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春雨作文字(9篇)

時間:2025-05-11 作者:儲xy

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春雨初中字篇一

每個人都有自己喜歡的風、雨,我喜歡春天的風、雨。

春天的一日,晴空萬里、風和日麗,我緩緩地走在大街上,突然一陣輕輕的微風,吹過了我的臉頰,使我感到無比的清涼,在微風里,還帶著一鼓淡淡的清香,使人不僅感到清涼還感到了舒適。

在春風里,一陣陣風,都是輕輕的,涼涼的。春風時不時就來和我們玩耍,它經常隱身,但我們隨著樹葉的搖動找到了它!它一直在玩耍著,有時還會“哈哈哈!”的作出動人的笑聲,甚至有時候還和花草樹木問好呢,問了后,花草樹木,長嫩了,沒發芽的,也被春風叫醒,發芽了,春風一直跑,一直跑,我們也跟著一直跑一直跑。

雨過天晴,本以為春雨過了,春風就會繼續,誰知,它們兩個都不見了,一轉眼,就不見了!是不是春風、春雨,玩累了,都回家了,去休息了呢?也許吧!不過,明天,它們一定會再回來玩的。

春風帶來我了清香,春雨帶來我了飄逸,讓我感到春風、春雨的美妙,也讓我更愛春風、春雨了。

春雨初中字篇二

一場春雨,一場暖,細膩柔婉的春雨剛過,幾朵白云就急速地點綴著蔚藍的天空,陽光更是傾盡魅力,一會兒并把大地涂沫得金燦燦的。

我居住的村莊,春雨洗過之后,再不象冬天那樣赤裸裸地坦露在里下河的平原。已巧巧地隱藏在剛剛冒芽的樹木中,河邊上透出幾份朦朧、幾份神秘、幾份素雅。

空中,無數只燕子拖著剪刀似的尾巴,有的銜泥筑巢,有的嬉戲云間,銜著春光、爭相呢喃起:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

河里,憋了一冬的魚兒,爭相鉆出水面,或閑游、或追逐,流露出多少閑適和恬靜,散發著多少瀟灑和坦然。

莊中,房前屋后的樹木,也漸漸泛青了,萌出細細的嫩芽,舒展著一小片一小片葉子,猶如少女笑吟吟中彎彎的美眉迎向春天微笑。

孩子們牽著風箏雀躍著,追逐著,春的原野成了他們追轂歡樂的曠闊的所在,他們盼著自己快點長大,象自己手牽的風箏,振翅凌空,自由飛翔。

少男少女總在渴望把事業、理想、情愛之夢做圓,他們的一顰一笑,如鋪展的桃花,給人以美麗、干凈的享受。是他們的純潔的顏色,造就了村莊多姿多彩,他們讓春雨洗過的村莊更加輕盈而爛漫。

步入中年的人們,或經商,或務工,或為農,孩子一切已成他們最重的心思,嫌錢當然也是不可缺少的理念。去打拼,去生存,去發展。一年之計在于春。春風和煦,溫暖人心,這個孕育無限希望的季節,也催活了他們心中的奮進的夢想。

年邁的老人,踱著蹣跚的步子到室外,觸景生情,想辦法找些空閑地栽植黃瓜、絲瓜、南瓜、節瓜、苦瓜、豆角等等。來翻曬自己生命中舊歲的春天,來培育自己晚年的樂趣。

啊!春雨洗過的村莊,只要你去用心看、用心聽,到處有生命綻放的蓬勃,到處有心靈與時代的合弦。只要你用靈魂去看,用生命去聽,到處是鏗鏘的激情,到處是莊嚴的承諾。

春雨初中字篇三

陽春三月,草長鶯飛,風和日麗。春的美景,春的氣息,春的聲響都隨著春天的腳步而來。其中最妙的要屬春雨了。

下雨了,似乎每一樣事物都蒙上了一層神秘的面紗。那一塊又一塊綠的出油的草坪,遠遠望去,好似一抹淡淡的青黛。不知名的大樹,密密地排列著鵝絨似的葉子。這被雨洗的青亮的葉子似翩翩振翅的蝴蝶,點綴著烏黑的虬枝,郁郁生綠,爽目怡心。

菜園里,春雨輕輕走過。一粒粒調皮的小水珠從春雨的裙擺上滑下來,點在菜地里。給各種蔬菜全掛上了一顆顆金豆豆,銀豆豆。葉子光滑而碧綠,像一面面翡翠的銅鏡,照的見人影似的。

