每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

調(diào)皮的我作文字 調(diào)皮的我作文字篇一

上幼兒園的我還不懂事，經(jīng)常把家里搞得雜亂不堪，有時(shí)還會(huì)做出一些很幼稚的事情。

我的媽媽心靈手巧，經(jīng)常會(huì)給我織出各式各樣漂亮的毛衣。一天，我突發(fā)奇想：媽媽給我織的毛衣十分漂亮，我為什么不錦上添花，讓它變得更加漂亮呢？于是，我便拿來(lái)一把剪刀，在衣服前面照著五角星的圖案剪了起來(lái)。我本以為是一件非常容易的事情，結(jié)果搞得一團(tuán)糟。不是這里塌了一針，就是那里落了一段，衣服就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子在我手上滑來(lái)滑去。

轉(zhuǎn)眼就到了下午，媽媽下班回來(lái)了。她一看我的衣服變得如此破爛不堪，就來(lái)了火，生氣地責(zé)問(wèn)我是怎么回事。我一下子愣了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……覺(jué)得在……在衣服……上剪一個(gè)五……角星圖會(huì)讓衣服更……加漂亮，沒(méi)想到……剪成了這樣……”

我低著頭，以為會(huì)遭來(lái)老媽的一頓毒打，可出乎我的意料，媽媽非但沒(méi)有打我，還哈哈大笑起來(lái)。她笑得眼淚都出來(lái)了，一邊笑還一邊對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，衣服是不能剪得啊，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人是穿著剪過(guò)的衣服的？”我這才有些明白，原來(lái)衣服是不能剪的，越剪，只會(huì)越難看。

哎，就這樣白白浪費(fèi)了媽媽辛辛苦苦織出來(lái)的毛衣。

現(xiàn)在想起來(lái)，還真是讓人有些忍俊不禁。同學(xué)們，你們說(shuō)我小時(shí)候是不是很調(diào)皮呢？

調(diào)皮的我作文字 調(diào)皮的我作文字篇二

小時(shí)候，我很調(diào)皮。記得有一次，我看見(jiàn)隔壁的笑笑姐姐在拿油漆往墻上畫畫，五顏六色的很好看，我就立馬跑回了家，正好爸爸媽媽上班去了，外公外婆出去買菜了。只有妞妞姐姐在家寫作業(yè)，我翻箱倒柜的找油漆，油漆沒(méi)找到我卻摔了一跤，妞妞姐姐聽(tīng)到聲音立刻跑出來(lái)抱起我，把我放在沙發(fā)上，就又回房寫作業(yè)了。姐姐前腳剛進(jìn)書房，后腳就又聽(tīng)到我摔下來(lái)的聲音。姐姐聽(tīng)到聲音很快又跑出來(lái)，把我?guī)У搅藭俊?/p>

我一進(jìn)書房就讓姐姐給我水彩筆，姐姐高興極了，以為我要安靜的畫畫，就不會(huì)煩她寫作業(yè)了。姐姐立刻把水彩筆、蠟筆、所有能涂的東西都給了我，讓我到客廳去玩。我當(dāng)然不會(huì)浪費(fèi)了這大好時(shí)光，姐姐剛進(jìn)去書房，我就在客廳的墻上開始“粉刷了”。

沒(méi)過(guò)多久，我就把客廳“粉刷”完畢。看著自己的勞動(dòng)成果，我得意洋洋的笑了。這時(shí)想起來(lái)鑰匙開門的聲音，外公外婆買菜回來(lái)了。我心想：“我把墻刷的這么好看，外公外婆看到一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”

外公一進(jìn)門就站在那里，過(guò)了好一陣才喊道：“老太婆，快過(guò)來(lái)看，家里出事了。”

外公生氣極了，不由分說(shuō)地沖到書房，對(duì)姐姐吼道：“這么大了還在墻上亂涂亂畫干什么!”我站在外公的后面說(shuō)：“外公，外面的墻上是我畫的，漂亮嗎？”外公瞪著眼睛看了看我，有氣只好往肚子里咽，誰(shuí)讓我是他最疼愛(ài)的人呢!

姐姐愣在那里，張口結(jié)舌，說(shuō)不出話來(lái)……。

小時(shí)候，我就是這么調(diào)皮!