每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福無處不在篇一
少年不知愁滋味，愛上層樓
彼時，您朝氣蓬勃。身為家中最有出息的您滿腹經綸，學識過人，書生意氣。您給姐姐講天文，給妹妹講地理。那時的您，全然不知愁為何物。不知您身上，承載著父輩沉甸甸的希望。雖身處貧迫年代，然不經世事，閱歷淺薄，如何知“愁”為何物？只會“登上層樓，把酒臨風”罷。
愛上層樓，為賦新詞強說愁
二十歲以前沒有經過挫折的您，堅定地選擇了他—那個被我稱為“爸”的男人。卻不知愛情這場游戲中，還會有輸贏。您收回堅定的目光。父母拿您這倔強的脾氣沒有辦法，只得尊重您的想法。您的眼中充滿冷漠，拋下一張離婚協議，揚塵而去。
而今識盡愁滋味，欲說還休
單親母親帶孩子很是不容易，更何況這一帶就是兩個娃！這些年來您又當爹又當媽，嘗盡天下苦多愁：父母的年邁，孩子的淘氣，工作的忙碌，一座座大山壓得您喘不過氣來，您回頭后看，卻發現早已沒了退路，只得努力拼搏。
欲說還休，卻道天涼好個秋
母親啊，我幸福的來源地！
幸福無處不在篇二
當讀了建設幸福中國這本書后，我深受感觸，幸福中國不是享受而來的，創造本身，就是幸福。
我知道，我們的幸福生活是多么的來之不易啊！我們要好好珍惜。
從前，爺爺奶奶的兒童時代生活很艱難，連學費都付不起，沒去上學，可是，如今的社會，許多學校不但資助貧困兒童上學還不用付學費呢！這給我們的生活減輕了不少負擔。所以對我們來說，我們的生活是多么的幸福。
在農村，還存在著一些家庭生活極度困難的大問題，政府還為他們提供了維持生活的基本幫助，一些生活難的居民，政府也要確保他們生活基本費用不成問題，讓居民的生活質量大大改善了。
住房改革的成績，還幫助了不少困難家庭，讓那些下崗，沒有工作的人們也住上了漂亮的新房，讓人們不再為居住而擔憂。
全國人民都說：政府真好，國家更好。有些孤寡老人生活并不富裕，但是對他們非常關心，還給他們一大筆養老金，讓他們下半輩子可以幸福地度過，政府讓他們感到溫暖。
就連我們的生活也是有了翻天覆地地變化。家里都是先進的電。電飯煲，讓煮飯方便了不少；電冰箱，讓食物保鮮更久；電燈，為人們照亮；電視，為人們生活增添不少樂趣；空調，可讓我們生活在冬暖夏涼的環境中地上鋪上了大理石，墻上沾上了漂亮的壁紙，讓我們生活在舒適的家居環境當中。
我們的生活環境也有很大改觀，地上由泥濘小路變成了寬大的水泥路；房子有低矮平房變成了高樓；而且還有一些健身器材，讓我們的身體更加健壯，讓我們的生活不再乏味。
我們家是小家，全國各地千千萬萬的`家合起來，便組成了一個大家庭。充滿和諧的大家庭幸福中國。我祈盼，在往后的日子里，可以用自己的勞動去創造更多財富，讓我們的祖國媽媽更加繁榮昌盛，讓我們的生活更富裕。我們一定好好學習，將來報銷祖國，來報答黨對我們無微不至的關懷。中國的未來屬于我們新一代，幸福中國等待著我們去建設呢！
幸福無處不在篇三
家是自味甘醇的美酒，讓人回味無窮；家是色彩繽紛的花園，讓我流連忘返；家是意境深遠的油畫，讓我驚嘆不已；家是清涼可口的泉水，清甜解渴。
家境貧寒
我出自普通的家庭，生活并不富裕。媽媽沒有工作，爸爸的工資只能勉強維持生活。家庭的貧窮把我的自信心從山頂打到了深谷，看著身上寒酸的衣物，我總覺得自己比不上別人。雖然羨慕別人的成績，卻總覺得“可望而不可及”。
重拾信心
