人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的高中字感恩的高中篇一

媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護著我愛護著我，媽媽你就是天空我就是云朵，沒有你我就不存在，媽媽你就是大海我就是一條小魚，如果沒有你我也不會有呼吸，媽媽您是風兒我是沙，媽媽您是銀河，我是閃閃發光的星星。

媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里，媽媽每當我看見你根根的白頭發，我的心就像針扎了一樣，媽媽我真想讓時間永遠停留在這一刻，因為您一天天變老我一天天長大，我真想讓你回到年輕的時候而我也再回到我的童年。

媽媽每當我難過的時候，你會用溫柔的話語安慰著我，媽媽每當我考試的成績不好時，因這件事而難過，您會說沒關系，下次爭取考個好成績，媽媽當我遇到困難時，你會撐起前進的風帆，媽媽當我遇到困惑迷茫時，您會為我指點迷津，媽媽您從小教我做事，教我做人，引導我做好的人生。

媽媽您說的嚴格的話包含著關心和教育，媽媽您無私偉大的愛給了我溫暖的力量。媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個美好的家！

媽媽我在學校一定成為一個三好學生，在家成為一個好孩子，在人們眼中成為一個聽話懂事的小女孩，在社會上一定成為一個對社會有用的人。

感恩的高中字感恩的高中篇二

學會感恩

西方有一個感恩節。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。

總有一種遺憾，我們國家的節日很多，惟獨缺少一個感恩節，我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團聚的熱鬧總是多于感恩。

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓并沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候，我們往往容易忘記了需要感恩。

沒錯，感恩的敵人，是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數，大多數的人們常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學或是情人的生日，都不會錯過他們的party，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。

懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。

恨多于愛的人，一般容易缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人，便容易像是被雨水淹沒的田園，很難再吸收進新的水分，便很難再長出感恩的花朵或禾苗。

不懂得懺悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往惟我獨尊，一切都是他對，他從來都沒有錯，對于別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助，他怎么會在意呢？不僅不會在意，而且還可能會覺得這樣的幫助是多余是當面讓他下不來臺呢。這樣的人，心如冰硬板結的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。

財富過大并鉆進錢眼里出不來，和權力過重并沉溺權力欲出不來的人，一般更容易缺乏感恩之情。因為這樣的人會覺得他們是施恩于別人的主兒，別人怎么會對他們施恩且需要回報呢？這樣的人，大腹便便，習慣于昂著頭走路，已經很難再彎下腰、蹲下身來，更難于鞠躬或磕頭感恩于人了。

雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。美國曾經有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道這究竟是怎么一回事，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一名感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區別！”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要把感恩的話說出來。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，他們和母親接著千方百計地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什么時候都不要忘記對有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。

我永遠也不會忘記幾年前的一件事情。那天，我在崇文門地鐵站等候地鐵，一個也就四五歲的小男孩，從站臺的另一邊跑了過來。因為是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動過來。他問我到雍和宮坐地鐵哪站近，我告訴他就在他的那邊。他高興地又跑了回去，我看見那邊他的媽媽在等著他。等了半天，地鐵也沒有來，我走了，準備上去找個“的”我已經快走到樓梯最上面的出口處了，聽到小男孩在后面“叔叔，叔叔”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟您說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你。”我永遠不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感恩，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。

感恩的高中字感恩的高中篇三

17年前正是這個日子里，我的父母沒通知我一聲就把我生到這個世界上來，那時的我哭了，哭的沒心沒肺。

他們是誰？他們就是生我養我的父母，我的親人。這么長時間了我最忘不掉父母對我感觸最深的一件事是什么？或許想了半天我終究根本想不起來。但是如果你問我的父母你曾經做過的事你父母最感觸最難忘的事是什么？答案會是:數不盡數！或許是咿呀學語的第一聲媽媽，第一聲爸爸。或許是給父母端來的一盆洗腳水。或許是來家長會時給父母的一次擁抱，太多太多。

古人曾說:父母在，不遠行！可是有的人為了追求自己的真愛，并且愿意為自己的愛人遠走天涯，可是養你的父母你放在哪了？當你一心討好自己的愛人想要給她浪漫，給她擺滿了心形蠟燭，和大束大束的玫瑰花示愛的時候。你有送給過你的父母一朵花來表達感激之情了嗎？或許就一次就能讓你的父母難忘一輩子來自一輩子。

