讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希望大家可以喜歡。
獅子和老鼠讀后感字獅子和老鼠讀后感字篇一
從前,在森林里發生了一場災難。
獅子一句話也沒說。
過了一會兒,米老鼠小齊又說:“我還有一個大作用,我肚子上有三條腿,最長的最勤快,最短的最懶惰,還有一條正正好??????”獅子終于開口說話了:“你說,憑什么我要借呀?”米老鼠小齊說道:“我將來一定會報答您的。”獅子說:“你這個小東西有什么用,你看,我這么大的身體有多強壯?有什么不能做好?快走,不然你這條小命就保不住了。”米老鼠小齊嚇得魂飛魄散,垂頭喪氣地回家了。它只好處處為家。
好人有好報,不幫助別人的人,也別奢望別人會幫助你。我的故事講完了,byebye!
獅子和老鼠讀后感字獅子和老鼠讀后感字篇二
1. 通過身體動作、模擬聲音、打擊樂器等。讓幼兒理解故事情節。
2. 引導幼兒根據故事的角色特點,嘗試選擇合適的節奏型。并用打擊樂器來表現故事內容。
3. 培養幼兒積極參與活動,體驗合作游戲的快樂。
4. 引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。
5. 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
音樂磁帶、不同種類的樂器若干、節奏圖譜
一、進入活動室
1. 聽音樂歌曲做鴨寶寶動作找位置坐好
師:我的鴨寶寶今天我們一起和森林里的小動物去做游戲。
2. 找到位置后安靜坐下
二、學習音樂節奏故事《小老鼠和大獅子》
1. 了解故事名稱
幼:看課件的名稱念出本篇故事的名字。
幼:馬、小鳥、鴨子、獅子
出示準備的節奏圖譜,并把小動物出場和離開的聲音節奏型做一個總結,教幼兒在邊模仿動物叫聲的同時學習這些相應的節奏型。(用聽、拍的形式逐步學習)
幼:按照故事中的動物角色,模仿動物的腳步聲等。
幼:回答故事發展中的答案。
師:(出示課件)提問:獲救的大獅子他明白些什么道理?5
幼:不管自己多大也要和小動物成為朋友。
2. 學習節奏型并做音樂游戲
師:現在我們來做個音樂游戲,這里有幾種樂器,你們可以自己選擇一樣樂器,在拿的時候小樂器是沒聲音的,回到座位以后你們就可以敲一下,聽聽他們的聲音和剛剛故事禮貌什么小動物的腳步聲、叫聲、飛 的聲音很相似。聽出來后舉手告訴我。
師:請小朋友在回答問題的時候,用自己手中的樂器來表示小動物的叫聲。
師:你們看看在這下面的節奏型和剛剛我們學習的動物叫聲一樣呢?在幼兒回答出問題后請回答問題的小朋友把這個節奏型唱一般,并提醒幼兒要把自己說出的小動物發出的聲音與節奏型相符。(每回答一個小朋友都幫他在電腦上面操作進行驗證)
3. 給音樂節奏故事里的動物配樂。
師:請小朋友在對照大屏幕上面的樂器和相應的節奏型練習,給下一步做鋪墊。
師:現在,我們每個人手里都有一個樂器了,拿好手中的樂器我們一起給故事中的那幾個小動物配音好不好?(讓幼兒拿著自己選擇的樂器和小動物相應的節奏型給課件中的小動物配音)
4. 結束部分
本活動基本達到教學目標,活動中利用多媒體課件,之后通過讓孩子去了解故事,給故事里的動物配樂,來增強孩子的感受力極其表現力,孩子們都特別感興趣。同時,孩子也從本活動中獲得了快樂,此次活動真正做到了讓孩子們在動中學,玩中學,樂中學。
獅子和老鼠讀后感字獅子和老鼠讀后感字篇三
小老鼠,小朋友們都比較熟悉吧,且關于小老鼠的故事也是很多的,小朋友們,你們喜歡聽嗎?下面我們一起來看看關于小老鼠的故事吧。
