在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀辦篇一
獎(jiǎng)狀評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生一學(xué)期或一學(xué)年中德、智、體、美等方面表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生有激勵(lì)的作用。那么你知道三年級(jí)期末獎(jiǎng)狀評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)本站小編和你一起分享三年級(jí)期末獎(jiǎng)狀評(píng)語(yǔ)，希望可以幫到你。
1. 廖永霞：活潑的你、美麗大方的你，有時(shí)候就不能很好地管住自己。字跡不太端正，愛(ài)開(kāi)小差。如果課堂上能注意力集中，做題膽大心細(xì)，相信你的成績(jī)，會(huì)更驕人、更穩(wěn)定。
2. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。
3. 你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)每次都完成得很好。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。希望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4. 你忽閃著一顆聰穎、智慧的大眼睛。在大家心目中樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣形象。上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，老師布置的事情，你總能默默地記在心里。老是想，如果遇事你能更積極主動(dòng)一點(diǎn)，給自己的更多的機(jī)會(huì)來(lái)展示自我，你一定會(huì)熠熠奪目!
5. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
6. 你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書(shū)寫(xiě)經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步。望你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。
7. 這一年里，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，現(xiàn)在思維活躍的你，書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
8. 你的微笑特別的可愛(ài)，讓人心里覺(jué)得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來(lái)，你總能趕在他人之前做好，上課也喜歡思考。真棒!新的學(xué)年里，老師期待你能更加細(xì)心一點(diǎn)，這樣，不管什么“錯(cuò)誤”都會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。你一定要努力噢!
9. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
10. 你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上前半學(xué)期學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的，后半學(xué)期任性，不完成作業(yè)。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，戒驕戒躁，那么你將是一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
11. 你勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng)。希望今后上課積極發(fā)言。
12. 你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)每次都完成得很好。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。希望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
13. 知道嗎，你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的字多么的美觀大方，非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著頭認(rèn)真讀書(shū)的樣子，真可愛(ài)。如果在學(xué)習(xí)上你能更細(xì)心、專心一點(diǎn)，你會(huì)得到老師、同學(xué)更多的青睞呢!加油吧。
14. 你是個(gè)勤奮好學(xué)、懂禮貌的孩子。這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大。老師很喜歡你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好字。老師發(fā)現(xiàn)，只要你用心去做，你能行。下學(xué)期，期待你的又一次進(jìn)步!
15. 一個(gè)人，無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生。
1. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
2. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
3. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
5. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫(xiě)好字，爭(zhēng)做好學(xué)生。
7. 你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
8. 你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
9. 聶平安：學(xué)習(xí)，要取得更大的進(jìn)步，必須踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)。只有這樣，才是一名勤奮好學(xué)的孩子，努力去做吧。記住你是班級(jí)的主人，要改掉講謊話的壞習(xí)慣。要為班級(jí)爭(zhēng)光，當(dāng)然也是為自己爭(zhēng)光。
10. 趙勇：你愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。不過(guò)，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣是個(gè)大的問(wèn)題，這一點(diǎn)你不改掉，會(huì)吃好多“苦”的。要知道良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將會(huì)讓自己過(guò)的輕松愉快。你什么時(shí)候能管住自己，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。
11. 你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
12. 你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!
13. 老師從你撲索迷離的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!