陽光灑滿大地，微風在路邊漫步。走進家里，幾張素不相識的臉引入眼簾，雖然陌生卻從慈愛的笑容里流露出了和藹可親。媽媽說：“這幾位是計劃生育局的叔叔。”“叔叔好！”我怯生生的說道。其中一個叔叔說：“現在社會提倡男女平等，你要認真學習，長大后成為你父母堅強的依靠。”我點了點頭，心里沉甸甸的。奧斯特洛夫斯基曾說過“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒。”是啊，我愿意燃燒。
發奮圖強
“叮鈴鈴——”上課玲唱起輕快的歌謠。老師走進教師，說：“縣里有個書法比賽，我決定讓銀楓去參加。”我驚異了，老師怎么會派我這個資歷平平的女孩子去呢？可是一想，老師對我這么的信任，我一定不能讓老師失望。回到家里，我買了字帖，認認真真的練了起來。水滴之所以能穿透大石，不正是它的堅持不懈嗎？王羲之之所以成為大書法家不也正是寫黑了池塘的緣故嗎？我更愿意追隨“鐵杵磨成針”的共影。
破地荒天，我的書法作品得了一等獎。消息長了翅膀似的傳遍全校。同桌帶著懷疑的目光看著我說：“‘藏在深閨人未識’真是深藏不漏呀。”我說：“我憑的是自己的努力，李白行云流水的詩篇也是他堅持不懈的努力得來的。”同桌這下理屈詞窮了，全班同學都對我跨目相看。我把這個消息告訴媽媽，她十分高興說：“女孩子也很棒，你是媽媽的驕傲。”歡笑洋溢在家里，溫馨充滿了每個角落。
有一個哲學家提過一個問題：“幸福是什么？”其實幸福很簡單。幸福就是不幸的人忘記了生活的苦澀；幸福是饑渴的人感到了旅途的甘甜‘幸福是煩躁的人感到了生活的樂趣……其實——幸福，無處不在。
幸福無處不在篇四
小時候，爸爸媽媽出去工作，我和爺爺奶奶生活在一起。在那些日子里，爺爺奶奶把我照顧的無微不至。白天，爺爺陪我捉迷藏，奶奶給我買棒棒糖；晚上，爺爺為我趕蚊子，奶奶給我蓋被子。我發現幸福在爺爺奶奶那里。
長大了一些，該念小學了。我就和爸爸媽媽住在一起。每天早晨，當我起床時，媽媽已為我準備好了早餐。吃完飯，爸爸送我去上學，直到看著我進去，才肯離開。放學時，爸爸又來接我回家。我發現幸福在爸爸媽媽那里。
現在我已是初中生了，自然有了一些親情以外的情——友情。朋友門給予我溫暖，支持和力量，讓我感受到在學校里，我也并不孤獨。在人生的旅途上，朋友伴我同行，友誼照我亮我的生活之路。生日會上，朋友門的一聲聲祝福，一張張賀卡，一個個電話，使我深深感受到友誼的可貴。我發現幸福在朋友那里。
學習也是離不開老師的。
學習也是離不開老師的。在學習的過程中，老師教育我，鞭策我，鼓勵我，稱贊我，我都歷歷在目。成功時，老師稱贊我，并告訴我要再接再厲；失敗時，老師鼓勵我，要我不要放棄。我發現幸福在老師那里。
在生活中，只要你有一雙善于發現的眼睛，你就會發現：幸福無處不在。只要你播下一粒種子，你就會收獲一片綠洲。
幸福無處不在篇五
本人乃一介書生，日出而學，日落而息，如此已八年有余矣。然尚不知何為幸福也。于是乎，尋幸福之念油然而生。乃告鄉鄰，相鄰曰：“幸福，無處不在，無時不有也”。
聞此說，乃歸家細品良久，似有所悟——生命如此短暫，漂泊不定。人曰：家，乃港灣也，可避風，可躲浪。吾卻不屑也。
吾自以為，家母不愛吾，家父不疼吾。思如此，便以為家之不存幸福也。于是乎，自思此家不堪“港灣”之稱也。
自聞鄰人之語，吾便思前顧后，急深究一番。
不日，吾正伏頭深思《簡·愛》，忽聞一縷清香，抬頭才見，乃一杯龍井妙茶也，然端茶之人，乃家母也。
母曰：“吾兒讀書已久，可飲此茶休息休息！”
