每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
環(huán)保作文三年級字篇一
能源、資產，為地球做一件好事。
我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒著火，我和爸爸媽媽因為外面特熱所以只好待在家中，打開了空調，過了一會兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說：“爸爸，您把空調關掉吧，用電扇也挺涼快地。”爸爸說：“你真是個懂得節(jié)約的好孩子。”我又為大自然節(jié)省了能源。
有一次，到中午了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點“竄”到鍋上了！我對媽媽說：“媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的。”聽到這里，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關小了。
還有一件事，早上我看見爸爸起床了，就對爸爸說：“爸爸，咱們今天到外面去吃早點好不好。”爸爸對我說：“好，那我們今天還是走著去吧？”我說：“好，那我們就走著去吧，不光可以鍛煉身體，這樣還可以減少空氣污染。”爸爸微笑地點點頭說：“好樣的`；我們要的就是低碳生活！”
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
環(huán)保作文三年級字篇二
夕陽西下，五彩的晚霞潑灑在干凈的校園，多美啊！今天，偌大的校園只有我一個站在校門口等媽媽來接我回家。
突然，從遠處“沙沙”地滾來一個白色的“幽靈”，在我的腳邊停了下來。我正想彎腰去撿，可轉念一想：這又不是我的責任，要是被別人看見還以為是我丟的呢，到時候就算我跳進黃河里也洗不清了！“滾開”！我抬起腳來踢了它一腳，多一事不如少一事。
可這時，那張臟兮兮的家伙，隨著風“嘩嘩嘩”跳起了舞來，還跳到了我們四年級的包干場地。要知道這場地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時，我的心里燃起了一團莫名之火，我氣喘吁吁地跑過去，一把抓起地上的那張紙，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把紙頭丟進了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂！”
“陳艷，你在跟誰說話？”
“媽媽，你來了！”我轉過身，看見媽媽來了，高興地跑上了媽媽的汽車，把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對，保護環(huán)境，人人有責。
聽了媽媽的話，我的臉上反而感覺到火辣辣的。
環(huán)保作文三年級字篇三
低碳生活的悄然興起，是另一種文明生活方式的開始,它更安全，更自然，更美好......
春天來了，每天放學回家我都會用媽媽特意存放在桶里的淘米水去澆花，因為媽媽說淘米水不但澆花有營養(yǎng)還可以節(jié)約用水，洗菜的水也可以用來洗手或者沖廁所。
夏天來了雖然天氣炎熱，我們也不會輕易開空調，而是打開窗戶，吹自然風來解熱。每次洗澡時，我們總是把一開始放出的冷水用盆子裝起來，用來洗臉和刷牙。
秋天的時候，要買較厚的衣服了，我總不會挑貴的.。每次出去買東西，如果不遠，我們都會選擇步行，如果較遠就會乘公交車，并一次把要的東西買齊，這樣可以節(jié)省許多時間。
冬天來了，天氣寒冷，我們也不開空調或暖氣，而是選擇去運動，跑步或跳繩，這樣既可以鍛煉身體，也不會覺得冷了。
一年四季我們家都會開窗通風，保持家里空氣清新，讓家人身體健康。
平時還有許多的廢品可以利用呢!如：廢舊的報紙可以用來吸收異味，短鉛筆插進空筆殼里就可以用到完，媽媽用過的面膜還用來擦窗戶墻壁等，喝過的飲料瓶子我們都會用來回收，這樣不僅低碳我還有了一筆零花錢呢!
地球給了人類無法回報的恩賜，可她得到的卻是痛苦的折磨。同學們，讓我們行動起來，從日常行為做起,保護環(huán)境,倡導低碳生活,讓我們的家園變得更加美好!
