無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生三年級日記字小學生三年級日記字篇一

今天，我又仔細地觀察了七星子。

我發現七星子的嘴像吸盤一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身體比泥鰍長，體型比泥鰍粗。

七星子沒有鰓，它用身旁兩側的七個小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小，也不像鯊魚的牙齒那樣大，它的牙齒長得可奇怪了，是橫著長的。

今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關于七星子的資料，獲取一些其它小動物的知識。

小學生三年級日記字小學生三年級日記字篇二

開學第一天

漫長又無聊的暑假終于過去了，我又回到了美麗的校園里。交了作業，同學們都在興奮地說著他們在暑假里學到了什么東西，在家里干了什么好玩事，我則趴在桌上，希望能快點看到班主任。

班主任來了，是個女老師，讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹，還有一種非常奇特的急性子。傷心的是，她不是我們的`蔡老師。

這位姓鞠的老師長得很白，臉上有幾個小凹坑，一對大眼睛忽閃忽閃的，又卷又黃的頭發被扎在一起，顯得很漂亮。

數學老師也來了，她是我們三年級上學期的數學老師：余老師！看見她又教我們，除了我，大家都很傷心。因為余老師教書比較嚴格，大家都怕她。

“英語老師呢？”我問蘭雨軒。

“我沒看見啊，這一上午都沒看見！”

真是的，這個英語老師遲遲不露面，討厭！

小學生三年級日記字小學生三年級日記字篇三

媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”

媽媽又說買100送100只是要50元就可以，你知道嗎？

聽媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。

老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。

奇怪的“買100送100”問題就這樣被我搞定。

小學生三年級日記字小學生三年級日記字篇四

今天早上媽媽帶我去發聯超市購物。到店內，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么。

首先我們來到食品區，我選上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

接著我們又到電器區買一臺潤信復讀機，最后我們來到生活用品區買一支三笑牙刷。

這時媽媽想起來，她身上只帶來一百元，也不知道夠不夠。

我把所有的商品價格都看一下：上好佳天然薯片4。8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3。5元、成長快樂維生素咀嚼片29。9元、潤信復讀機62元。接著我估算一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

這次多虧我學會計算，要不然還要出丑呢！

小學生三年級日記字小學生三年級日記字篇五

時間過得真快呀，一轉眼我就要上四年級了。新的學期，新的起點。

我要爭當熱愛祖國的好少年，為我心中建筑師的理想努力奮斗。從小在我心中就有一個美妙的夢想：長大成為一名建筑師，建造各種各樣美觀又實用的房子，把我們的世界打扮得更加絢麗多彩！

這個暑假我去了世博會，那里形態各異、美倫美奐的場館讓我的建筑師理想更加強烈了。真想有一天，我也能設計出這樣優秀的作品。

四年級了，我要爭當勤奮學習的好少年：上課專心聽講，回家好好復習，按時完成作業，聽老師和爸媽的話，好好學習，天天向上！明天的建筑師就要在今天一步一個腳印踏踏實實地前行。

四年級了，我要爭當品德優良的好少年，團結互助，遵紀守法，懂得感恩。只有心中有愛，才能創造出最美的設計。

四年級了，我要爭當體魄強健的好少年，多運動，多鍛煉，參加各種體育項目。只有健康的體魄才能在未來努力拼搏，創造屬于我的世界！

四年級了，和過去的我說：“byebye”,我要做一個全新的我。從現在起，我會把握每一分鐘，努力奮斗、加油、沖刺。我要為我的建筑師理想負責！

小學生三年級日記字小學生三年級日記字篇六

今天放學的時候，火車又擋住了我們回家的路。這個可惡的家伙每次都讓我們站在烈日下曬得心頭發慌，才吼叫著逃竄。我和好朋友小強決定不再受火車的擺布，我們要從火車上越過去。說干就干，小強開始往上爬，小強胖，爬了半天也沒有爬上去，我只好讓他下來，我先爬，我爬上去后，又拉著他的手，把他也拉上了火車。我們站在火車的頂部，得意地沖那些被曬得發毛的人們擠眉弄眼。下面的人羨慕地望著我和小強，正在這時，火車一聲哞叫載著我和小強飛馳而去，下邊的人都嚇傻了，我和小強爽死了，從此以后，我們再也不用上學，就這樣和火車一道飛向天涯海角。

今天老師沒有檢查我的作業，他說我的作業已經做得很認真了，沒必要每天檢查，每天讓家長簽名。以后遇到問題，師生之間完全可以自行解決，沒必要每次都請家長，家長還有家長的事兒呢，沒必要為孩子的一點小事兒把一家老少搞得緊張兮兮的，不值嘛！更可喜的是，今天太陽從西邊出來了，班干部今天也都主動先找我說話，還說以后再也不向老師打我的小報告了。我暗自得意，他們一定是知道了我和小強昨天的"勇敢舉動"！

