人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇到困難的時(shí)候作文篇一

現(xiàn)在我覺得遇到了困難與挫折一改去勇敢的面對。去打倒困難，去戰(zhàn)勝它。我以前的時(shí)候恰恰和我上個(gè)學(xué)期學(xué)到的一篇文章叫『詹天佑』里面的一個(gè)人的精神相反。文中的人是詹天佑，他的一些舉動使我記憶深刻。那就是：塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，可是詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。從這句話當(dāng)中我感受到詹天佑為了工作而不管天氣多么惡劣和危險(xiǎn)。這種面對困難勇于挑戰(zhàn)的精神讓我值得學(xué)*。

以前我做作業(yè)時(shí)遇到一些十分難得題目都不會去做，就連讀都不會去讀這道題目。做好了作業(yè)后，寧可仍這道題目看哦你好這也不愿意去做它，現(xiàn)在我可不一樣了，會去一步一步的嘗試這種難題了。如果我以前在考試時(shí)遇到難題是不去做不就完了嗎？

從此，我不再像以前那樣不敢去面對難題了，而是勇敢的去挑戰(zhàn)它！

面對困難作文300字5篇（擴(kuò)展3）

——面對困難優(yōu)秀作文5篇

遇到困難的時(shí)候作文篇二

我5歲那年，媽媽決定讓我學(xué)自行車。我一聽，高興極了。

我來到了寬敞的后院，這時(shí)，媽媽從倉房里推出了一輛小自行車，對我說;“你就騎這輛自行車吧。”我說：“我知道了。”

剛開始騎的時(shí)候，我一直讓媽媽把著車后座，不讓我掉下去。我不斷地讓媽媽教我學(xué)習(xí)怎樣來騎自行車，然后讓媽媽扶著車把，或扶著車后座。以為我心里想：‘要是摔下來怎么辦?萬一擦破了皮，流了血，那多疼!’這時(shí)，媽媽已經(jīng)精疲力盡了，我想讓媽媽再扶我一程，可她卻怎么也不干，沒辦法，我們只好回家了。

晚上，躺在床上，我想明白了：‘成功來自勤奮和勇氣，而躲在溫暖的襁褓里是永遠(yuǎn)長不大的......

第二天，我堅(jiān)持要自己騎自行車，騎上車子，車子卻像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，直奔著一個(gè)電線桿。“咚”的一聲，連人帶車重重地摔倒在地上。由于當(dāng)時(shí)是夏天，穿得比較少，所以我的腿破了皮，血流了出來。可我咬咬牙，堅(jiān)持著。經(jīng)過幾次摔跤，我發(fā)現(xiàn)車子像一匹被我馴服的駿馬一樣，聽話極了。

我經(jīng)過這次學(xué)騎車，明白了一個(gè)道理：‘成功來自勤奮和勇氣。’

遇到困難的時(shí)候作文篇三

“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”這20世紀(jì)一個(gè)偉人，海倫·凱勒說的，這句話讓我感觸很深。海倫·凱勒雖然遇到了病魔的折磨，但海倫·凱勒讓然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且她還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為了人類永遠(yuǎn)的驕傲。

海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對我印象最深刻的就是她幼年時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)字的時(shí)候和她練習(xí)說話的時(shí)候。

海倫·凱勒學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，只能讓莎莉文，她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品，接著，她的家庭老師在她的手掌拼寫那個(gè)單詞，盡管這樣很枯燥，但是海倫·凱勒還是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。

海倫·凱勒練習(xí)說話時(shí)更困難，她只能用手摸老師的臉部動作和嘴唇的震動去模仿，每天還需要艱苦的練習(xí)。

這一切一切與我們相比，差距實(shí)在太大了，她是那樣的勤奮，堅(jiān)強(qiáng)面對，接受挑戰(zhàn)擁抱世界

我看完了后，感觸根深，我決定：以后碰到困難將有看面對，不再像以前那樣哭喊，不再將自己表現(xiàn)的軟弱無力。其實(shí)，總而言之，就像第20課花的勇氣所說的一樣，如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對事實(shí)，面對所有困難，才能活的有滋有味。