環(huán)保作文三年級字篇五
節(jié)約環(huán)保手抄報資料：
節(jié)約和環(huán)保這兩大主題是我們經常說，經常掛在嘴邊的，可真正做到的人又有幾人呢？是的，沒幾個人！節(jié)約和環(huán)保只是舉手之勞，并不會浪費你的時間，行動吧！保衛(wèi)自己的家園。
節(jié)約是什么意思呢？就是節(jié)能。如果現在不學會節(jié)能，那就糟了！因為全球氣溫正在逐漸上升，只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。比如：家住在小區(qū)，有電梯，可以多做“爬梯運動”；天氣熱時，可以少開空調，多用“手動扇風法”；打印時盡量雙面打印，節(jié)約紙張；洗衣服時多用手搓，少用洗衣機。每次就能減少10%的二氧化碳，雖然不多，但一次次積下來都有兩個人一生的二氧化碳量排氣量了，再小的力量也是一種支持。
注意環(huán)保，大家都知道！
現在的路上到處可以看到影響市容的現象。如：亂扔垃圾；亂吐痰；塑料袋滿天飛……等等。如果你能少扔點兒垃圾；不吐痰；盡量不使用塑料袋的時候，你已經學會了環(huán)保。你要想再提升一步環(huán)保意識，試試我的建議！第一，用過的紙可循環(huán)利用，第二，不要隨手將廢料或生活垃圾四處亂扔。第三，有車人士，盡量減少開車，一來減少廢氣污染，二來可以鍛煉身體。
其實，這些都是一些生活中的小事，大家都能做到。只要處處留心和注意，每個人都是“節(jié)能減排環(huán)保之高手”。這種綠色的生活方式，又省錢，又健康，又
有利于節(jié)能減排，大家何樂而不為？行動吧！讓我們一起攜手創(chuàng)建明天綠色的未來！
環(huán)保作文三年級字篇六
最近去東湖游泳，發(fā)現水質不好，水的顏色較黑，偶爾還會聞到異味，主要原因有三個方面：
一是城市污水處理不當，因下雨，城區(qū)的排污不暢，造成污水倒灌，使小凌河受到污染；
二是女兒河沿岸的工業(yè)污水排放問題一直沒有得到有效解決，使女兒河和小凌河交匯的東湖水質問題更加嚴重；
三是東湖水里的植物得不到治理，使大量水生植物腐爛漂浮在湖里，水質受到污染。
從東湖水的污染聯想到我們賴以生存的地球，也正在遭受著各種污染，因此人們強調著低碳、重視著環(huán)保，目的就是提醒人們必須真正熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，絕不允許對自然環(huán)境造成污染。
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，沙塵暴席卷了半壁江山，大自然的報復讓人類尷尬啞然。人們都清楚沒有地球，便沒有人類；沒有良好的自然環(huán)境就沒有美好的生活而言。那種為了某種利益便一味地掠奪自然，征服自然，其結果只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，使人類瀕于困境。1998年大洪水、2000年的沙塵暴，都是大自然向人類發(fā)出的警示，應當引起全人類對環(huán)境保護工作的高度重視。
保護環(huán)境，人人有責。愛護環(huán)境，從我做起。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極參加宣傳環(huán)保的活動，自覺的保護環(huán)境，讓花叢四野飄香、讓森林郁郁蔥蔥、讓湖水清！
環(huán)保作文三年級字篇七
水是生命之源，水是萬物之本，水是大自然的精靈。
人們常用“山青水秀”來形容風景優(yōu)美的地方。由此可見山與水之間有著密不可分的關系。有“青山”才會有“綠水”。
可如今縱觀天下，還有多少青山，還有多少綠水，還有多少藍天白云呢?
世界著名的第一大瀑布-----塞特凱達斯瀑布，在人們人為的破壞下，過早地夭折了。巴西總統(tǒng)還親自為它舉行了特殊的葬禮。但這一壯舉并沒有引起人們環(huán)境保護的意識，破壞生態(tài)，破壞水資源的蠢事人們還是繼續(xù)做著。
我們國家的兩大河流——長江，黃河，同樣沒有逃過厄運。父親河黃河脾氣更加暴躁了，河水更黃了，水中的含沙量越來越多了。母親河長江也不再溫柔了，好多處水段都受到了不同程度的污染。
還有那被稱為“人間天堂”的蘇州，杭州，“甲天下”的桂林山水，夕日的清純秀麗再也找不回來了。去年，我和爸爸媽媽去上海旅游，一路上，看見的是一條條大河的河水都被污染了，只見渾濁的水面上不時還漂著塑料袋和一些垃圾，真是大煞風景。
保護環(huán)境，就是保護我們人類賴以生存的家園。讓我大家都明白這樣一個道理：破壞環(huán)境就是不折不口不折不扣的自殺行為。讓我們都行動起來，從身邊的每一件小事做起，保護環(huán)境，愛護水資源，否則,未來的有一天，我們人類看見的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
環(huán)保作文三年級字篇八
大家都知道環(huán)保吧！你們一定想知道我寫的環(huán)保吧，那就往下看。