“多謝母親！”吾拱手道。
一陣涼意沁人心脾，方悟到：家有幸福存焉。
教師，鴉雀無聲。
諸生皆盼師速來；然不敢去請，蓋一難題縈繞諸生也。
吾離座，望之，思考片刻，乃告之此題之解法。妙語如珠，思緒紛飛。言罷，諸生均五體投地。及師至，亦眼露驚色，贊許之語頻頻傳之與吾耳。
乃感心甜如蜜，覺幸福至矣。
一日，吾奔于上學之路，忽見一孩童席地而哭，乃上前問之，乃知其失歸家也。于是乎，吾送其歸。后遲到而受師之叱責，心卻感無怨無悔。不日，是子領其母來校，譽吾一番，感慨萬千。師竟向吾再三道歉，令吾感動不已。
思如此，乃深知：幸福，無處不在，無時而不有也。吾輩當細心領悟之。
幸福無處不在篇六
當讀了建設幸福中國這本書后，我深受感觸，幸福中國不是享受而來的，創造本身，就是幸福。
我知道，我們的幸福生活是多么的來之不易啊！我們要好好珍惜。
從前，爺爺奶奶的兒童時代生活很艱難，連學費都付不起，沒去上學，可是，如今的社會，許多學校不但資助貧困兒童上學還不用付學費呢！這給我們的生活減輕了不少負擔。所以對我們來說，我們的生活是多么的幸福。
在農村，還存在著一些家庭生活極度困難的大問題，政府還為他們提供了維持生活的基本幫助，一些生活難的居民，政府也要確保他們生活基本費用不成問題，讓居民的生活質量大大改善了。
住房改革的成績，還幫助了不少困難家庭，讓那些下崗，沒有工作的人們也住上了漂亮的新房，讓人們不再為居住而擔憂。
全國人民都說：政府真好，國家更好。有些孤寡老人生活并不富裕，但是國家政府對他們非常關心，還給他們一大筆養老金，讓他們下半輩子可以幸福地度過，政府讓他們感到溫暖。
就連我們的生活也是有了翻天覆地地變化。家里都是先進的電。電飯煲，讓煮飯方便了不少；電冰箱，讓食物保鮮更久；電燈，為人們照亮；電視，為人們生活增添不少樂趣；空調，可讓我們生活在冬暖夏涼的環境中地上鋪上了大理石，墻上沾上了漂亮的壁紙，讓我們生活在舒適的家居環境當中。
我們的生活環境也有很大改觀，地上由泥濘小路變成了寬大的水泥路；房子有低矮平房變成了高樓；而且還有一些健身器材，讓我們的身體更加健壯，讓我們的生活不再乏味。
幸福無處不在篇七
幸福是什么？我常常摸著腦袋思索著。媽媽看到我那認真樣，就笑瞇瞇地告訴我：“幸福要用眼睛去發現，用心靈去感受。”于是我決定在自己身邊尋找幸福，做一個生活的有心人。
我在溫馨的家尋找幸福。夜深了，我還在明亮的燈光下專心致志地學習，遨游在書的海洋里。突然，一陣飯菜的香味撲鼻而來，伴隨著媽媽溫柔甜美的聲音：“林林，你餓不餓？下樓來吃點飯吧！學習固然重要，但也要注意身體啊！”聽到媽媽親切的話語，我的心里立刻涌起一股暖流，瞬間激蕩我的全身。我狼吞虎咽地吃完了。望著空碗，我不禁想到：這不也是一種幸福嗎？享受父母的關愛，這是一種幸福啊！于是，我找到了“關愛的幸福”。
我在和諧的五橋村尋找幸福。一位年事已高的老爺爺，每天黃昏時凝神地望著他親手種的綠油油的菜園，樂呵呵地說：“又可以吃上新鮮蔬菜了，兒子一定很高興！”我好奇地問他：“兒子經常不回家，您一個人不覺得孤單嗎？”他笑著說：“能為兒子提供新鮮蔬菜，想著他能吃上我親手種的菜，我就心里樂開了花。一個人只要心里有可念、可想、可盼、可等的人，那才叫幸福。”我深有感觸，我的爸爸不也常年在外打工嗎？能想著親人，念著親人，即使親人回家探望的頻率不高，自己依然很快樂。于是，我找到了“思念的幸福”。
其實幸福無處不在。只要用眼睛去發現，用心靈去感受，你就能找到它。
