范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
追求作文字 追求作文字篇一
那天，我起床，早早地來(lái)上學(xué)。到了學(xué)校門口，我看到了一棵大樹(shù)。據(jù)說(shuō)，這棵樹(shù)一直陪伴著我們學(xué)校，我不禁百感交加：這棵樹(shù)之所以能在這兒矗立這么長(zhǎng)時(shí)間，不就是靠葉子嗎？葉子的追求不就是奉獻(xiàn)自己，養(yǎng)活大樹(shù)嗎！
春天，當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，葉子早已生根，在春風(fēng)春雨的滋潤(rùn)下，發(fā)了芽，芽吸收養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
夏天，經(jīng)過(guò)一春天的生長(zhǎng)，已經(jīng)變成了碧綠的葉子。它不再只為自己吸收養(yǎng)分，開(kāi)始為它們的家傳送營(yíng)養(yǎng)，大樹(shù)用這些養(yǎng)分生根長(zhǎng)大，為葉子創(chuàng)造更舒適的生長(zhǎng)環(huán)境，這難道不是大樹(shù)的追求嗎？
秋天，葉落歸根，葉子深知，它已經(jīng)老了，不能再向大樹(shù)提供養(yǎng)分，并做了自己最后該做的.事——奉獻(xiàn)自己，讓大樹(shù)度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。
來(lái)年春天，一片片葉子又發(fā)芽了，幫著大樹(shù)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。
我也有自己的追求，那就是當(dāng)一名教師，當(dāng)然這里面包含了一個(gè)小故事。
那時(shí)，我數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好，是我們一家人的心病。直到我碰到了王老師，那時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了，王老師是我的數(shù)學(xué)老師，他是年級(jí)主任，教學(xué)有方，最注重同學(xué)之間的互動(dòng)。
人人都知道數(shù)學(xué)題目難，數(shù)學(xué)課是枯燥無(wú)味的?？赏趵蠋熋恐v一道題，都會(huì)趁勢(shì)開(kāi)個(gè)小玩笑，這讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)大有提升。
這件事在我心里播下了一個(gè)種子，那就是做一位老師無(wú)私奉獻(xiàn)，將來(lái)我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷追求。
追求作文字 追求作文字篇二
每個(gè)人都有自己的追求，追求是妄想，追求是生活中不可避免的一部分，我們要想取得成功就必須有大的理想和追求。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一次，媽媽在做午飯，忽然聽(tīng)到門外有很大的動(dòng)靜，她看到她的孩子在向天上跳。媽媽問(wèn)：“孩子你在干什么？”男孩似乎很開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽我要跳到月亮上去。”
她的媽媽很吃驚，但她沒(méi)有嘲笑男孩，而是用溫柔的口語(yǔ)說(shuō)：“努力吧，不過(guò)別忘記回家吃午飯。”也許這就是那個(gè)男孩取得成功的原因之一吧！
后來(lái)，那個(gè)男孩長(zhǎng)大了。他成為了世界上第一代英雄。他就是第一個(gè)登上月球的人——阿姆斯特朗。
阿姆斯特朗之所以會(huì)取得成功是因?yàn)槟俏荒赣H溫柔的話語(yǔ)是他內(nèi)心收到了安慰，從而不定決心勇敢地去追求。其實(shí)還有很多人，他們也在追求，愛(ài)迪生也追求，不過(guò)他追求的是光明，最后他才之所以發(fā)明點(diǎn)燈；居里夫人不惜辛苦，攜著追求的步伐一步步前進(jìn)向成功。
追求是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和積極向上的態(tài)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的，我相信只要有明智的追求目標(biāo)，就一定會(huì)成功！
追求作文字 追求作文字篇三
有人認(rèn)為，追求是堅(jiān)持不懈，有人認(rèn)為，追求是一個(gè)經(jīng)過(guò)，有人認(rèn)為，追求是一個(gè)動(dòng)作，還有人認(rèn)為，追求是風(fēng)雨后見(jiàn)到的彩虹。而我認(rèn)為，追求是永不放棄！它帶著我嘗到了成功后甜蜜的果實(shí)。
原本數(shù)學(xué)95分以上的我，也許是因?yàn)樘湴?，竟然考?7分，這時(shí)的我就像一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，一下子墜入了山谷。
從此以后，使我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)了興趣，成績(jī)?cè)娇荚皆遥乙苍铰湓缴睿谷豢剂?0分。
一天，老師說(shuō)：“下個(gè)星期一，要考數(shù)學(xué)……”我想：怎么辦，怎么辦，又要考試了，像我這樣，能考多少分。下課了，馬潔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“李潔，不要放棄，要堅(jiān)持，只要努力，一定能考好，我相信你，加油！”接著，好多同學(xué)都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。我真是打心眼兒里感謝他們，是他們給了我鼓勵(lì)，是他們讓我從黑暗的世界里走了出來(lái)。是啊，不管我們做什么事情，遇到多大困難，都不能放棄，要想著前進(jìn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
從此，我認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)書(shū)，把媽媽買給我的習(xí)題反復(fù)思考、反復(fù)練習(xí)，在考試中，我認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查。老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我緊張極了，心里想踹了只兔子似的“咚咚”直跳，“馬潔96分，楊悅98分，王宇思95分……李潔99分”。真不敢相信，我……我竟然考了99分，我成功了！我成功了！
追求，是永不放棄，帶著我嘗到了成功后甜蜜的果實(shí)！
追求作文字 追求作文字篇四
每一個(gè)人都至少會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)想沉重、有的夢(mèng)想輕盈、有的夢(mèng)想渺小、有的夢(mèng)想偉大……各式各樣不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？我覺(jué)的夢(mèng)想是一個(gè)使人去努力的目標(biāo)。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想，是在全國(guó)游泳比賽中拿到前五名！夢(mèng)想有分為兩種：第一種，是即使很努力也無(wú)法達(dá)成；另一種，是只要付出一定的心血就會(huì)成功。而我的夢(mèng)想是屬于第二種，只要肯努力就會(huì)達(dá)成。
在追求夢(mèng)想的時(shí)候，犧牲了許多的事情，像是每天早上都要很早起床去游泳，所以睡眠時(shí)間不足；而且假日時(shí)也要去游泳，所以不能出去玩。我也遇到了許多挫折，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘刍虺煽?jī)沒(méi)有進(jìn)步而差點(diǎn)放棄這個(gè)夢(mèng)，但是，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)和支持，才能撐到現(xiàn)在。現(xiàn)在，我要更努力、認(rèn)真地練習(xí)游泳，挑戰(zhàn)全國(guó)游泳比賽。
現(xiàn)在我的夢(mèng)一點(diǎn)一滴地逐漸發(fā)芽、茁壯。夢(mèng)想是一股神z的力量，它會(huì)在后面默默地推動(dòng)人，讓人不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)空想，不愿步；但是，如果不去追求夢(mèng)想，只是空想和妄想，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
雖然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是至少要努力地去達(dá)成，說(shuō)不定自己的夢(mèng)想就會(huì)完成！
當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，我會(huì)感謝在我要放棄我的夢(mèng)想時(shí)鼓勵(lì)我的家人們，幫助我完成這個(gè)夢(mèng)。