感恩的高中字感恩的高中篇四

感恩是一種美德，是蘊含著生活的大智慧，人生的一生不可能處處一帆風順，只有心存感恩，才能對生活充滿信心，開創美好的未來！

——題記

我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！

因為生命的存焉，我應感恩于給予我生命的父母。母愛是世間偉大的力量，從來沒有一種文字可以寫盡母愛，母愛是無痕跡的歲月，貫穿我生命的全部，這份愛，雖然沒有歷史的撼人心魄；沒有風卷大海的驚波逆轉，卻如同一場春雨，一首詩歌，潤物無聲更，綿長悠遠！還有一種愛，它既是無言的，也是嚴肅的，那就是寬大無邊的父愛。父愛其實很簡單，它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓我醉在其中；它像茶，平淡而親切，讓我在不知不覺中上癮；父親的愛，就像春天里的一縷陽光，河西溫暖的照在我的身上；父親的愛，就像夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；父親的愛，就像冬天里的一把火，溫暖了我這顆冰冷的心！如果母愛的真情，點燃了我心中的希望，那么父愛的厚愛，將給我一個幸福的港灣。

因為生命的尊嚴，我感恩于傳授知識給我的老師。感恩老師，給予我前進的動力，給了我飛翔的翅膀，給我指明了人生的方向。老師就像是一只蠟燭，一點一點地融化了我，走進了我的心靈，讓我遠離寂寞；她給我的愛，輕輕的，肉額偶的，無私中海透漏著平凡，平凡中卻又暗含了一些偉大。老師的愛，就像是一種呼吸，幫助我寂寞的心靈找到迷失方向的路。

因為生命的尊嚴，我感恩于給我幫助、關心我的朋友們。真正的朋友，讓我有一雙堅實的肩膀，他們不僅愿意和我同甘共苦，而且還能和我攜手拼搏，把苦難擔當。四季輪回，花開花落，生活于人世間，我們斌不是孤單的，除了父母，每個人身邊都會有許多朋友，我們應該感恩父母的養育之恩，同時也要對朋友有著一個感恩的心，正因為朋友，使我感受到了人世間的友情。朋友是我走在夏日滂沱大雨中時手里撐著的雨傘；朋友是我站在窗前欣賞冬日飄雪的雪花時手中捧著的一杯茶。正因為朋友的純在，才讓我的生活充滿了陽光！朋友之間的友誼是世界上最純潔的友誼，她們對我的幫助從來都沒有想過什么回報，也許，只要我用心去尊重他們，這就是莫大的施恩！

滴水之恩，順當涌泉相報，感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。我非常感謝父母，因為父母對我有養育之恩；我非常感激老師，因為老師對我有教育之恩；我非常感激朋友，因為朋友對我有協助之恩。

感恩的高中字感恩的高中篇五

懂得珍惜，才能感受幸福;懂得感恩，才能了解生活的真諦。

那天是我的生日，我和媽媽約好去挑選蛋糕，我在店里，挑剔地否認了媽媽選的一個又一個蛋糕，一會兒說這個好看，一會兒又說那個好吃。這時，一個電話擾亂了計劃，那是媽媽的一個同事，讓媽媽幫著她帶一下小孩，媽媽就爽快地答應了，并向我詳細地說明原因，并希望得到我的諒解。

此時我心存不滿：明明說好陪我過生日，怎么又變卦了?當場，我便氣憤地指責媽媽，引來了無數人好奇的眼光，但媽媽卻一聲不吭任憑我發落。當我發落完，氣也消了時，頓時覺得自己很過分，怎么可以對自己媽媽這樣?媽媽把我當個寶，而我卻把媽媽當個草，還讓媽媽顏面掃地，想到這兒，我心中很內疚，便當面向媽媽承認了錯誤。

是啊，人非草木，孰能無情?媽媽供養我十幾年，而我就這么去“報答”她，這就像一根針扎進媽媽的心，讓她的心在流血啊!

那是一個萬里無云的下午，我去同學家參加宴會，媽媽臨走時，和我說好9點去接我，然而，在同學家我不知不覺和同學玩到了10點半。天像小孩子的臉，說變就變，等我拉開門要走時，才發現大雨傾盆。我一看手表，不看不知道，一看嚇一跳。原來已經10點半了，和媽媽約的時間整整遲了1個半小時。我心想：完了，媽媽一定要等著急了。想到這兒，我顧不得打傘，一頭沖進了雨中。

隱隱約約，我看到了一個人影——是媽媽!我急忙跑過去解釋：“我今天太開心了，玩著玩著就忘了時間。”沒想到媽媽說：“哦，我也是剛到。”“原來你也剛到呀!”我不由舒了一口氣，心中的內疚蕩漾無存。

到家后，爸爸問為何那么晚，我說：“今天散遲了，不過媽媽也剛到。”爸爸突然放下報紙，沉著臉說：“胡說!你媽媽怕你散得早，8點半就去接你了!”聽了爸爸的話，我目瞪口呆。

母親可以為了你而犧牲一切，想盡一切方法替你辯護，而你卻每次拿母親來做擋箭牌，把責任都推到她身上，這是何等可恥!讓我們去關愛母親，感恩母親，用愛來填平她內心的傷口吧!