雨停了,種子發出了嫩芽,竹林長出了春筍,楊柳抽出了新枝。就連“倔強”的小草也擠了出來,呵呵笑著。

春雨,把青春和生命贈給了大地。

“一年之計在于春。”春雨,報春的使者。

春雨悄悄的走了,留給我們的就是“梨花一枝春帶雨。”何等的脫俗。留給我們的就是“小樓一夜聽風雨,深巷明朝賣杏花。”怎樣的清幽。留給我們的就是“隨風潛入夜,潤物細無聲。”鮮活的生命。

盼著,盼著,盼著再下一場春雨……

春雨初中字篇四

春天的雨,無聲無息地下了一夜。

早晨推開涼臺的門,濕潤清新的空氣迎面撲來,我情不自禁地做了一個深呼吸,好舒服啊!

春天的雨還在靜靜地下著,遠處群山,近處的居民樓和花草樹木都籠罩在朦朦纖細絲中,好一幅潑墨山水畫啊!那千絲萬縷的雨絲在房屋上,落在花草上,落在遼闊地大地上。

馬路上,叔叔、阿姨們正愉快地奔向自己的工作崗位,同學們有的撐著傘,有的披著雨衣,三三兩兩地向學校走去,那五顏六色的雨傘,好像一只只五彩的大蘑菇,馬路旁,小草在春雨的淋浴下,長得格外茂盛,楊樹綠了,槐樹也吐出了嫩綠的新芽,春風徐徐吹來,柳樹那細長柔軟的枝條在雨中搖搖擺擺,像在輕歌慢舞。

花壇里,千姿百態的鮮花竟相開放,細雨輕輕灑進了花壇,晶瑩剔透的水珠躺在花瓣上、花蕊中,鮮花樂得點頭致意,新發的枝葉也舒展腰肢,吮吸從天而降的甘露,綿綿春雨,細灑在毛茸茸的綠莖上,似一顆顆露珠滾落下來,猶如花朵綻開的眼淚。迎春花枝在雨中翹起,又垂下去,那帶著雨露的小黃花,金燦燦,亮晶晶,似艷麗的光環。呤著“潤物細無聲”的詩句,我徜徉在校園的花徑里。

我愛春雨,它把我帶進融融春色;我更愛老師,他把我帶進新的天地!

春雨初中字篇五

黃昏過后,雨絲就悄悄地飄下。不到一會兒,院子里的地上都洇洇透了。

春雨開始是無聲的,但是,此時無聲勝有聲,雨絲撩撥了幾百萬人的心弦。人們盼望春天這第一場雨,盼望多久了啊!

第一個聽到春雨的腳步聲的,大概是燕山頂上氣象觀察哨的青年人,是他們用急促的、充滿歡樂的聲調,報告了即將來臨的喜雨。而此刻,透過淅淅瀝瀝的春雨,似乎隱約可以聽到從長城到海淀河兩岸的廣闊土地上傳來的陣陣歡愉,可以聽到幾百萬根心弦上震響著的聲聲贊嘆。

“好雨知時節,當春乃發生。”這場春雨,真好像知道我們的大好時節,它來得正是時候。泥土在等候著它,麥苗在等候著它,百草千花在等候著它,天地萬物,全在等候著它呢。

從去年到今春,北京的氣候相當干燥。沒有雨,雪也不多,一共只見過兩三日。雖說許多越冬作物不曾受過旱,因為它們喝過了從水庫用機器汲來的清清的“飲料”,但是,無論如何,總也不及春雨這么暢,這么透,這么甜。

春雨蕩滌了飛舞著的塵埃和灰土。走到屋檐下,就已經感到一股清新的空氣帶著濕意迎面而來;走到院子里,讓雨絲落在頭發間,落到臉上、手上,就會覺得分外新鮮、清涼,沁人肺腑,心神俱爽,再仔細一品味,仿佛還能聞到一絲幽香哩。雖然院子里并沒有梅花。

對人們的心靈來說,豈不也時時需要一場春雨,來蕩滌掉它沾染著的那些意識上的塵埃和灰土嗎?也許它們暫時并沒有使你感到什么痛楚,甚至你也許已經習以為常了;也許它們已經在你不知不覺中侵蝕了你的肌體,破壞了你的血液,并且越積越多,成了個垃圾堆;也許它們曾經被掃清了,但是“野火燒不盡,春風吹又生”,在你放松警惕時候它又發了芽……那么,就讓一場新的春雨,來把它們沖得干干凈凈吧!

