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一件讓我愧疚的事作文字(6篇)

時間:2025-06-27 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一件讓我愧疚的事字一件讓我愧疚的事字篇一

這件事已經過去一年多了,也許爺爺早已不記得了,可當我看見爺爺給我買的撲克牌時,心里還是感到一陣陣的愧疚。

那段時間,由于爸爸、媽媽工作忙,于是把我送到爺爺家住幾天。

一天晚上,只有我和爺爺在家,我覺得無聊,便拿出帶來的撲克牌要爺爺陪我玩。玩著玩著,我忽然發現少了幾張牌。于是我到處找,牌盒里、書包里、沙發下面……凡是有可能的地方都找了一遍,還是沒找到。

我想起爺爺上午幫我收拾過撲克牌,肯定是爺爺把我的撲克牌弄丟了。我的犟脾氣上來了,纏著爺爺要他賠,要一摸一樣的,還要馬上賠。

爺爺無奈地看了看窗外,對我說:“你看,外面烏云密布,馬上要下雨了,等明天我們再出去買好不好?一定買一摸一樣的撲克牌。”“不行!不行!要現在!”我又哭又鬧,死纏著爺爺。爺爺拗不過我,只好拿了把傘去買撲克牌了。

爺爺出門不一會兒,外面果然下起了傾盆大雨,大雨如注,豆大的雨點噼里啪啦地打在玻璃窗上,不時地一道道耀眼的閃電撕開漆黑的夜空;一陣陣震耳欲聾的雷聲,叫人心驚肉跳。我有些害怕了,我爬在窗臺上。看著窗外的雨滴像穿成線的珠子一樣往下落,我開始后悔了,本不應該讓爺爺出去,心想:爺爺你到底在哪里啊?我害怕,趕快回來吧!

等了好久好久,我看見一個打著傘的老人蹣跚地走來,他的背已經略有些駝了,傘邊流下的雨水滴落在他的背上和肩上,他的褲腳已經被雨水打濕了,正深一腳淺一腳地朝我走來。“是爺爺!是爺爺!”當我辨認出是爺爺的時候,我的眼睛濕潤了、模糊了,我越是想看得清楚一些,就越是有更多淚水涌出來。

因為這件事,第二天爺爺生病了。所以每當我想起這件事,心里總是感到愧疚。

一件讓我愧疚的事字一件讓我愧疚的事字篇二

坐在窗前,望著那輪皎潔的月亮洋洋灑灑地從窗前滑落,如絲、如綢……我的心中總為那件事而感到無比愧疚。

那是一次期末考試,我只考了2優1合,拿到試卷后,心中如十五個油瓶七上八下。怎么向爸爸交代呢?他一直希望我成鳳,可我卻辜負了他對我的期望,怎么辦?是告訴爸爸,不行!我可不想變成板凳上的試驗品;不告訴也不行!過年要走親訪友的事太多了,各家聚在一起,少不了要問孩子的學習情況。想要瞞天過海,天衣無縫是不可能的事……我琢磨了好長時間,最終想出了一個餿主意,把試卷丟掉,告訴爸爸我考了3優。

后來,我果真這么做了,爸爸聽了仿佛踩在云彩上,帶著我又逛街買東西,又外出旅游,我開心的無法來形容。可是躲得過初一逃不過十五,邪惡是戰勝不了正義的,總有一天會原形畢露。

開學后,我到同學家去玩耍,爸爸因為不放心,也跟著去了,一見同學爸爸就問:“逸逸,上個學期成績怎樣?我們家郁文期末考試是不是3優呀!”。“啊!”同學丈二和尚—莫不這頭腦地說:“她3優?才不是呢!她只有2優1合。”爸爸聽后沉思片刻,頭也不回地走了。

回到家,我原以為自己的屁股一定開花了,沒想到爸爸語重心長地對我說:“文文,做人要做一個誠實的人,不可以虛偽……”,說到這里,我的淚水神不知鬼不覺地流了下來,我的心里感到十分愧疚,不應該欺騙爸爸,因為我要為自己的錯誤買單,這次沒考好,下次一定努力,相信自己能考出3優的好成績。

淚水流到嘴邊,暖暖的,有點咸。月亮不知什么時候也跑進來湊熱鬧,我感到內心有一種后悔與愧疚,我不應該,不應該呀!

