在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我受到了 作文篇一
快點啊，快點啊……又是班長在指揮著。看到這里，你們一定會問:“這是什么回事？你們做了什么事啊？”我肯定會很自豪的告訴你。今天是大掃除。正是因為班長三下五除二就完成了任務。這會一個勁的叫我們了趕緊打掃。
首先要做的是，把桌子移到一邊。這可謂是當中最困難的一件了，因為這些桌子都很重，上面有一個個大大的書包，又沉又厚，推起來很笨重，這也是很多同學們“恨之入骨”的一件工作。還有，在推桌子的時候，一不留神就會跟著書本和筆“紛紛落地”，但這也攔不住我，我毫無抱怨的把書和筆撿起來，默默無聞的把這些讓同學們“恨之入骨”的障礙物推到了一邊。
移完桌子就要掃地和拖地了。我專心致志的在前后走動， 就像一個訓練有素的士兵掃雷一樣。只不過這次有一點特殊，偵查器就是我手中的大掃把，回收器就是我的垃圾桶，當然，目標就是那些垃圾了。一番搜查下來總會有一些垃圾，但這些在我眼里只不過是“貓抓耗子——輕而一舉”。
終于掃完地了，我又馬不停蹄的套起手套，拿上抹布，在玻璃上左一下右一下的摩擦的。突然，我找到了一處臟臟的地方，那里被別人貼了一個口香糖。哼哼，這可攔不住我，我用抹布使勁的擦它，它紋絲不動，我用水潑，掃把掃，它依然無動于衷。“真是欺人太甚。”我心想，“我怎么能輸給一塊口香糖呢！”。我找了幾個同伴，經過幾輪的比拼，我們終于贏得了勝利，我們哼著勝利的小曲，輕松愉快的走了。
打完掃，不禁望了望教室，那透明的玻璃，那整齊的書桌，那干凈的地板，我心里真是有著說不出的樂趣。
知識是從刻苦的勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的成果。——文慶齡。我喜歡這有意義的勞動，喜歡在勞動中戰勝困難，藐視困難的感覺，同時也享受著勞動給我帶來的樂趣。
我受到了 作文篇二
就在那天，那個非凡的一天，我享受到了一種特殊的快樂。
那是星期四的下午，我和一幫賽友們，為著即將到來的比賽準備著。哦，忘了告訴你們，我們準備得是武術比賽。我們沖拳、推掌，一步一步地練著。突然，在一次排練中，老師看到，有一塊木板動了，地上留出一條不寬不深的縫隙。
雖然縫隙很小，但還是會影響我們練習，老師思考片刻，決定先把木板修好。
我們小學生急忙跑到木板旁邊，拉著木板，使勁往后拉，但木板依舊紋絲不動。初中生也來幫忙，但木板似乎還是不想動。我們的手被木板弄得很不舒服。既然拉不動，那就推吧！我們跑到木板的另一頭，跪在地上，使勁地推。縫隙縮小了一點點，但還沒修好。
老師又指揮我們把毯子掀起來。我們小學生拿著毯子的一頭，拼命往向拉，不一會兒，木板全都出現在我們眼前。
我們拿出了粘連木板的東西，有人拉，有人推，縫隙又縮小了一點點。
初中生試著抬，但沒用。因為那塊木板由三塊小木板組成，所以，有個姐姐提議，把前兩塊往后拉，把最后一塊向前推，縫隙就解決了。
老師覺得這辦法可以，我們開始動手拆木板。“一二三！”一塊木板被拉走了。繼續，我們用出了洪荒之力，但木板并沒有變化。我拿著木板的前頭往后拉，有幾個人也跟著做。終于，第二塊木板也拉出來了，把最后一塊木板填滿縫隙，問題就解決了。全部人一起動手，“一，二，三——！”成功！縫隙終于被填滿了。我們繼續把其它安裝好，只要再蓋上毯子，這樣就完美了。小學生們又一次拿著毯子的一頭，把它拉回原來的地方。我們的手很疼，但還是把它調整好了。
這驚天動地的場面，我不免有些吃驚。我們竟然能把木板修好！我幫助了一點，那一點，或許很重要，雖然只幫助了一點，但我依舊很快樂。
我享受到了那特殊快樂，那幫助的快樂。
我受到了 作文篇三
雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙里不著痕跡的流淌。流年的浪花總是飛濺在記憶的長河。是什么促使我們幸福？在靜謐的夜里發出一輪輪震撼心靈的撞擊？我尋覓，探索這種神奇的力量。
當第一次睜開眼睛，發現面前有一個美麗的天使，她微笑著，對我百般呵護。將自己全部的愛給了我。她是上帝派來保護我指引我的，她有一個響亮好聽的名字——媽媽。
在她的疼愛中長大，是件多么幸福的事情，不管多晚總有媽媽的陪伴；不管我多蠻橫總有媽媽會心的理解；不管我多調皮總有媽媽不厭其煩的教導。
