在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寒假初中字寒假初中字篇一

在夜幕的籠罩下，我們一家人乘坐汽車向哈爾濱冰雪大世界駛去。

“快看，冰雪大世界到了！哇！太好啦！”

抬眼望去，一座座五彩繽紛、晶瑩剔透的“城堡”出現在我的眼前。我們迫不及待地買了票，沖進去冰雪大世界。

我興奮地邊走邊看，突然忍不住大叫一聲：“快看！”大家不約而同地朝我手指的方向望去，那是一座十分宏偉的宮殿，它的底部是耀眼的黃色，中上部是晶瑩的藍色，再向上，則是一排排粉紅色的“小星星”，頂上是玫瑰色的三角形屋頂，看上去就像是人間仙境。我不禁把自己想象 成冰雪城堡里的小公主，邊想邊走，突然，一個彎彎曲曲、晶瑩剔透的冰滑梯映入眼簾。啊，太棒了！我和妹妹看著冰滑梯，像找到了寶藏似的，臉上洋溢著幸福 的微笑。

冰滑梯是一個別致的小樓，主體是充滿生命 力的綠色，它分支下來的滑梯有許多許多，有彎的、直的、長的、短的，各式各樣。滑梯上面擠滿了人。我和妹妹沿著樓梯走上去。

這時，我看出妹妹有點害怕，忙安慰她說：“別怕，沒有事的！”其實啊！我的心也在怦怦地跳個不停。我終于一咬牙、一跺腳，坐了下來，還沒有等我反應過來，已經“嗖”一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那個叔叔怎么也滑不走，眼看著我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下來了，您快點……”話音未落，后面的三個小哥哥就沖下來了，這下，我們就像穿糖葫蘆一樣，連成一串一起下去了。

不一會兒，妹妹也鼓足勇氣下來了。我們是不玩則已，一玩沒有夠！我們一趟又一趟地跑上滑下，雖然有涼涼的晚風不斷襲來，可我們卻滿臉通紅，渾身發熱。

禁不住媽媽一遍遍地催，我們戀戀不舍地離開了心愛的滑梯。接下來又觀看了惟妙惟肖的雪雕觀音、鳥巢、冰上歌舞劇……雖然其他景觀也是那樣的漂亮，可是最吸引我和妹妹的還是冰滑梯。

在皎潔的月光下，我們戀戀不舍地踏上了返程的汽車，帶上了對冰雪王國的留戀和滑冰滑梯的痛快。

寒假初中字寒假初中字篇二

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的初中寒假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的`關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執行初中寒假生活、學習計劃有始有終。

1.家長一周三次檢查學生的初中寒假生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

2.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

寒假初中字寒假初中字篇三

您好！

在您的支持下，遠志高中初中部20xx—20xx學年度第一學期教育教學工作圓滿結束，在此遠志初中部全體教職員工向您表示忠心的感謝，并向您拜個早年。遠志高中初中部根據學校辦學體制和年度工作安排，決定本學期xx月xx日（農歷：xx月xx日）放寒假，xx月xx日（農歷：xx月xx日）開學上課，假期為xx天。

現把學生在校表現、學習成績通知您。希望您在假期中間用更多的精力關心孩子的生活，關注孩子的成長，鼓勵孩子多接觸社會，多做有益身心健康的事情；同時督促孩子不忘讀書學習，認真完成假期作業；更要教育孩子注意安全，防止學生遭受意外傷害。讓孩子過一個愉快而有意義的新年。

遠志高中全體教職工衷心祝愿您身體健康、闔家歡樂、萬事如意！

xxx

20xx年xx月xx日

寒假初中字寒假初中字篇四

寒假，有時候就像一塊甜蜜的巧克力。

放假了，不用每天早晨很早起床，睡不了懶覺，放寒假了，每天可以睡到自己想要的時間，很舒服；放假了，可以每天有時間看電腦、電視，不用像上學一樣，從早上到傍晚一直呆在學校里，回家還要做作業、洗澡，沒有多少時間看電視；放假了，可以去嘉年華、游樂園、去游覽祖國的名勝古跡、風景，有機會還能到國外去玩呢！