一件讓我愧疚的事字一件讓我愧疚的事字篇三

我在廚房看媽媽和廚師做飯,突然發現一只雞在門口吃小蟲。閑著太無聊我就拿起一根木棍悄悄躲到了母雞背后舉起木棍就往雞身上打去,沒有想到“槍法”不準打到了雞的旁邊,把雞嚇得趕緊搗動小腿一頓狂跑。這到激起了我的興趣,我在雞的后面追著打它,追到一個小坡上,我猜想上坡對它來講一定不容易,看它還往哪里跑。我要親自抓住它,于是扔了木根,對準雞就是狠狠的一個“無影腳”,誰知道這雞的輕功更是了得,一飛跳到下面,我倒差一點滑倒了。真鬧心,我沮喪地跑回了廚房。

又這么閑待了一會兒,一只母雞身后帶著一只全身是黃色絨毛的小雞走來了。它們是帶廚房偷吃的。看著那只小雞黑黑的小豆一樣的眼睛,我來了主意,我抓不住母雞還抓不住小雞?我繞著母雞一點一點接近小雞,想抓住它的小腳,把它搖飛去來,誰知道小雞也很警覺,見我過來了,跑進了一個破舊的松鼠籠子里。啊,這真是天助我也,我想它大概是想求助或者是找這兩只雞玩,不管怎么樣,我先把它關起來再說。看到母雞就在附近,我找了石子趕走它,免得它來參戰,來妨礙我的計劃。

我找來燒火棍,一手用燒火棍夾住那只小雞,另一只手將它拿出來。隨手我又把籠子關上了,心想萬一手上的小雞沒有了,還可以玩籠子里的。

我抓著那只小雞的腿,大頭朝下拎著看,這時我看見那只母雞不知什么時候回來了,站在那盯著我看,我也看著老母雞,突然心里生出一個主意,我抓住小雞的翅膀往母雞身上一撇,老母雞不知道我的暗器是什么,嚇得滿地亂竄。我又找來許多石子把籠子里的雞全給打出來了。看到它們四處亂跑我很開心。

我抓住地上跑的那只最小的雞,把它帶進了花窖,我對它說,放心吧, 我不會讓你死的,但是你要讓我開心。我把小雞放到地上,看著它往前面跑,我在后面追。它的小腿怎么跑得過我的長腿呢?我剛把它放下,它就把頭伸到了暖氣底下了,好象覺得這樣我就看不見它了,這真是一葉障目。我用草繩綁住它的小腳,在把家里的噴壺里裝滿了水,我要看看雞到底會不會游泳。把它放進噴壺,我驚奇地發現它只有腳沉在水中,身子浮在水面上,怎么會游泳。我把它提起來,扔進了草叢里之后發現它不見了。我找遍了花窖還是沒有找到。

它是不是在我扔的時候,被地下的小樹枝扎死了。我越想越愧疚,它那么小,生命才剛剛開始不久就被我給害死了。這時我突然想起一首歌《我不想說我是一只雞》。歌里說我們是一群雞,我們這一些雞比做人還要難。

我真后悔自己害死了它,我怎么會害死一只這么可愛的小雞呢?

一件讓我愧疚的事字一件讓我愧疚的事字篇四

又一個星期開始了,我高高興興地來到學校上課。來到班上,我所看到的一切都讓我感到奇怪:有的同學把窗戶關上;有的同學皺著眉頭、捂著鼻子;還有的同學在底下竊竊私語,不知在說些什么。

“叮鈴鈴……”早讀課開始了。我和高錦翔一起來到講臺上領讀。“花甲之年——預備,齊!”我領頭后,發現大家都心不在焉,在書聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時候,王老師來了。她往墻角一看,頓時皺起了眉頭。隨即,王老師把李承宇叫了出去。站在講臺上的我,聽到王老師說:“……李承宇,你到操場的沙坑里,鏟半撮箕沙來。”我更加云里霧里,弄不懂老師葫蘆里賣的是究竟是什么藥。

沒過一會兒,李承宇風風火火地回來了。王老師接過撮箕,把里面的沙倒在地上,然后又把吳若塵喊出來,叫他們倆去水池洗拖把。

老師神色嚴肅地走了進來,示意我們安靜。待我們安靜下來后,老師對我們訓斥道:“難道門前那一攤屎你們都沒發現嗎?我曾經看過一幅漫畫,講的是:有許多人經過一個開著的水龍頭。有的說:‘誰這么浪費水呀?水可是寶貴的資源呀!’還有的說:‘這個不關水龍頭的人,簡直就沒有社會公德心嘛!’但是,他們都只顧抱怨,從旁邊匆匆走過,沒有一個伸手去關的。今天發生這種情況,你們居然沒有一個人主動去打掃,就任它在那里散發出陣陣惡臭。你們自已說,你們是不是冷漠、自私呢?”我們聽著,都陷入了沉思之中。

我想著剛剛的表現以及原來做過的自私的事,心中感到了愧疚與自責。我心想,我作為班級的主人,理所應當為班級作出貢獻。但是看看自己的表現吧:不僅不幫忙把那堆惡心的東西打掃干凈,還不調動同學們的積極性,一起為班級服務。今天,我完全沒有做到紀律委員及副班長應當盡到的`職責。不過,這件事已經在我心中留下了深刻的印象。我相信,如果下次再遇到類似的事情,我一定會為班級作出貢獻,爭當班級的小主人!