媽媽陽光般的愛，溫暖著我稚嫩的心靈，這讓我不禁想著羔羊跪乳、烏鴉反哺的故事，想著報答她。
每天做著同樣的夢，都想讓她過最好的生活，穿最華麗的衣服，吃最美味的佳肴，一定要回報這位上帝派給我的天使……
后來，我有了一個弟弟。之后的生活也增添了許多色彩，每天，家人的臉上都掛著幸福的笑容。但此時，誰又能夠理解我。那些手牽手逛街，一起放紙飛機的事情再也沒發生過，再也沒有那些濃濃的茉莉花香。
正值春節，母親忽然患上了流行病，需要住院，爸爸一口菜沒動便帶著母親直沖醫院。
爸爸一夜未眠。
第二天，我捧著一束茉莉花去醫院探視母親。輕輕推開門，看到爸爸靠在床沿，緊緊拽著母親的手，放在懷里“窩”著，睡得正香。我把茉莉散開，插入花瓶中，悄悄的走出去了……
一會兒回來時，推開門，發現母親已經醒了，臉上寫滿了幸福的笑容，陽光從窗簾夾縫中擠進來，溫馨在整個屋子里肆意的蕩漾。
“這段時間太忙，沒有關心她，不知道她心里是不是很傷心，我想在下個月她的生日上給她一份驚喜。告訴她，我一直愛著她……”聽著媽媽的話，看到媽媽憔悴的面孔，我默默的流下淚。瞬間，忽然明白了“像茉莉”這句話的含義——就像這茉莉的芳香，清馨而又寧靜。瞬間，我享受到了幸福！
原來，在我的世界里，有幼年時的糖果之帆，童年的玩具之路，少年的心靈之夢，我是那么幸福，而這種幸福是我早已獲得卻被我視而不見并無情揮霍的……
我受到了 作文篇四
俗話說：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”書給我帶來了無窮無盡的快樂。閱讀使我的知識更加豐富了，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣，在書中，也有酸、甜、苦、辣，也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評價閱讀“閱讀不僅僅讀到的是知識，更是其中的樂趣。”孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者不如樂之者。”大概說的就是這個道理吧！正所謂樂在其中。
閱讀，是人生的一大樂事。在書中可以交到好朋友。我酷愛讀書，任何一點時間我都不會浪費。每周星期天，是我最興奮的時刻，因為這天大多是空閑的時間。我每到星期天的中午，都會跑到書店貪婪的拿起一本書，如饑似渴的讀著。在我的書架上，放的全是一些小說書、歷史書、童話書、作文書等。我閱讀過每一本書上都會留下一個標記，以置于不會忘記。在閱讀中，我不僅僅是把書瀏覽一遍，而是在閱讀中細細體會人物的形象及告訴我們的人生哲理。這樣的學習才會有樂趣，也會把學到的知識更容易牢記。
我讀過很多書，其中有：四大名著、百科全書，《十萬個為什么》還一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星·春水》、《城市的眼睛》、《愛的教育》……以及一些小說。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中，告訴我們做什么事都要有毅力、有恒心、有堅持不懈的精神，我們懂得了什么叫做堅強；《愛的教育》讓我們懂得了怎么和父母、老師、同學之間和睦相處，還告訴我們要愛老師、愛父母；《安徒生的童話》則徹底的把我帶進了童話的世界。可憐的灰姑娘與王子結婚成為了白雪公主。被厭惡的丑小鴨變成美麗的白天鵝，一個個動人的故事，讓我對童話產生了深厚的感情；《城市的眼睛》這本書非常有教育意義，讓我從中成長了很多。主人公秉迪是星河村的一員，因為父母在莫斯科當教授，所以當地人把她父親稱為“城里人”。有一天，父親把母親和朱迪接到莫斯科城，朱迪結識了許多好伙伴。不久后，朱迪家買了大房子，幸福剛剛開始，噩夢已經來臨了，父親因為車禍而逝世了。年少的朱迪沒有了父愛，而家里的唯一頂梁柱也倒塌了，懂事的朱迪幫母親分擔憂愁，從此母女倆相依為命，支撐起了這個家……
因為有了一本好書，才有好的閱讀方式，才能更好的從中獲取知識。因為有了閱讀，學習才會變得有樂趣，閱讀不僅給予了我們知識與智慧，而且教給了我們做人的道理。
讓我們在書的王國遨游，領略閱讀的無限快樂。