代版的《釵頭鳳》。

我們曾醉在水鄉，任年華似水。

--哦，清晰如一盞燈，單純如一扇門。

在我的記憶深處，日子就像墻角那一張蛛網在烏鎮晃晃悠悠??

由于喜歡《似水年華》，也就愛屋及烏地也喜歡上了劉若英的《后來》！但我想很多人喜歡《后來》，其中也有我，都是因為在《后來》的旋律中浮現出了青春歲月里深藏著一個ta，讓我們懷念那情竇初開時特有的羞澀，讓我們去感喟年華似水的匆匆！

由于高中的學習壓力壓得人難于喘氣，為了減輕壓力，克萊德曼和班得瑞也成了我的喜愛。克萊德曼用自己高超的演奏技巧和對曲子的深刻感悟，將古典音樂演繹成了通俗音樂，比如《夢中的婚禮》帶我們進入浪漫的夢境，《水邊的阿荻麗娜》搖曳著對美人的思念，《獻給愛麗絲》讓我們順著臺階走上了百花盛開的花園，《星空》創造出寧謐的天地，讓我們毫無羈絆地徜徉在星空下。而隱居在瑞士的班得瑞樂隊采擷的大自然音符滋潤心靈，用輕柔歡快鎮定住了我們的神經，松弛了我們的身心，給人一種空靈飄渺的感覺。印象最深的曲子有兩首，一是《海王星》，清華大學九十年校慶的背景音樂便是它，淡淡的旋律，熟悉的氛圍，讓人感覺是如此的相似；另一首是《晚安》，因為我喜歡倒走在百高的塑膠跑道上用cd聽著這首歌。旋律歡快，自然的音樂！

主義思想還沒有完全破滅，依然對那年代褒存著特殊的幻想，所以就特別溺愛前蘇聯的音樂吧！

接下來，由于視野的逐漸開闊，喜歡上了歐美的音樂！喜歡wstelife，因為作為核心成員的shane擁有近乎天籟般的嗓音，從他的嗓音中可以感覺到純凈，而他們演唱的曲目很動聽，歌詞也很唯美，比如《seasons in the sun》，《my love》《i have a dream》《swear it again》《fool again》；此外也喜歡一些英文單曲，比如《the sound of slience》，《nothing gonna to change my love》，《cry on my shoulder》、《never have a dream come true》。大學的日子過得松松垮垮的，理想越來越顯得煙波微茫，而這些音樂旋律動聽，恰好迎合了空虛，所以有事沒事拿出來聽聽，也僅是聽聽，卻很難欣賞！

與書一起走過的日子字與書一起走過的日子字篇四

“記得你最愛穿白裙子，我最喜歡你的大辮子，你愛看我傻笑的樣子，說我是可愛的男孩子……”每次你點這首歌，都自然地遞給我一支話筒，我們一起回憶，我們一同唱起。二十一年前的今天，八月十六，我們成家啦。

在剛剛參加工作的地方馬頭小學，雖然我們的婚禮并不隆重，沒有美麗的婚紗，沒有豪華的迎親車隊，更沒有豐厚的聘禮。但是，我們真情攜手，自力更生，對未來充滿信心，用自己的行動證明：家，我們從零開始；
愛，我們共同創造。

二十一年里，你愛好音樂，我酷愛文學。人生有涯，而知無涯。不斷學習，不斷反思，是我們的常態，用這種方式始終保持成長自己并進入深度思考狀態。我們窮盡一生去學習、去思考、去踐行，這是成就自己，影響孩子，幫助他人的唯一路徑。時光流逝在你的歌聲中，歲月留痕在我的筆記里。我們一起歷經了風雨彩虹，一起創作了文藝詞曲，感悟人間真情，體會天下最美。你的寬容，你的樸實，你的與人為善，都是我和女兒喜歡的樣子。把每一個日子過成一首詩，把每一段旅程繪成一幅畫。油鹽醬醋柴和米，平平淡淡才是真。

我們感恩父母，孝順父母。公公婆婆十幾年和我們住在一起，我們從未說過一句重話，從未紅過一次臉。為了讓老人住得舒服，我們賣舊房換新房，專門選擇可以種菜的大陽臺。今年，老人家執意要搬到他們的新家。我心里難受，悄悄傷心，你安慰我：孝順，順著老人的心意和選擇才叫孝順。我豁然了，有許多時候，作為子女給予老人的照顧，只不過是給自己心里的安慰罷了。孝順他，就要尊重他，而不是執意地完成自己的滿足感。這一句話讓我釋然，專注于做好自己，維護好家庭，這是最大的孝。

我們共同哺育的小鳥兒已經長硬了翅膀，就要大鵬展翅，向著那廣闊的屬于她自己的天空翱翔，而我們只能留守空巢，給予她默默的祝福。我們仨“暉桔蕾”組合，在群里，女兒經常說：你們照顧好自己，我也照顧好自己，好好學習，放心就行。各自照顧好自己，孩子從我們身上得以發揚。

如今，女兒一邊靜心攻讀文學，一邊學會了買菜做飯，堅強獨立，樂觀自信。對孩子的養育也終究是放手讓她逐漸學會做自己。變，是世界的常態，不變的是我們向上向善選擇的自由；
愛，是世界的主旋律，提升愛自己的能力才讓一切變得通達。

感恩我們一路走來，順應其變，相互鼓勵著做好每一件小事、每一次挑戰；
感恩我們一路走來，樸素平凡，彼此溫暖著每一個日子、每一個時刻。如此，讓我們更有力量順應更多的變化、溫暖彼此，溫暖更多的人。

