無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
眼睛耳朵篇一
嘴巴，眼睛，鼻子，耳朵是一家人。但是有一天，他們卻在為自己的功績展開一場激烈的爭論！
“你們都錯(cuò)了。真正的功勞應(yīng)該屬于我。主人依靠我傳遞信息。沒有我，大師怎么會(huì)懂音樂？什么是唱歌，什么是唱歌？只有通過我，主持人才能聽報(bào)告、講課、說話……”耳朵連忙說道。
“不，這是我的功勞！我的功勞最大！"他們各持己見，誰也說服不了誰。就這樣，他們鬧翻了。
第二天嘴不吃不說話，耳朵不聽聲音，眼睛不認(rèn)路，鼻子不聞氣味。主人什么也看不見，也聽不見。他把頭撞在墻上，打掉了他的牙齒，流了他的鼻子血，打碎了他的耳朵，并用金花打了他的眼睛。所有人都受傷了。
嘴、耳、鼻、眼聽了，覺得很有道理，就握手言和，各司其職，師父又開始活了。
眼睛耳朵篇二
“什么什么？什么叮咚叮咚的，我只聞到了花朵、綠草、小溪的清香，有什么叮咚叮咚的聲音呀，真煩人。我還知道，我是小主人最喜歡的，如果沒有我，小主人吸不到氧氣，會(huì)死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷著。
嘴一邊用紅色的花粉抹著自己的身子，一邊嬌氣地說：“你們別爭了，我才是小主人最喜歡的呢！沒有我，小主人說不了話，吃不了東西。一會(huì)餓死，二不會(huì)說話會(huì)憋死。所以小主人認(rèn)為我是最好的。”說完又用紅紅的嘴巴吧噠吧噠地吃起了甜葡萄。
眼睛、鼻子、耳朵、嘴經(jīng)過一番辨論，最后都認(rèn)為自己的想法太偏激了，別人才是對(duì)的。于是就換了位：嘴跳到了眼睛的位置，鼻子跳到了嘴的位置，耳朵跳到了鼻子的位置，眼睛跳到了耳朵的位置。這下可亂了。
眼睛耳朵篇三
一天晚上，明明睡著了，眼睛閉上了，耳朵也休息了，嘴巴也停止了一天的辛勞，微微的合上了，留下鼻子值班，瞧，只見它正在呼呼出氣、努力工作呢！
夜靜靜的，鼻子越想越覺得不公平：哼，憑什么它們都可以休息，而要我從早到晚一刻都不得安寧，明天說什么也得開一個(gè)公正大會(huì)，我也要休息休息！
第二天晚上，月亮悄悄地爬上了枝頭，夜很深了，明明又睡著了，這時(shí)，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地從明明身上跳了下來，在椅子上聚在了一起，鼻子首先發(fā)言：哎，我每天都要工作，一刻也不能休息，早上就不說了，到了晚上還要我一刻不停的工作，真想把我活活給累死啊！，耳朵也不服氣地說：對(duì)呀，我每天都要早起床，準(zhǔn)備聽東西。靈活的眼睛說：既然大家這么辛苦，不如我們一起輪流休息吧！星期一，我休息。星期二，鼻子休息。星期三，耳朵休息。星期四，嘴巴休息。星期五、星期六和星期天就大家一起工作，怎么樣？大家都說好主意。
星期一到了，休息的是眼睛，其它伙伴都要工作。早上，明明要上學(xué)，因?yàn)檠劬υ谛菹ⅲ悦髅骺床灰姡呗吠嵬崤づぁ|倒西歪，差點(diǎn)兒被汽車撞了，還好聽到車聲跑開了，可逃過了這一劫，卻又撞到另一劫，一不小心，砰的一聲，撞在了電線桿上，鼻子被撞得流血了，鼻子可不高興了，但又有苦難言，誰讓鼻子沒長眼睛呢。也因?yàn)榭床灰姡瑏淼綄W(xué)校，上課了，老師給同學(xué)們聽寫，結(jié)果，明明寫得亂七八糟，沒有一個(gè)對(duì)的，得了一個(gè)大鴨蛋，回家后，媽媽一看，氣得火冒三丈，狠狠的揍了一頓，打得明明鼻青臉腫的，倒霉的鼻子差點(diǎn)給氣歪了。這一天，大家可都真不好過啊！
