人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
好書引領(lǐng)我成長字篇一
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓兀粵]有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。書，裝載了人類靈魂中的全部美麗。我喜歡讀書，那種“坐擁書城”的歡樂與愜意，只有我自己知道。它帶給我的是一份真誠的坦然與心靈的凈化。
在我讀三年級時(shí)，媽媽送我一本書——《感動心靈的故事》。當(dāng)我翻開它時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個世界。書中開頭的一句話就讓我回味無窮：讓真情感動你我，讓智慧成就生命，讓志趣永存心間，讓品格鑄就輝煌！這是一句多么振奮人心的話呀！我迫不及待的讓自己的身心投入到美妙絕倫的書中。
這本書分為四篇：真情篇，品格篇，智慧篇，勵志篇。
在真情篇中，給我印象最深的是《為土撥鼠辯護(hù)》這篇文章。丹尼爾韋伯斯特是19世紀(jì)的美國最有名望的政治家和演說家，一只土撥鼠把他家的卷心菜吃的面目全非，他不但沒有傷害埋怨這只土撥鼠，還為它辯護(hù)。在這個感人至深的故事里，我的心靈深受觸動：我們不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤游铩＿@讓我想起在一個陽光燦爛的午后，我正興致勃勃的在陽臺上澆花。忽然，一只鳥兒像小石頭似的砸進(jìn)陽臺，我定睛一看，原來是只燕子。我小心翼翼地把它捧在手掌心，才發(fā)現(xiàn)它左翅受了傷，在那兒痛苦地呻吟著，我本想一扔了之，這時(shí)，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出丹尼爾．韋伯斯特那慈祥的微笑，語重心長地對我說：＂容艷，你是個富有愛心的孩子，我相信你一定會治好這只燕子的傷！＂我的臉一下子紅了，趕緊把燕子抱進(jìn)屋里，在受傷之處涂上紅藥水，每天精心地照料它，直到它傷口痊愈。當(dāng)我放飛它時(shí)，它并沒有立刻飛走，而是在窗前盤旋了幾圈才依依不舍地飛向藍(lán)天。好像在對我表示感謝。其實(shí)大自然不只孕育了人類，動物也和我們一樣，共同生活在地球上，它們也有享受陽光的權(quán)利，它們也有行走在田野的自由。所以，我們應(yīng)該尊重生活在自然懷抱中的所有生命。
在品格篇中，我情有獨(dú)衷于《自謙的巨人》。我驚奇的發(fā)現(xiàn)諾貝爾竟然把保持指甲干凈，不累及別人當(dāng)做自己最大的美德，更令我不可思議的是，他認(rèn)為自己沒有什么貢獻(xiàn)，只是一個普通人。后來，我明白了，其實(shí)真正有所成就的人，永遠(yuǎn)是謙恭的，因?yàn)樗麄冞€有許多預(yù)期目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，他們知道并且能夠確信自己的價(jià)值，用不著在別人的眼光里求證，他們唯一擔(dān)心的是有限的生命不足以完成永恒的事業(yè)，而一切虛名只會耽誤他們的寶貴時(shí)間。這些道理，都讓我受用。
智慧篇和勵志篇中的文章也讓我頗有感觸。《唐家寺的雨傘》讓我明白了遇到變故時(shí)，要處變不驚，千萬不能像熱鍋上的螞蟻，亂了手腳。只有沉著應(yīng)戰(zhàn)，才有可能找到解決問題的辦法。《聽的藝術(shù)》讓我知道了認(rèn)真傾聽是對別人的尊重，也是獲得智慧的有效途徑。
類似的書籍還有很多。和書交朋友，我受益匪淺。當(dāng)我細(xì)細(xì)體會這些書背后所反映的內(nèi)涵，我會在這紛紛攘攘的世界里有所反思，有所進(jìn)取。在我眼里，一本好書抵得過世界上最好的玩具，一句珍貴的名言比的上一盤美味的點(diǎn)心。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”謝謝這些好書，引領(lǐng)我成長，帶我找到人性的真、善、美。
好書引領(lǐng)我成長字篇二
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長。
還記得，小時(shí)候媽媽拿著兒童圖書，講著一個個動人的故事，伴我入眠；還記得上學(xué)以后，媽媽買來了許多書給我看。
我愛看書，尤其愛看《每天一個心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時(shí)，《每天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫助我堅(jiān)定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
當(dāng)我感到浮躁時(shí)，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí)，《每天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。
當(dāng)我感到懦弱時(shí)，《每天一個心靈安慰》會告訴我，許多時(shí)候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的面對繽紛的生活。
每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候，《每天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長的生命，比在舒適環(huán)境里的`生命能顯示生命的偉大！也讓我明白孤獨(dú)痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無缺的，天底下沒有絕對的好事和壞事，有的只是你如何面對事情的態(tài)度。
我將伴著《每天一個心靈安慰》的祝福與寄托，快樂健康的成長。
好書引領(lǐng)我成長字篇三
讀書能使一個人的思想更有深度，更有內(nèi)涵，更有價(jià)值。我愛讀書，讀一本好書，就像欣賞一幅意境優(yōu)美的山水圖畫，令人賞心悅目；讀一本好書，就像品味一杯醇厚無比的龍井茶，令人心曠神怡，回味無窮；讀一本好書，就像游覽一座充滿詩情畫意的花園，令人沉醉其中，流連忘返。
讀魯迅的《吶喊》，我讀懂了“狂人”的恐懼，讀懂了孔已己的悲哀；讀懂了閏土的滄桑變化，讀懂了啊q的可笑無知；讀出了一代文豪“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的錚錚傲骨和百轉(zhuǎn)柔情。
讀沈從文的《邊城》，恍如做夢一般經(jīng)歷了一個如夢的美麗故事，天真可愛，猶如一頭小珍獸一樣的翠翠，英俊能干、歌聲如夜鶯般動聽的攤送老二，還有那誠實(shí)、憨厚的天寶老大，樸質(zhì)和藹的老船夫，一同在一個名為“鳳凰”的城里演繹了一段充滿鄉(xiāng)土風(fēng)情的愛情故事。讀《邊城》，讀出了舊時(shí)代青年男女相愛與無奈。
讀莎士比亞的《哈姆雷特》，體會丹麥王子的悲痛與仇恨，愛情與親情，恐懼與勇氣；從王子哈姆雷特的悲劇中，我不僅讀出了封建國度權(quán)力的.紛爭，更感受到了這文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的悲哀。
讀海明威的《老人與海》，讀出了大海英雄一一桑地亞奇的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，讀出了老人“英雄”可以被毀滅，但不能被打敗的信條，讀出了作者精心塑造這一形象的良苦用心：告訴我們困難是用來打敗的，而不是用來逃避或投降的。讀《老人與海》，我讀懂了勇敢的含義和英雄的內(nèi)涵。
讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀懂了保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志；讀史鐵生的《秋天的懷念》，我讀懂了母愛的無私與偉大；讀曹雪的《紅樓夢》，我讀懂了黛玉悲苦的愛情；讀吳承恩的《西游記》，我讀懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛；讀羅貫中的《三國演義》，我讀懂了關(guān)羽豪壯的英雄氣概；讀施耐庵的《水滸傳》，我讀懂了林沖怒上梁山的悲憤與無奈；讀列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》，我讀懂了兩個靈魂的升華與復(fù)活。
我愛讀書，愿好書做我形影不離的良師益友，一直引領(lǐng)我成長！