遇到困難的時(shí)候作文篇四

我不向困難低頭

困難是人生必經(jīng)的障礙，僅有“自信”和“勇敢”兩人才能將他擊垮。

小的時(shí)候，我看見別人在小區(qū)里騎自行車，只見他們兩腳一蹬，自行車就如離弦的箭一樣沖了出去，我見很有意思，就懇求媽媽給我買了一輛帥氣的自行車，直到媽媽答應(yīng)我的請求我才罷休。

自行車買來后，我就迫不及待地想騎一下，感受那份愜意。可我剛坐上去，腳還沒蹬，就摔了個(gè)“底朝天”。我沒泄氣，反復(fù)練習(xí)，可還是無法騎上路，一次又一次地摔倒讓我遍體鱗傷，最終讓我失去信心。媽媽好似我肚子里的“蛔蟲”，看透了我的心理，安慰我說：“不要恢心，心急也沒有用，僅有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，練習(xí)好平衡力，相信你必須能成功！”媽媽就是這樣，她的話總是在激勵我要不怕失敗，不輕言放棄。在媽媽的鼓勵下，我開始了新一輪的練習(xí)。

以后的每個(gè)周日，我都將自行車搬下樓練習(xí)。漸漸地，我能夠把自行車騎著不摔跤了，還能夠在小區(qū)里騎十幾個(gè)來回也不累，甚至能夠騎車上路了。

此刻，我在“自信”和“勇敢”二人的幫忙下克服了一個(gè)又一個(gè)困難，我高興，我自豪，因?yàn)槲乙苍谝淮未蝿倮兄饾u成長為一名小男子漢。

遇到困難的時(shí)候作文篇五

我學(xué)習(xí)書法已有5年多了。這5年的酸甜苦辣，恐怕只有我自己才能真正體會。在這個(gè)過程中，我明白了沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

還記得有一段時(shí)間，我常為自己的“大作”驕傲不已，練習(xí)也沒那么積極了。媽媽仿佛看出了我的自大，沒說什么。一個(gè)冬日的下午，媽媽把一位在書法界頗有名氣的伯伯請到家來做客。

這位伯伯的字畫是出了名的好，他很會分析別人書法中的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足。媽媽和他聊了一會兒，便把我自認(rèn)為較佳的一幅作品遞給他看。伯伯看后，沉吟半響，說：“依霖的字寫得流暢、自然，這是優(yōu)點(diǎn)。只是可惜筆畫粗細(xì)一般，而楷書要求橫細(xì)豎粗。”這一番話，猶如一盆冷水澆在得意洋洋的等著夸獎的我身上。我冷極了，羞愧不已，恨不得地上裂開一條縫讓我鉆到里面。

待那伯伯走后，媽媽把我拉到一張椅子坐下，和顏悅色地講了文學(xué)家呂蒙正和大將呂蒙的故事。故事中的呂蒙正發(fā)現(xiàn)寺院里的僧侶都不想讓他白白到寺中“蹭飯”，就發(fā)奮圖強(qiáng)，終成一代文學(xué)家。而三國大將呂蒙聽了孫權(quán)的一席話，擠時(shí)間看書，英勇敢為的武將成為舉手投足充滿儒將魅力的一代國士、東吳的中流砥柱，所以有了那句流傳千古的話語“士別三日，當(dāng)刮目相看”。媽媽對我說：“孩子，這都是你們呂家的好榜樣。今天聽了伯伯的話，媽媽相信你已經(jīng)知道了自己的不足，就要去戰(zhàn)勝它，去克服它。”

從此，每次練字前，我都要仔細(xì)揣摩字帖：這點(diǎn)要按重，撇提筆要輕，要寫得上窄下寬，橫瘦豎肥。我一次次地鼓勵自己，一遍又一遍地練呀練，手保持著同一個(gè)姿勢，又累又麻，真想就此罷休。但是想到伯伯說的話，靠近椅子的屁股離開了，距離水杯只有1厘米的手也縮回了。盡管我很努力地練習(xí)，可是老師卻認(rèn)為我的撇依然寫得不好。我沒有泄氣，重新練習(xí)基本筆畫。因?yàn)椤叭f丈高樓平地起”蓋大樓，就得把地基打好。