14. 你是個(gè)聰明、活潑而且非常可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。
15. 卜凡：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩子，但上課不夠?qū)Ｐ模瑫r(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希望今后改掉壞習(xí)慣，加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫(xiě)好字，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
1. 你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。可是，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病，望今后改正。
2. 杜嘉樂(lè)：個(gè)子在班級(jí)里最高的你，體育方面也是佼佼者。猶記得一年級(jí)時(shí)，你一個(gè)人獨(dú)挑大梁，為班級(jí)贏得了光榮的分?jǐn)?shù)。三年級(jí)的你，由于媽媽不在身邊，顯得有些落寞，不再那么自信，周末在家因?yàn)闊o(wú)聊，所以有些無(wú)節(jié)制地玩電腦游戲。孩子，電腦游戲固然吸引人，但它會(huì)損害我們的神經(jīng)和視力，讓書(shū)本成為陪伴自己的好友吧。
3. 一直以來(lái)，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，這學(xué)期六一被評(píng)為“十佳學(xué)生”祝賀你。如果你能?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
4. 你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書(shū)寫(xiě)經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步。望你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。
6. 你是一個(gè)聰明、文靜的孩子。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步，寫(xiě)作能力也有提高，望繼續(xù)努力。
7. 知道嗎，你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的字多么的美觀大方，非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著頭認(rèn)真讀書(shū)的樣子，真可愛(ài)。如果在學(xué)習(xí)上你能更細(xì)心、專心一點(diǎn)，你會(huì)得到老師、同學(xué)更多的青睞呢!加油吧。
8. 你不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。上課能專心聽(tīng)講，注意力集中。勞動(dòng)表現(xiàn)得很積極。若能再活潑開(kāi)朗一些，你會(huì)有更多的朋友、更多的歡樂(lè)。
9. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良，很可愛(ài)的小孩。老師很喜歡你主動(dòng)向老師提問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。在勞動(dòng)上，你總能做得有條有理。老師覺(jué)得，只要你用心努力去做，都可以像勞動(dòng)一樣完成的很好，讓大家贊賞。是的，只要你還向往常一樣細(xì)心有條理的做事情，然后做事速度方面多多練習(xí)，一定讓人佩服不已。期待你的表現(xiàn)!
10. 這一年里，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，現(xiàn)在思維活躍的你，書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
11. 一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。
12. 你真是一個(gè)有著滿腦袋奇思異想的孩子，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢?呵呵。聰明的你總會(huì)把一些罐子、卡紙變換出不同的樣子，真厲害啊!這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的書(shū)寫(xiě)也有很大的提高。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點(diǎn)，再花點(diǎn)心思再學(xué)習(xí)上，讓學(xué)得的知識(shí)成為你開(kāi)拓浩瀚海洋的船舵，那一定更神奇!加油。
13. 這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力那么你的成績(jī)將更上一層樓。
14. 你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你能很快的汲取知識(shí)，也是個(gè)很懂禮貌的小學(xué)生。老師心目中，你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩，老師希望在學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)之路上能夠保持平穩(wěn)，亦步亦趨，一層一層邁向更高峰。