感恩的高中字感恩的高中篇六

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

我們的老師，是，美的耕耘者，美的播種者。是你用美的陽光普照，用美的雨露滋潤我們的心田，才綠草如茵，繁花似錦。

謝謝你，老師。雖然運動會沒有開始，但是我知道老師肯定是第一個我們無助的時候幫助我們，老師讓我們學會了感恩，記得那一次軍訓，教官一直叫我們站著，她便去開會了，是你老師，看見我們頂著烈日站著走到我們面前，溫柔地說了一句：“快點坐下。”我們頓時覺得老師對學生的愛。

謝謝你，老師。在我們有困難的時候，是你用陽光照亮了黑暗。上課時，你認真地輔導我們。發現了問題及時的向我們說明并提出批評，讓我們養成知錯就改的習慣。考試沒有考好，你們沒有大聲的訓斥著我們，而是耐心的指導著我們，只要我們一想起語文老師，就有充滿著感激之情，你的教育讓我們有著幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時等著你。在家里，媽媽是我們的老師;在學校，教育我們的是老師;在社會，祖國是我們的老師。

謝謝你，老師。這次語文考試成績下來之后，大家都有些失落，對分數不理想，老師我看得出來你表面不生氣，其實你的心里怒氣已經升滿了，你對我們說：“這次考試扣分很嚴格的，其他班扣分有些松，不生氣吧?” 我們異口同聲說：“不生氣。”我知道老師為我們好，讓我們知道了自己的真實水平，才能做出改正。

謝謝你，老師。“教誨如春風，師恩似海深”這句話刻在我的心底里。老師，是你教我學會了感恩。

“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內容。

感恩的高中字感恩的高中篇七

第一次聽著國歌，虔誠地目送國旗緩緩升到頂端。

第一次那么多人一起哭出心聲，喊出感情。

第一次被人用語言敲及自己內心最軟弱的地方。

第一次看著往日堅強樂觀的老師們，落下那滴滴晶瑩。

第一次任淚水打濕衣袖，不管不顧，不覺得那淚水可笑、可悲。

第一次在這若大的校園里，是滿滿的感動，滿滿的溫情。

毛杰老師那一句話，是那樣地真摯“教”字左邊是“孝”，指“孝道”，而右邊“文”是指文化，先孝后文，這樣的順序，絕對不可以顛倒，一個人就算才高八斗，若是不孝也只是個人類中的渣子敗類。古人云滴水之恩當涌泉相報，可是父母給我們的不是一滴水，是一片汪洋大海吖！可我們卻是那么嫌棄他們，他們是青春換來了我們的幸福啊！父母為了兒女總是不惜一切，只希望，我們回憶好，現在好，未來更好。因為我們就是他們唯一的希望啊！

這就是愛。它滿滿地裝在家里，也在學校，在我們生活的角角落落。

崔老師站在班級的前面，埋著頭，我們都能感受到他的辛酸，初二突然地接班，本就是不好的，誰知班上的同學如此地目無紀律，我記憶中他哭是第一次，但是聽住校生說，他曾為班上的事默默流淚。二班確實很麻煩，換位思考假若是我半途上接到這樣一個荊手的班級，想必也會頭痛或是放棄叭，可是老崔沒有，他對我們的一切壞習慣，都是悉心教導，生氣時的氣語，也處處為我們著想，不放棄我們，不放棄二班。當我的手臂換在他的身后發現他并不瘦弱，耳際有清晰的啜泣聲，他第一次在我們面前，如此真實，感情毫不隱埋，這樣的感覺很親切，哪怕是他皮衣上的寒冷，都顯得那樣真摯。

風像是混淆著催淚的情愫，讓人不自覺地掉淚，天卻不掉。

二千八百多人都沉寂在一片悲傷里。

演講結束，被感動洗補的嶄新的我們。

虔誠地在心里暗暗起誓，從今以后我們不再孩子氣。

后來，天卻下起了雨。

是它被我們的真摯感動了么？

它送我們一個嶄新的環境。

干凈地容納下要重新出發的我們。

感恩的高中字感恩的高中篇八

在我們的生活中總是有這么一個在默默地關心我們愛護我們的人。她總是為我們默默地付出卻不求任何回報；在我們精神上受到打擊時給我們鼓勵的；在我們成長道路上給我們指明道路。這個人就是我們的母親！

當我們無意間對母親說的一句“這個東西太……我不要，這個不好吃，你怎么這么嘮叨啊”。這些話都會讓母親心里難受而母親卻從來都不在我們面前表現出來。

知恩圖報是每個人都應具有的品質，感恩是我們中國的傳統美德。我們每個人都有自己的過去，自己的過去也只有自己知道。

我初中的時候是一個對學習不怎么用心的人，我也因為學習這件事母親多次被老師叫到學校，母親也多次跟我說叫我好好學習而我卻依然我行我素在學校里混日子直到有一件事情使我徹底的改變了。