皇天不負(fù)有心人，我的一次次練習(xí)紙變成了一張張獎狀。現(xiàn)在，只要你打開我的榮譽(yù)冊，就會發(fā)現(xiàn)，書畫類的獎狀占了二分之一。

我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自大。在這場搏斗中，我用我的汗水贏得了勝利。

遇到困難的時(shí)候作文篇六

所謂成功就是經(jīng)過努力留下了汗水才得來的。但是在成功中遇到了困難怎么辦，當(dāng)然是堅(jiān)持不懈、不屈不撓的對待了！

雖說這困難是很頑固，但是只要對它有耐心，看它還認(rèn)不認(rèn)輸，我就有這樣的經(jīng)歷。

折千紙鶴，幾乎班里所有女生都會折，但我跟這個(gè)學(xué)學(xué)，跟那個(gè)學(xué)學(xué)，就是不會，煩惱極了。想到用耐心去對付頑固的困難，我就有勇氣了。我看著別人折千紙鶴，我就湊上去看著一步一步的折，可人家的速度很快，我漏掉了好多步，這怎么辦，誒，勤問唄。

“折到這里，再怎么折呀？”

“先橫著折，然后……。”

“下一步我忘了，然后呢？”

“是這樣的……。”

“太棒了，我學(xué)會了，原來這樣簡單啊！”

“呵呵，恭喜你哦！”

就這樣，我一遇到困難就問同學(xué)，同學(xué)們都很愿意幫我。我從生疏到熟練還費(fèi)了不少功夫嘞，我遇到困難的方法就是堅(jiān)持不懈、不屈不撓、勇往直前！人生不就是這樣嗎？遇到了困難就跌倒了，然后再爬起來，想自己到底是犯什么錯(cuò)誤才在這里跌倒了，糾正錯(cuò)誤，下一次在這里就不會再摔倒了。

遇到困難的時(shí)候作文篇七

海迪說：“生命就是每天在克服困難中行走，保持樂觀向上的精神，努力克服困難，爭取讓我不但活著，也讓生命不斷充滿意義。”

人處在困境中時(shí)，只有試著去迎接困難，才能找回遺失的自信，才會發(fā)現(xiàn)世界上根本就沒有越不過的坎——這是我從一次困境中體會到的。

一天，我在做練習(xí)卷，發(fā)現(xiàn)有一題我不會做，為了不耽誤時(shí)間，我把它留在了最后。我回過頭來看這個(gè)棘手的題，冥思苦想。但是，盡管我絞盡腦汁，還是無法將它正確解答。

“算了吧，你想了那么久都沒得出一個(gè)結(jié)果，肯定不會做了放棄吧！”一個(gè)聲音傳來。

“你不要輕言放棄，就是因?yàn)槟悴粫觯愿鼞?yīng)該通過其他途徑把它弄懂，不然下一次這樣的題型你又不會了。”又傳來一個(gè)聲音。

“你別聽他說的！”“為了你自己，你就聽我的！”

最終，我選擇了去問老師，決定將這到題弄懂，學(xué)會舉一反三。經(jīng)老師一開導(dǎo)后，我恍然大悟。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”

學(xué)會直面困難的人，才能真正成長起來，才懂得以微笑迎接困難。

世上沒有絕對的好與壞，只要主動去面對，障礙和困難可以變?yōu)槌阶晕业臋C(jī)會；只要積極去承受，苦難可以轉(zhuǎn)化為助人進(jìn)步的動力。

讓我們勇敢面對困難吧！

遇到困難的時(shí)候作文篇八

帶著感恩的眼睛，你會感嘆生活真好;打開窗戶，你會發(fā)現(xiàn)大自然真好;懷著博大的胸懷，你會贊嘆遇到挫折真好。而我卻贊嘆，遇到困難真好。

生活中會有許許多多的困難，比如學(xué)習(xí)上的困難、生活中的困難等等。但正是這些困難讓我懂得做事要堅(jiān)持不懈的重要意義，我在一次又一次地與困難的角逐中變得更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)。

