人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
遇到神筆馬良的那一天實用篇一
我曾經看過一個精彩的動畫片《神筆馬良》，這個動畫片至今讓我記憶猶新。然而，我常常想，如果我是神筆馬良該多好啊！
如果我是神筆馬良，我會畫一個很大的淡水湖，因為地球上好的淡水資源很少了，世界上各個國家的淡水也十分缺少，所以我要讓淡水永遠都不會消失，并且我還要在這里種上樹木花草，讓他們防風固沙，保護這美麗純潔的淡水湖。
如果我是神筆馬良，我要在一些貧困農村畫上一棟棟的高樓，讓農村的人脫離貧困，住上高樓，和我們城市一樣，每家每戶都有一個溫馨的家。并且，我還要在這里畫上一座座美麗的學校，學校里有新桌椅，新黑板，新講臺，新課本等等，所有的東西都是新的。同學們每天高高興興的上學，坐在溫暖的教室里，吸取著知識的甘霖。讓他們也和我們一樣，無憂無慮的生活，快快樂樂的學習。
如果我是神筆馬良，我會畫許許多多的衣裳，把他們分配在世界各地，讓他們為人民服務，看病，讓他們面對形形色色的病魔。我要讓疾病永遠都消失在這個世界上，還給每一個人健康寶貴的生命。
如果我是神筆馬良，我會用神筆抹去世界上的痛苦與仇恨。讓人們開開心心高高興興的過好每一天，讓他們咧著嘴迎接一天天美好幸福的生活，讓寒冷饑餓永遠離開人們的生活，讓世界變得更美好。
如果我是神筆馬良那該多好啊！如果我是神筆馬良，我會讓世界變得更和諧美好，可惜我不是，不過我長大后一定要發明一種神筆，就像神筆馬良一樣造福人類，讓夢想成真！
遇到神筆馬良的那一天實用篇二
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出自動調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我會給南方遇到干旱的人民下一場雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長，這樣南方一定可以恢復以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個盲人，我會用我的神筆畫一雙電子眼，放入那個盲人的眼睛里，這樣那個盲人就可以像一個正常人一樣，把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實現美好的愿望。
遇到神筆馬良的那一天實用篇三
“快起來，今天帶你采風去！”，我睜眼一看，竟然是我仰慕已久的神筆馬良！記得小時候媽媽常給我講神筆馬良的故事，我一直幻想，要是馬良能教我畫畫該多好啊！沒想到我的愿望終于要實現了，于是我迅速穿好衣服，跟著馬良出發了。
可是我是一臉懵逼呀！因為我在想咋去采風呀？我心里想著不小心說了出來。
“馬良，那咱們怎么采風呀？”馬良笑了笑說：“請叫我馬良哥！”
“好吧，馬良哥，那咱們怎么采風呀？”
“好呀好呀，好主意，馬良，啊，不馬良哥你好聰明呀！”
“不行不行，全國第三。”
“哈哈哈哈哈哈”
“好了好了，咱們去采風吧！”
“好呀！”
我和馬良在風中快樂地跑著跑著，一會兒來一個180度的大轉圈，一會兒又是360度的大轉圈，不一會兒我們就采了十幾袋風。
我高興的手舞足蹈，一會兒一個后空翻，一會兒一個單手翻，又來一個空手翻。
看的馬良拍手叫好。
我和馬良在一片歡笑聲中，一天過去了，馬良也該回家了。
馬良用神筆畫了一輛瑪莎拉蒂，開著車回家了。
“小懶蟲，快起床！”一陣叫聲把我吵醒，我睜開朦朧的睡眼，發現媽媽在床邊笑瞇瞇的看著我，我這才知道，原來我和馬良度過的那精彩的一天是一場夢啊！
遇到神筆馬良的那一天實用篇四
小時候，我經常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，非常喜歡。
