人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
北京游小學生篇一
轉眼間，冬天已把自己心愛的一張潔白的毯子偷偷地拿走，悄悄地離開了我們。仿佛就像一陣風，無聲無息的來，又漸漸離去。
回想起那銀裝素裹的冬天，卻只有大雪紛飛的景象。雪，像白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。但仔細一看，卻更像秋天的落葉，瀟瀟灑灑地從空中飄落下來。有一些調皮的雪花落到了窗戶上，結成了美麗的冰花：有的像銀針，雖然很小，但它們卻很精致、美觀;有的像冰雕，似乎每條花邊都是微型雕刻家精心雕刻出來的，無比精巧可愛。
但是，雪花和泡沫一樣，帶給人們美好的一瞬間后，便悄悄離開了，什么也沒有留下。即使許多人在它的身上留下了無限的喜愛與贊美，它，也不會有所留念，一去不復返。
其實，在冬天，最獨特的不僅僅是美麗的雪花，還有歲寒三友之一——臘梅。
朋友，你去過梅林嗎?如果你去過，那么，你一定知道紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，紫的似煙，綠的似林······這些詞語是用來比喻什么了。在這些令人目不暇接的梅林中，梅，帶給人與雪不同的魅力：有的是害羞的花骨朵兒，讓人感到可愛，而又不失貴氣;有的是盛開的花朵，朵朵嬌嫩欲滴，天天拼命爭奇斗艷;還有的，便是我們不常見到的一種梅，也是我最喜歡的一種梅。它是梅花，卻又及其像雪花，既嬌美可愛又清新脫俗。
冬天的景美，她的節日也“美”。
在元旦節，也就是家喻戶曉的春節。人們忙著除舊迎新、拜年、吃年夜飯······雖然忙碌，但人們的心頭總會涌起陣陣喜悅：孩子們長大了，自己喜愛的季節又要重新到來了。但在元旦節，最高興的就要數孩子們了，因為他們時時刻刻期盼到來的寒假終于來臨了，又可以拋去學習的煩惱和壓力，痛痛快快地大玩一場了。玩，是每個孩子的天性，即使是溫文爾雅的外國孩子，他們禮貌的外表下還隱藏著一顆愛玩的心。所以，到了圣誕節，他們都會非常開心、快樂，因為每一個人都會收到一份屬于自己的禮物：糖果、平安果······幾乎所有的孩子都喜愛吃美味的糖果，所以有時候圣誕節在孩子們的心目中比春節還要受歡迎。
北京游小學生篇二
這個暑假，我過得特別開心，最開心的事就是媽媽帶著我和表妹去了北京旅行,看到了一座煥發美麗青春的古城，一個雄偉、奇麗、新鮮、現代化的古都，盡顯著強大國家的威儀。(用三個詞語寫出了北京給小作者的印象)
我們是在11號下午4點多抵達的北京，到了酒店放下行李，雖然這時候的我們已經有些累了，但是媽媽說去吃北京最好吃的全聚德的烤鴨的時候，我和妹妹的眼睛瞬間亮了起來，超級開心地跟著吃貨媽媽的腳步去了飯店，開始了我們的北京之旅。
第二天很早，旅行團的叔叔就來接我們了，我們跟隨著這個大大的親子團，首先去了孔廟，在這里我和妹妹走過了狀元橋，行了開筆禮，媽媽祝福我和妹妹以后在學習道路上順順利利，開開心心。下午我們去了頤和園，看了長廊、十七孔橋、石坊，聽導游叔叔講了許多有名的經典故事，高興地結束了我們一天的行程，回到酒店已經累趴下的我和妹妹有些意猶未盡，更期待明天的故宮之行。
早晨沒等媽媽叫我們，我們已經準備好出發去我最喜歡的故宮了，到故宮我被眼前這大大的宮殿完全震撼了。我們首先來到了太和殿，以前皇帝召集開大會的地方，皇帝就是坐在里面高大的寶座上執政。往后走我們去了坤寧宮以前是皇后居住的地方，床頭上方高高掛著四個大字：日升月恒，掛在上面的燈上寫了一個大紅的喜字，房里的物品盡管很陳舊，但都讓人嘆為觀止。接著我們還去了養心殿，御花園、東宮、西宮、武門、神武門等等。
在后面的幾天里，媽媽帶還我們去了長城的居庸關，去了奧運會著名的比賽場館“水立方”和“鳥巢”，水立方五彩繽紛的顏色讓人目不暇接，鳥巢奇特的造型也讓我難以忘懷。
北京我愛你，下次有機會我一定帶著爸爸來，我要告訴爸爸你有多么多么的莊嚴，我要告訴爸爸你有多么多么的美麗!!!