獅子哈哈大笑,但它把爪子抬了起來。老鼠跳起跑開了,獅子笑著又睡著了。
不久,獅子在林中覓食,陷入了羅網。獵人們在獅子經常出沒的小道上布下了絆腳索,在路的上方懸空支一張大網,獅子腳被繩子一絆,那張網就落下來,罩住獅子,把它困在網內,直到第二天早上。
獅子又扭、又滾、又抓、又咬,但它越掙扎,那張網好像把它勒得越緊,不久就動彈不得了。獅子見逃脫無望,怒吼起來,巨大的吼聲響徹森林的每個角落。
那天夜里,老鼠恰好也出來尋食。它當然立刻聽出這是獅子的聲音,就盡快跑到出事地點。它一眼就看出是怎么回事了,就停下來說:“先生,別著急,我很快就能讓您出來。先生,請別動。”說著,它開始咬那粗繩。一會兒功夫,獅子的前爪自由了;隨后,頭部和鬃毛也解放了;接著,后腿也掙脫出來了;最后,尾巴也擺脫了羅網。
小老鼠答應過為大獅子做點事,它做到了。
事實上,它救了獅子的命。
其實每個人都有他的長處,短處,就像非常弱小的老鼠也可以在關鍵時刻解救強大的獅子,而作為森林之王的獅子在被困住的時候也只能無奈地等死。所以不要輕易地小看別人哦!要和每一個自信而友好的人作朋友吧,他們總會讓你有所收獲的。
一只小老鼠在屋子的角落里,對著圓圓的月亮說:“月亮,你是奶酪吧?”
月亮只是微微一笑。
“月亮,你是剛出爐的、熱乎乎的奶酪做的吧?”小老鼠又問。
可是,月亮仍然只是笑笑,微微扭動了一下身子。
這是一個靜靜的秋夜。
人們都已進人夢鄉。連蟋蟀都不叫了。只有小老鼠還沒睡,不停地嘮叨。
月亮好像“嗯”了一聲。
月亮在房檐上停住了。“月亮,我馬上就到房檐上去,你等我一會兒。”小老鼠急匆匆地爬上了屋頂。
可是,月亮眨眼工夫又爬得高高的,它在天上朝小老鼠微笑著。
小老鼠非常失望,他在屋頂一眼不眨地望著月亮。
小老鼠想把房里一把又長又大的扶梯搬出來,可是他個子小,怎么也搬不動。
第三天夜里,天黑得伸手不見五指,月亮連影子都不見了。
小老鼠一會兒這兒瞧瞧,一會兒那兒看看,他找啊找,找了一個晚上還是沒有找著月亮。
后來,一連幾個晚上都是黑夜,天又下起雨來,冰涼冰涼的雨嘩嘩地下個不停。小老鼠又冷又餓,遭了雨淋,害起感冒來了。
不知過了多少天,小老鼠的感冒好了。
小老鼠跑到屋外一看,天上掛著一彎眉毛樣的月亮。
眉毛月亮默默地發著光。
第二天、第三天夜里,奶酪月亮都沒有出來。天上,只有眉毛月亮悄悄地掛在夜空。
接著,天又下起了雨。
雨冷絲絲的。小老鼠害怕再感冒,便在庫房的一個角落里 咬著一根硬硬的樹樁睡著了。
幾天以后,雨停了。
小老鼠奔到外面一看,只見一輪圓月高掛在空中,看上去好像瘦了一點兒。
月亮慢慢地向西移過去,掛在一棵櫸樹上。
小老鼠急忙朝掛著月亮的樹梢爬去。可是,等他爬到那兒,月亮又已經爬高了。
“月亮,你好不容易到了這兒,你就再到這棵樹上來一次吧。”小老鼠拼命地懇求月亮。可月亮還是笑笑,朝遠處去了。
第二天夜里,小老鼠爬到比櫸樹更高的煙囪上等月亮。不一會兒,月亮閃著潔白的光從遠處的山后躍上天空。
怎么?月亮原來住在那兒!小老鼠高興得跳了起來。從煙囪上一下來,小老鼠就對月亮說:“月亮,我先走了,我到你家去等你。”說完,小老鼠就朝遠處的山跑去。
小老鼠跑呀跑,穿過城市,穿過田野,天黑下來了。
小老鼠涉過小河,穿過樹林,天更黑了。
小老鼠不停地跑,終于跑到了山頂。
小老鼠累得直喘粗氣。
在一棵樹上,小老鼠找到一個洞便一頭鉆了進去,呼呼地睡起覺來。
過了一會兒,小老鼠餓醒了。
“月亮回來了嗎?”