這天，溫暖的陽光從窗戶射進來時，我聽到了美妙的鳥叫，我好奇地看了看四周，看到了一個男孩兒手拿著畫筆，還穿著古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺的時候，我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。于是，悄悄對他說：“你是神筆馬良吧！我們交個朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“我是馬良，愿意幫你。”說罷，他便畫了一輛車。
于是，我和朋友馬良，開啟了幫助人們，綠化環境的旅行。
我們開著車，行駛在公路上，一陣清風撲面而來，感到清爽極了。這時，馬良突然說：“停車！”把我嚇了一跳，只見旁邊是一片荒野，馬良對自己說：“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林，說完，他把手中的神筆一揮，只見一片樹林呈現在眼前。“這還不夠！”馬良喊道，他又畫了小草和五顏六色的花，還有一些可愛的小動物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。
讓這些生靈在大自然中，真好！
我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良很開心。
到了晚上，我要和馬良說再見了，我和他回顧這一天，覺得非常開心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說了最后幾句話，就睡著了。這一天就這樣美好的過去了！
遇到神筆馬良的那一天實用篇五
這個月，園林局又要來我們小區占地兒了，被園林局占了以后，我們家的小花園沒有了，小橋流水也沒有了，連我和小伙伴天天玩的游樂園也沒了，因此，大家都在為這件事煩惱。
有一天，爸爸媽媽又在聊關于占地的事，我傷心極了，就隨手翻開了《神筆馬良》這本書。
突然，書本里發出了金光，我發現，一個男孩站在了我面前。“啊！”你-你-你是誰？要-要干什么？！那個男孩說：“我是神筆馬良，怎么啦？”我想：“莫非，他真是神筆馬良，那他就可以幫我畫出各種各樣小區器材了！我說：“馬良呀，你能幫我畫畫嗎？”他同意了，我大喊一聲：“媽媽，我出去玩一會兒，”和神筆馬良一起出去了。
一天過去了，我剛想謝他，他突然消失了，我大叫：“不要走，不要走！”
“妞妞你怎么睡著了？”耳邊傳來了媽媽的聲音，“還說夢話了，是好夢吧！”呀！是個夢啊！
遇到神筆馬良的那一天實用篇六
我時常幻想著，如果我是神算馬良，那該有多好！這樣，我就可以阻止發生在我老家的一切。
我的心都快被傷透了！我的老家被歷史性最強的臺風給淹沒了。一個原本熱鬧繁華的城市，現在變成了一座“水城"。我的那些同學和老師會去哪兒呢？他們能被救出來嗎？他們被臺風給困住了嗎？這場給我們帶來無數災難的臺風居然發生在我的老家，真是讓人難以置信啊！
當我看到新聞報道的時候，我就想起我家里、學校里的書本，桌子和椅子那里我熟悉的一切都已經被洪水悄無生息地卷走。滿大街的汽車橫七縱八地浮在水面上，一排排的大樹被連根拔起，折斷了腰，原來整齊、漂亮的房子變成了一片廢墟自然災害像惡魔一樣可怕，像xxx一樣毫不留情！
此時此刻，我的心情很沉重，我幻想著如果我是神筆馬良的話，我會畫很多巨無霸神力風扇，吹擋住臺風，同時再畫出更多的大堤、城門阻擋住洪水。然后把神筆畫出無數個小神筆贈送到得每一個人的`手里，使他們得到更多的需求與幫助。
新聞上說，這次臺風，之所以造成真么大的破壞，跟大家肆意破壞植被有很大的關系。如果我是神筆馬良，人們破壞和污染環境時，我會及時給他們畫一個會提醒的喇叭，告訴他們愛護綠色光榮，破壞環境可恥，善特地球就是善待自己。
我是神筆馬良，能為家鄉遮風擋雨，那該有多好呀！
遇到神筆馬良的那一天實用篇七
昨晚我做了一個奇怪的夢，夢見自己和神筆馬良在一起。并且我還和神筆馬良呆了一天，這一天里，我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。
馬良是一個男孩，因為他擁有一支神奇的筆。這支筆可厲害了，只要馬良畫什么，什么就能成真。正因為懂得馬良的這支筆的厲害之處，所以，當我見到馬良的時候，迫不及待的就想看看他這只神奇的筆。