15. 好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正學(xué)習(xí)不認(rèn)真的壞習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
16. 在新的學(xué)年里，老師看到了一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)的田宇鵬。老師發(fā)現(xiàn)，你一直在努力，老師相信只要你多花時(shí)間學(xué)習(xí)，更加的嚴(yán)格要求自己，你也會(huì)很出色，很引人注目的。加油!
17. 一個(gè)人，無(wú)論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生。
18. 一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。
20. 你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還獲得了獎(jiǎng)。希望今后上課積極發(fā)言。
三年級(jí)我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀辦篇二
媽媽工作很幸苦，每天下班很晚才到家里，還要給輔導(dǎo)我做作業(yè)，去年在去上班的路上，還跌倒傷到腳了。看到媽媽這么幸苦操勞，為了媽媽也能開(kāi)心一下，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。
“軒軒，買(mǎi)花 ，今天是母親節(jié)，你買(mǎi)些康乃馨給媽媽，媽媽一定會(huì)很驚喜的。”爸爸回答說(shuō)到。然后爸爸又告訴我買(mǎi)花的地點(diǎn)，就在家里附件的一個(gè)花店。
“好孩子，真懂事，我一定給你最漂亮的花”，花店老板阿姨笑盈盈的看著我，說(shuō)道。
老板阿姨給我挑選了很漂亮的花，并給我包扎成花束，其中就有漂亮的康乃馨，白色鮮艷的花朵，美麗極了。
三年級(jí)我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀辦篇三
毫無(wú)疑問(wèn)，獎(jiǎng)狀是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)好孩子的。在大人們眼里，獎(jiǎng)狀代表了聰明、品德、體質(zhì)等。我第一次得到獎(jiǎng)狀時(shí)，全家人都驚喜不已。客人一到我家，都會(huì)站在墻邊，被上面的紅包紙片所吸引，總是夸爸爸教育有方，爸爸也紅光滿面，時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句謙虛話。我在一旁，心里也是美滋滋的。
而事實(shí)上，當(dāng)獎(jiǎng)狀帶給我榮譽(yù)的同時(shí)，也給我無(wú)盡的不安。此后的每次期末考試或平時(shí)的競(jìng)賽，我都提心吊膽的，生怕比平時(shí)少拿一張獎(jiǎng)狀。
“媽媽，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我獲得二等獎(jiǎng)。”我興高采烈地沖進(jìn)門(mén)對(duì)媽媽說(shuō)。“一共有幾個(gè)獲獎(jiǎng)？”“十五個(gè)。”我不知道媽媽葫蘆里賣(mài)的是什么藥。“除了你，你們班上還有同學(xué)獲獎(jiǎng)嗎？”看來(lái)媽媽要打破砂鍋問(wèn)到底了。
“還有幾個(gè)三等獎(jiǎng)呢？”“你看看墻上的獎(jiǎng)狀，上學(xué)期你可是得一等獎(jiǎng)啊！不過(guò)，媽媽相信，你一定會(huì)重新拿回第一的.。”哎，說(shuō)實(shí)話，我都搞不清媽媽是在夸我，還是失望，反正我的高興勁兒早已一掃而光了。
唉！都是獎(jiǎng)狀惹的禍！
三年級(jí)我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀辦篇四
音樂(lè)響起，又是一場(chǎng)表演開(kāi)始。已經(jīng)參加很多場(chǎng)表演的我，已獲得不少獎(jiǎng)狀了。
回想到過(guò)去，不由得要感謝過(guò)去的自己，沒(méi)有放棄夢(mèng)想。那一天，正午的太陽(yáng)，像燒，似烤。晚上就要比賽了，不能放棄，我咬著牙，在練功房里進(jìn)行死亡般的磨練，一個(gè)練功房里只有我一個(gè)人在練習(xí)舞蹈，“砰——”一聲，摔倒了，我抱著腿疼在地上發(fā)出痛苦的呻吟，就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是我們的街舞隊(duì)長(zhǎng)。
“你怎么了？”
“沒(méi)什么，可能是摔到腿了。”
“不要緊吧？要不要跟老師說(shuō)？”
“我還行，不用說(shuō)了。”
下午3點(diǎn)整，離表演只有4個(gè)小時(shí)了，因?yàn)槲覀兊慕叹毎l(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，叫隊(duì)長(zhǎng)把我送進(jìn)了醫(yī)院。過(guò)了10分鐘，我的身影就出現(xiàn)在了大門(mén)口，我跌跌撞撞地走進(jìn)了教室。