中秋遇國慶，在這特別的時刻，以這樣的方式紀念我們一起走過的日子……

與書一起走過的日子字與書一起走過的日子字篇五

--摘自一個交行柜員的日記

2010年12月21日 陰

畢業了，意味著結束了二十多的學生生涯，踏入了社會這所浩瀚、深刻的大學校；工作了，意味著我將在交行這個廣闊的平臺揚帆起航。2010年末，我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員，雖然平凡但我很自豪，因為柜員是直接面對客戶的群體，柜臺是展示交行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調的，然而面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務，日復一日，用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到交行人的真誠，感受到在交行辦業務的溫馨，這樣的工作就是不平凡的。

在界牌支行工作，我每天6點起坐車到界牌。每次到行里，我都能看到同事們在打掃衛生，營造干凈舒適的大堂環境。在為客戶服務的過程中，我們交行始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，我們對待每一個客戶都以微笑迎接，使用禮貌用語，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務，爭取給客戶留下了良好的印象，贏得客戶的信任；實際辦理業務時，在保證遵守我行各項規章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。

可我這幾天工作的不開心，我給一位女士辦理好了業務，她卻突然改變主意，不辦了；我在辦理業務時，一位客戶對著我講個不停的話，讓我覺得頭都快炸了；一位客戶沒有帶齊相關證件，我沒有給他辦理業務，他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱，直至昨天我同事也遇到了和我類似的問題，他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解，一直保持著微笑，直至那位客戶帶著滿意的笑容離開。我感受到了，感受到交行服務的力量，我知道交行的發展需要我們每一位員工良好的素質，我們需要給客戶提供最優質的服務！

服務，不是強迫的服侍，而是來自內心的貼心與關懷。服務，不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝，而是 “贈人鮮花，手有余香”的高尚之舉。服務，不是一種制度，而更是一種理念，是在執業中所蘊含的內在。

2011年4月9日 晴

在交行這個大集體里待了一段時間了，友好的同事，有經驗的前輩，有能力的領導，讓我產生了強烈的歸屬感，同時一份深深地責任感也油然而生。這份責任感要求我堅決按照崗位職責嚴格要求自己，照章辦事，保證資金和財產的安全，恪守信用，誠實服務，對客戶誠心、熱心、細心、耐心，維護客戶的正當利益，堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當發生業務時，存款業務本著先收款后記帳的原則，取款業務本著先記帳后付款的原則，認真審查憑證、票據的各要素是否真實、準確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等，到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換，日終做好軋帳工作。

我深知作為一個光榮的交行人，就應當拋開任何借口，將自己的忠誠、責任心和飽滿的熱情徹底融入交行，盡職盡責，以交行為榮，處處為交行發展著想。

在平凡的工作中，我認為我也能有自己的事業。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區分工作與事業的三個標準：一，是否真心喜歡；二，是否不計回報；三，是否可以延續終生，矢志不渝。只有工作才會退休，事業是永遠不會退休的。作為教師，你可以一直教到生命的終點；作為管理藝術的愛好者，你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國《財富》雜志做過一個“新退休理念”的報道，不少企業高管都表示樂意在退休后依然從事咨詢類的工作，主要不是為報酬，而是希望繼續實現自己的價值；作為工廠的鉗工，你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買過這種東西，擺在家里也很別致，還帶有“環保”的時尚標簽；作為南京長江大橋附近的雜貨店店主，你可以經常上橋看看，說不定能挽救一些人的生命。我聽說過江蘇宿遷人陳思就是以此為事業的。從2003年開始，他每個雙休日的白天都守望在大橋上，搜尋心事重重的徘徊者，隨時準備把他們從死亡線上拉回來。將近7年的時間里，他救了160多人，現在他有一個私人博客“大橋日記”，講述一個大橋自殺救助自愿者的所聞所見。讓陳思堅持下來的動力是一種個人價值實現的滿足感，這也是他多年來為了繼續幫助被解救人生存下去，甘愿自掏腰包的原因。

用馬斯洛的人類“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動機——一切為了自我實現，這在某種程度上和那些每天堅持9點前到辦公室的億萬富豪是一樣的。不是每個人都活在這個層面上的。基本的生理、安全、社交的需求被滿足，已經算是幸福人生了，如果尊重的需求再被滿足，就算活得很成功了。只有極少數人才愿意為虛無縹緲的自我實現再繼續付出努力，這種努力的結果，用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗”。而這種快樂，應該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水，渴望升遷為的是社會的尊重，那么擁有事業為的則是釋放自己的所有能量，看看自己的智慧到底能走多遠，這是個甘心付出、不求回報的過程，因為在實踐自己所想所思的過程中，已經可以品嘗足夠多的快樂。這種快樂，也許是旁人無法理解的，卻已經點亮了他的生命。在交行，我想擁有這份為打造事業而快樂的快樂！這種快樂就是實現了自我價值！冰心在《繁心》中說過：青年人就該勇于奉獻和犧牲，我身在高原，但是缺氧不缺志氣，缺氧不缺斗志！我要在平凡的崗位，踏實認真工作，在柜員崗位中煥發不一樣的光彩，創造屬于自己的事業！

合上我的日記本，我閉上眼睛，細細想來，和交行一起走過的日子，就是我成長的日子啊，真心地想說：成長路上感謝有你的陪伴-交通銀行！