1、時時只見龍蛇走，左盤右蹙旭驚電。

2、老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發清芬。

3、懷素如壯士撥劍，神采動人，而回旋進退，莫不中節。

4、古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光。

5、行云流水，落筆如云煙。

6、觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。

7、飄若浮云，矯若驚龍。鐵書銀鉤，冠絕古今。

8、筆勢雄奇，姿態橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。

9、問氣古今三鼎足，杜詩韓筆與嚴書。起來向壁不停手，一行數字大如斗。

10、粉壁長廊數十間，興來少豁胸襟氣。誰知洛陽楊風子，下筆便到烏絲欄。

11、弘揚民族文化精髓，演繹書法神奇魅力。

12、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。

13、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

14、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。

15、練好鋼筆書法，傳承漢字文化。

贊美一個人書法寫得好的成語

行云流水；形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動著的水一樣。

鸞翔鳳翥：翔：盤旋而飛；翥：高飛。比喻書法筆勢飛動舒展。

筆底龍蛇：猶言筆走龍蛇。形容書法生動而有氣勢。

龍蛇飛動：仿佛龍飛騰，蛇游動。形容書法氣勢奔放，筆力勁健。

妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。

揮灑自如：揮：揮筆；酒：灑墨。形容畫畫、寫字、作文，運筆能隨心所欲。

筆掃千軍：形容筆力雄健，如同有橫掃千軍萬馬的氣勢。

龍飛鳳舞：如龍飛騰，似鳳飛舞。原形容氣勢奔放雄壯。現多形容書法筆勢活潑，形容靈活熟練地書寫，也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術。

入木三分：原形容書法筆力強勁（相傳晉·王羲之在木板上寫字，墨汁滲入木板有三分深），現多形容分析、描寫、議論的深刻有力。近似的詞力透紙背，形容書法根偉貼切。

2、文貴新，發人深思動人心；文貴奇，使人入神著人迷；文貴精，如果刪句一場空；文貴真，熱情打動石頭心。

3、文章主題明確，文情并茂。深深的打動人心，引發共鳴。

4、八千里路的云與月，全部在閱讀中走進了我心靈的深處。

5、平凡中顯示出不凡的文學功底，可謂字字珠璣。辭藻華麗營造氛圍。

6、構思新穎，題材獨具匠心，情節跌宕起伏緊扣人心。

擴展資料：

贊揚一個人寫作寫得好，只要用上合適的成語即可

這樣的詞語有：

1、行云流水 ：比喻文章的布局和發展，不加雕琢，就像云的運行，水的流動，非常自然。

2、妙筆生花 ：比喻杰出的寫作才能。

3、筆下生花 ：比喻文章寫得非常精彩。

4、筆下生輝 ：筆下生輝，成語，指文人才思俊逸，寫作的詩文極佳。

5、字字珠玉 ：每一個字都像珍珠、寶玉那樣珍貴值錢。形容文章作的好，聲價高。

6、言簡意賅 ：形容說話寫文章簡明扼要。

2. 夸別人作文寫的很好作文600

充滿活力的歲月

只要你為夢想而努力，那你的生活就充滿活力。

――題記

夢想賦予我們活力，但有一部分人卻因為先天或后天的影響，使身體上有了缺陷。但是，他們依然充滿著活力。

張海迪從小患重病，高位截癱不能上學，但她十分渴望知識。在這種情況下，她給自己確立了自學小學、中學的全部課程的目標，并最終實現了。作為癱瘓病人，她不愿讓生命無意義地消耗。于是她決定學習針灸。經過苦練醫學本領，她終于可以義務為患者治病了。在行醫地同時，她出版了小說，成為一名國內外輿論贊譽的女作家。緊接著她又取得了吉林大學哲學碩士學位和博士學位。

張海迪在學習上充滿活力！

聽不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動觀眾的殘疾藝術家邰麗華――從不幸的谷底，到藝術的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。于無聲處展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。一個樸素女子為我們呈現華麗的奇跡！心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美。

邰麗華在舞蹈上充滿活力！

他們，為自己的理想而奮斗、拼搏，因此，他們充滿活力，而從他們那兒流逝的日子，則是充滿活力的歲月！

補充：

一腔滿懷活力的壯志，源于歲月的洗禮，謂嘆歷史――了不斷的活力歲月！

充滿活力的歲月，就是噴發于沙漠之中的一弘清泉，讓人感到生的希望；

充滿活力的歲月，就是吹動于炎炎夏日中的一陣清風，帶給我們絲絲清爽

充滿活力的歲月，就是點燃于黑夜冬日中的一支蠟燭，送給我們光和溫暖.

充滿活力的歲月總是如此令人心弛神往.

呵！ 充滿活力的歲月！朝氣蓬勃的歲月！

3. 怎么夸獎別人文章寫得好

1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

2、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生美好的印象。

3、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

4、文章語言生動豐富，可讀性強。

5、開頭出手不凡，吸引讀者。

6、開頭打動人心，具有真情實感。

7、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

8、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。