八點(diǎn)很快就到來(lái)了，古人說(shuō)：“付出才會(huì)有收獲。”我們的舞蹈是這次表演中最棒的一個(gè)，我的隊(duì)友都為我們的表演歡呼，我被評(píng)選為明日之星，我拿到了我的第一張獎(jiǎng)狀。
以后，每一次放學(xué)我都去看我的第一張獎(jiǎng)狀——“明日之星”！
三年級(jí)我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀辦篇五
在去學(xué)校的路上，我一直愁眉苦臉的，為什么呢，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要作文比賽，我想老師肯定會(huì)派我去的，所以一直很緊張，害怕！怕考砸了！
“鈴”上課了，老師微笑著說(shuō)：“下午我們班的王楠要去參加作文比賽，”我一聽(tīng)，本來(lái)就砰砰直跳的心更是快要蹦出胸口似的，擔(dān)心的事還是發(fā)生了。
下午，我早早來(lái)到了學(xué)校，腦子里一直縈繞著媽媽送我到考場(chǎng)前說(shuō)的那句話：寫(xiě)作文一定要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
在忐忑不安之中，我進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始動(dòng)筆了，我握著筆的手在微微顫抖，看著其他同學(xué)神態(tài)自若，下筆洋洋灑灑，我越發(fā)緊張了，心里真像是十五個(gè)吊桶——七上八下的。我努力使自己冷靜下來(lái)，平靜之后的.心使我回顧起平時(shí)老師的點(diǎn)滴指導(dǎo)，使我想起平時(shí)積累的好詞佳句。終于完成了，這可是一次大的挑戰(zhàn)啊，當(dāng)我把習(xí)作交給監(jiān)考老師時(shí)，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
之后那幾天，我終日惶惶地盼著成績(jī)的公布。終于等到這一天了，老師滿帶笑容地來(lái)到我家，向我道喜：此次作文比賽獲得一等獎(jiǎng)！哦，我終于可以安穩(wěn)睡上一覺(jué)了！
獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了，我捧著這張沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我感謝老師的教導(dǎo)——給我戰(zhàn)勝自己的機(jī)會(huì)，感謝媽媽時(shí)刻的陪伴——給我溫暖的叮嚀。
三年級(jí)我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀辦篇六
“鄧詩(shī)博同學(xué)獲得發(fā)言小達(dá)人獎(jiǎng)，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”隨著同學(xué)們的掌聲，我終于放下了懸著的心，緩緩走向了講臺(tái)，我領(lǐng)到了我的第一張獎(jiǎng)狀。
那是上二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)為了拿到那張獎(jiǎng)狀我還費(fèi)了不少力呢。
二年級(jí)的我，不愛(ài)說(shuō)話，性格也不怎么活潑。每次上課時(shí)，看到別的同學(xué)積極發(fā)言都會(huì)被表?yè)P(yáng)，我心里別提有多羨慕了，但是我卻不敢把自己的想法說(shuō)出來(lái)，怕答案是錯(cuò)的。
一開(kāi)始我仍是不敢發(fā)言，但是我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了答案，老師真的沒(méi)有批評(píng)他們，反而表?yè)P(yáng)他們愛(ài)動(dòng)腦筋，于是我鼓起勇氣說(shuō)了我的第一句“我來(lái)說(shuō)”之后，我發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，老師表?yè)P(yáng)了我。
從此，我在每節(jié)課上都大膽發(fā)言，即使偶爾出錯(cuò)引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑，我也不氣餒。一學(xué)期后，我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好了，性格也開(kāi)朗了許多。
我把這張獎(jiǎng)狀貼在了我的床邊，每天看見(jiàn)它我就斗志滿滿，因?yàn)樗嬖V了我：試一試，總能行！
三年級(jí)我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀辦篇七
記得小時(shí)候，我不懂事，不知道怎樣才叫聽(tīng)話的孩子，常常惹您生氣，在您面前耍嬌，可您從沒(méi)有教訓(xùn)過(guò)我，您總是微微一笑。。
媽媽，在這九年里，您一直在無(wú)怨無(wú)悔的照顧我，我身體弱，常生病，您成天為我提心吊膽的，您買(mǎi)了好東西從不舍得吃，都留給我。有一次您買(mǎi)來(lái)我最喜歡吃的紅燒排骨，看我吃得很想，您開(kāi)心地笑了。我讓您也吃一塊，您卻說(shuō)：你吃吧，孩子，我怕胖，不喜歡吃。我又一塊塊地吃起來(lái)。