站在小河邊，聞到的臭氣，聽到的是呻吟，走在大街上看到的是白色垃圾在天空飄蕩。這發(fā)生在身邊的種種事跡反應人們不重視節(jié)能環(huán)保，是我們身邊的空氣漸漸變差，失去了多少美麗，帶來了多少傷害。環(huán)保也是生活中的一部分，可人們卻為了方便，污染了空氣。
以前的小河是多么清澈那大街是多么干凈，是誰把小河和大街用成了現在這樣，到處是臭氣。
是人們把小河還有大街用成了這樣，是因為人們都不環(huán)保，是為了方便。好像人走在大街上手上拿著垃圾，她們沒有去找垃圾桶，卻把垃圾扔在了地上。漸漸人們都這樣亂扔垃圾，所以現在大街上的垃圾滿天飛。
所以我們要環(huán)保，好像在大街上看見一片垃圾的話，就主動把撿起來。
我們要節(jié)約用水，水有一天也會沒有。好像早晨的洗臉水可以洗手，也可以澆花這樣就會節(jié)約很多水。假如每一個人每天都節(jié)約用水，明天會更加美好。
大家有一定要環(huán)保呀！
環(huán)保作文三年級字篇九
“保護環(huán)境，人人有責。”老師說，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準備工作！”
我們聽了老師的話，高興地喊著：“耶！”興高采烈的奔向家，興沖沖的說：“媽媽，老師說讓我們做一些環(huán)保準備工作，你說是準備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標語牌？”
媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學們來到了陽光明媚的操場，操場雖然美麗，但是地上有很多垃圾，我和小鈺看到的垃圾就像耀武揚威的敵人站在那里得意洋洋的望著我倆，于是我們就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會，看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。不一會兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場，是多么干凈整潔啊！ 回到教室后，我被老師評為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。
以后，我們要自覺保護環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)保作文三年級字篇十
火紅的燈籠掛在窗框下，一盞盞燈籠如流動的瀑布，那燈光閃爍著，猶如孩童天真浪漫的身影;鞭炮聲連綿不絕，火花在不停地碰撞、跳躍。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。歡歡喜喜過新年，在這幾天，人們都要燃放鞭炮，這是中國的傳統(tǒng)習俗，可正因為這響徹云霄的鞭炮，這一燃于凈的鞭炮，霧霾、、沙塵暴才成為人們茶余飯后的淡資。為了改變這令人堪憂的現狀，環(huán)保鞭炮應遠而生。
環(huán)保鞭炮中藏有吸附二氧化碳的物質，在鞭炮燃爆后，它會以光年的速度自動把那一團團厚重、刺鼻的煙霧吸走，讓人們既能感受到過節(jié)喜氣洋洋的氣氛，又不用再聞著刺鼻的濃煙，讓空氣不再被這滾滾濃煙所破壞。
環(huán)保鞭炮的另一個功能也讓人匪夷所思。每年，因燃放鞭炮而引發(fā)的火災、傷人事故不計其數。但環(huán)保鞭炮是不會讓火花碰到花草樹木而燃燒，鑄成大禍的，它既有金光四射的功能，又不會有火花出現。所以，它的漂亮是不會存有危險的。
環(huán)保鞭炮的鞭炮渣也不像現在一樣，讓人頭疼。在這閃過的火花里，它會犧牲自我，奉獻出最后的價值變成養(yǎng)分。它的體內存有特殊物質，它可以把鞭炮渣化為養(yǎng)分，養(yǎng)分會滲入地下，給樹木提供養(yǎng)分。
環(huán)保鞭炮的出現，人們再也不必為它而苦惱了。
環(huán)保作文三年級字篇十一
清新的空氣，你去哪兒了？
不知道從什么時候起，大街上戴口罩的人越來越多了。我感覺自己仿佛走進了病毒的世界里，一不小心就會沾上毒氣。可不是嗎？抬頭望望天空，藍藍的天空不知道跑到哪兒去了，天空變得灰蒙蒙的。空氣污染這么嚴重，清新的空氣究竟到哪兒去了呢？
我睜大眼睛仔細地尋找。我看到一輛輛汽車從我身邊駛過，排出了大量的尾氣。我看到大大小小的餐館排放出大量的油煙正在快速地升上天空。我看到工廠排放出的滾滾黑煙把天空攪得烏煙瘴氣的。我還看到農民焚燒秸稈，刺鼻的煙霧占領了整個天空……
我看到由于人們對空氣的污染，霧霾現象越來越嚴重，車禍慘劇屢屢發(fā)生。我看到去醫(yī)院看咽喉的人越來越多了，我看到突發(fā)疾病的人越來越多，我還看到人們的精神越來越差……這都是空氣污染惹的禍，我一定要把清新的空氣找回來！
我覺得我們應該少坐汽車，提倡綠色出行；禁放煙花炮竹，減少空氣污染；我們要勸說農民不要燒秸稈，要廢物利用；我們還要給工廠提建議，讓他們少排放濃煙；我們還要多種樹，多多凈化我們的空氣。
我們大家一起行動起來，一定能把清新的空氣找回來！