小老鼠從樹洞里鉆了出來,沒見月亮回來。
樹底下落滿了栗子、胡桃和橡子。小老鼠一個勁地吃呀吃,肚子吃得脹鼓鼓的。
就在這時,月亮從另一座山后閃著光出來了,緊接著,又匆匆朝天上爬去。
月亮越爬越高。
“月亮,不用著急,用不著爬得那么高……你是不愿讓我吃上一口呀。”
月亮又一笑,從此,小老鼠就在山上的樹洞里住了下來,每天吃著樹上的野果子過日子。
這只老鼠現在已生了12只小老鼠。每到晚上,他們就排著隊抬頭望著天上的月亮。
月亮害怕老鼠咬它,一直沒有從老鼠的頭上下來過。它老是微笑著,慢慢地從老鼠的頭上走過去。
小老鼠艾爾有一次在外出的時候,撿到一條漂亮的毛毯,實際上那是一個小姑娘的襪子,是她在花園里玩的時候不小心丟掉的。這條毛毯上有漂亮的蕾絲邊,還織著一排五顏六色的小花。艾爾越看越喜歡,它把毛毯拖回洞里,鋪在自己的小床上。每天蓋著漂亮的毛毯睡去,連夢都是香甜的。
有一天,好朋友迪卡來艾爾家做客。迪卡一眼就看到了床上的漂亮毛毯。它眼睛放著光,高興的說道:哇,真是太漂亮了!如果我的奶奶有一塊這樣的桌布她一定會非常高興的。艾爾你是從哪得到它的?我也想去弄一條。艾爾馬上緊張起來,生怕迪卡把它的寶貝拿走,他連忙說:在花園那,你一定也可以找到一條同樣的。迪卡笑了笑,說:謝謝你!我明天就去找!艾爾松了一口氣。
晚上艾爾又蓋著小毯子睡覺。可是今天他有點睡不著。艾爾想起去迪卡家,見過他的奶奶,奶奶年紀很大了,腿腳不方便,只能每天在家織毛衣。她非常慈祥,還拿出食物招待他們。奶奶喜歡編織,一定對漂亮的東西非常喜愛。艾爾想著想著睡著了。
第二天,艾爾特意去找迪卡,在小花園旁邊,他看到垂頭喪氣的迪卡坐在土堆上。艾爾問:迪卡,你怎么了?迪卡很失望的說:我想找一條漂亮的小毯子送給奶奶做生日禮物,可是好象不好找。艾爾也覺得很難過。可是他什么也沒說。
晚上回到家,艾爾的媽媽發現他有點不高興。就親切的問:艾爾,你有什么麻煩嗎?可以跟媽媽說嗎?艾爾把小毯子的事告訴了媽媽。媽媽對艾爾說:最開心的事不是擁有什么寶貝,而是因為你的行動讓別人開心,那才是最大的快樂。樂于助人的人,上天都會賞賜他。艾爾聽完媽媽的話,想了想說:那我明天就把小毯子送給迪卡奶奶做生日禮物吧!媽媽微笑著點頭。
睡前,艾爾把小毯子精心的疊好,又找了一根絲帶扎成蝴蝶結。他拿出以前的舊毯子蓋在身上,睡得非常踏實。天一亮,艾爾就抱著禮物來到迪卡家,“咚咚咚”,開門的是迪卡,他看見艾爾吃了一驚,艾爾把禮包遞給迪卡,說:這是我們送給奶奶的禮物!迪卡高興極了,兩個小朋友拉著手跑到奶奶家。當奶奶看見漂亮的毯子,還有可愛的孫子們,笑得合不攏嘴,她說這是她收到最喜愛的生日禮物。