點評：暑假旅游的同學很多，寫游記的也不少，這是一篇很有特色的作文，小作者對事物的歸納能力強，并能抓住特點進行描述，讓讀者有興趣往下讀，希望繼續保持，寫出更棒的作文。(輔導老師：王麗)
北京游小學生篇三
小學生評價是對小學生作出的結論和判斷，以下是本站小編整理的北京小學生評價杰作范文，希望對你有幫助!
不論在體育場還是教室里, 看到你神采奕奕的樣子, 總讓人聯想到"英姿颯爽"這四個字. 這確是一個高中生應該有的精神面貌.你做事認真,顧全大局,真的非常難得.希望能保持 這樣良好的狀態, 繼續前進! 也希望能夠多和老師同學交流, 多提些對班集體建設的好建議!
雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個責任感強,渴望參與班級工作的孩子. 學習上,有時稍欠自覺,略顯粗心,在新的學期,要多多努力,發揚優點,逐步改掉缺點, 爭取更大的進步!
你是同學擁護,老師信任的班委,乖巧懂事,伶俐開朗,自信大方,樂觀合群,是同 學們學習的榜樣.你愛護集體榮譽,有很強的工作能力,總是及時協助老師完成班務工作, 是老師的得力幫手.你心性坦蕩,個性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴.而你在運 動場上的爆發力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發掘出來!
其實你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時常沉醉 在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情.老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的 體驗和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜 就是對成本的節約.請務必抓緊每寸光陰,努力學習!
北京游小學生篇四
一年一度的寒假又要結束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開學的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假里，我的計劃是：
1.一月份完成數學、語文、英語三科的作業冊。
2.二月份完成如社會實踐報告等作業，并補習一下英語。
經過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規定的學習計劃，不存在完不成作業的負擔，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說，我認為這次的作業并沒有暑假時多，比起暑假的時候，課余時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球??等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業的疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結合”法，用了這個方法后，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當天的作業后，我還有半個小時左右的上網時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業的動力。 在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫的發展”，在查找關于這些的資料時，我也長了很多關于漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時，這項作業要求“用漫畫解釋”，也讓我充分發揮了自己的特長，做這項作業時，我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好，這一點以后要爭取改進。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色!
北京游小學生篇五
我們坐了兩個小時的飛機，下午終于順利抵達了北京。北京機場的外觀，有著濃烈的中國特色，外墻是大紅色，十分美麗。內部結構十分先進，設施齊全。讓人看了心曠神怡。
北京的道路旁邊，花團錦簇，姹紫嫣紅。一棟棟高樓矗立著。車開到了天安門廣場周圍，一排排形狀奇特的路燈綻放著奪目的光彩。好象一位位士兵在歡迎我們呢!
第三天，我們來到了奧林匹克中心區——“鳥巢”，“水立方”……這一些奧運場館都給人留下了美好的記憶。鳥巢一共有七個門，它的上面有許多的噴射焰火的設備，還有非常高科技的照明設施。一走進入鳥巢，啊!鳥巢好大呀!一共三層樓呢!每層樓約有2萬多個座位。這個龐大的建筑物可以容納八萬多名觀眾同時觀看一場比賽。鳥巢以后既可能變成一個大型的娛樂場所，又可能成為以后世界杯、世錦賽和田徑賽的主場館。
我們依依不舍地離開了鳥巢，又來到了國家游泳中心——“水立方”。在水立方外，百花齊放，綠樹成蔭。雖然我們沒有進水立方看，但我知道，“水立方”里的設備，和鳥巢一樣，都是一樣先進的。
我愛北京!