人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
定格字初中篇一
"這是我們最后一次擦黑板值日,最后一次坐在這間教室里上課,最后一次在同桌瞌睡的時候敲他的頭,最后一次和前桌分享一副耳機,最后一次像餓狼一樣沖進那個被我們戲稱為‘依然飯特稀’的食堂......我們即將畢業,即將離開這所留下我們四年光陰的學校。我們,該帶著回憶上路了。〞去年的六月,初四的學姐在畢業典禮上說了這樣的話。
去年的六月天里,天熱得不像話,因此當初初四的畢業代表致辭結束后,我們這些作為配角的初一初二初三學生只是稀稀拉拉地鼓了幾下掌。我們不知道畢業有什么好傷感的,也不知道未來有什么好展望的。他們應該幸福,因為即將擁有長達兩個月的完美暑假。
而如今離中考不到60天,我終于明白了畢業生的心情。再有初一初二初三的小孩子自以為是的對我說〝有什么好傷感的〞,我一定朝他的后腦勺敲一下。
拒絕了好友的陪伴,我想自己走走。猶豫了很久,最終還是決定把相機放在口袋里。
走出教室,看見畢業生都在教室里苦讀。走廊的盡頭是一扇巨大的落地窗,明亮的陽光毫無遮掩的灑進來,明亮得讓人睜不開眼。記得每次數學考砸的時候,我和兔子都回來這里曬太陽。即使煩惱再多,只要陽光暖暖的曬在身上,我們就感覺些許釋然。我拍下了這扇窗。
轉彎,下樓,推開玻璃門,操場上熱鬧的很。男孩子們正打籃球,在明媚的春光里笑得沒心沒肺;女孩們在散步,三五成群地在操場上晃蕩﹑嬉笑。每天下午放學后我和北極熊都會來操場上跑上三圈,只是沒有耐力的我們總是不能一口氣撐下來。每次在跑完兩圈的時候,我們都要停下來大口大口喘氣,順便嘲笑對方氣喘吁吁的樣子。我拍下了操場。
在操場上遇見了年級主任,我下意識地把相機藏在身后,盡管我已經知道他看見了。出乎意料的是,他只是沖我笑了笑,什么都沒說就走了。我拍下了他的背影。
收起相機。忽然意識到這個被我們抱怨校規不近人情的學校,就這樣帶走了我們四年的光陰。不過沒關系起碼我們帶走了無限的回憶,值!
定格字初中篇二
回憶著那一切的一切,我有些不知所措了,這些年來,爸爸媽媽一直強調我:做任何事都要信心十足??墒牵易龅搅藛?在考場上,每次都浮躁,心慌……盡管爸媽總是強調:考不好沒關系,下次努力就行了!可我總是沒信心。哎!
噢!我想起了曾經:曾經,討厭水的我學會了游泳,盡管老師爸媽的教導讓我厭煩,學不會讓我心急,驕傲的我也總是喝到泳池水……但我不放棄,我能行!最終的結果沒有讓我失望,我學會了!我成功了!
還有在以前小學四年級,我每次英語考試都是八十幾分,根本就說不出口讓爸媽簽名……之后,我決定上網搜索英語提高的辦法,我決定去圖書館借有關英語的書,即使,過程再艱苦,可是成果總是甜的!
我就堅定這個念頭,后來,英語考試總是九十分以上!對了,我最喜歡的運動——騎自行車,還記得,自學的日記多么艱難,多么有趣!第一次看到自己能擁有一部自行車,能學會騎自行車,哎,高興,興奮,激動,感激……種種情緒撲面而來……使得我迫不及待的想學騎自行車,待一切準備完畢,就開始了,爸爸先示范了一遍又一遍:雙腳踏在踏板上,像風車一樣來回轉動,注視前方,把握重輕,平衡……我很快就學會了……回想著這些,我領悟了,都是信心的幫助啊!每一張定格就是一段回憶,就是一份感受,一種生活!
回眸唐朝,滿眼的流光溢彩,似一朵雍容華貴的牡;遙望宋朝,滿江的還我河山,似一枝傲霜斗雪的臘梅;近睹明清,滿目的血淚瘡痍,滿地的斷壁殘垣,似一朵經霜而調的菊花;定格春秋,滿目的金戈鐵馬,滿耳的鐵蹄錚錚,那是不畏寒冬的鐵骨青松!