今天是我過的最開心的一天，媽媽跟老師說好了，我以后不用坐在老師的眼皮底下了。我在班上的個頭算是高的，總坐在第一排不僅擋住了后邊矮個子同學看黑板，老師坐下來批改作業時，也看不見后邊的同學做沒做小動作。語文老師常常半彎著腰觀察后排同學的動靜，真夠辛苦的。

我不想坐前排不光是因為這些，說出來你可別傳出去，我跟我的爸媽說了好幾次，他們只是笑笑，讓我別把心思放在學習之外的地方。還說，數學老師是個負責的好老師，小孩子別亂說老師的壞話。我其實哪兒是說老師的壞話，她真的有好多次，站在我的座位前拼命挖她的鼻孔，我好擔心她的鼻屎掉在我的臉上呀！我想讓老師離我遠一點，又怕她忽然對我發火。還有呀，數學老師可能和我爸爸一樣，腳上長有腳氣病，有好幾次，她就坐在我的面前，把鞋襪脫掉拼命抓她的腳丫。她的腳好臭呀，把我熏得透不過氣來。現在不用擔心這些了，我要坐最后一排嘍。

今天是這個星期的最后一天，自從爸媽讓我上了作文補習班后，我寫的每一篇日記他們都不滿意，不是說毫無新意，就是說像記"流水帳"。爸爸多次強調要我寫真實的想法，寫別人都沒寫過的，要插上想象的翅膀，想怎么寫就怎么寫，哪怕是沒發生過的，只要你能用筆寫出來，就說明你進步了。我爸爸還是有點水平的，以前我可是有點兒小看他了，這次我按照他的說法，想怎么寫，就怎么寫，發生過的，沒發生的，想要發生的，不想發生的都寫成了一篇篇日記。別說，這樣寫，一點兒也不覺得難了，五篇日記很容易就完成了，我越來越喜歡寫日記了。只是，不知道能不能過關！

小學生三年級日記字小學生三年級日記字篇七

我的媽媽長得很漂亮，她像所有的媽媽一樣，會給我買好吃的，會帶我去公園玩，會唱兒歌給我聽……曾經，我也有幸福的家，爸爸媽媽關心我，愛護我，他們一個牽著我的左手，一個牽著我的右手，我們一家三口，是多么開心，多么溫暖。

可是，自從那天晚上，爸爸媽媽大吵了一架以后，媽媽就再也沒有回來了，她走了，扔下我毫不猶豫地走了。我不怪媽媽，因為我知道，媽媽走的那一瞬間，她的心都碎了。

那天晚上，我做了一個夢，夢見“媽媽樹”又回來了，我靠在“媽媽樹”身上，心里很踏實。“媽媽樹”在風中發出沙沙的聲音，就像媽媽在我耳邊講故事。

醒來后，我暗暗下了決心，我要再種一棵“媽媽樹”!樹上長滿“媽媽果”，媽媽說那就是她的眼睛。有“媽媽樹”陪著，有“媽媽果”看著我，我就不會害怕，不會孤獨，不會寂寞了。

等到“媽媽樹”再次結果的時候，也許，媽媽就會回來了……

小學生三年級日記字小學生三年級日記字篇八

我們每天有許多快樂和傷心的事情，我也不例外，尤其是值得高興地事——我幫媽媽洗衣服。

記得有一次我幫媽媽洗衣服，開始前我還不知道怎樣才能把衣服洗得干凈，媽媽在我的身旁細心地教道我怎樣把衣服好。

媽媽一邊洗衣服，一邊給我示范，她先把衣服放進水里，放一點洗衣液用手搓，很快接著媽媽把衣服頭一遍，后來再把衣服清洗了一遍，媽媽就把一件不干凈的衣服洗得很干凈了，媽媽說：“接下來就換你來洗吧!”“這還不容易嗎!”我驕傲的說了起來。我把我自己的.衣服了放進水里。

首先，我把洗衣液拿到了身旁，倒了一點點洗衣液，用手用力的搓。我把衣服翻過來看有沒有洗干凈，媽媽看了看指點我有沒有洗干凈，我說：“我洗的很干凈了。我要玩去了。”媽媽生氣了，“玩什么玩，事情都還沒有做好，你把衣服再洗一遍，做事情要有始有終。”我知道錯了，把衣服又洗了一遍，媽媽高興了，我也很快樂。

俗話說：“看事容易，做事難。”我們做事情一定耐心。