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2023年我心中永遠(yuǎn)的美好作文字 我心中永遠(yuǎn)的美好作文模板(5篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我心中永遠(yuǎn)的美好字我心中永遠(yuǎn)的美好篇一

說(shuō)起中國(guó)文化,大家總能脫口而出幾處名勝古跡,長(zhǎng)城,故宮……它們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史變遷,幸運(yùn)地留存至今,這不僅僅是中國(guó)的驕傲,更是世界的驕傲。

直到這次再次來(lái)到雷州故地重游,徹底改變了我對(duì)石狗的看法。這次回來(lái)其實(shí)是陪朋友采風(fēng)的,它們的研究課題就是石狗文化。因?yàn)槲覍?duì)石狗比較熟悉就負(fù)責(zé)攝影工作,所以這次觀察石狗比以前都要認(rèn)真﹑仔細(xì)。我拿著攝影機(jī),從村頭到村尾,只要有石狗的地方都照得清清楚楚。這時(shí),我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)每只石狗臉上的表情都不一樣,形態(tài)各異。緊接著,我們向一位老人更深入地了解了有關(guān)于石狗的故事。從老人的口中,我們了解到關(guān)于石狗的傳說(shuō):很久以前,雷州大旱,一巫師稱(chēng),是太陽(yáng)神的惡作劇,只有天狗才能逼使太陽(yáng)神降雨。這時(shí),人們便想起與天狗同為兄弟的地狗。人們用繩捆綁著石狗,抬上荒坡游行,并用荊條不停地抽打,地狗受到鞭笞后,便向天狗說(shuō)明原委,天狗聽(tīng)后就沖向太陽(yáng)神狂吠,要其招云降雨,要不就咬死它,太陽(yáng)神驚怕了,立即向雷神、電母、云師求情降雨。三天后,果然雷州大地普降甘霖,黎民莊稼豐收。從此石狗就成為村民心中的守護(hù)神,所以在村子里隨處可以見(jiàn)到石狗的身影。

奔波了一下午,我們跑到村里的一顆大樹(shù)下乘涼。在旁邊我們看到幾個(gè)人拿著畫(huà)板都在畫(huà)些什么。我好奇的走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)他們都在畫(huà)石狗,而且像極了,他們告訴我,石狗線條真的很優(yōu)美,實(shí)在是一件活藝術(shù),在紙上是無(wú)法體現(xiàn)出它的威武霸氣!而我,以前總認(rèn)為它們沒(méi)有任何價(jià)值,但這之后,我漸漸被它的美所折服了!

回到家后,我翻看了今天拍的石狗照片,心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。其實(shí)石狗它不需要有長(zhǎng)城,故宮那般聞名遐邇,卻和它們一般同樣有價(jià)值,因?yàn)樗鼈兺瑯幽Y(jié)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)古代勞動(dòng)人民的智慧和心血,是智慧的結(jié)晶,是美的體現(xiàn)。現(xiàn)在,我總會(huì)自豪地在別人面前介紹家鄉(xiāng)的石狗,慢慢講述著它們背后的故事,讓它別樣的美時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)著。

看,那群立在風(fēng)里雨里的石狗,依舊沒(méi)變,變的是它正用它神奇的力量吸引著更多的人,無(wú)論歷經(jīng)多少風(fēng)霜與時(shí)間的磨礪,依然堅(jiān)守著它的職責(zé),守護(hù)著我們。我想,這也許就是文化最大的魅力所在吧,它悄悄將這種熱愛(ài)的情感植入我的內(nèi)心深處,讓我真正地領(lǐng)略了文化的力量!

我心中永遠(yuǎn)的美好字我心中永遠(yuǎn)的美好篇二

咖啡本是苦澀的,但掩蓋不住的卻是輕抿后的甘醇味道,成為我心中永遠(yuǎn)的美好。

——題記

曉風(fēng)殘?jiān)拢骗h(huán)霧繞,花開(kāi)花落,那是自然留給我們的一縷芳香;

斗轉(zhuǎn)星移,大浪淘沙,駝鈴陣陣,那是歷史留給我們的一縷芳香;