馬良見到我突然出現在他的眼前，感到很是神奇，不僅朝我問道我是誰。因為我一直都想和馬良做朋友，所有將自己的真實情況都與馬良說了一遍，我只是想知道馬良會對我這個突然出現在他眼前的人有什么樣的反應。
對于我的提議，馬良自然是答應了。接著馬良拿起他的神筆往空中一會，不一會兒，一座巍巍高山就出現在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了，我忍不住驚呼出聲，嘴巴長得大大的。
接下來的時間里，我說我想看一看大海，于是馬良又一揮手，我眼前的畫面一轉。只見我與馬良坐在一艘小船上，我們正在大海上航行呢？看到這一幕，我簡直高興的直接大叫了起來，這太棒了！
再后來，馬良又給我畫了很多的東西，有撐天的古樹，有特別大的蝴蝶，有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了！
遇到神筆馬良的那一天實用篇八
有一天我夢見我的同桌變成了神筆馬良。一到教室就看見同桌真的變成了神筆馬良！
看著同桌手里的筆我心里想：這肯定就是那只神筆吧！于是我就和他說最近我喜歡一本叫做“草房子”的書你能把它畫出來送給我好嗎？神筆馬良爽快的答應了這件事情就看他拿起神筆輕輕幾筆把那本書畫了出來送給了我。我驚奇地叫了出來：啊真的出現了！我心里想到：那以后我需要什么不就都可以向他要了嗎？哈哈。
下課鈴聲響了肚子餓得咕咕叫突然想起我的同桌不是神筆馬良嗎？于是我就請他給我畫一把雞腿沒想到他真的又畫出來了味道真的很好啊。
下午體育課我來到教室喝水看到了同桌的神筆于是我就偷偷的用他的神筆畫了一張一百元錢。畫完之后我又把筆放回原處。
可是這件事情最終還是被他發現了。他非常生氣地對我說以后我再也不會畫東西給你了想要什么東西只能靠自己的努力。我羞愧極了哎呀雖然以后不能向他要東西很可惜但是我也下定決心一定用自己的努力賺到100塊錢。
第二天到班級我看到同桌變回他原來的樣子但是謝謝你神筆馬良謝謝你我的同桌是你讓我懂得人不能不勞而獲！
遇到神筆馬良的那一天實用篇九
只見馬良站在我的房間里，一見到我就說：“你是誰，我在哪兒？”我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這里是21世紀，我是昊昊。”打過招呼后，我們便熟悉起來，我帶著他參觀房間，他就像一個好奇寶寶。
我最感興趣的就是他的神筆了，于是我說：“馬良，你可不可以用你的神筆給我畫一輛皮卡車？”馬良說：“好的，我這就給你畫一輛皮卡車！”我們下樓，來到停車場，只見他揮舞畫筆，不一會兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車。可是一眨眼的功夫，它就變成了真的，停在停車場里。
我看著這輛酷炫的皮卡車，頓時驚呆了：“這也太不可思議了吧！”我圍著它左看看右看看，然后一溜煙鉆進了車里。
突然，我和馬良的肚子都“咕咕”地叫了起來，于是我們兩個開著皮卡車一起去吃飯。我帶著他來到了一家火鍋店，吃了好多好吃的。吃完飯，我正要掏出手機付錢，馬良好奇地問我：“這是什么？”我自豪地說：“這是我們的新發明——手機，它可以拍照、聊天、上網……我們現在付錢都用它。”說完我便掃碼付好了錢，馬良看得目瞪口呆。
遇到神筆馬良的那一天實用篇十
在假期里，我看了一本書，叫做神筆馬良，這本中的馬良，他父親母親去世了，在鄉親們的幫幫助下，以打柴，割草為生。可是他連一支好用的筆都沒有！
每當馬良干活的時侯，他就用樹枝畫畫，他畫的活靈現，可他連一支筆都沒有，連村民也為他而著急！
有一天，一位白胡子老人給了馬良一支神筆，這支神筆，畫什么就真是什么！
但是，馬良不給貪圖錢財的人畫錢和聚寶盆！
如果，我擁有像馬良一樣的神筆，我會給沒有地也結不出糧食來的窮人們畫地和謀生的家什，而我決不會給貪圖錢財的人畫錢，我會給他畫一些鋤呀、耙呀，什么的，讓他到地里干民活，結出好糧食來，能養活自己。
這一本書中不但有神筆馬良的故事，而且也有狼毫筆的來歷和破缸記的故事。
作者洪汛濤就是想讓小讀者們知道：這不但是一本有趣的故事書，而且這本書中也有我們前所未知的有名的故事，區區三個小故事，說不定就能讓我們明白世間大道理。我推薦大家看一看這本有趣的故事書！