一件讓我愧疚的事字一件讓我愧疚的事字篇五

我的爸爸擅長修理古鐘。一次,有人拿來一只古鐘,請爸爸修理。

晚上,我被這只漂亮的古鐘吸引住了。它那金色的外殼仍然富有光澤,鐘面旁鑲著一條金邊,鐘面上清楚地刻著十二個羅馬數字,只可惜鐘罩沒有了,光禿禿的。鐘面上短短的時針指著8。我出于好奇,用手輕輕的一撥,時針指向了12。當我再次去撥動它時,“當”的一聲,時針突然掉了下來,碰到玻璃板上,發出清脆的響聲——針斷了。我不由得吃了一驚,像一盆涼水潑在身上。這,這可怎么辦?一連串的問號在我腦海里閃現。爸爸知道了一定會責備我的!對!我急中生智,眼前一亮,想起平時爸爸常用膠水去粘東西,現在不也可以用它去粘針嗎?于是,我像爸爸那樣把斷了的針小心翼翼的粘了上去。

第二天,我裝模作樣地坐在爸爸身邊看書。爸爸正在修理那只古鐘。“當”的一聲,哎呀,那根用膠水粘住的針又一次的掉了下來。我的心砰砰直跳,視線轉向了天花板,生怕他吧懷疑的目光轉向我。

“唉!真是的!這針怎么可以用膠水粘呢!”爸爸自言自語道。針又斷了,秘密終于被爸爸發現。“我,我也不知道!”我忙不迭的否認。爸爸不再說什么了。可我的心卻七上八下的,怦怦跳個不停,我知道自己的臉一定紅得發燙。

夜很深很深了,樹葉在晚風中微微搖曳,發出“沙沙”的響聲,可我卻久久難以入睡。倘若真的不向爸爸認錯,我那顆忐忑不安的心就無法平靜下來。我翻了一個身,突然看到燈光照在墻上。是誰,這么晚了還在默默地工作?我悄悄地鉆出被窩一看,原來是爸爸!他在燈光下,耐心的磨著一根剛買的針,不停的試著是否能夠安裝在鐘面上。爸爸是那樣專心致志,以至于從他的肩上滑到地上,他也沒有察覺。寒風從窗縫間鉆進來,爸爸不禁打了一個寒戰。在燈光下,我清楚地看見爸爸揉了揉眼睛。為了那根斷了的針,他的眼睛都有點紅了。

我回到床上,用被子裹緊身子,心里像洶涌的波浪,久久難以平息。

這件事雖然已經過去很久時間了,可我至今想起來臉上仍火辣辣的,心里一陣陣的愧疚。

一件讓我愧疚的事字一件讓我愧疚的事字篇六

又一個星期開始了,我高高興興地來到學校上課。來到班上,我所看到的一切都讓我感到奇怪:有的同學把窗戶關上;有的同學皺著眉頭、捂著鼻子;還有的同學在底下竊竊私語,不知在說些什么。

“叮鈴鈴……”早讀課開始了。我和高錦翔一起來到講臺上領讀。“花甲之年——預備,齊!”我領頭后,發現大家都心不在焉,在書聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時候,王老師來了。她往墻角一看,頓時皺起了眉頭。隨即,王老師把李承宇叫了出去。站在講臺上的我,聽到王老師說:“……李承宇,你到操場的沙坑里,鏟半撮箕沙來。”我更加云里霧里,弄不懂老師葫蘆里賣的是究竟是什么藥。

沒過一會兒,李承宇風風火火地回來了。王老師接過撮箕,把里面的沙倒在地上,然后又把吳若塵喊出來,叫他們倆去水池洗拖把。

老師神色嚴肅地走了進來,示意我們安靜。待我們安靜下來后,老師對我們訓斥道:“難道門前那一攤屎你們都沒發現嗎?我曾經看過一幅漫畫,講的是:有許多人經過一個開著的水龍頭。有的說:‘誰這么浪費水呀?水可是寶貴的資源呀!’還有的說:‘這個不關水龍頭的人,簡直就沒有社會公德心嘛!’但是,他們都只顧抱怨,從旁邊匆匆走過,沒有一個伸手去關的。今天發生這種情況,你們居然沒有一個人主動去打掃,就任它在那里散發出陣陣惡臭。你們自已說,你們是不是冷漠、自私呢?”我們聽著,都陷入了沉思之中。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。員工辭
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。我愛老
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
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