霓虹閃爍,燈光璀璨,川流不息,那是現(xiàn)實(shí)留給我們的一縷芳香。

披著陽(yáng)光穿越行走,加快青春的步伐,去點(diǎn)燃掛在心頭的那束理想之光。此時(shí)我看著安靜臥在桌上一角,正冒著白色霧氣的咖啡,整個(gè)房間充斥著甘醇的味道,細(xì)細(xì)品嘗還夾雜著一絲苦澀。青春就如這杯咖啡,它既有奮斗的艱辛,也有收獲的快樂(lè),更有心中永遠(yuǎn)的美好。

拿卡·苦澀

夜深人靜,挑一盞青燈,掩一書(shū)黃卷,俯身埋頭苦戰(zhàn),完成許下的諾言,這是現(xiàn)在的我和小學(xué)的我學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。因?yàn)榭荚囈淮未问Ю瑴I水一次又一次浸濕了枕巾。所以我必須努力,在我的成長(zhǎng)之路上撿拾珍珠,并執(zhí)著地將一顆又一顆滾圓的白色珍珠鋪滿(mǎn)我的成功之路。深夜鐘聲再次響起,打斷了我的思緒,緩緩放下筆,望著窗外的霓虹燈光,端起拿卡,品嘗青春的苦澀味道。

徜徉在青春的韻律中,我找到了自我,找到了心中的美好。

卡布奇諾·甘醇

青春像調(diào)色板一樣繽紛,像糖果一樣甘甜,像彩虹一樣絢爛。當(dāng)陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,當(dāng)歡聲笑語(yǔ)傳遍每個(gè)角落,當(dāng)同學(xué)們的臉上露出幸福的笑容時(shí),你是否感到剛剛步入青春的我們是那么的充實(shí)而快樂(lè)。我們像敏捷的小鹿一樣在操場(chǎng)上奔跑,像向日葵一樣向著陽(yáng)光微笑……我們的青春,比起少年時(shí)談?wù)摰降母k麗多彩。我們伴著歡樂(lè)充實(shí)度過(guò)每一天,正如青春這杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗,香濃停留在唇齒之間,就如細(xì)細(xì)回味卡布奇諾的甘醇味道。

徜徉在青春的韻律中,我收獲了快樂(lè),找到了心中的美好。

青春之歌·美好

歲月的沙粉從細(xì)小的沙漏口中流逝,我們將沙漏一次次翻轉(zhuǎn),從時(shí)間的縫隙中尋找往昔的記憶,現(xiàn)實(shí)中,我們?cè)诮袢张c昨日徘徊,曾一味的幻想,離別的場(chǎng)面是和同學(xué)們一起嚎啕大哭,還是微笑著說(shuō)再見(jiàn)?可這刺痛我心的分離,正是我青春之歌的開(kāi)始,輕輕吹開(kāi)浮在咖啡上的一層薄霧,輕云這夢(mèng)幻的拿鐵,苦澀和甘醇在舌尖上分離。

徜徉在青春的韻律中,我學(xué)會(huì)了面對(duì),懂得了心中的美好!

一縷幽香,一腔熱情,心中永遠(yuǎn)的美好,幾度風(fēng)雨坎坷,人生漫漫,對(duì)酒當(dāng)歌,泰然處之。

——后記

我心中永遠(yuǎn)的美好字我心中永遠(yuǎn)的美好篇三

我酷愛(ài)讀書(shū)。

小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)讓我看著書(shū),用手指一個(gè)字一個(gè)字地指著念,不會(huì)讀的字就用筆把它圈起來(lái),由媽媽來(lái)教我如何念,再把拼音標(biāo)注上去。

從此我就養(yǎng)成了每晚都必須讀書(shū)的習(xí)慣,不讀書(shū)就覺(jué)得不自在,睡不著覺(jué)。不會(huì)讀的生字用鉛筆靜靜的、輕輕的圈起,再去查字典。

我的媽媽也十分熱愛(ài)閱讀。她堅(jiān)持每天陪我一起看書(shū),我看我的,她看她的。有時(shí)她看得入迷,看到深夜。像她的床頭,有一本《紅樓夢(mèng)》,那是她最?lèi)?ài)看的書(shū)籍。

