每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己高一高中介紹自己的英語篇一
在我們班上,有這樣一個女孩。她在藝術方面非常廣泛,多才多藝,能書善畫,老師同學都很喜歡她。
她那一頭烏黑的披肩長發(fā)簡單地梳成一條馬尾辮,一雙亮晶晶的大眼睛,誰的作業(yè)錯一個她都能看得出來。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。
她的才華翩翩,作文、畫畫(高難度的漫畫)、寫字、跳繩……對于她來說都是小菜一碟!教室的墻報上都是她的作品,她還會跳舞,參加過多次比賽。
別看她這樣文靜可愛,她還是跳繩和跑步的高手呢!她一分鐘可以跳150下,如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。她還跑步跑的很快,跑完步之后她很少喘氣,別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”!
她有很多優(yōu)點,如:想象力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人,可不是瞎說的。她半路上看見乞丐,都會在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時她還故意走天橋,因為那里很多乞丐。她還經常參加獻愛心的活動,可以說她非常大方。
是人都有缺點,她當然也不例外,如:挑食、有點驕傲、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等。她總是堅持自己的意見,從來不愛聽別人的意見,對于因為她堅持自己的意見輸了比賽,她也毫不在意。有時也會像個驕傲的公主。
她非常喜歡小動物,盡管她媽媽不允許她養(yǎng)小動物,她也經常外出時偷偷帶點食物,見到流浪得小動物就給點吃的。就算她被狗咬了,她也會覺得小狗非常可愛。
如果你可以替我保密的話,我可以告訴你,那個女孩就是——我!
介紹自己高一高中介紹自己的英語篇二
一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩,一個想要成功卻屢次碰壁的女孩,一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩,這就是我。
樂觀、自信、開朗是我不變的性格。在學校,我遵守紀律,但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必然的,如果一個人連錯誤都不犯的人,那他也太不真實了。
我有幾個最大的缺點就是:
1、比較貪吃。
2、性子特急。
3、粗心。
我也有優(yōu)點的:
1、我喜歡笑。
2、愛幫助人。
3、非常有憐愛之心。
我這張嘴只要看見香香噴噴的飯菜,就管不住嘴了。瞧瞧,這身材都是吃出來的結果,外公外婆常說:“你怎么瘦了?”這句話聽了我心里高興得很。現在過年、節(jié)日出現美味佳肴,我就只嘗嘗味道,不多吃,有時爸爸說:“多吃點素菜,有維生素,雞少吃點,飯館里的雞不衛(wèi)生。”我表哥就是壞嘛,一見到我就說:“你怎么又胖了?該減減肥了!”聽了這些話,我聽的肺都要氣炸了。
我這人性子急不管三七二十一,上周奶奶住院了,一聽這消息,我馬上和媽媽趕到邵逸夫醫(yī)院,上面寫著7號房,我不管了,我先沖了進去,發(fā)現奶奶不再,我大哭起來,這病房好像新的一樣,媽媽聽到我哭就過來了,說:“小寶貝,奶奶在1號房呢!”“啊?不會吧”我尷尬的說。
每次,經過我們班,總會聽到“哈哈”的笑聲,同學們總是斗我笑,有一次我對他們說:誰能把我斗笑,我就不行孫。”接著同們講了百個笑話,我就是不笑,可我想起以前的事,我就笑的肚子疼。每次回到外婆家,他們總是叫我“開心果”,動不動拿我尋樂,曉得我們直不起腰來,外公說:“笑一笑,十年少”,被他們當成開心果也值得,誰讓他們這么疼我?在以前的學校我的學習,也還算中上,一回到家,做完老師布置的功課,做完媽媽給我買的習題,接著爸爸會是當然我看一小會電視,(不會超過20分鐘,請別人不要嫉妒)我最喜歡我爸爸帶我出去玩,媽媽每次都不和情調,老讓我寫功課,爸爸就偷偷帶著我出去打乒乓球、溜冰之類的,反正回來是老爸被挨罵。
我的自我介紹就到這里,怎么樣,給我個評價,交個朋友,多多指教。
介紹自己高一高中介紹自己的英語篇三
她真美,園園的白凈的臉龐上,彎彎的眉毛下長著一雙充滿朝氣的眼睛。那雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的,仿佛兩顆黑珍珠;那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴時常微微翹起的唇邊總是掛著那迷人的微笑。那根烏黑發(fā)亮的馬尾辮一甩一甩的,渾身透著一股機靈勁兒,她就是我的小學同學——好朋友丁潔。
她聰敏好學,學習成績優(yōu)異,每次考試成績總是在班里名列前茅,這與她酷愛讀書是分不開的。下課時,當我們還在外面追逐玩耍時,她早已坐在教室里埋頭苦讀了。書是她最親密的伙伴,不管走到哪里她總是書不離手。有一次下課時,我在窗外喊她出來玩,喊了三四遍,連隔壁班的人都聽到了,她依然像個木頭人似的坐在那里紋絲不動。我沒有辦法,只好又跑進教室,一邊推她一邊說:“剛剛我那么大聲喊你,你怎么不理我啊!”這才把她從書的意境中拉了出來,還滿臉疑惑的問我:“你喊我?有嗎?”我在那里哭笑不得,可心里卻十分佩服她!