后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)，其實(shí)您最喜歡吃排骨了。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真后悔。
媽媽，您知道嗎？我看著您那像刀子刻的布滿皺紋的慈祥的臉，我的眼圈紅了。我被您那偉大的母愛(ài)感化了。
媽媽，我要謝謝您，謝謝您，把我?guī)У竭@精彩的世界上。今后，我再也不惹您生氣了，我要做個(gè)最棒的孩子，不辜負(fù)您的希望。
祝：
萬(wàn)事如意，越來(lái)越漂亮
您的乖女兒：高尚
20xx-3-7
指導(dǎo)教師：儲(chǔ)凡芹
簡(jiǎn)評(píng)：小作者伊寫(xiě)信的形式寫(xiě)了這篇日記，真切感人。記得3月7日，我給孩子們布置了唯一的作業(yè)：就是在婦女節(jié)來(lái)臨之前，你要給媽媽一個(gè)驚喜。看到了小作者的日記，當(dāng)時(shí)我也為之感動(dòng)，一件“悔事”寫(xiě)出小作者已經(jīng)長(zhǎng)大。體會(huì)到媽媽的無(wú)私的愛(ài)。我覺(jué)得要是別的媽媽看了此文，也會(huì)交口稱贊的。棒！
三年級(jí)我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀辦篇八
星期天，媽媽去上班，只有小明和小紅兩個(gè)人在家，他們決定給媽媽一個(gè)驚喜。
“媽媽這么辛苦，周末還要加班，要是一回家就可以吃飯，一定會(huì)高興地跳起來(lái)呢！”小明滴溜溜地轉(zhuǎn)著眼珠子。
倆人你追我趕來(lái)到廚房，翻箱倒柜找食材，不一會(huì)兒，雞蛋、魚(yú)、西紅柿、玉米……滿滿當(dāng)當(dāng)擺了一桌子。“煎雞蛋”、“生魚(yú)湯”，姐弟倆一拍即合，動(dòng)起手來(lái)。
小紅學(xué)著媽媽的樣子，磕雞蛋、撒鹽、攪拌蛋液，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，接著打火，熱鍋，倒油，待有熱氣冒出時(shí)把蛋液倒入，平底鍋里隨即響起“噼里啪啦”的聲音，像是在給小紅鼓掌呢，廚房里瞬間被香味彌漫，惹的人直流口水。
小明也不甘示弱，雖然只能給姐姐幫把手，但也十分認(rèn)真，在廚房里跑前跑后，忙得像個(gè)小陀螺，總算把魚(yú)片、西紅柿片、玉米棒都準(zhǔn)備好了。小紅把所有的材料一股腦倒進(jìn)鍋里，添上佐料，開(kāi)大火，“呼呼呼”的火苗舔著鍋底，鍋里“咕嘟咕嘟”的唱起來(lái)歌兒。
“真是老將出馬，一個(gè)頂倆。”小明看著姐姐，不禁豎起了大拇指。
“馬屁精，別打鬼主意，媽媽回來(lái)才能吃！”小紅已經(jīng)看穿了弟弟的心思。
“知道了姐姐，這是給媽媽的驚喜！”小明咯咯地笑著。
三年級(jí)我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀辦篇九
三月八日，一年一度的婦女節(jié)到來(lái)了！
節(jié)日前日，很多同學(xué)都在討論給媽媽準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的驚喜。我也沉思，到底該怎么給媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)呢？因?yàn)閶寢屩爸v過(guò)：送禮不在于禮品昂貴或便宜，最主要就是心意達(dá)到就夠了。我左思右想，決定給媽媽做一張最漂亮的節(jié)日賀卡！
晚上，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，把房門(mén)悄悄關(guān)上，把桌子清理干凈，從收藏柜里拿出珍藏許久的賀卡和絲帶。接著從工具箱里拿出剪刀，膠水和彩筆，準(zhǔn)備好后，就能開(kāi)工了！
先用圓規(guī)在紅色手工紙上畫(huà)了個(gè)圓，當(dāng)作太陽(yáng)，接著拿月亮模型在黃色手工紙上畫(huà)了個(gè)月亮。然后把它們貼在一起，貼個(gè)既可愛(ài)又笨拙的熊寶寶。接著在太陽(yáng)和月亮上分別寫(xiě)了一段深情地祝福語(yǔ)。
最后把它們貼在我那珍藏許久的賀卡上，在賀卡上也寫(xiě)有“祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮”幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字，一張賀卡就做好了。
當(dāng)賀卡就差幾個(gè)步驟就做好了，媽媽敲門(mén)了。我心里一驚，想：讓媽媽進(jìn)來(lái)，驚喜沒(méi)了；不讓媽媽進(jìn)，媽媽會(huì)起疑心。最后，還是讓媽媽進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我身上直冒冷汗，估計(jì)，臉色也被嚇得蒼白。沒(méi)想到，媽媽居然漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“原來(lái)你在做手工呀，那就快點(diǎn)做，早點(diǎn)睡。”啊，媽媽竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)，真是虛驚一場(chǎng)啊！
第二天一早，我神秘兮兮地拿著賀卡對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝你每天都過(guò)得高高興興，祝您婦女節(jié)快樂(lè)。”說(shuō)著，也遞上了賀卡。
此刻，媽媽的眼眶里閃著淚花，我知道，那是幸福的淚水。