媽媽總是教導(dǎo)我:“現(xiàn)在人都不愿意花時(shí)間在閱讀上,總說(shuō)忙,能夠每天堅(jiān)持的人不多了。國(guó)家需要能廣泛閱讀的人才,你要堅(jiān)持,抓緊時(shí)間,爭(zhēng)取成為國(guó)家的有用之才啊!”這話我深深地記在了心中,從此更加熱愛(ài)讀書(shū)了。

一天,媽媽發(fā)著高燒,我在家照顧她,端茶送水。時(shí)間一長(zhǎng),覺(jué)得很無(wú)聊,就又想看書(shū)了。

這時(shí),外面灰暗灰暗的,烏云越壓越低,厚厚的,不能透過(guò)一絲陽(yáng)光。看著外面,心里總感覺(jué)有一塊大石頭壓在心上,喘不過(guò)氣來(lái)。漸漸地,我更加想看書(shū)了,想去附近的書(shū)店買(mǎi)一些書(shū)來(lái),來(lái)解解悶。

我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)胰?shū)店買(mǎi)些書(shū)來(lái),我知道你也想看書(shū)!”

晚上,燈突然關(guān)了,爸媽點(diǎn)亮了蠟燭。我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)精美的蛋糕。天啊,我竟忘了今天是我生日!爸爸為我點(diǎn)亮了會(huì)唱生日歌的盒子。在祝福聲中,媽媽拉開(kāi)桌邊一塊大幕布,那竟是個(gè)書(shū)柜,里面放滿(mǎn)了我沒(méi)看過(guò)的書(shū)籍。

用蠟燭代替所有燈,用音樂(lè)代替所有聲,此時(shí)無(wú)聲勝有聲……

讀書(shū),讀書(shū)之家;親情,人間溫情,我心中永遠(yuǎn)的美好……

我心中永遠(yuǎn)的美好字我心中永遠(yuǎn)的美好篇四

“生,我所欲也;義,亦我所欲也;兩者不可兼得,舍生而取義者也”!一花一世界,一樹(shù)一菩提,自倉(cāng)頡以來(lái),你就扎根在古老而偉大的民族心中,滄海桑田,如今,你又活在我們新一代的心中。

當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),你在我身旁對(duì)我說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”當(dāng)我因?yàn)椴簧朴谘员矶獾匠靶r(shí),你拉起我的手,對(duì)我說(shuō):“人不知而不慍,不亦君子乎。”當(dāng)我害怕困難,不敢迎難而上時(shí),你拍著我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。”風(fēng)風(fēng)雨雨,世代變遷,你陪我走過(guò)了每一分,每一秒,因?yàn)槟愕呐惆椋铱鞓?lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地做好每一件事,你就是我心中永遠(yuǎn)的朋友。

一直以為生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,無(wú)論如何也不能丟失生命,當(dāng)你看到屈原縱身跳汩羅河時(shí),你沉默了;當(dāng)你看到李大釗被無(wú)情地殺害時(shí),你沉默了;當(dāng)你看到越來(lái)越多的中華人民疏遠(yuǎn)你時(shí),你沉默了;你由一個(gè)天真可愛(ài)的青年變成沉默而穩(wěn)重的中年,你對(duì)我說(shuō):“學(xué)而不厭,誨人不倦。”于是我開(kāi)始了艱苦的學(xué)習(xí)生涯。你對(duì)我說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”于是我開(kāi)始做好每一件小事。你對(duì)我說(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也。”我們便成了朋友,知心的朋友。

似乎所有的光環(huán)都戴在abc頭上,而你呢?仍舊沉默不語(yǔ)?我開(kāi)始疏遠(yuǎn)你,又一次翻開(kāi)歷史書(shū),我看到非洲黑人被無(wú)情的販到美洲,我看到印度人民在哭泣,我看到希特勒將幾千婦女兒童活活淹死,哦!那就是abc嗎?將自己的發(fā)展建立在掠奪與爭(zhēng)霸上。

你仍舊沉默不語(yǔ),你悄悄地往東南亞運(yùn)送緊缺的戰(zhàn)略物資,你悄悄地投身于二戰(zhàn)的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,你傷痕累累地回到你的故鄉(xiāng),哦!那就是你吧!熱愛(ài)和平,幫助弱小的你,我讀懂了你,為自由,為平等,為和平而不怕?tīng)奚哪悖?/p>

當(dāng)我問(wèn)你為什么如此執(zhí)著于和平與正義時(shí),你對(duì)我說(shuō):“生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者不可兼得,舍身而取義者也!”我被你深深折服,并發(fā)誓要為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),你笑了,你的笑里含著淚水,你終于使一個(gè)無(wú)知的少年變得成熟了。你呀,你是誰(shuí)?你就是我摯愛(ài)的中華文化啊!你,永遠(yuǎn)在我心中!