春雨初中字篇六

在不知不覺中濕潤的空氣夾雜著絲絲細雨,悄悄的來了。

“沙沙沙,沙沙沙”春雨又一次撲向人間。她像一位美麗、溫和的姑娘,用自己多姿多彩的身姿絢染著每一處的生靈。

植物因為她的到來而勃勃生機,人們因為她的到來而無限的欣喜,一切富有生命的事物,都表現出無盡的快樂。

我愛這美麗、這富有生氣的春天!我更愛帶給這美麗、富有生氣的春天的春雨!

春雨初中字篇七

你停駐在天穹看風景,看風景人在樓上看你。云彩裝飾了你的衣著,你渲染了春季的色彩。

——題記

盼望著,盼望著,春季來了,春雨的腳步近了。

春季因為這明媚的陽光而慵懶愜意;因為萬物的復蘇而風情萬種,現因為春雨的滋潤而飄逸著柔情。

雨是根根晶亮的銀線,神把春雨從天穹撒向人間,于是大自然拿它去把千山萬壑裝點,勾勒出一幅春意盎然的畫卷。

雨是春的使者,她沒有夏雨的氣勢,不似秋雨的悲涼,更不像冬雨的冰冷。她溫情,她柔美,她輕盈,她纏綿。她像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。

春雨是歡快的,她飛舞在每個角落,洗滌著一切的污穢,詮釋著每一章樂曲。她縱情漫延在曠野,流淌在琴弦上,也悄悄地流駐在我心底。

有了春雨,小溪歡快地舞蹈;有了春雨,青草放聲地歌唱;有了春雨,大地盡情地歡笑。春雨送來了甘甜,春雨送來了生機,春雨送來了歡笑。她帶著小溪、青草、大地、曠野的熱切期盼,無怨無悔地為世人演奏著她的專屬樂曲。

春雨來了,她來了就不再回去……

春雨初中字篇八

我們看著周圍的植物。看啊!那些可愛的春嬌嬌正在春媽媽的呵護下喝著可口美味的春季的乳汁。小草們搖晃著身體,好像在說:“媽媽,天色這么晚了,我們該睡覺了。”春媽媽微笑著,把手當作扇子,讓孩子們很涼快地進入自己快樂的夢鄉。

春風飛遍大江南北,讓在外面工作的人么也能感覺到春季的到來,讓她幫你們把一天下來工作的疲勞減去,讓她幫你們的心靈感受到一絲絲親情的溫暖。看啊!小花搖晃著那嬌弱的身軀,那婀娜的舞姿,讓人流連忘返。春風吹拂著我們的身體,感受到春風在為我們送來涼爽!

春風和春雨是一對好朋友,她們在為人們工作著。她們不求回報,只求讓人們意識到自己的錯誤。不要再次污染自己唯一生活的地方,如果地球上的花草樹木全沒了,誰來給我們制造氧氣?現代的高科技嗎?!它們能是能給我們制造大量的氧氣,可是這些氧氣夠我們整個地球的人們生活多少時間呢?春媽媽養育自己的孩子已經很不容易了。可是現代的高科技卻還在傷害她那嬌弱的身軀。雖然現代的高科技給我們的生活帶來了很大的方便,但是我們有沒有想過春媽媽的感受啊,我們人類不斷地濫砍濫伐樹木,破壞了大量的植被,讓我們生活的地球的生態系統得到破壞。

春媽媽為我們養育兒女,我們難道就是這樣的方法來報答她對我們的貢獻的嗎?春風、春雨為我們無私奉獻,而我們卻狗咬呂洞賓_不識好人心啊!還要在濫砍濫伐,難道我們應該這樣對待為我們造福的大自然嗎?!

春雨初中字篇九

早上,我醒來,深深地吸了一口氣“啊,空氣好新鮮啊!”我穿好衣服伸個懶腰,向窗外望去:樹葉兒綠得發亮,小草兒也青得逼人的眼。花兒洗掉了灰塵,露出了耀眼的紅色。再看看路邊的汽車,一塵不染,就像剛去過洗車場一樣。春雨是一位大自然的清潔工。

吃過午飯,天氣挺好,沒有一點要下雨的痕跡。我向媽媽建議去天德湖公園踏青。

來到公園,誰知毛毛細雨又下起來,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。媽媽打起了傘,而我卻不愿受此限制,飛身跑出傘外,盡情地在雨中奔跑、跳躍。雨點打在我的臉上,涼絲絲的,舒服極了!

春雨,你滋潤大地,洗刷灰塵,清新空氣,給我們“彈奏”出動聽的樂曲。春雨,就是這樣一位默默無聲的大自然的精靈!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
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在生活中,越來越多人會去使用協議,簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的合同優秀范文,希望
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優質的心得
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