上學可就不一樣了，每周只有兩天時間（除節日放假）休息，還要做作業。

普通巧克力

有時候寒假就像一塊普通的巧克力。

放假了，每天有太多的空閑時間，做完了作業，看完了電視、電腦，爸爸媽媽又去上班，很無聊！放假了，花園里的小朋友有的回老家、有的不愿意下來玩，沒人陪我們，很孤單！放假了，爸爸媽媽還在上班，中午有時候可以回來煮飯給我們吃，有時候不可以，中午不知道自已吃什么；放假了，要幫父母做比平常多一點的家務活，有些同學不想做。

苦澀巧克力

寒假，有時候又像一塊苦澀巧克力。

放假了，雖然能休息的時間長了，但作業多了，一直做很討厭、很煩。上學，每天有作業，但不會有很多；放假了，幾乎星期一到星期五都做幾乎一樣的事，很痛苦啊！

寒假有苦、有甜，我要過一個有新意的寒假！

寒假初中字寒假初中字篇五

時光飛逝，近一個月的寒假生活接近尾聲。在進入初中的第一個寒假我懂得：原來寒假不僅只有枯燥而乏味的作業，還有美好的“遠方”。

最先說起的，也無異于是最膚淺的。寒假到底美好在哪兒呢？是早上不用早起。我可以想什么時候起床就什么時候起，不用像以前一樣正做著美夢的時候被鬧鐘吵醒。

當然，美好不僅如此。

寒假第一天，我們把鬧鐘扔在一邊，將作業拋在腦后，“辛苦”一個學期了，為什么不和朋友們一起出去釋放一下呢？簡單吃點路邊小吃；或看一場自己內心期待已久的電影；又或是回趟母校，看看那一張張熟悉的、陌生的面孔。心中暖暖的，也就不驚訝于美好的出現。

寒假作業中還要求讀了《海底兩萬里》前四十章。其實這本書以前早有耳聞，只是沒看罷了。而這個寒假我有幸閱讀《海底兩萬里》，這本書生動、風趣的語言以及那跌宕起伏的故事情節很快吸引了我的閱讀興趣。假期能讀一本自己喜愛的好書，是美好。

于我而言，寒假長達二十八天，可最美好的卻只有除夕一天。今年春節二姑一家回來了。自打放寒假，我就整天盼著他們回來。因為十年了，我都未曾見到過遠在北方的二姑。一八年再見，既熟悉又陌生，但熟悉是遠遠大于陌生的。三十那天，大家都很高興，爺爺也是提前上午就來到我們家。到了晚上七點鐘，年夜飯開始嘍！不過，那滿滿一桌子的菜仿佛都不怎么招人待見，因為大家都只顧著聊天了，哪還有空吃飯啊？歡笑聲回蕩著，回蕩在客廳里，回蕩在我的耳邊，當然，也回蕩在每個人的心中……過年時刻歡聚一堂，是美好。

簡單的生活，簡單的寒假。

美好的生活，美好的寒假。

寒假初中字寒假初中字篇六

假期生活是豐富多彩的。為了使假期生活過得更有意義，我們需要做出規劃并付諸行動。

(1)我們為父母做一些力所能及的事情;洗衣服、做飯、做家務等。

為父母減輕負擔。

(2)我準備這樣幫助他人，服務社會;幫助流浪兒童、流浪老人等。

為他們尋找一個溫暖的家。

(1)回顧上學期的學習狀況，反思學習方法與習慣。

(2)假期自主學習計劃;每天把七年級上冊的書回顧一遍，做好筆記。俗話說：溫故而知新，可以為師矣。

(1)平均每天鍛煉一小時

(2)鍛煉項目;長跑(3)特長發展;報寒假舞蹈班發展特長。

寒假初中字寒假初中字篇七

1、寒假作業;

2、通知書。 寒假期間，希望家長配合學校，加強對學生的管理，做好安全工作，幫助孩子制定好寒假學習計劃，督促孩子認真完成假期作業，對所學知識進行疏理并查漏補缺，引導孩子開展有益活動，下附學生本期成績，希望您對學校各工作多提寶貴意見。

寒假期間，如果您帶孩子外出,請注意安全，教育孩子遵守交通規則，不燃放煙花爆竹;提倡勤儉節約，不吸煙、不喝酒、不沉溺電子游戲。祝您和您的家人新春愉快，身體健康，萬事如意!闔家歡樂!

xx中學九二班

20xx年2月5日