星期二，輪到鼻子休息了，眼睛、嘴巴和耳朵要工作了。現(xiàn)在眼睛看得見了，再也不怕被撞到了，來到學(xué)校，看見滿校的鮮花，明明想聞一聞花的香味，但是鼻子休息呀，所以明明什么也聞不到，真可惜啊！吃早餐的時(shí)候，明明看見飯菜香噴噴的，可是明明什么也聞不到呀，這有什么辦法呢？還有因?yàn)楸亲有菹ⅲ瑹o法呼吸，只好請(qǐng)嘴巴幫忙，要不然，明明可能要被憋死了。這時(shí)明明想：明明要是死了，我鼻子不是一塊跟著完蛋？看來我真不敢休息了。
星期三，是耳朵休息，上學(xué)的時(shí)間到了，明明還在睡懶覺，媽媽叫他，他也沒聽見，媽媽生氣了，拿起一只筷子狠狠地打了他一下，明明啊的一聲驚醒過來，牙也不刷、臉也不洗的上學(xué)了。來到學(xué)校，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說話，而明明呢，只能一個(gè)人坐在座位上，突然不知是誰拍了一下明明的肩膀，回頭一看呀，哦，原來是紅紅啊，紅紅說：明明，我們一起去玩游戲吧！可明明聽不見，不斷地問：什么、什么紅紅以為明明在耍弄她，氣得不理明明了。鈴鈴鈴上課了，同學(xué)們回到了座位聽老師講課，明明一點(diǎn)都聽不到，老師提了一個(gè)問題，請(qǐng)明明回答，明明卻像傻瓜一樣看著老師，老師生氣了，來到明明面前，捏了一下明明的鼻子，明明問：老師，您為什么捏我的鼻子呀？大家聽了，都哈哈大笑，可明明呢，還不知道大家為什么笑他呢，因?yàn)槊髅髀牪灰娧剑?/p>
星期四了，該輪到嘴巴休息了，一大清早，明明就起了床，明明這回可聽到東西了，它來到學(xué)校，想對(duì)紅紅說早上好，可是明明找到了紅紅，剛想說話，可是嘴巴閉得緊緊的，無法發(fā)聲，沒辦法，明明只好從書包里拿出紙和筆，在紙上寫上了早上好三個(gè)字。上課了，老師又提出問題了，明明會(huì)回答，所以舉發(fā)手，老師請(qǐng)了他，但他說不出話，于是，只好走上講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫出了答案，老師很奇怪，就問明明：明明，你為什么不直接說出來而要寫呢？明明又在黑板上寫了幾個(gè)字我不知道為什么說不了話。這幾天的表現(xiàn)，老師覺得很奇怪，便投訴了家長——明明的媽媽，她聽后非常生氣，回家后，她又狠狠地揍了他一頓，疼得明明淚流滿面，回房生悶氣呢。
從此以后，它們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助，再也沒人喊累，而且再也沒人提出輪流休息的事兒了。
眼睛耳朵篇四
嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他們?yōu)榱苏l的功勞大，正展開一場唇槍舌戰(zhàn)呢！
“你們都說錯(cuò)了，真正的功勞應(yīng)該屬于我，主人靠我傳遞信息，沒有了我，主人怎么知道音樂？什么是唱歌，什么是唱戲？只有通過我，主人才可以聽報(bào)告、聽講課、聽說話……”耳朵連忙說。