我心中永遠(yuǎn)的美好字我心中永遠(yuǎn)的美好篇五

小桌上,放著外婆送來(lái)的蔬菜,還有一大碗白糖水煮蛋。我吃了一口,是記憶中的味道。看著記憶中的水煮蛋,又勾起了我心中那份永遠(yuǎn)的美好。

小時(shí)候,因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃ冶惚煌懈督o了遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的外公外婆。鄉(xiāng)下沒(méi)有現(xiàn)代化城市里常見(jiàn)的電子產(chǎn)品,沒(méi)有零食,甚至唯一的`小賣(mài)部都離著村子三里路。外公整天在田里耕種,外婆就負(fù)責(zé)照看年幼頑皮的我。

第一天,我就蠻不講理地要吃“肯德基”。外婆一輩子沒(méi)進(jìn)過(guò)城,哪知道什么是“肯德基”。她疑惑地問(wèn)我那是什么東西。我不耐煩地跟她解釋著,告訴她就是兩塊面包中間夾著菜和肉。外婆似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身從枕頭底下拿出十元錢(qián)毛票,小心翼翼地握在手里,叮囑我在家里玩別亂跑,晚上就會(huì)有“肯德基”吃了。我看著外婆佝僂著背,迎著晨光緩慢地向前移動(dòng)著,直到變成一個(gè)小黑點(diǎn),消失在鄉(xiāng)間小路上。

我在家里等著,一直等到晌午太陽(yáng)明晃晃地掛在頭頂,外婆還沒(méi)回來(lái)。我不顧外婆的叮囑,離開(kāi)午睡的外公,悄悄地跑到了村口。我努力踮起腳尖,望著從村口延伸出去的小路,可是路上半個(gè)人影也沒(méi)有。晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照著,沒(méi)站一會(huì)兒我便出了一身汗。我走到大樹(shù)底下坐著等外婆回來(lái)。可不知不覺(jué)地,我卻坐在樹(shù)下睡著了。

我是被一陣急促的喘息聲吵醒的。那聲音是那么急促,那么厚重,仿佛一個(gè)破舊的風(fēng)箱。我睜開(kāi)眼睛一看,是外婆!她靠在樹(shù)的另一邊,似乎并沒(méi)有看到我。我心生一計(jì),向外婆那個(gè)方向一跳并大喊了一聲。外婆被我狠狠地嚇了一跳,睜大眼睛瞪著我,一只手還在胸口為自己順氣。過(guò)了好一會(huì)兒,才顫巍巍地開(kāi)口:“我的小祖宗喲,快和外婆回家。”外婆的聲音沙啞又蒼老。我本來(lái)惡作劇成功的笑容凝住了,自己一個(gè)人跑回了家。家里外公正拿著鋤頭坐在竹床邊抽著旱煙,看到我回家了才放下旱煙,默默地起身出了門(mén)。

外婆也終于走到家了,她手里提著個(gè)塑料袋。我走過(guò)去,一把奪過(guò)塑料袋,里面是兩個(gè)廉價(jià)的丑陋的面包,就像兩只肥大的毛毛蟲(chóng)。我大聲問(wèn)外婆買(mǎi)這個(gè)干嘛。外婆討好地說(shuō):“小小,你不是要吃‘渴得基’嗎?外婆今晚就做給你吃。”“我才不要,肯德基不是這樣的。”說(shuō)完,兩個(gè)面包被我扔在地下。外婆彎腰撿起面包,一個(gè)人佝僂著身子走向了廚房。我不由得大哭:“我要回城里,我想媽媽了。”十幾分鐘后,外婆端來(lái)了一碗白糖水煮蛋,小心翼翼地放在我面前。我嘗了一口,味道還不錯(cuò)。我才停止了哭泣。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。張家界
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編精心
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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