記得大約在四、五歲的時(shí)候，有一天外公教我學(xué)騎自行車，剛開始我非常興奮，認(rèn)為騎自行車很好玩，也很好學(xué)，沒那么困難，可一騎上去就不是那么回事了。開始先是外公把著讓我騎，過了一會兒他就松開了手，我先是左搖右晃的，根本騎不穩(wěn)，沒過多一會兒，我就摔了下來，還不時(shí)地喊著：“哎喲!疼死我了。”這時(shí)外公馬上跑到我旁邊，問我：“有事嗎?”我齜牙咧嘴地說：“沒什么大事兒!”誰成想，這一句話可把我害慘了，外公說：“要沒什么大事就要自己爬起來!”這時(shí)外婆跑了過來，質(zhì)問外公說“你怎么也不扶他一把，他才是個(gè)四、五歲的孩子。”我心想外婆都說了外公，外公還不幫我一下。誰知外公卻說：“你別管，男子漢大丈夫不能老讓人幫，自己起來。”一開始我還想賴在地上不肯自己起來，但看到外公那分外嚴(yán)肅的表情，沒有絲毫商量的余地，只好自己勉強(qiáng)爬了起來。在以后兩天的練習(xí)中，我不斷地摔倒，爬起來，再摔倒，再爬起來。那兩天我的身上傷痕累累，當(dāng)時(shí)我真不理解“狠心”外公的舉動。但也正是在這樣“慘痛”的過程中，我的斗志反而逐漸被激發(fā)出來，發(fā)誓一定要靠自己的努力征服這桀驁不馴的自行車。

漸漸地，我在外公的悉心指導(dǎo)下掌握了動作要領(lǐng)，看到我終于可以自如地駕馭它了，外公的臉上露出了欣慰的笑容。現(xiàn)在我理解了外公那時(shí)的良苦用心。外公不幫我，讓我自己起來，是為了讓我從小就樹立堅(jiān)強(qiáng)的.意志，堅(jiān)定信心。只要自己堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝一切困難，把事情做好。

也正是因?yàn)橥夤倪@種“冷酷”關(guān)愛，讓我在2009年禧馬諾車迷節(jié)男子少兒組的比賽中奪得了第一名的好成績。隨著年齡的增長，外公又帶領(lǐng)我開始練習(xí)“鐵人三項(xiàng)”，給自己更大的挑戰(zhàn)，我一次又一次地面對困難，耳邊總是想起外公的那句話：“自己爬起來!” 意志的磨煉讓我成長，如今，我已正式加入了“北京市鐵人三項(xiàng)協(xié)會”。在每次的訓(xùn)練和比賽中，我都會克服一切困難，頑強(qiáng)地拼博，取得了一個(gè)又一個(gè)好成績。

著名作家羅蘭說過：“每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。”生活中的困難挫折正如那海上的黑暗與風(fēng)濤的險(xiǎn)惡，只要我們心懷希望，鼓足勇氣去戰(zhàn)勝它，就會到達(dá)光明的前方。

正是因?yàn)閺男【蜆淞⒘藞?jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信心和在困難面前永不低頭的意志品質(zhì)，所以才會成就現(xiàn)在的一個(gè)永不服輸，積極向上的我。所以我感嘆：遇到困難真好。

遇到困難的時(shí)候作文篇九

上四年級以來，寫作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的困難。

自從上了四年級，語文老師王老師就要求每周寫兩篇周記，一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫什么呢?怎么寫?我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。

我懼怕過雙休，因?yàn)檫^了周六、周日，每周一就要交周記和作文。我總不能因?yàn)椴粫筒唤话?可我真的不會寫，連標(biāo)點(diǎn)符號我都不會用。

媽媽知道了說：

“寫作文對你應(yīng)該沒有難度，你雖然是個(gè)不愛說話的孩子，但你說起話來還是很經(jīng)典的。

怎么想就怎么寫，平常就要多觀察生活、體會生活，學(xué)會在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材。”作文

聽了媽媽的話，我就寫生活中最平常的，寫完交給媽媽看。

盡管我標(biāo)點(diǎn)符號都不會用，可媽媽邊給我寫的文章加標(biāo)點(diǎn)符號，邊說：

“不錯(cuò)!不錯(cuò)!就這樣，寫多了練多了，觀察體會多了，就會寫的更好了。

在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在懼怕寫作文了。同時(shí)我也明白在遇到困難時(shí)千萬不要逃避，要想方設(shè)法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。