幸福無處不在篇八
從我呱呱墜地起，到此刻我已走過了16個春秋歲月，雖然有辛酸，也有坎坷，但更多的卻是幸福。
早晨，鬧鐘把我從睡夢中驚醒，等我穿好衣服洗漱完畢，樓下的母親早已為我準備好了早飯，然后一邊叮囑，邊幫我收拾東西，我感到很幸福，因為有了母親的嘮叨，我開心地騎著自行車駛向學校。
“唉，又考砸了，我悲痛地坐在座位上，對自我充滿了無奈，這時候好友走過來拍了拍我肩膀，鼓勵我，讓我從失敗中站起來，我很幸福，因為有朋友和我一齊并肩做戰，走在街道上，感覺是那么的歡樂，因為幸福已充滿了我的兩腮。
我很幸福，因為我生在一個和諧的社會里。
我很幸福，因為我有一個和睦的家。
我很幸福，因為我能坐在明亮的教室時享受因為知識所帶來的歡樂。
我很幸福，因為我有關心我的教師和同學。
雖然沒有富裕的生活，也沒有喜愛的玩具，但我卻擁有幸福，幸福使人歡樂的成長。
幸福無處不在，無時而不有也，作為子女的我們，作為學生的我們，作用朋友的我們應當細心領悟之。
幸福無處不在篇九
幸福是無處不在的，很多人在渴望幸福，但他們不知道，幸福就在他們身邊。
失明的人見到光明，是他的幸福；饑餓的人吃到東西，又是一種幸福；雙耳失聰的人，聽到一種美妙的聲音，是幸福；初次學會了彈鋼琴，是幸福。我也有我的幸福，擁有一個完美的家：愛睡懶覺的爸爸，做得一手好菜的媽媽，還有，一個愛闖禍的我。
許多幸福都被人們忽視，人們常常拋下眼前的幸福，去追求遙不可及的理想，其實幸福就是一個家，一桌菜，一句話，一首歌這門簡單，不必可以去追求幸福，俗話說：“知足常樂”。只有知足，幸福才會降臨。幸福，是無處不在的，只要你去注意生活里的小細節，就會感覺到幸福的存在，幸福，是一種你摸不到，但可以用心去體會的感覺。
有一次，我解一道數學題，可是算了半天，也算不出正確的答案。我絞盡腦汁的使勁想，終于算出了正確的答案，那一刻，我感覺到了幸福。
幸福不是虛無飄渺的。
有幾個星期，表弟寄住在我家中，可表弟哭著鬧著要回家去找舅舅舅媽，但只能用電話哄一哄表弟，讓他在電話里聽見爸爸媽媽的聲音。真不巧，有一天表弟病了，舅舅和舅媽知道了以后，連夜從上海感到福建來陪表弟。——表弟生病時見到爸爸媽媽，也是幸福。
或許幸福愛和你捉藏，但是我相信，你終會找到屬于自己的幸福的。
因為幸福就在你身邊，只是你沒有發現。
幸福無處不在篇十
聞此說，乃歸家細品良久，似有所悟。
生命如此短暫，漂泊不定。人曰：家，乃港灣也，可避風，可躲浪。吾卻不屑也。
吾自以為，家母不愛吾，家份額不疼吾。思如此，便以家之不存幸福也。于是乎，自思此家不稱“港灣”之稱也。
自問鄰人之語，便思前顧后，急深究一番。
不日，吾正伏頭思《簡愛》，忽聞一縷清香，抬頭乃見，是矣龍井妙茶也，然端茶之人，乃家母也。
母曰：“吾兒讀書已久，可飲此茶休息休息！”
“謝過母親！”我拱手道。
一陣涼意沁人心脾，方醒悟：家有幸福存焉。
教室，鴉雀無聲。
諸生皆盼師速來，然不敢去請，蓋一難題索繞諸生也。
吾離座，望之，思片刻，乃告之此題之解法。妙語如珠，思緒紛飛。言罷諸生皆五體投地。及師至，亦眼露驚色，贊許之語頻頻傳之于吾耳。
乃感心甜如蜜，覺幸福至矣。
一日，吾奔于上學之路，忽見一孩席地而哭，乃上前問之，知其失歸家之路也。于是乎，吾送其歸。后遲而受師之叱責，心卻感無怨無悔。不日，是子領其母來校，譽吾一番，感概萬千。師竟向吾再三致歉，令吾感動不已。
思如此，乃深知：幸福，無處不在，無時不有也。吾輩當細心領悟之。