從此以后我就好像變了一個人一樣我的學習成績開始有了起色名次也一次一次的進步，老師對我的關心也越來越多。這也讓我知道了母親為了我們什么都可以去做無論是上刀山還是下火海她都是愿意的。

誰言寸草心，報得三春暉。

感恩的高中字感恩的高中篇九

是父母給我生命，是父母教我學會說話、學會走路，是父母用辛勤的汗水給我無限的愛！

我自小身體比較瘦弱，父母最擔心的就是我生病，每次吃藥打針，媽媽好像是比我還要難受，還要疼痛。有一天晚上，我又病，整夜咳嗽，為止咳，媽媽不停的給我端水、拿藥，她又怕水涼，又怕水燙，一直守在我身邊。待到我迷迷糊糊入睡，天已大亮，幾乎一夜沒有合眼的媽媽，又匆匆上班去！

盡管生病時媽媽對我呵護有加，生活上對我關懷備至，可是，平時學習上，父母對我可是一點也不手軟，但我知道，父母對我嚴格要求，完全是為我好。每次做完作業，如果媽媽檢查出錯誤，接受懲罰是難免的，不是罰抄課文，就是罰做練習題。媽媽說，這是讓我記住，做完作業要養成認真檢查的好習慣，以便為以后的學習打下良好的基礎。

我對父母給予我的關心、愛護，心存感恩，盡管現在我還不能替父母分憂，不能掙錢孝敬父母，但是，我要在平時的生活中，盡我自己的能力幫父母干家務，認真學習，不讓父母為我操心、生氣。長大后，我要成為一位醫術高明的醫生，到父母年老體弱時，能夠用我的醫術，治好父母的病，讓他們健健康康地安度晚年；我還要發明一種含有多種藥物精華的新藥，讓父母吃能夠健康長壽！

我知道，現在我對父母最好的感恩，就是努力學習，學有所成，能夠在將來好好回報父母對我的愛！

感恩的高中字感恩的高中篇十

“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。”她們用粉筆譜寫了我們的青春；她用精力灌溉了我們的成長；她們用知識改變了我們的命運。她們就是老師——不求利益，一生淡泊，默默耕耘，一心只為自己的花兒能茁壯成長。空氣里飄滿了芳香的九月向我們悄悄地走來，一年一度的教師節也隨之而來。在這個特殊的日子里，我怎能不想起您——親愛的王老師。

您是我四年級到六年級的語文老師，也是我們學校小荷文學社的指導老師。記得初見您一身長裙，方框眼鏡下一雙和藹可親的大眼睛，嘴角帶著甜甜的微笑，顯得十分平易近人。自古說：“江南多才女”而您就是北方的“江南”。

記得初上小學時，我膽怯又懦弱，明明知道課本上習題的答案，卻不敢舉手回答。好像每次在回答問題前，總是出來兩個精靈，一個鼓勵我，一個勸退我。一個說：“加油！相信你自己，你的答案是正確的，即使回答錯了，也沒有關系，因為你可以讓自己自信一步。”另一個說：“別舉手，回答錯誤，會被懲罰挨罵，同學會嘲笑”我真不知如何是好，只能緊盯著您的雙眼。這時候，您好像看穿了我的心思，溫和地叫了我的名字，我膽怯的站了起來，雙腿發抖小聲的說出了答案。您對我笑了笑，說：“你的回答真精彩，請坐。”當時的我，感覺無比的驕傲，但是卻有點神情恍惚，感覺剛才的一切仿佛是一場短暫的夢，溫暖的風，瞬間吹走了我的懦弱、膽怯。

作文是語文學習的難點，無素材好似浮云漫步。我在剛上四年級的時候，作文總是寫的不好，沒有一點思路，不知道從何處下筆。您總是將自己寫的的游記、小短文，還有一些寫作技巧和心得體會，說給我們聽。在文學社團，您組織我們做沙拉、包餃子、放風箏、打雪仗等，一點一點的引導我們通過親身體驗積累素材，學會寫作。您還教會我們觀察身邊的生活，學會有效地閱讀名著，積累了很多的好詞好句和故事。在您的鼓勵與悉心指導下，我的作文水平有了突飛猛進的提高。從最初的“擠牙膏”變成了“下筆如有神”，我的好多作文都成為班里的范文。

在我們每個人的成長過程中，都會遇見許許多多的老師，但在學習興趣培養期，能遇見一個點亮你心燈的老師卻是一件多么不容易的事啊！我很慶幸能遇見一個耐心開導我，并且給我自信的一個好老師。

“桃李滿天下，綠野追唐裴。”我想用這句詩來表示我對您——王老師的敬愛之情。師生之情淡如水，三年師恩永不忘。衷心祝您——可親可敬的王老師，教師節快樂！