遇到困難的時(shí)候作文篇十

如果你經(jīng)常遇到困難,并為此而愁眉不展,那我送你三個(gè)字:我能行!別看這短短三個(gè)字,但它能給予你自信勇敢和動力,只要堅(jiān)信“我能行”，一切困難都會迎刃而解。

“我能行”是一粒萬能的藥，你吃下它，所有的灰心和沮喪統(tǒng)統(tǒng)化為烏有，并激活你的自信，讓你無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上都能戰(zhàn)勝困難，勇往直前！

舉一個(gè)例子，那就是我上小學(xué)三年級下學(xué)期的期末考試。那年正好趕上全鎮(zhèn)統(tǒng)考，老師對我的期望一直很高，希望我能考出全鎮(zhèn)第一的名次，它的臉上有光，爸媽的臉上也有自豪。

這給了我一定的壓力。考試那天，我?guī)缀醣谎矍叭松饺撕５木跋髧槾袅恕＿€好我馬上環(huán)節(jié)了我緊張的情緒。刺耳的鈴聲響起來了，我走進(jìn)考場。第一科三數(shù)學(xué)，我答得挺順利，可是做到最后一題，我自個(gè)兒卻犯起難來了。但我堅(jiān)信“我能行”，終于解除了那道題，。最終我一104分的成績?nèi)〉昧巳?zhèn)第一。

生活中這樣的例子還很多，我請大家牢記“我能行”，滿足自己的人生愿望。

“我能行”，一個(gè)樸實(shí)的字樣兒，但它能給予我們無窮的力量，戰(zhàn)勝一切困難。生活中和學(xué)習(xí)上有什么不能行呢？一切在于我們自己對自己的了解太少。請相信，“我能行”！

遇到困難的時(shí)候作文篇十二

小朋友，面對困難你怕嗎？實(shí)話告訴你吧，面對困難我不怕。

有一次，爸爸教我學(xué)騎自行車。我連續(xù)幾次摔倒，沒有成功。在爸爸媽媽的鼓勵下，我不怕困難，一次次摔倒，一次次站起來，最后通過九九八十一難，終于學(xué)會了騎自行車。

我們學(xué)校要舉行跑步比賽。那天，天氣炎熱，連樹上的葉子都打著卷，有點(diǎn)燙手。但是體育老師竟然讓我們到操場上訓(xùn)練。我們還沒有跑完操場的一圈，就有不少同學(xué)又熱又累，癱坐在操場邊不動了。

體育老師鼓勵我們說：“今天的堅(jiān)持和努力，就是明天比賽的勝利！同學(xué)們，面對困難，我們不怕！”聽了老師的話，我們都咬著牙堅(jiān)持訓(xùn)練。

到了比賽的時(shí)候，我們班果然取得了第一名的好成績。

“面對困難我不怕”這句話，將一直陪伴著我。

遇到困難的時(shí)候作文篇十三

當(dāng)我面對困難的時(shí)候，我會勇于克服，你呢？

那次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，其他的同學(xué)也被難住了，大家都覺得即使費(fèi)上九牛二虎之力，也做不出來，所以同學(xué)們便隨心所欲地玩了起來，只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真做題。我當(dāng)時(shí)也在做題，有不少同學(xué)讓我加入他們的`游戲，我都堅(jiān)決地說了“不”。

過了很長時(shí)間，豆大的汗珠在我的頭上掉了下來，大多數(shù)同學(xué)還在玩著，這時(shí)，我呼了一口氣，大聲說道：“我做完了！”

同學(xué)們都驚奇地看著我，老師叫了我的名字，我詳細(xì)地講了我的解題方法，老師連連點(diǎn)頭，表揚(yáng)了我。

當(dāng)我面對困難時(shí)，我會勇于克服，因?yàn)槲移穱L到了克服困難的甜頭。今后我會在困難的面前充當(dāng)一位“常勝將軍”。

指導(dǎo)教師 崔梅茹