“不，是我的功勞！我的功勞最大！……”他們各執(zhí)一詞，誰也無法說服誰，就這樣，它們鬧翻了。
第二天，嘴也不肯吃東西、不肯說話了，耳朵不肯聽聲音了，眼睛也不肯認(rèn)路了，鼻子也不肯聞味了。主人什么也看不見、聽不見了，一頭撞到墻上了，嘴的牙齒撞掉了，鼻子也流出了血，耳朵也摔破了皮，眼睛也撞得冒金花。大家都受了傷。
嘴、耳朵、鼻子和眼睛一聽，覺得非常有道理，于是握手言和，各自開始履行各自的職責(zé)，主人又開始鮮活起來了。
眼睛耳朵篇五
嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他們?yōu)榱苏l的功勞大，正展開一場唇槍舌戰(zhàn)呢！
“你們都說錯(cuò)了，真正的功勞應(yīng)該屬于我，主人靠我傳遞信息，沒有了我，主人怎么知道音樂？什么是唱歌，什么是唱戲？只有通過我，主人才可以聽報(bào)告、聽講課、聽說話……”耳朵連忙說。
“不，是我的功勞！我的功勞最大！……”他們各執(zhí)一詞，誰也無法說服誰，就這樣，它們鬧翻了。
第二天，嘴也不肯吃東西、不肯說話了，耳朵不肯聽聲音了，眼睛也不肯認(rèn)路了，鼻子也不肯聞味了。主人什么也看不見、聽不見了，一頭撞到墻上了，嘴的牙齒撞掉了，鼻子也流出了血，耳朵也摔破了皮，眼睛也撞得冒金花。大家都受了傷。
嘴、耳朵、鼻子和眼睛一聽，覺得非常有道理，于是握手言和，各自開始履行各自的職責(zé)，主人又開始鮮活起來了。
眼睛耳朵篇六
“什么什么？什么叮咚叮咚的，我只聞到了花朵、綠草、小溪的`清香，有什么叮咚叮咚的聲音呀，真煩人。我還知道，我是小主人最喜歡的，如果沒有我，小主人吸不到氧氣，會(huì)死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷著。
嘴一邊用紅色的花粉抹著自己的身子，一邊嬌氣地說：“你們別爭了，我才是小主人最喜歡的呢！沒有我，小主人說不了話，吃不了東西。一會(huì)餓死，二不會(huì)說話會(huì)憋死。所以小主人認(rèn)為我是最好的。”說完又用紅紅的嘴巴吧噠吧噠地吃起了甜葡萄。
眼睛、鼻子、耳朵、嘴經(jīng)過一番辨論，最后都認(rèn)為自己的想法太偏激了，別人才是對(duì)的。于是就換了位：嘴跳到了眼睛的位置，鼻子跳到了嘴的位置，耳朵跳到了鼻子的位置，眼睛跳到了耳朵的位置。這下可亂了。
眼睛耳朵篇七
在一個(gè)寧靜的夜晚，大地一片寂靜，可小明的面部器官卻并不平靜，原來，是鼻子和耳朵在說話。
“嗯，行，我同意！”
到了第二天，鼻子和耳朵一大早就去找眼睛。
眼睛的話讓鼻子和耳朵啞口無言，但他們?nèi)匀粵]有放棄。
終于有一天，小主人的橡皮掉了，小明低頭揀橡皮的時(shí)候，耳朵輕輕地動(dòng)了一下，眼鏡掉了下來，打碎了。
這時(shí)，只聽小主人說：“呀，眼鏡壞了，我得再去配一副。”說著走出了家門。
這時(shí)，鼻子和耳朵感到渾身輕松，正在高興的談天說地，因?yàn)槟莻€(gè)該死的眼鏡終于沒有了。冷不防，小主人不小心撞到了樹干上，鼻子出了血，小主人忍著痛，往旁邊走了走，可是耳朵又和樹干“親密接觸”，擦破了皮。
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晚上，當(dāng)小明睡著的時(shí)候，鼻子和耳朵互相看了一眼，羞愧的低下了頭。