過了不久,艾爾和迪卡又在小花園玩。忽然,風把什么吹落下來。迪卡大聲叫著:看,又是一條小毯子落下來了!他們跑過去一看,真的是一條一模一樣的小毯子,一樣的蕾絲,有一排五顏六色的小花。為了讓別人快樂的艾爾真的得到了上天的賞賜。
獅子和老鼠讀后感字獅子和老鼠讀后感字篇四
一天,小老鼠在街上走著,走著走著。突然,碰到一只無精打采的貓,看上去今天還沒吃飯的樣子,小老鼠心里嘆了生氣,看來我的好日子是不是今天就到盡頭了,我還有好多開心的事情沒有做呢,我還不想死,我怎么能逃過這只貓呢。
小老鼠就開始動用自己聰明的小腦瓜,你好呀貓大哥,我一個人去朋友家做客,正好沒有伴我們一塊去吧?這時候的貓今天確實沒有抓住獵物飽頓一餐了,如果這只老鼠騙它那他,它就會立刻解決掉這只老鼠。
小老鼠邊走邊想,如果這一路沒人就它怎么辦呢?也只能碰碰運氣了。就在貓走了一段路不耐煩的時候,將小老鼠按倒在地動起了吃掉之心時,不遠處走過來只獅子,小老鼠趁貓松懈,嗖的一下跑到獅子的后面,一把鼻涕,一把淚的說獅子大哥救救我吧,這只貓要吃掉我。獅子睜大了眼睛看著這只貓,貓冷笑了兩聲,算我倒霉,搖了搖尾巴走了。
小老鼠得救了,為感謝獅子的救命之恩,我小老鼠一輩都將是獅子大哥你的小弟,我一定會報答您的,獅子說你這么小我用不上你的幫忙,就大搖大擺的走了。
但有一天,獵人在森林打獵,把獅子抓走了,這時候小老鼠得知這個消息后,去救獅子,小老鼠用了它挖洞的本領和鋒利的牙齒,從獵人手里就出了獅子。獅子慚愧的.對小老鼠說了聲對不起,我不該那樣說你,每個人都有它的有點和長處。
從此以后小老鼠和獅子變成了永遠不離的好朋友了。
獅子和老鼠讀后感字獅子和老鼠讀后感字篇五
我讀了《獅子和老鼠》這個寓言故事,受到了很大的教育。
這個故事講了:老鼠想為獅子效勞,獅子不僅沒有答應,而且還把老鼠趕跑了。可是有一天,獅子墜入了獵人的羅網里,這時,它非常后悔,它想:要是當初不把老鼠趕走的話,老鼠就會用牙齒咬斷羅網把它就出來的。
這個故事告訴我們:每個人都有自己的價值,要相信自己,不能輕視他人。
我讀了這個寓言故事,深受啟發。就像在學習中,覺得自己比別人好,結果一考試,平時比我學習差的人,都比我考得好。因為我輕視別人,沒有認真、仔細地去復習,所以沒有考好。
就像獅子,最終得到了報應。學習和這個故事是一樣的。
俗話說“一份付出,一分收獲”。學習不能驕傲自大,也不能把自己的優點和別人的缺點比。只要努力,最終就會取得好成績。