春秋,寫不盡的豪情悲烈,定格在刀光劍影的戰場。古人說:“春秋無義戰”。誠然,那些因一已之私而導致天下戰亂的確是不可取的,但我更愿相信,大都數的戰爭是為了守衛世代相傳的家園,是為了堅持自己人生伊始的信仰。
春秋,定格在蓬勃生機的文化中。百家爭鳴,是春秋的遠見卓識??鬃拥娜收f,成為封建歷史千年的正統;老子的“無為而治”是春秋人的精神支柱:屈原的《離騷》是春秋的浪漫,跨越千年的不變經典。那個思想大變革的時代,有著全新的精神,有著意氣風發的臉龐。“民為貴,社稷次之,君為輕”昭示春秋的公平公正;“己所不欲,勿施于人”是春秋溫和的關懷?!袄衔崂希约叭酥希河孜嵊?,以及人之幼”那是春秋博愛的胸襟。春秋像一位真正的英雄,有著豪情萬丈的氣勢,也有溫柔如水的呵護。
春秋,以凜然的正氣,染血的.山河,匯出氣勢輝煌,莊嚴厚重的畫卷底色;以諸子散文,《詩經》《離騷》描繪動人的圖景。
定格春秋,那歷史長河中熠熠生輝的寶石,永不褪色;定格春秋,那氣吞山河的風姿傲骨,永不忘卻;定格春秋,那鮮活涌動的思想文化,永無止境。
定格在春秋,四季輪回,仿佛從指間滑落……
定格
月光如水,溫柔的披灑在大地上。山,連綿起伏,偉岸深沉;風,穿梭在山間;流水,在谷底靜靜地聆聽著風兒的低吟淺唱。
在這清澈的水底,閃動著一些零星的碎片,那是歷史留下的痕跡……
汨羅畔·大夫嘆
天地被籠罩在一片濃霧之中,京都顯得那么安謐。青石板上不時傳來的馬蹄聲、腳步聲,卻是那么驚慌、凌亂。
太陽還沒升起,汨羅江上白霧蒙蒙。江邊佇立著一個身影,那便是屈原。想他滿腔熱血,忠貞愛國,卻不遇明主。國都即將淪喪,他卻無能為力。誓不做亡國之徒的他,選擇了與江水共存。在太陽升起之時屈原懷抱巨石,躍入江水。
這一刻,滔滔江水為之凍結,歷史在此定格。
烏江邊·霸王血
身后的馬蹄聲如雷般奔來,送走了愛馬和烏江亭長,他了無牽掛,長風驟起,戰袍紛飛,揮劍轉身,鮮血順著劍鋒流下。
這一刻,獵獵長風為他停止,歷史在此定格。
那零碎的片段又豈是我們夠讀懂讀透的?讓歷史為之定格的場面不僅僅只有這兩個,它們在河底熠熠生輝,不時隨波前進。
風兒依然在繼續吹著,流水依然在不停跑著,歷史的齒輪一刻也不曾停歇,卻留下了無數珍寶。
歷史的瞬間,是最能打動人心的,讓我們追隨歷史的腳步,去尋找它定格的剎那,將定格的片刻,變為永恒!
定格字初中篇三
小時候,最喜歡和媽媽一起睡覺,媽媽的懷抱讓我感到溫暖和踏實;稍長大些,媽媽的關愛的眼神和親切撫慰讓我輕松愉快地度過了小學生活;現在呢,我雖然已經成為中學生,但還是時常向媽媽撒嬌:“媽媽,抱抱我?!笔畮啄耆缫蝗盏乇粙寢尯亲o著,我從未仔細觀察過她,然而在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚,我有幸采擷到媽媽的剪影,從那定格的畫面里我領悟到深深的母愛。
那是一個夏天周末的夜晚,天氣陰沉沉的,烏云布滿天空,壓得人喘不過氣來。不一會兒,就下起了雨。更糟糕的是,那是個停電的夜晚,爸爸出差又不在家,家里只有我和媽媽。小屋里一片混沌,仿佛整個世界都陷入了黑暗中。
盡管沒有困意,我和媽媽仍躺在床上,看著窗外的天空,盼著風雨盡快結束。不一會兒,風吼得更兇了,突然,一道刺眼的閃電劃過天空,頓時發出一聲可怕的雷聲。我猛地一顫,抱住了媽媽。同時媽媽也摟緊了我。我惶恐地盯著窗外電閃雷鳴的天空,一道閃電劃過天空,瞬間把屋子照得雪白,接著又黑了下去。可是就在閃電定格的一剎那,我怔住了,我分明看到了媽媽被照得雪白雪白的臉消瘦了,眼角的皺紋又細又密,鬢角不知何時長出了幾根白發。
“嘶??”閃電再次照在媽媽的臉上。媽媽!我多想撫摸你青絲里刺眼的白發,撫平歲月刻在你眼角的皺紋。
我很感謝那個雷電交加的夜晚,那定格在記憶中的畫面,讓我深刻地感受到母愛的平凡與偉大。在以后的日子里,我將用實際行動為媽媽描繪出更美的色彩。