她不但學習好,而且能歌善舞、琴棋書畫樣樣精通,天生具有的文藝細胞,讓她成為我們班當之無愧的文藝委員。記得有一次,我們學校舉辦校慶活動,這當然得由文藝委員來負責。真是無巧不成書,她剛巧得了慢性闌尾炎,肚子疼得不行。無奈之下,老師只好另派他人,但她一聽有校慶表演,二話沒說就忍著疼痛,來校排練。在校慶表演上,她活力四射的表演征服了全場師生,可誰又知道,她是忍著巨大的疼痛完成演出的。她對文藝活動的熱愛與執(zhí)著,使我深表敬佩。
體育課上,總能看到她矯健的身影,她猶如活潑的小馬駒奔馳在操場上……每次體育比賽啊都會參加,而且都會有不錯的表現,為我們爭奪到一次又一次榮譽。
“你好!謝謝!再見!”這樣的禮貌用語,在她的日常交流中總是用的最多的。跟她打交道簡直就是一種享受。也許就是她很有禮貌,同學們都愿意和她玩,老師也十分器重她,她真是我的榜樣。
她是我最要好的同學,和我一起學習進步;她是我的朋友,和我一起談心交流;她和我互為師友,共同進步。這就是丁潔——我最珍貴的朋友!
介紹自己高一高中介紹自己的英語篇四
“今天中午第五小隊值日!”老師喊道。只見一個人立刻小跑到墻角,拿起掃帚開始認真地掃地。他個子不高,瘦瘦的身板兒,前面的頭發(fā)長得都快遮到眼睛了,雖然戴著五百度近視眼鏡,但顯得特別機靈。他就是我的鐵哥們——尹竣亦。
又是一個中午,輪到我們班去操場玩兒了,我一看,外面跟個大蒸籠似的悶熱,懶得出去,便躲在開著空調的教室里看書。這時,教室里沒幾個人了,我一眼看到了尹竣亦。
我漫不經心地問了他一句:“嘿,你在干嘛呀?怎么不下去玩兒?”
“掃地呀!”他舉起掃帚給我看。
“差不多得啦,早點兒去玩兒吧,等會兒午休就結束了,你就下不去啦!”我勸他。
這時候,鈴聲響了,同學們紛紛回到了教室,屋里一下子鬧翻天了。有的同學玩得滿頭大汗,但還意猶未盡,在教室里追得不亦樂乎,沒有人注意到被尹竣亦打掃得干干凈凈的地板。老師進來了,班里一下子安靜了下來,所有人不約而同地回到了座位。我看了一眼尹竣亦,他也安然地坐在自己的位置上,什么話都沒說,似乎并不需要老師的表揚和同學們的贊許。
我想起班上一種我所不恥的行為,有的同學當老師在的時候表現特別好,主動給老師端水、打掃班級衛(wèi)生、幫助同學等等,但老師一離開,他好像就立馬換了個門派,什么也不干了,簡直就是“兩面派”,而尹竣亦正和這樣的人相反。
后來,在一次班干部選舉中,尹竣亦選擇競選“衛(wèi)生委員”,可是最后就差幾票沒能選上。我很替他惋惜,我覺得他完全夠格!看得出來,他當時有點不開心,但之后仍然一如既往地為班級服務,人前人后都是一個樣兒。
尹竣亦讓我明白——“行動不是做給別人看的”,一個人發(fā)自內心地做值得做的事情是一種高尚的行為。我為我有這樣一位好朋友而自豪!
介紹自己高一高中介紹自己的英語篇五
大家好,我先自我介紹一下我姓___,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發(fā)現小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?